2022-2023學年山東省濟南市濟陽縣物理八年級第二學期期末達標檢測試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．質量相同、底面積相同的木塊和冰塊浮在水面上（ρ水>ρ冰>ρ木），在下圖所示的示意圖中，較準確的是A． B． C． D．2．如下圖所示，水平地面O點兩側粗糙程度不同，物體一直受到沿水平方向3N的力F。物體經過M點開始計時，每經過相同時間，用虛線框記錄物體的位置。物體在OQ段做勻速直線運動。根據以上信息，下列說法正確的是（）A．物體在OQ段受到摩擦力大小等于3N B．物體在NO段做勻速直線運動C．物體在MO段受到摩擦力大小等于3N D．物體在MO段做勻速直線運動3．下列簡單機械中既可以省力，同時又可以改變力的方向的是A．定滑輪

B．動滑輪

C．斜面

D．滑輪組4．如圖所示,小球沿弧形斜槽從A點運動到水平軌道的B點時,如果小球受到的外力突然全部消失,那么小球的運動狀態(tài)將是()A．勻速直線運動 B．立即停止運動C．速度越來越快 D．速度越來越慢5．如圖為雜技表演中獨輪車和人靜止在地面的情景，下列分析正確的是A．人受到的重力與人對獨輪車的壓力是一對相互作用力B．人受到的重力與人對獨輪車的壓力是一對平衡力C．人對獨輪車的壓力與獨輪車對人的支持力是一對平衡力D．人受到的重力與獨輪車對人的支持力是一對平衡力6．一支試管中裝有某種液體，在試管處于如圖甲、乙、丙三位置時，管內液體質量保持不變，則試管底部受到液體的壓強A．甲位置最小 B．乙位置最小C．丙位置最小 D．三個位置一樣大7．在兩只相同的燒杯中盛有等體積的不同液體，將同一支自制密度計分別放入甲、乙燒杯中.當密度計靜止時，浸入液體中的情況如圖所示.下列說法中正確的是A．甲、乙兩杯中液體所含物質一樣多B．甲杯中液體對容器底的壓強大C．甲、乙兩杯中密度計所受浮力一樣大D．乙杯中密度計所受浮力大8．如圖所示，A、B兩個高度相等、底面積不同的薄壁圓柱形容器中，分別盛有質量相等的甲、乙兩種液體。若在兩容器中分別再倒入原液體至倒?jié)M，則（）A．倒入的質量一定小于B．倒入的質量可能等于C．倒入的質量可能大于D．倒入的體積一定等于9．關于平衡力，下列說法中正確的是A．物體在平衡力的作用下，一定保持靜止狀態(tài)B．運動物體在平衡力的作用下，一定保持運動狀態(tài)不變C．物體受到重力和拉力的作用，這兩個力方向相反，它們一定是平衡力D．作用在物體上的兩個力三要素完全相同，這兩個力一定是平衡力10．如圖所示，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時手指感到疼痛，這個實驗不能說明A．力的作用是相互的B．力是物體對物體的作用C．力可以改變物體的形狀D．重力的方向豎直向下11．圖中，水平桌面上有A、B兩個容器，分別放有甲、乙兩個小球，兩球在水中分別處于漂浮和懸浮狀態(tài)，兩容器中的水面高度相同，則下列說法中正確的是A．兩球的質量相等 B．兩球受到的浮力相等C．兩容器底部受到的壓力相等 D．水對兩容器底部的壓強相等12．我國用長征二號丁運載火箭成功將世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星“墨子號”發(fā)射升空，火箭在加速上升的過程中A．重力勢能增加，機械能不變 B．動能增加，機械能不變C．重力勢能增加，機械能增加 D．動能不變，機械能增加二、填空題13．小明用20N的水平推力推著重為50N的木箱，在水平地面上做勻速直線運動，則地面對木箱的摩擦力大小為_____________N．若小明將推力增大到30N時，木箱受到的摩擦力大小___________．（填“變大”“不變”、或“變小”）14．如圖用一細繩拴住體積為0.6dm3重為4N的木塊，使它浸沒在水中，此時繩的拉力為___N；若剪斷細繩，當木塊靜止時水面將_____（選填“上升”、“下降”或“不變”）。15．ICU重癥監(jiān)護室內配有充滿氧氣的鋼瓶，供急救病人時使用，其密度為5kg/m3.若某次搶救病人用去瓶內氧氣的一半，質量將_____（選填“變大”“變小”或“不變”)，其密度為_____kg/m3.16．2018年l月11日10時53分，4架全新涂裝的殲-20戰(zhàn)機，以四機編隊進行了約8分鐘的飛行展示，并打開彈倉。殲20戰(zhàn)機加速起飛的過程中，它的動能_____，機械能____。（均選填“增大”“減小”或“不變”）三、實驗題17．（8分）如圖甲是霞霞探究“水的沸騰“的實驗裝置．（1）霞霞正確操作后,根據記錄的實驗數據畫出水的溫度隨時間變化的圖象,如圖乙．可知水的沸點是________℃．這說明實驗室當時的大氣壓________（選填“高于”、“低于”或“等于”）標準大氣壓．（2）水沸騰時,氣泡變化如圖丙中________（選填“a”或“b”）所示;水面上方冒出的“白氣”是水蒸氣________（填物態(tài)變化名稱）形成的．18．（8分）生活中處處有物理，例如我們可以利用礦泉水瓶做小實驗來說明一些物理知識：（1）雙手擠壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子的變形程度就加大，這表明力的作用效果跟_______有關。（2）在空礦泉水瓶側壁不同高度的地方鉆出上、下兩個小孔，往里面倒?jié)M水，將瓶蓋擰緊（如圖甲），發(fā)現水并不流出，這是因為受到_________的作用。然后把瓶蓋打開（如圖乙），可以觀察到水從兩個小孔流了出來，其中下孔流出的水噴得更急、更遠，這表明：___________________。（3）將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側面吹氣它會滾動，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動，這表明：________________。（4）用裝滿水的礦泉水瓶壓在桌面的一張白紙上，迅速抽出白紙，瓶子落在桌面并不隨紙而動，這是由于瓶子的__________所致。（5）手握住空礦泉水瓶豎直在空中靜止不動，此時手對礦泉水瓶的摩擦力______礦泉水瓶受到的重力（選填“大于”、“小于”或“等于”）；如果增大握力，則手對礦泉水瓶的摩擦力大小______（選填“增大”、“減小”或“不變”）。19．（8分）小華同學在探究“彈簧伸長量與外力的變化關系”時，找來一根彈簧以及幾個相同質量的鉤碼，她先用彈簧來做實驗，并記錄了相應的數據，如下表：鉤碼總重/N00.51.01.52.02.51.01.54.0指針位置/cm2.51.01.54.04.55.05.55.85.8彈簧的伸長量/cm00.51.01.52.02.51.01.11.1（1）分析數據，小華可以得出的結論是：在彈簧的彈性范圍內，彈簧的_______跟所受拉力成正比；（2）小華根據實驗數據作出“彈簧長度與外力的變化關系”圖像，如圖所示的_________圖（填序號）（1）彈簧測力計加一些小配件，你是否可以設計制造出一個能測出液體密度的“密度秤”呢?小亮看到這個課題后，經過論證和試驗，在秤鉤下掛一個容積為100mL、重為0.5N的容器，然后在測力計的某些刻度上標上密度值，就制成了一桿簡單而實用的液體密度秤（如圖所示）．只要在容器中加100mL的待測液體，就可以直接“稱”出該液體的密度．在這測力計上，密度為“0”刻度應標在原刻度_________N處．此“密度秤”最大測量的密度值是_________g/cm1．四、作圖題20．（8分）如圖所示，物塊A與平板小車一起在水平桌面上向右勻速運動，當小車突然靜止時，木塊隨即在小車的平板上滑行，畫出木塊滑行過程中的受力示意圖．21．（8分）如圖所示，輕質杠桿上掛著一重物，O點是支點，畫出杠桿受到阻力F2的示意圖，使杠桿在此位置平衡時所需最小動力F1的示意圖及其動力臂L1。（_______）五、計算題22．（10分）云陽縣為了讓我縣廣大學生繼承和發(fā)展我國傳統(tǒng)游學“讀萬卷書，行萬里路”的教育理念和人文精神，從而搞出各學校根據區(qū)域特色、學生年齡特點和各學科教學內容需要，組織學生研學旅行。我甚一中學八年級學生小明參加完學校研學旅行回到家里，他提出與他爸爸再一次去親近大自然，于是小明和爸爸周末到郊外去釣魚，他在親近大自然的同時還觀察到爸爸在釣魚前要“試漂”來確定鉛墜(鉛墜由合金制成)的大小，盡量使“浮標”更靈敏，如下圖所示是浮標和鉛墜的位置示意圖。若球形浮標的體積為15cm3，鉛墜的密度為11g/cm3。(取水的密度ρ水=1.0×l03kg/m3，g=10N/kg)(1)若鉛墜在水面下1.55m處，它受到水的壓強是多大？(2)有經驗的釣魚者會使浮標體積的浸入水中，此時浮標受到的浮力是多大？.(3)小明看見爸爸有一種體積為0.5cm3的鉛墜，如果使用這種鉛墜，浮標靜止時浸入水中的體積有多大？(鉛墜未接觸池底，不計浮標的質量，不計釣線、魚鉤和魚餌的體積及質量)23．（12分）小華用如圖所示的滑輪組拉動貨箱，已知貨箱的質量為60kg，在F=50N的拉力作用下，貨箱以0.1m/s的速度做勻速直線運動，地面對貨箱的滑動摩擦力f為貨箱重的0.2倍．求：（1）貨箱的重力是多少？（2）拉力F的功率是多少？（3）貨箱運動了1min，克服摩擦所做的功是多少？（4）此滑輪組的機械效率是多少？

參考答案一、選擇題1、A【解析】

∵木塊和冰塊質量相同，ρ冰>ρ木，∴由ρ=可得，V冰<V木，木塊和冰塊的質量相等，即重力相等，∵木塊和冰塊水中都漂浮，浮力等于自身的重力，∴木塊受到的浮力等于冰塊受到的浮力。根據F浮=ρ水gV排知：木塊和冰塊排開水的體積相等?！嗄緣K露出水面的體積大于冰塊露出水面的體積。故A正確.2、A【解析】

A．由圖可知，物體在OQ段做勻速直線運動，摩擦力與拉力是一對平衡力，大小相等，所以OQ段受到摩擦力大小等于拉力F，為3N，故A符合題意；B．由圖可知，物體在NO段，在相同的時間內通過的路程越來越小，做減速運動，故B不符合題意；CD．由圖可知，物體在MO段，在相同的時間內通過的路程越來越小，所以物體在MO段做減速運動，因此摩擦力大于拉力F，摩擦力大于3N，故CD不符合題意。3、D【解析】

不同機械的優(yōu)缺點都不一樣：動滑輪省力，但不能改變力的方向；定滑輪可以改變方向，但不能省力；斜面只能改變力的大??；滑輪組既可以改變力的大小也可以改變力的方向．【詳解】A、定滑輪只能改變力的方向，不能省力，不符合題意；B、動滑輪可以省力，但不能改變力的方向，不符合題意；C、斜面可以省力，不能改變力的方向，不符合題意；D、滑輪組既可以省力，也可以改變力的方向，符合題意；故選D．4、A【解析】

牛頓第一定律【詳解】由牛頓第一運動定律可知，物體不受外力時將保持原來的運動狀態(tài)不變，因此小球沿弧形斜槽從A點運動到水平軌道的B點時，如果小球受到的外力突然全部消失，則小球的運動狀態(tài)不會改變，即小球將做勻速直線運動；5、D【解析】雜技表演獨輪車在某一時刻停止在地面，處于平衡狀態(tài)．AB．人受到的重力與人對獨輪車的壓力作用在兩個物體上，方向相同，所以既不是一對平衡力，也不是一對相互作用力，故AB錯誤．C．人對獨輪車的壓力與獨輪車對人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力．故C錯誤．D．人受到的重力與獨輪車對人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，作用在同一個物體上，是一對平衡力，故D正確．答案為D．點睛：平衡力與相互作用力的區(qū)別在于：平衡力是作用在同一個物體上的兩個力，相互作用力是作用在兩個物體上的力．6、A【解析】

管內液體質量保持不變，如圖所示的甲、乙、丙三種位置時，丙深度最大，根據p=ρgh可知，在密度一樣時，甲底部受到的壓強最小。故選A．7、C【解析】

ACD．由圖知密度計在甲乙兩杯中都漂浮，所以：密度計在甲乙兩杯中排開液體的體積V排甲＞V排乙由F浮=ρ液V排g得：ρ甲＜ρ乙因為甲、乙液體體積相等，根據m=ρV可知，乙的質量大，即甲、乙兩杯液體中乙所含物質多，故AD錯誤,C正確；B．由液體壓強公式p=ρgh可知，兩個相同的燒杯中盛有等體積的不同液體，液體深度相同，因為ρ甲＜ρ乙，所以p甲＜p乙，故B錯誤；8、A【解析】

ABC．由題意知，甲、乙兩種液體質量相等，兩容器高度相等，甲液體的液面高于乙液體的液面?？衫斫鉃椋涸诘谷胂嗤|量的甲、乙兩種液體時，甲液面升高得快些，若在兩容器中分別再倒入質量相等的原液體，甲容器滿了，而乙容器還未滿，所以，兩容器都倒?jié)M時，乙液體的總質量一定大于甲液體的總質量，即倒入的質量一定小于，故A符合題意，BC不符合題意；D．由圖知，A容器的底面積大于B容器的底面積，所以，乙液體的體積小于甲液體的體積，甲、乙兩種液體質量相等，根據可知，，由A知，，故根據可知，倒入的體積一定不等于，故D不符合題意。9、B【解析】

A.物體在平衡力的作用下，還可能保持勻速直線運動狀態(tài)，故A錯誤；B.運動物體在平衡力的作用下，一定保持運動狀態(tài)不變.故B正確；C.作用在同一物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，這兩個力才平衡，故C錯誤；D.作用在物體上的兩個力三要素完全相同，則這兩個力的方向相同，一定不是平衡力;故D.錯誤；故選B.【點睛】兩個力同時作用在同一物體同一直線上，如果物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，則這兩個力對物體運動狀態(tài)的作用效果相互抵消（合力為0），我們就說這兩個力平衡．平衡力滿足的條件是：作用在同一物體上、大小相等、方向相反、作用在同一直線上．10、D【解析】

A．手感覺疼痛，原因是手對圓珠筆芯施加力的作用的同時，受到圓珠筆芯的反作用力，說明力的作用是相互的．此選項不符合題意；B．手對圓珠筆芯施加力的作用，手是施力物體，圓珠筆芯是受力物體，說明力是物體對物體的作用．此選項不符合題意；C．圓珠筆芯發(fā)生彎曲，說明力可以改變物體的形狀．此選項不符合題意；D．物體受到的重力的方向是豎直向下的，圓珠筆芯形狀的變化與重力方向無關．此選項符合題意．11、D【解析】

由題甲漂浮，所以ρ甲<ρ水；乙懸浮，所以ρ乙=ρ水，則ρ甲<ρ乙。A．ρ甲<ρ乙，由圖V甲>V乙，由m=ρV，不能確定甲、乙質量大小關系；B．漂浮和懸浮時，F浮=G物，由于兩球質量關系不能確定，因此浮力大小不一定相等；C．由F=pS=ρghS可知水面高度相同，液體密度相同，但容器底面積不一定相同，因此兩容器底受到水的壓力不一定相等；D．由液體壓強公式p=ρgh可知深度相同，密度相同，因此水對兩容器底部的壓強相等。12、C【解析】

火箭在加速上升的過程中，質量不變，速度增大，動能增大；高度增加，重力勢能增大；機械能等于動能與勢能之和，所以機械能增加，故C正確。二、填空題13、1不變【解析】（1）在水平地面上做勻速直線運動的木箱，受到的是平衡力的作用：豎直方向上的重力與地面對它的支持力是一對平衡力；水平方向上的推力與摩擦力是一對平衡力，因此地面對木箱的摩擦力大小為1N．

（2）若小明將推力增大到30N時，木箱對地面的壓力和木箱與地面間的粗糙程度沒有改變，因此木箱受到的摩擦力仍然為1N．

故答案為1；1．14、2下降【解析】

根據阿基米德原理知道，木塊浸沒在水中所受浮力是：F浮=ρ水g排=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.6×10-3m3=6N；由于物體受豎直向下的重力、細線的拉力和豎直向上的浮力而靜止，所以受到的拉力是：F=F浮-G=6N-4N=2N；由于木塊浸沒在水中時的浮力大于木塊的重力，所以剪斷細線后，木塊會上浮直至漂浮在水面上，當漂浮時，所受到的浮力是：F浮′=G=4N，即浮力變小，由F浮=ρ水g排知道，排開水的體積減小，液面下降?！军c睛】本題考查的是阿基米德原理的應用、受力分析及浮沉條件的應用，是一道中等難度的題目。15、變小2.5【解析】

設氧氣瓶中的氧氣質量原來為m，某次搶救病人用去瓶內氧氣一半，質量減少，還剩，設氧氣瓶的容積為V，剩余氧氣的體積始終等于氧氣瓶的容積V不變。原來氧氣的密度，剩余氧氣的密度：。16、增大增大【解析】

[1]殲20戰(zhàn)機加速起飛的過程中，速度變大，所以動能增大。[2]殲20戰(zhàn)機加速起飛的過程中，速度變大，高度變大，所以動能增大，重力勢能增大。機械能=動能+勢能，所以機械能增大。三、實驗題17、99低于a液化【解析】

(1)[1][2]從表格中數據可以看出，水從第4分鐘，溫度保持99℃不變，所以從第4分鐘開始沸騰，并且沸騰時的溫度為99℃；氣壓越低，沸點越低，所以此時的氣壓小于1標準大氣壓；(2)[3]b圖氣泡在上升過程中體積逐漸減小，所以是沸騰前得現象；a圖氣泡在上升過程中，體積逐漸增大，所以是沸騰時的現象．[4]水面上方冒出的“白氣”是水蒸氣上升遇冷液化形成的．18、大小大氣壓同種液體，深度越深，壓強越大以滾動代替滑動可以減小摩擦力慣性等于不變【解析】

第一空．雙手擠壓空礦泉水瓶，瓶子發(fā)生變形，壓力越大，瓶子的變形程度就越大，表明力的作用效果跟力的大小有關。第二空．甲圖中，擰緊瓶蓋的瓶子里的水不從小孔流出，是因為水對小孔的壓強小于外界大氣壓對小孔的壓強，所以小孔處的水受到大氣壓的作用，不往外流。第三空．打開瓶蓋后，下孔距離水面的深度深，壓強大，所以下孔流出的水噴得更急、更遠。說明在同種液體中，深度越深，壓強越大。第四空．同樣的力吹氣，空礦泉水瓶受到兩側空氣的壓強差是相同的，但空礦泉水瓶容易向側面滾動，而不容易向底部方向滑動，說明以滾動代替滑動可以大大減小摩擦力。第五空．用裝滿水的礦泉水瓶壓在桌面的一張白紙上，迅速抽出白紙，瓶子由于慣性繼續(xù)保持原來靜止的狀態(tài)，所以落在桌面。這是由于瓶子的慣性所致。第六空．手握住空礦泉水瓶豎直在空中靜止不動，空礦泉水瓶處于平衡狀態(tài)，此時手對礦泉水瓶的摩擦力與礦泉水瓶受到的重力是一對平衡力，它們大小相等。第七空．如果增大握力，空礦泉水瓶仍然靜止，手對礦泉水瓶的摩擦力與礦泉水瓶受到的重力仍然是一對平衡力，它們大小仍然相等，空礦泉水瓶的重力不變，所以手對礦泉水瓶的摩擦力大小不變。19、伸長量B0.54.5【解析】

(1)[1]從表中數據知道，在鉤碼的拉力不大于1.0N時，鉤碼的拉力每增加0.5N，彈黃的伸長量也增加0.5cm，由此得出的結論是：在彈簧的彈性范圍內，彈黃的伸長量與鉤碼的拉力是正比例關系；(2)[2]結合表中數據讀圖象知道，彈簧的原長為2.5cm，所以，橫坐標應從2.5cm處開始，所以A不符合題意；當超過彈簧的彈性限度，即使再增加物體的重力，彈簧也不會再伸長，故C不符合題意；B符合題意．(1)[1]根據題意知道，容器的重力為0.5N，所以，容器掛在秤鉤上，示數應為0.5N，即此處為密度秤的零刻度，所以，在這測力計上，密度為“0”刻度應標在原刻度0.5N處；[4]根據題意知道，當容器中倒入100ml的待測液體，測力計示數為最大值5N時，所以，液體的重力是：G=5N-0.5N=4.5N，液體的質量是：，由知道，液體的密度是：即此“密度秤”最大測量的密度值是4.5g/cm1．四、作圖題20、【解析】

原來物塊A與平板小車一起在水平桌面上向右勻速運動，當小車突然靜止，由于慣性木塊保持原