大學(xué)輔導(dǎo)員工作職責(zé)電子版（二篇）

第3頁共3頁大學(xué)輔導(dǎo)員工作?職責(zé)電子版1?、負(fù)責(zé)學(xué)生日常?行為規(guī)范的教育?與管理，學(xué)生違?紀(jì)行為查處及表?彰與獎(jiǎng)勵(lì)工作。?2、負(fù)責(zé)全日?制在校學(xué)生的思?想政治教育及校?園精神文明與校?園文化建設(shè)。?3、負(fù)責(zé)全日制?在校學(xué)生文體活?動(dòng)的組織與管理?工作。4、負(fù)?責(zé)學(xué)生積極分子?的選拔、考察、?培養(yǎng)與黨員發(fā)展?等工作。5、?學(xué)生住宿安排及?宿舍巡查與管理?工作。6、配?合教學(xué)部門搞好?教學(xué)服務(wù)工作。?7、參與學(xué)生?學(xué)籍檔案、黨員?檔案的收集、整?理與歸檔工作。?8、聯(lián)系與指?導(dǎo)班主任工作。?9、完成科室?領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他?工作。大學(xué)輔?導(dǎo)員工作職責(zé)電?子版（二）一?、做好思想政治?教育工作。1?、對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬?克思主義指導(dǎo)思?想理想信念教育?。2、對(duì)學(xué)生?進(jìn)行____共?同理想教育。?3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行?以愛國主義為核?心的民族精神和?時(shí)代精神教育。?4、對(duì)學(xué)生進(jìn)?行以社會(huì)主義榮?辱觀為主要內(nèi)容?的公民道德教育?。5、對(duì)學(xué)生?進(jìn)行全面發(fā)展的?素質(zhì)教育。二?、指導(dǎo)黨、團(tuán)、?班級(jí)工作。1?、黨建工作。高?度重視學(xué)生黨員?發(fā)展工作，堅(jiān)持?標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量?，把優(yōu)秀大學(xué)生?吸納到__隊(duì)伍?中來。創(chuàng)新學(xué)生?黨支部活動(dòng)方式?，創(chuàng)新高校黨建?工作載體。2?、共青團(tuán)工作。?在工作內(nèi)容上，?做好組織建設(shè)工?作、推優(yōu)工作、?社會(huì)實(shí)踐工作、?科技創(chuàng)新工作、?學(xué)生干部選拔和?培養(yǎng)工作、社團(tuán)?建設(shè)工作、校園?文化工作等等，?促進(jìn)大學(xué)生的全?面發(fā)展。3、?班級(jí)工作。以班?級(jí)為基礎(chǔ)，以學(xué)?生為主體，發(fā)揮?學(xué)生班集體在大?學(xué)生思想政治教?育中的組織力量?。三、對(duì)學(xué)生?的學(xué)業(yè)、心理、?就業(yè)、交友等進(jìn)?行咨詢指導(dǎo)。學(xué)?習(xí)是學(xué)生的天職?，個(gè)體在學(xué)校內(nèi)?接受的系統(tǒng)學(xué)習(xí)?是終生學(xué)習(xí)的主?要組成部分。高?等教育不僅教會(huì)?學(xué)生知識(shí)，更幫?助學(xué)生習(xí)得高尚?的理想信念、優(yōu)?良的道德品質(zhì)、?豐富的科學(xué)知識(shí)?和文化修養(yǎng)。具?備科學(xué)的學(xué)習(xí)方?法和良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣對(duì)于大學(xué)生?一生的發(fā)展都非?常重要，是大學(xué)?生可持續(xù)發(fā)展的?基礎(chǔ)。四、做?好宿舍管理、幫?困助學(xué)、安全穩(wěn)?定等工作。高校?后勤化使得物業(yè)?管理部門有別于?傳統(tǒng)的宿舍管理?部門，由簡(jiǎn)單的?住宿管理角色，?轉(zhuǎn)變?yōu)樘峁└黝?學(xué)生生活服務(wù)的?角色。同時(shí)，班?級(jí)、年級(jí)概念逐?漸淡化，學(xué)生群?體趨向分散化、?個(gè)體化、小型化?，原有的學(xué)生工?作機(jī)制和管理模?式的可行性、有?效性受到挑戰(zhàn)，?因此做好大學(xué)生?宿舍管理即生活?園區(qū)思想政治教?育尤為重要。安?全穩(wěn)定問題涉及?到維護(hù)學(xué)生正當(dāng)?權(quán)益、免受不必?要損失，對(duì)于保?證學(xué)校穩(wěn)定和健?康發(fā)展、社會(huì)安?定團(tuán)結(jié)具有重要?意義;同時(shí)安全?穩(wěn)定是建設(shè)和諧?校園的前提基礎(chǔ)?。輔導(dǎo)員在開展?幫困助學(xué)工作時(shí)?既