講故事活動(dòng)方案

—講故事活動(dòng)方案講故事活動(dòng)方案1

一、指導(dǎo)思想：

幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展，特別是口語(yǔ)發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒語(yǔ)言的發(fā)展貫穿于各個(gè)領(lǐng)域，也對(duì)其它領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展有著重要的影響?！毒V要》在語(yǔ)言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語(yǔ)言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有時(shí)機(jī)說(shuō)的環(huán)境?！敝v故事，能使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量、口語(yǔ)發(fā)展力量得到進(jìn)一步提高，錘煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素養(yǎng)的健全與發(fā)展，更重要的是錘煉幼兒的膽識(shí)，培育幼兒的自信與士氣。為此，我園特意策劃了幼兒講故事競(jìng)賽活動(dòng)旨在為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氣氛，提供一個(gè)英勇呈現(xiàn)自我的舞臺(tái)，從而提高幼兒各方面力量的綜合發(fā)展。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

能有序、連貫、清晰、活潑地講解并描述故事。

2.能勇于大膽表現(xiàn)自己、體會(huì)表現(xiàn)自我的樂(lè)趣。

3.能認(rèn)真傾聽(tīng)別人的講解并描述。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

評(píng)價(jià)表、故事臺(tái)（臺(tái)面、話筒）獎(jiǎng)品若干、橫幅

四、參與對(duì)象：

大班幼兒

五、活動(dòng)評(píng)委：

XXX

六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

XXX

七、活動(dòng)規(guī)章：

1.內(nèi)容要求：內(nèi)容應(yīng)主動(dòng)向上、健康活潑、富有童趣。

2.技巧要求：

（1）語(yǔ)言表達(dá)：運(yùn)用一般話講解并描述，語(yǔ)言清楚、標(biāo)準(zhǔn)，講解并描述流暢，聲響洪亮。

（2）舞臺(tái)表現(xiàn)：表現(xiàn)力豐富、演繹活潑好玩。

（3）個(gè)人形象：落落大方、精神飽滿，動(dòng)作、表情活潑自然。

3.時(shí)間要求：3～5分鐘

八、活動(dòng)步驟：

1．幼兒入場(chǎng)并按指定的位置入坐。

2．主持人開(kāi)場(chǎng)并介紹活動(dòng)規(guī)章。

3．按挨次請(qǐng)參賽幼兒上臺(tái)講故事。

4．公布競(jìng)賽成果并頒獎(jiǎng)

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次活動(dòng)設(shè)特等獎(jiǎng)1個(gè)，一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)，三等獎(jiǎng)10個(gè)。

開(kāi)場(chǎng)：當(dāng)睡美人被王子吻醒的時(shí)分；當(dāng)灰姑娘穿上水晶鞋的時(shí)分；當(dāng)青蛙王子現(xiàn)出原形的'時(shí)分；當(dāng)阿拉丁得到神燈的時(shí)分；我們幻想著，我們?cè)竿?，我們期盼著，我們祈求著，（合）一起走進(jìn)童話的世界，盡情傾聽(tīng)奇妙的童聲讓耳朵愛(ài)上故事，讓故事陪我們成長(zhǎng)！

頒獎(jiǎng)：

親愛(ài)的小好友們，緊急的時(shí)辰到來(lái)了，下面我宣布競(jìng)賽結(jié)果，獲得特等獎(jiǎng)的是：XXX獲得一等獎(jiǎng)的是XXX獲得二等獎(jiǎng)的是XXX獲得三等獎(jiǎng)的是XXX讓我們把熱情的掌聲送給獲獎(jiǎng)的小好友們！讓我們?cè)俅斡谜坡晳c賀獲獎(jiǎng)的小好友，希望小好友們?cè)俳釉賱?lì)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。幼兒講故事競(jìng)賽到此結(jié)束！感謝大家聆聽(tīng)！

講故事活動(dòng)方案2

教學(xué)目標(biāo)

1.了解故事內(nèi)容。

2.能夠簡(jiǎn)潔的復(fù)述故事情節(jié)，并大膽說(shuō)出自己幫忙過(guò)別人什么。

3.情愿將故事講給他人聽(tīng)。

教學(xué)準(zhǔn)備

1.物質(zhì)準(zhǔn)備：圖片小鴨子小公雞大草地河邊

2.學(xué)問(wèn)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)圖中的事物

教學(xué)過(guò)程

（一）導(dǎo)入環(huán)節(jié)：

小好友們，快看看，老師今天給你們帶來(lái)了什么（出示小公雞和小鴨子圖片）你們明白他們之間發(fā)生了什么事嗎那老師今天給你們講講小公雞和小鴨子的`故事，你們要認(rèn)真聽(tīng)哦。

（二）主體環(huán)節(jié)

1.根本環(huán)節(jié)：

（1）.依據(jù)照片完好的講解并描述故事內(nèi)容“小好友們明白小鴨子和小公雞有什么不同的地方嗎”

（2）.依據(jù)圖片分段講故事并提問(wèn)，引導(dǎo)幼兒答復(fù)問(wèn)題。

講故事第1段“小鴨子和小公雞去了哪里”

講故事第2～3段“小鴨子為什么捉不到蟲(chóng)子”“后來(lái)小鴨子有沒(méi)有吃到蟲(chóng)子，是怎么吃到的呢”

講故事第4～5段“小鴨子去河邊干什么了”“有沒(méi)有哪位小好友明白小公雞為什么不能去捉魚(yú)呢”

講故事第6～7段“小公雞發(fā)生了什么事情”“后來(lái)小公雞是怎么上岸的呢”

2.遷移環(huán)節(jié)：

小好友們，小公雞和小鴨子遇到困難時(shí)，他們互相幫忙，最終小鴨子吃到了蟲(chóng)子，小公雞被就上了岸。那么，小好友們，當(dāng)我們身邊的人遇到了困難，我們是不是也要像小公雞和小鴨子那樣去幫他們呢那么，小好友們，如今你們回憶一下，你們有幫忙過(guò)別人嗎，是怎么幫忙的呢

3.結(jié)束環(huán)節(jié)：

在家里爸爸媽媽辛下班回家后，小好友們能不能給他們倒杯水呢能不能給爺爺奶奶捶捶背呢在幼兒園能不能和身邊的小伙伴彼此幫忙呢

（三）.延長(zhǎng)活動(dòng)

小好友們，今天我們都明白了小公雞和小鴨子的故事，回家后把故事講給爸爸媽媽聽(tīng)聽(tīng)好嗎

講故事活動(dòng)方案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解圖片內(nèi)容，能大膽而恰當(dāng)?shù)刂v解并描述，嘗試創(chuàng)編內(nèi)容。

2、發(fā)展觀看力和想象力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：大圖片2幅、操作小圖片4份

活動(dòng)過(guò)程：

一、幼兒自由表達(dá)自己的心愿

二、觀看圖片并答復(fù)問(wèn)題

1、觀看圖片1。

師：請(qǐng)小好友看看圖片中都有些什么

幼兒：小鳥(niǎo)、魚(yú)、樹(shù)、草．．．．．．

師：那小好友猜猜這到底是講誰(shuí)的'心愿呢

（各種能看到的物體答復(fù)中都有表達(dá)）

師：假如是小鳥(niǎo)的心愿，你們覺(jué)得小鳥(niǎo)想干什么事情呢

昊瞳：小鳥(niǎo)想吃蟲(chóng)子。

柏伸：它想去河里面游泳。

師：那小魚(yú)呢或者其它的，它們又有什么心愿

樂(lè)希：那棵樹(shù)想自己拔起來(lái)，那條魚(yú)想爬上來(lái)。

秋帆：我覺(jué)得那條小魚(yú)想和小鳥(niǎo)玩，想爬到樹(shù)上。

2、觀看圖片2。

師：這幅圖中你們看到了什么

幼兒：兔子、小魚(yú)、兩棵樹(shù)。

師：那你們說(shuō)說(shuō)為什么有兩棵樹(shù)呢

柏伸：上面那棵是真的，下面那棵不是真的，它是假的。

師：那這幅圖能表達(dá)是誰(shuí)的心愿沒(méi)有

幼兒：小魚(yú)。

師：你們從哪里看得出來(lái)呢

沁瑤：由于那條小魚(yú)想飛到樹(shù)上和小鳥(niǎo)一起玩，但是它離開(kāi)了水就會(huì)死掉，它在那個(gè)影子中好象在樹(shù)上了。

三、小結(jié)

講故事活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)目的

為提高同學(xué)對(duì)語(yǔ)言的感受力量、表達(dá)力量，豐富同學(xué)的`課余生活，結(jié)合學(xué)?？扑嚬?jié)特進(jìn)行講故事競(jìng)賽。旨在激勵(lì)同學(xué)進(jìn)行有效的名著閱讀，以豐富語(yǔ)言積累，培育良好的語(yǔ)感。

二、參賽對(duì)象

經(jīng)初一年各班前期初選，詳細(xì)參賽選手名單如下：XXX班李小菊盧少杰陳燕靈郭思思102班鄭怡婉郭虹清葉小晨許思云103班盧惠紅蔡詩(shī)婷許鐿佳李思燕

三、競(jìng)賽時(shí)間

X月X日晚6：00～8：00

四、競(jìng)賽地點(diǎn)

科學(xué)摟三樓多媒體會(huì)議室

五、競(jìng)賽規(guī)章

1、內(nèi)容：中國(guó)古典名著《西游記》中的相關(guān)內(nèi)容。

2、形式：講故事。

3、4月6日上午課間操時(shí)間到年段室抽簽，確定賽時(shí)上場(chǎng)挨次。

六、評(píng)委

老師評(píng)委2名：待定

同學(xué)評(píng)委：XXX校長(zhǎng)，XXX副校長(zhǎng)，XXX主任

大賽主持：XXX

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（XXX分）

1、工程標(biāo)準(zhǔn)取分范圍得分演講時(shí)間（10分）

3—5分鐘得10分；2——3分鐘得7分；2分鐘以下或超時(shí)5分鐘得4分。

2、故事內(nèi)容（50分）

內(nèi)容詳細(xì)，情節(jié)完好得42～50分

內(nèi)容較詳細(xì)，情節(jié)較完好得28～41分

內(nèi)容不詳細(xì)，情節(jié)不完好27分以下

3、語(yǔ)言表達(dá)（30分）

條理很清晰，語(yǔ)句順暢，語(yǔ)言活潑，感染力強(qiáng)得15～20分

條理較清晰，語(yǔ)句較連貫，沒(méi)有太多的語(yǔ)病，有肯定的感染力得9～14分

表達(dá)沒(méi)條理，語(yǔ)句不連貫，不能吸引人得3～8分

一般話標(biāo)準(zhǔn)，聲響嘹亮，吐清晰得10分

一般話較為標(biāo)準(zhǔn)，聲響較嘹亮，吐較清晰得7分

一般話不標(biāo)準(zhǔn)口齒不清，聲響小得4分

4、表情儀態(tài)（10分）

表情自然富于改變，儀態(tài)大方得10分

表情較自然，儀態(tài)較大方得7分

表情不自然，儀態(tài)不大方得4分

八、計(jì)分方法

1、計(jì)分員：XXX班XXX、102班XXX；計(jì)時(shí)員：102班XXX；

2、評(píng)委要充足尊重參賽選手，評(píng)分要客觀、公正、公開(kāi)、公正，施行現(xiàn)場(chǎng)打分亮分，打分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位；

3、競(jìng)賽施行百分制。

九、統(tǒng)分方法

統(tǒng)分時(shí)，去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分，其余分?jǐn)?shù)總和的平均分，即為選手的最終得分（保存小數(shù)點(diǎn)后兩位）。假如得分相同，就依據(jù)小數(shù)點(diǎn)后第三位數(shù)來(lái)定，以此類推。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

㈠講故事獎(jiǎng)：按總分上下評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

㈡優(yōu)秀同學(xué)評(píng)委：3名初中語(yǔ)文組組長(zhǎng)。

講故事活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)宗旨

“懂禮儀行孝道知感恩”始終以來(lái)都是我們中華民族最重要的'倫理道德標(biāo)準(zhǔn)。為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的國(guó)學(xué)文化建設(shè)，落實(shí)學(xué)校的行規(guī)教育，增加同學(xué)愛(ài)心、孝心、責(zé)任心，特在全校進(jìn)行講故事競(jìng)賽。

二、參賽對(duì)象

全校同學(xué)，每班推選2個(gè)節(jié)目參賽。

三、活動(dòng)時(shí)間

2月29日下午2：30

四、活動(dòng)地點(diǎn)

多媒體教室

五、活動(dòng)要求

1、故事取材圍繞“懂禮儀行孝道知感恩”主題，內(nèi)容健康向上，符合同學(xué)年齡特征和心理特點(diǎn)，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式，但不能喧賓奪主；

2、參賽節(jié)目必需在2XX5分鐘內(nèi)脫稿完成；

3、要求一般話標(biāo)準(zhǔn)、表情豐富。

4、競(jìng)賽時(shí)按低、中、高班級(jí)的挨次輪番進(jìn)行，抽簽確定同班級(jí)段各班出場(chǎng)挨次。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、吐字清楚、有感情、一般話標(biāo)準(zhǔn)。

2、動(dòng)作大方、自然，服裝干凈、得體。

3、表情自然大方，不做作。

4、內(nèi)容活潑，健康，主動(dòng)向上。

七、嘉獎(jiǎng)

本次活動(dòng)將分班級(jí)段各評(píng)比出評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

說(shuō)明：請(qǐng)各班認(rèn)真準(zhǔn)備，主動(dòng)參與。與下周三之前上報(bào)節(jié)目名單。

講故事活動(dòng)方案6

指導(dǎo)思想：

為了給幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量和文學(xué)賞識(shí)水平。豐富幼兒園的'校內(nèi)文化內(nèi)涵，我園于X月X日特進(jìn)行第X屆講故事競(jìng)賽。詳細(xì)方案如下：

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能夠主動(dòng)參與樂(lè)于大膽表現(xiàn)自己，體會(huì)表現(xiàn)自我的樂(lè)趣。

2、提高自信和士氣，能活潑、繪聲繪色的講故事。

3、認(rèn)真傾聽(tīng)別人的講解并描述。

參賽對(duì)象：

中、大班全體幼兒均可報(bào)名參與。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

音響裝備、舞臺(tái)布置、節(jié)目單、串詞、主持人。

賽事時(shí)間布置

1、X月X日—XX日進(jìn)行各班級(jí)選拔賽。

2、X月X日進(jìn)行全園總決賽。

活動(dòng)內(nèi)容：

中、大班小好友自選故事內(nèi)容，題材、故事內(nèi)容長(zhǎng)短不限，需要家長(zhǎng)好友們的全程指導(dǎo)，希望家長(zhǎng)好友激勵(lì)小好友踴躍報(bào)名參與。

競(jìng)賽評(píng)分內(nèi)容和要求：（總分10分）

1、音色、語(yǔ)音：聲響洪亮，吐字清楚，音色自然、美麗；（2分）

2、表情：自然大方，能用相應(yīng)的動(dòng)作增加故事的感染力；（3分）

3、嫻熟程度：能完好地講解并描述一個(gè)故事，不停頓；（3分）

5、故事的處理：能依據(jù)故事的情節(jié)，處理得當(dāng)；（1分）

活動(dòng)評(píng)委：

家長(zhǎng)委員會(huì)代表及每班老師代表。

評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)建立：

參與競(jìng)賽的幼兒按《中班組》和《大班組》分別進(jìn)行競(jìng)賽。分?jǐn)?shù)從高到低排列，分組選出：一、二、三等獎(jiǎng)各一名，共6名，參賽選手激勵(lì)獎(jiǎng)若干名。

講故事活動(dòng)方案7

為培育兒童活潑開(kāi)朗、自信大方的性格，提高兒童對(duì)語(yǔ)言的.感受力量、表達(dá)力量，無(wú)為縣圖書(shū)館確定開(kāi)展親子閱讀"講故事"競(jìng)賽活動(dòng)，旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增加兒童講故事的愛(ài)好，提高家長(zhǎng)對(duì)兒童閱讀的關(guān)注。通過(guò)講故事推廣親子閱讀，培育孩子早期閱讀好習(xí)慣。詳細(xì)布置如下：

一、大賽主題：愛(ài)孩子愛(ài)生活愛(ài)閱讀

大賽宗旨：推廣閱讀、培育愛(ài)好、增加信念、展現(xiàn)風(fēng)采

二、主承辦單位：

主辦單位：無(wú)為縣圖書(shū)館

承辦單位：無(wú)為縣悠貝親子圖書(shū)館、無(wú)為播送電視臺(tái)星辰藝術(shù)中心

三、參與對(duì)象：

幼兒組（中大班幼兒）少兒組（小同學(xué)）

四、競(jìng)賽時(shí)間：

20XX.11.11—20XX.11.25

五、競(jìng)賽地點(diǎn)：

無(wú)為縣圖書(shū)館一樓多功能廳。

六、參賽方式：

本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

第一階段：初賽幼兒組選拔前十二名，少兒組選拔前十二名。

第二階段：決賽

七、競(jìng)賽要求：

1、故事內(nèi)容健康、高雅，風(fēng)格清爽、明朗，充足表達(dá)主動(dòng)進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。

2、故事取材要符合小同學(xué)年齡特征和心理特點(diǎn)，可以是中外童話故事、民間故事、繪本故事等內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。

3、參賽選手限定在3X6分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成，一般話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體，須配置音樂(lè)，也可恰當(dāng)布置道具。

4、競(jìng)賽通過(guò)抽簽確定選手出場(chǎng)挨次。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)獎(jiǎng)方法

本次競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，競(jìng)賽施行非常制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)亮分，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)分，依分?jǐn)?shù)上下確定獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄈサ粢粋€(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分）

九、活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、主題突出、思想性強(qiáng)、形式新穎、臺(tái)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、表現(xiàn)形式新穎，有創(chuàng)意，對(duì)劇情熟識(shí)。（2分）

2、有道具準(zhǔn)備，服裝符合人物性格，表情自然大方。（2分）

3、細(xì)心設(shè)計(jì)，表演詳情，動(dòng)作到位，富于想象力。（2分）

4、聲響洪亮、吐字清楚、語(yǔ)言流暢、動(dòng)作協(xié)調(diào)、恰當(dāng)?shù)皿w、整體效果好。（2分）

5、充足呈現(xiàn)制造力量。（1分）

6、組織有序，道具、音樂(lè)的選取與節(jié)目?jī)?nèi)容整體搭配好。（1分）

報(bào)名時(shí)間：即日起至11月10日

報(bào)名聯(lián)系電話：汪老師13XXXXXX

講故事活動(dòng)方案8

一、活動(dòng)主旨

為了主動(dòng)響應(yīng)學(xué)校強(qiáng)化書(shū)香校內(nèi)文化建設(shè)活動(dòng)，在學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)期間方大試驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)通過(guò)組織講繪本、講紅色經(jīng)典故事競(jìng)賽，培育同學(xué)的口語(yǔ)表達(dá)力量和主動(dòng)參與的精神，在活動(dòng)中將充足表達(dá)“在閱讀中健康成長(zhǎng)”的活動(dòng)主題。

二、參與人員

一至四年隊(duì)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀家長(zhǎng)代表、少先隊(duì)大隊(duì)干部

三、競(jìng)賽時(shí)間

20XX年3月28日下午1點(diǎn)

四、競(jìng)賽地點(diǎn)

一樓大隊(duì)部

五、活動(dòng)步驟

本次活動(dòng)分為二個(gè)階段：

第一階段準(zhǔn)備：在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行競(jìng)賽，每位同學(xué)都有參賽時(shí)機(jī)，各班選出一名優(yōu)秀的隊(duì)員參與全校競(jìng)賽。

第二階段競(jìng)賽：選手參與全校競(jìng)賽。

六、活動(dòng)說(shuō)明

1.參賽材料的.內(nèi)容健康、高雅，風(fēng)格清爽、明朗，充足表達(dá)主動(dòng)進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌（一二班級(jí)：繪本故事。三四班級(jí)：紅色經(jīng)典故事。）

2.選擇故事時(shí)間：3X5分鐘。

3.參賽選手可穿校服，也可以穿合適講故事的演出服。（必需佩帶紅領(lǐng)巾，入場(chǎng)、退場(chǎng)需敬標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。）

4.參賽選手可用mp3音樂(lè)現(xiàn)場(chǎng)配樂(lè)。（不要準(zhǔn)備ppt，競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)不能播放）

5.一至四年，除參賽選手外，每班再選一名優(yōu)秀的小干部做現(xiàn)場(chǎng)觀眾。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.故事內(nèi)容4分、流暢3分、一般話2分、儀表1分?？偡?0分。

評(píng)委在評(píng)分過(guò)程中，以一位小數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)。（3.9、2.5、0.8……）

2.由學(xué)校各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表、優(yōu)秀家長(zhǎng)代表、大隊(duì)干部組成評(píng)委，現(xiàn)場(chǎng)打分，公布分?jǐn)?shù)。

八、評(píng)獎(jiǎng)方式

個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)（以班級(jí)為單位評(píng)比）一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名。

集體獎(jiǎng)項(xiàng)：依據(jù)同學(xué)獲獎(jiǎng)成果，參與活動(dòng)過(guò)程中同學(xué)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)比。

講故事活動(dòng)方案9

一、活動(dòng)背景：

由深圳市教育局主辦，讀書(shū)月組委會(huì)辦公室、市教育學(xué)會(huì)學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)、深圳書(shū)城中心城承辦的“沙沙講故事”競(jìng)賽以學(xué)前兒童及其家庭為主體，通過(guò)講書(shū)中的故事這一好玩的形式，讓小好友在愉快的環(huán)境中熱愛(ài)閱讀，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，使閱讀成為孩子童年生活的重要部分，讓“沙沙——翻書(shū)聲”伴隨小好友歡樂(lè)成長(zhǎng)。

我園以“閱讀”為特色，按計(jì)劃，我園本學(xué)期將進(jìn)行第一屆幼兒講故事競(jìng)賽，與本次由深圳市教育局主辦的“沙沙講故事”競(jìng)賽不約而同，為了更深化開(kāi)展“閱讀”特色活動(dòng)，讓“閱讀”特色活動(dòng)更豐富多彩，經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商確定，特舉辦萌迪幼兒園第一屆“沙沙講故事·我講書(shū)中的故事”競(jìng)賽活動(dòng)。

二、組織機(jī)構(gòu)：

主辦：XX市龍華區(qū)福城萌迪幼兒園

三、活動(dòng)內(nèi)容：

本活動(dòng)主要針對(duì)學(xué)前兒童，以“我講書(shū)中的故事”為主題，提倡“趣味閱讀、精彩講解并描述、歡樂(lè)成長(zhǎng)”的.閱讀理念。

（一）競(jìng)賽環(huán)節(jié)：

1、兒童組：

兒童組分為團(tuán)體組和個(gè)人組兩個(gè)組別，團(tuán)體組要求參與活動(dòng)的小好友（至少2名，不超過(guò)6名）以團(tuán)體的形式共同講解并描述或演繹一個(gè)書(shū)中的故事，個(gè)人組要求參與活動(dòng)的小好友個(gè)人講解并描述或演繹一個(gè)書(shū)中的故事；

2、親子組：

要求參與活動(dòng)的家庭至少有2個(gè)成員上臺(tái)表演，答應(yīng)幾個(gè)家庭合作的形式，其中幼兒不得少于2人，成人、幼兒合計(jì)不超過(guò)6人，共同演繹一個(gè)書(shū)中的故事。

四、活動(dòng)形式：

深圳市龍華區(qū)福城萌迪幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)協(xié)同萌迪幼兒園各班老師發(fā)動(dòng)組織選手參與兒童組和親子組的競(jìng)賽。競(jìng)賽實(shí)行擇優(yōu)勝出的賽制，利用微信公眾平臺(tái)的形式，向社會(huì)各界進(jìn)行展現(xiàn)。并推送獲得特等獎(jiǎng)的選手參與由深圳市教育局主辦的“沙沙講故事”的龍華區(qū)片區(qū)園選拔賽。

講故事活動(dòng)方案10

一、活動(dòng)主旨：

為感受建國(guó)六十年的輝煌史，提高同學(xué)對(duì)語(yǔ)言的表達(dá)力量，豐富同學(xué)的.課余生活，學(xué)校特進(jìn)行以“輝煌六十年”為主題的講故事競(jìng)賽，旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增加同學(xué)課外閱讀的愛(ài)好，把握將課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書(shū)方法，為進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校內(nèi)、書(shū)香班級(jí)創(chuàng)設(shè)良好的氣氛。

二、參與對(duì)象：

四至六班級(jí)同學(xué)

三、活動(dòng)時(shí)間：

20XX年4月15日上午11點(diǎn)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

多媒體教室

五、活動(dòng)形式：

講故事競(jìng)賽

六、活動(dòng)步驟：

本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

第一階段：各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行競(jìng)賽，每位同學(xué)都有參賽時(shí)機(jī)，各班選拔出男、女各一名同學(xué)代表班級(jí)參與第二階段競(jìng)賽；

第二階段：以班級(jí)為參賽單位參與全校競(jìng)賽。

七、活動(dòng)說(shuō)明：

1．參賽要求：

參賽材料的內(nèi)容健康、高雅，風(fēng)格清爽、明朗，能夠呈現(xiàn)我國(guó)建國(guó)六十年，尤其是改革開(kāi)放三十年的輝煌奮斗史，充足表達(dá)主動(dòng)進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。

參賽選手的儀表大方、自然、得體。

參賽選手必需在3——5分鐘內(nèi)獨(dú)立完成（可不脫稿），采納無(wú)伴奏方式。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

內(nèi)容（30分）主題鮮亮，中心突出，故事完好、活潑，具有思想性、教育性。

形象（20分）要求服飾得體，舉止自然大方，上下場(chǎng)致意、答謝。儀表端莊，表達(dá)同學(xué)的朝氣蓬勃的風(fēng)貌。

口才（30分）要求一般話標(biāo)準(zhǔn)、流暢，口語(yǔ)化特點(diǎn)明顯。講究講故事的技巧，緊扣故事情節(jié)，富有節(jié)奏，富有感情。感情豐富、語(yǔ)速處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力。

表達(dá)（20分）動(dòng)作恰當(dāng)，表達(dá)活潑。精神飽滿，富有創(chuàng)意。表達(dá)連貫完好，活潑好玩。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。

講故事活動(dòng)方案11

一、指導(dǎo)思想

按上級(jí)愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)組委會(huì)的工作部署，為了更好地開(kāi)展好我校以“輝煌六十年”為主題的愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)，選拔參與縣級(jí)以“輝煌六十年”為主題的愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)，小同學(xué)講故事競(jìng)賽，結(jié)合我校實(shí)際情況，經(jīng)研討確定，開(kāi)展我校以“輝煌六十年”為主題的.講故事競(jìng)賽。

二、競(jìng)賽方法

1、競(jìng)賽時(shí)間：

20XX年4月28日下午第一節(jié)課后。

2、競(jìng)賽地點(diǎn)：

后教學(xué)樓前。

3、參賽選手：

三至六班級(jí)，每班各選派二名選手參與，一、二班級(jí)此次不派選手參與，但和其他班級(jí)同學(xué)一樣參與聽(tīng)講。

4、主持人：待定

5、評(píng)委：待定

6、競(jìng)賽要求：

參賽選手必需以“輝煌六十年”為主題。要求以活潑的語(yǔ)言和感人的事例，表達(dá)對(duì)活動(dòng)主題的理解和參與讀書(shū)活動(dòng)的感受，呈現(xiàn)新時(shí)期青少年熱愛(ài)祖國(guó)、發(fā)奮進(jìn)取的精神風(fēng)貌。主題要鮮亮，內(nèi)容要實(shí)在。

參賽選手講故事時(shí)，語(yǔ)言要符合年齡特點(diǎn)，運(yùn)用一般話，

口齒清楚、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然；表演服裝自備，要求大方得體，符合身份特征；競(jìng)賽采納無(wú)伴奏、無(wú)輔助裝備方式；時(shí)間不得超過(guò)6分鐘；講稿必需自創(chuàng)，講故事時(shí)要脫稿。

三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵和評(píng)獎(jiǎng)方法：

講故事競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，按得分上下為序評(píng)獎(jiǎng)。組委會(huì)對(duì)獲得各獎(jiǎng)項(xiàng)的選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品。獲得第一名的選手，代表學(xué)校參與縣級(jí)競(jìng)賽，其輔導(dǎo)老師也同時(shí)期表學(xué)校，為該同學(xué)的指導(dǎo)老師，參與縣級(jí)競(jìng)賽。

四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（一）主題內(nèi)容（3分）

要求主題突出、鮮亮，健康向上，能使同學(xué)從中受到教育，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)合理，富有時(shí)期氣息。

（二）語(yǔ)言（3分）

1、發(fā)音（1分）語(yǔ)音精確1分，較精確0.8分，根本精確0.5分，不精確不得分。

2、語(yǔ)速（1分）語(yǔ)速恰當(dāng)、聲響嘹亮，表達(dá)自然流暢。因不嫻熟，每停頓一次扣0.1分。

3、節(jié)奏（1分）節(jié)奏美麗，富有感情1分；節(jié)奏鮮亮，根本有感情0.8分。

（三）藝術(shù)性（3分）

1、表達(dá)（1分）表達(dá)自然得體，動(dòng)作恰當(dāng)1分，表達(dá)較為自然大方，動(dòng)作設(shè)計(jì)合理0.8分，表達(dá)根本自然，動(dòng)作較少0.6分。

2、感情（1分）處理得當(dāng)1分，處理一般0.6分。

3、感召力（1分）富有創(chuàng)意，引人入勝1分；有創(chuàng)意，有肯定感召力0.8分。

（四）舞臺(tái)形象（1分）

1、服飾得體，舉止自然大方。（0.5分）

2、上下場(chǎng)致意、答謝。（0.5分）

五、報(bào)名方法

時(shí)間：4月26日下午放學(xué)前。

地點(diǎn)；少先大隊(duì)部。

要求：報(bào)名時(shí)要提供姓名、性別、年齡、班級(jí)、講故事名稱、輔導(dǎo)老師。4月27日下午寫(xiě)字課時(shí)抽簽確定講故事競(jìng)賽出場(chǎng)挨次。

講故事活動(dòng)方案12

一、活動(dòng)目的：

為提高同學(xué)對(duì)語(yǔ)言的感受力量、表達(dá)力量，豐富同學(xué)的`課余生活，在元旦來(lái)臨之際特進(jìn)行講故事競(jìng)賽。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增加同學(xué)課外閱讀的愛(ài)好，學(xué)習(xí)課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書(shū)方法，體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。

二、競(jìng)賽地點(diǎn)：

學(xué)校食堂

三、參賽對(duì)象：

一、二班級(jí)同學(xué)。各班在班級(jí)初賽的基礎(chǔ)上推舉一名同學(xué)參與競(jìng)賽，各班班主任擔(dān)任指導(dǎo)老師，并于12月22日將競(jìng)賽名單與節(jié)目上報(bào)給沈瓊瓊老師。

四、競(jìng)賽時(shí)間：

（1）競(jìng)賽時(shí)間：12月23日第三節(jié)班隊(duì)課

五、競(jìng)賽要求：

1.故事題材不限，要求參賽的故事必需是小好友喜聞樂(lè)見(jiàn)的關(guān)于小動(dòng)物的童話故事，故事內(nèi)容應(yīng)主動(dòng)向上、健康活潑、富有兒童情趣，充足表達(dá)主動(dòng)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

2、講故事過(guò)程中可恰當(dāng)插入音樂(lè)、表演等內(nèi)容。

3、參賽選手必需在3—5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。超時(shí)者需扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

競(jìng)賽采納XXX分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和最低分，保存到小數(shù)點(diǎn)后兩位取平均分。（朱嘉莉、胡曉瀟老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)）

1、故事內(nèi)容（計(jì)45分）

①緊扣主題、活潑活潑、不成人化（20分），

②語(yǔ)言流暢自然，有感召力（20分）

③講故事時(shí)間不超過(guò)5分鐘（5分）。

2、語(yǔ)言力量（計(jì)40分）

①一般話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)精確，表達(dá)流暢（20分）；

②脫稿講故事（10分）；

③表情自然豐富，肢體語(yǔ)言運(yùn)用恰當(dāng)（10分）。

3、綜合印象（計(jì)15分）

①上下場(chǎng)致意、答謝（5分）

②觀眾反映好（5分）。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

評(píng)出“故事大王”

一、二、三等獎(jiǎng)各2名，其中一等獎(jiǎng)上送20XX年學(xué)校元旦晚會(huì)表演。

八、評(píng)委：

一二班級(jí)各班語(yǔ)文老師、柯麗麗、夏靈麗

九、備注：

1、攝影負(fù)責(zé)人：魏兵

2、主持人：沈瓊瓊

3、音響：陳海敏

4、場(chǎng)地布置、計(jì)時(shí)：吳文松

5、屆時(shí)請(qǐng)各班同學(xué)按時(shí)、有序地入場(chǎng)，在指定位置入座，認(rèn)真觀看競(jìng)賽，請(qǐng)班主任幫助維持場(chǎng)內(nèi)紀(jì)律。

講故事活動(dòng)方案13

一、幼兒創(chuàng)意繪畫(huà)競(jìng)賽：

（5月30日下午3：00——4：00）

各班依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行命題作畫(huà)，題目的擬定可以結(jié)合季節(jié)、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題，老師和幼兒一起評(píng)比，引導(dǎo)幼兒依據(jù)作品評(píng)出創(chuàng)意獎(jiǎng)、繪畫(huà)技巧獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，把幼兒的作品張貼到看板上，組織全園幼兒進(jìn)行繪畫(huà)長(zhǎng)廊賞識(shí)，可以請(qǐng)不同的繪畫(huà)講解自己的作品?；顒?dòng)的目的是進(jìn)一步提高幼兒的動(dòng)手力量、想像力量、小肌肉群的協(xié)調(diào)力量及審美力量。

二、幼兒講故事競(jìng)賽：

（5月31日上午9：00——10：00）

1.各班依據(jù)今學(xué)期開(kāi)展的每日講故事活動(dòng)，每班挑選出6名幼兒參與幼兒園的講故事競(jìng)賽，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名

2.各班依據(jù)這一學(xué)期家長(zhǎng)講故事的情況，確定各班入圍家長(zhǎng)3名，參與全園優(yōu)秀故事家長(zhǎng)的評(píng)比

活動(dòng)的目的是激發(fā)幼兒參與、表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量；提高家長(zhǎng)參與幼兒園各種活動(dòng)的意識(shí)，促進(jìn)家園溝通

三、家園大聯(lián)歡：

（5月31日下午5：00—7：00）

各班依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、特長(zhǎng)及日常教學(xué)中的學(xué)問(wèn)，選擇合適孩子的節(jié)目，包括舞蹈、律動(dòng)、角色故事、童謠，同時(shí)激勵(lì)家長(zhǎng)主動(dòng)和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目，老師也依據(jù)自身的特長(zhǎng)，表演合適孩子的節(jié)目?；顒?dòng)的`目的是通過(guò)“我自信、我歡樂(lè)”聯(lián)歡活動(dòng)，給每個(gè)孩子提供一個(gè)充足展現(xiàn)自己的平臺(tái)，家長(zhǎng)和老師共同參與“六一”兒童節(jié)的聯(lián)歡，為孩子們獻(xiàn)上祝愿，搭建起家園溝通的橋梁。

四、我的節(jié)日我做主，歡樂(lè)自主的班級(jí)活動(dòng)

（6月1日上午9：00——10：30）

大班

1.利用廢舊材料親子制作服裝活動(dòng)

2.服裝展現(xiàn)及狂歡活動(dòng)

3.感恩活動(dòng)（孩子對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)甜甜話，家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)孩子的節(jié)日祝愿）

中班：

1.家長(zhǎng)代表及老師發(fā)言，表達(dá)對(duì)孩子的節(jié)日祝愿，并對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育

2.親子制作《小禮盒》，送給父母表達(dá)對(duì)父母的感恩之情

3.共享活動(dòng)（家長(zhǎng)自備各種食品，家長(zhǎng)和孩子一起聚餐，體驗(yàn)共享的歡樂(lè)

小班：

1.自理力量大比拼活動(dòng)。由家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委，進(jìn)行幼兒疊衣服、穿鞋子、扣紐扣、疊被子競(jìng)賽，目的是錘煉孩子的自理力量