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文檔簡介
大班科學(xué)活動方案:你猜我猜,大家猜活動概述本次科學(xué)活動的名稱是“你猜我猜,大家猜”,它旨在通過游戲的方式,提高大班幼兒對科學(xué)知識的興趣和認(rèn)知能力。通過參與游戲,幼兒可以發(fā)展觀察、推理和解決問題的能力,并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧。本文檔將詳細(xì)介紹活動的流程和所需材料,以及游戲的準(zhǔn)備工作和指導(dǎo)步驟。活動流程活動準(zhǔn)備工作游戲規(guī)則介紹游戲進(jìn)行游戲總結(jié)和分享活動準(zhǔn)備工作在活動開始前,需要準(zhǔn)備以下材料和設(shè)備:卡片或紙片彩色筆、鉛筆等繪畫工具活動場地或教室同時,需要指定一名活動主持人,負(fù)責(zé)游戲規(guī)則的介紹和整個活動的引導(dǎo)。游戲規(guī)則介紹主持人事先準(zhǔn)備一些科學(xué)現(xiàn)象描述的卡片或紙片,并在每張卡片上寫下相應(yīng)的科學(xué)問題。將卡片或紙片放入一個容器中,并均勻洗混。幼兒分成若干小組,每組人數(shù)不超過4人。每輪游戲開始前,由一名幼兒擔(dān)任“問題提問者”,他們從容器中抽取一張卡片,并讀出科學(xué)現(xiàn)象的描述部分。其他幼兒根據(jù)描述,猜測對應(yīng)的科學(xué)問題,并記錄在自己的紙上。幼兒有一定時間進(jìn)行思考和討論,并在規(guī)定時間內(nèi)給出答案。主持人根據(jù)規(guī)定的答案將該輪得分分配給正確回答的小組或幼兒。所有幼兒輪流擔(dān)任“問題提問者”,直到所有卡片被抽完或規(guī)定的游戲時間結(jié)束。游戲結(jié)束后,根據(jù)得分情況,評選出獲勝小組或個人。游戲進(jìn)行主持人向幼兒們介紹游戲規(guī)則,并展示一張示例卡片,幫助他們理解游戲的流程。分組:將幼兒們隨機(jī)分成若干小組,確保每個小組都有一名“問題提問者”。游戲開始:由第一名“問題提問者”抽取一張卡片,并讀出科學(xué)現(xiàn)象的描述。其他幼兒們在規(guī)定時間內(nèi)討論和記錄他們的答案。時間到后,每個小組或幼兒依次給出自己的答案。主持人根據(jù)卡片上的標(biāo)準(zhǔn)答案,給出評判和得分。下一名“問題提問者”重復(fù)步驟3-6,直到所有卡片被抽完或游戲時間結(jié)束。游戲結(jié)束后,總結(jié)和分享幼兒們在游戲中遇到的問題和解決方法,鼓勵他們分享自己對科學(xué)的理解和觀察。游戲總結(jié)和分享在游戲結(jié)束后,可以組織一個小型的總結(jié)和分享環(huán)節(jié),讓幼兒們對游戲過程進(jìn)行反思和分享。與幼兒們一起回顧游戲中的問題和答案,讓他們思考為什么會出現(xiàn)這樣的答案,從而引導(dǎo)他們對科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行更深入的思考。鼓勵幼兒分享自己的觀察和發(fā)現(xiàn),盡量不評判他們的答案是否正確,而是關(guān)注他們思考和表達(dá)的過程。鼓勵幼兒提出更多的問題,并指導(dǎo)他們進(jìn)行進(jìn)一步的調(diào)查和實(shí)驗(yàn),以加深對科學(xué)知識的理解。通過這個活動,幼兒們可以在游戲中積極參與,并通過觀察、推理和解決問題的過程,提高他們對科學(xué)知識的興趣和認(rèn)知能力。同時,游戲還可以培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧,促進(jìn)他們與其他小組成員的互動和合作。注意:在整個活動過程中,要確保幼兒的安全和保證活動的參與性,主持人應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡和能力適當(dāng)調(diào)整游戲的難度和規(guī)則。以上是大班科學(xué)活動方
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