




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第一章集合與常用邏輯用語
集合自然數(shù)集正整數(shù)集整數(shù)集有理數(shù)集實數(shù)集符號______或N+_______表示關(guān)系文字語言符號語言記法基本關(guān)系子集集合A的
都是集合B的元素x∈A?x∈BA?B或_____真子集集合A是集合B的子集,且集合B中____有一個元素不屬于AA?B,且?x0∈B,x0?AA___B或BA表示關(guān)系文字語言符號語言記法基本關(guān)系相等集合A,B的元素完全_____A?B,B?A______空集____任何元素的集合.空集是任何集合A的子集?x,x??,??A?表示運算文字語言符號語言圖形語言記法交集屬于集合A___屬于集合B的元素組成的集合{x|x∈A,且x∈B}_______并集屬于集合A
___屬于集合B的元素組成的集合{x|x∈A,或x∈B}______表示運算文字語言符號語言圖形語言記法補集全集U中__屬于集合A的元素組成的集合{x|x∈U,xA}_____看元素構(gòu)成集合是由元素組成的,從研究集合中元素的構(gòu)成入手是解決集合運算問題的關(guān)鍵對集合化簡有些集合是可以化簡的,先化簡再研究其關(guān)系并進行運算,可使問題簡單明了、易于解決應用數(shù)形常用的數(shù)形結(jié)合形式有數(shù)軸、坐標系和Venn圖創(chuàng)新性問題以集合為依托,對集合的定義、運算、性質(zhì)加以深入的創(chuàng)新,但最終化為原來的集合知識和相應數(shù)學知識來解決編后語聽課對同學們的學習有著非常重要的作用。課聽得好好,直接關(guān)系到大家最終的學習成績。如何聽好課,同學們可以參考如下建議:一、聽要點。一般來說,一節(jié)課的要點就是老師們在備課中準備的講課大綱。許多老師在講課正式開始之前會告訴大家,同學們對此要格外注意。例如在學習物理課“力的三要素”這一節(jié)時,老師會先列出力的三要素——大小、方向、作用點。這就是一堂課的要點。把這三點認真聽好了,這節(jié)課就基本掌握了。二、聽思路。思路就是我們思考問題的步驟。例如老師在講解一道數(shù)學題時,首先思考應該從什么地方下手,然后在思考用什么方法,通過什么樣的過程來進行解答。聽課時關(guān)鍵應該弄清楚老師講解問題的思路。三、聽問題。對于自己預習中不懂的內(nèi)容,上課時要重點把握。在聽講中要特別注意老師和課本中是怎么解釋的。如果老師在講課中一帶而過,并沒有詳細解答,大家要及時地把它們記下來,下課再向老師請教。四、聽方法。在課堂上不僅要聽老師講課的結(jié)論而且要認真關(guān)注老師分析、解決問題的方法。比如上語文課學習漢字,一般都是遵循著“形”、“音”、“義”的研究方向;分析小說,一般都是從人物、環(huán)境、情節(jié)三個要素入手;寫記敘文,則要從時間、地點、人物和事情發(fā)生的起因、經(jīng)過、結(jié)果六個方面進行敘述。這些都是語文學習中的一些具體方法。其他的科目也有適用的學習方法,如解數(shù)學題時,會用到反正法;換元法;待定系數(shù)法;配方法;消元法;因式分解法等,掌握各個科目的方法是大家應該學習的核心所在。優(yōu)等生經(jīng)驗談:聽課時應注意學習老師解決問題的思考方法。同學們?nèi)绻斫饬死蠋煹乃悸泛瓦^程,那么后面的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 外墻冬季施工方案
- 防滑地磚樓面施工方案
- 2025年天津法檢筆試試題及答案
- 2025年找貨運司機面試題及答案
- 低利率時代的投資和資產(chǎn)配置策略
- 噴射砂漿加固施工方案
- 清理植被灌木施工方案
- 鋼構(gòu)的施工方案
- 2025年唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院單招職業(yè)適應性測試題庫參考答案
- 2025年山東省濱州地區(qū)單招職業(yè)適應性測試題庫新版
- 最實用的渣土系數(shù)表
- 重癥病人營養(yǎng)支持ICU
- 工會組建工作實務(wù)課件
- 外浮頂儲罐·內(nèi)浮頂儲罐泡沫堰PPT
- 甘肅省平?jīng)鍪懈骺h區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名明細及行政區(qū)劃代碼
- (完整版)初中道德與法治課程標準
- 自動化腹膜透析(APD)的臨床應用課件
- 滌綸長絲生產(chǎn)標準工藝簡介
- 數(shù)字圖像處理-6第六章圖像去噪課件
- 監(jiān)理施工設(shè)計圖紙簽發(fā)表
- DB43∕T 801-2013 二次張拉低回縮鋼絞線豎向預應力短索錨固體系設(shè)計、施工和驗收規(guī)范
評論
0/150
提交評論