下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)1白鷺同步練習(xí)(含答案)部編版語(yǔ)文五上第1單元1白鷺
拼寫(xiě)
看拼音,寫(xiě)字詞。
白鷺外形之美,美在shìyí。相比而言,báihè太大而xián生硬,朱鷺則太不尋常。其yùnwèi之美如詩(shī)如畫(huà):清水田釣魚(yú)時(shí),田便成了一幅qiàn在玻璃kuàng里的畫(huà);清晨立于小樹(shù)絕頂,仿佛悠然望shào;黃昏低飛,那是清澄的形象化,更是鄉(xiāng)居生活中的一種ēn惠。
填空
下面加點(diǎn)的字在哪句話中的意思和課文中相同?在后面的括號(hào)內(nèi)打上“√”。
(1)素之一忽則嫌白。
(1)不注重細(xì)節(jié),不在意忽微之事往往會(huì)造成不可估量的損失。()
(2)昨天還很熱,今天忽地一下子就冷起來(lái)了。()
(2)增之一分則嫌長(zhǎng)。
(1)他預(yù)測(cè)的結(jié)果和實(shí)際情況分毫不差。()
(2)懂得分享是一種美好的品質(zhì)。()
(3)白鶴太大而嫌生硬。
(1)他說(shuō)的中文很生硬。()
(2)他畫(huà)的畫(huà)線條和色彩都有些生硬。()
填空
根據(jù)課文內(nèi)容,判斷對(duì)錯(cuò)。
(1)課文寫(xiě)了生活中的尋常事物——白鷺的外形美和覓食、棲息、飛行時(shí)的韻味美。
(2)課文以結(jié)構(gòu)精巧、韻味無(wú)窮的詩(shī)來(lái)比喻白鷺的形、神之美。
(3)運(yùn)用擬人的修辭手法將捕魚(yú)的白鷺寫(xiě)成在釣魚(yú)的漁翁。
(4)白鷺與朱鷺和蒼鷺比,太尋常了,所以不美。
閱讀文章,回答問(wèn)題
閱讀片段,回答問(wèn)題。
色素的配合,身段的大小,一切都很()。
白鶴太大而嫌生硬,即使如()的朱鷺或()的蒼鷺,也覺(jué)得大了一些,而且太不尋常了。
然而白鷺卻因?yàn)樗某R?jiàn),而被人忘卻了它的美。
那()的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那()的長(zhǎng)喙,那()的腳,增之一分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短,素之一忽則嫌(),黛之一忽則嫌()。
(1)在括號(hào)中填上合適的詞語(yǔ),想想這幾個(gè)自然段是圍繞哪句話寫(xiě)的,用橫線畫(huà)出來(lái)。
(2)課文寫(xiě)白鷺的外形美時(shí),為什么要提及白鶴、朱鷺和蒼鷺?
閱讀文章,回答問(wèn)題
閱讀短文,回答問(wèn)題。
山中的老杏樹(shù)
楊德倫
杏子成熟時(shí),正趕上農(nóng)村收麥。麥?zhǔn)者^(guò)后的一天,我才抽空扛著木棍兒,棍兒上挑著籃兒,上了南山。
半路碰上鄰居二嬸兒。二嬸兒見(jiàn)我也去采杏,忙告訴我:“我都找遍了,只有山梁南面第二個(gè)山溝里那棵樹(shù)上還有杏兒,只是杏子又青又小,還不好吃!”說(shuō)完,二嬸便走下山去。
我登上山梁,老遠(yuǎn)就看到了那棵樹(shù)。它是那條山溝里僅有的一棵杏樹(shù)。走近了才望見(jiàn)樹(shù)上綠綠的葉子中顆顆半紅不綠的杏子,成串成串地?cái)D滿枝頭。隨著一陣微風(fēng),杏樹(shù)抖動(dòng)起枝葉,像是在和我打招呼。
這是一棵老杏樹(shù),它長(zhǎng)在溝底缺土少水的巖石旁,樹(shù)干又高又曲又粗,疤痕累累(1ěiléi),顯然它已歷盡滄桑。我把木棍兒插在腰間攀到樹(shù)上。坐在粗大的樹(shù)權(quán)上,我看得更清楚了:枝條上,每個(gè)葉窩兒都掛著一個(gè)圓溜溜的杏子。多數(shù)杏子又都長(zhǎng)著“陰陽(yáng)臉”一面綠中透黃,一面黃里帶紅。個(gè)頭兒也不小,個(gè)個(gè)兒都像個(gè)小蘋(píng)果兒。望著這綠葉間壓串枝的杏子,我比喻不出它們像珍珠、像寶石,還是像翡翠、像瑪瑙。捏開(kāi)一個(gè)一看,哎呀,金色的果肉浸滿果汁,放到嘴里,酸溜溜,甜滋滋,沁人心脾。
一抬頭,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)樹(shù)杈之間卡(kǎqiǎ)著一塊石頭。哦!我全明白了:二嬸兒說(shuō)這杏子又青又小不好吃,是因?yàn)闃?shù)太高,她看不見(jiàn)結(jié)(jiéjiē)在上面的杏子,只摘些下面小的。她不會(huì)上樹(shù),夠不著,用石頭又砸不下來(lái)。顯然,她著實(shí)冤枉了這棵老杏樹(shù)。
望著滿樹(shù)伸手可及的果實(shí),再俯視一下這棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老杏樹(shù),一種敬慕之情油然而生。老杏樹(shù)啊老杏樹(shù),你不怕寂寞,不畏艱難困苦,獨(dú)自扎根于這深山巖石之中,老而不衰(shuāicuī)。一年又一年,你為人們結(jié)下多少杏子?可你對(duì)人卻無(wú)半點(diǎn)所求。當(dāng)你受了委屈或遇到冷眼、非禮時(shí),腳跟仍是那樣堅(jiān)定,胸懷仍是那樣坦蕩、無(wú)私。多么可敬的老杏樹(shù)啊!
我輕輕地取下石塊,抽出腰間的木棍兒,可怎么也不肯打下去,唯恐因打杏兒而折(zhéshé)損老樹(shù)的枝葉,傷害它的身心。于是,我下了樹(shù),挎上籃兒,再爬上樹(shù),坐在老杏樹(shù)的懷抱中,盡情地摘著杏子,盡情地享受著它奉獻(xiàn)大的果實(shí)。
(1)在文中括號(hào)里選出正確的讀音。
(2)文中畫(huà)波浪線的句子,是從形狀、、、等方面描寫(xiě)杏子的特點(diǎn)的。
你最喜歡對(duì)哪個(gè)方面的描寫(xiě)?寫(xiě)出原因。
(3)文中畫(huà)橫線的句子和哪句話照應(yīng)?畫(huà)出來(lái),并寫(xiě)一寫(xiě)這樣寫(xiě)的好處。
答案
1.【答案】適宜;白鶴;嫌;韻味;嵌;框;哨;恩
2.【答案】
(1)(1)√
(2)(1)√
(3)(2)√
3.【答案】
(1)正確
(2)正確
(3)正確
(4)錯(cuò)誤
4.【答案】
(1)適宜;粉紅;灰色;雪白;鐵色;青色;白;黑;色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。
(2)課文寫(xiě)白鷺的外形美時(shí),將白鷺同白鶴、朱鷺和蒼鷺比較,旨在強(qiáng)調(diào)白鷺身段大小的適宜,突出白鷺無(wú)與倫比的獨(dú)特的美,表達(dá)對(duì)白鷺的喜愛(ài)之情。
5.【答案】
(1)累(lěi);卡(qiǎ);結(jié)(jiē);衰(shuāi);折(zhé)。
(2)顏色;個(gè)頭;味道(最喜歡的方
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023屆四川省達(dá)州市高考二診地理試卷(解析版)
- 步履式頂推施工技術(shù)、質(zhì)量要點(diǎn)
- 成長(zhǎng)作文之成長(zhǎng)比成功更重要作文600
- 2024年手術(shù)室設(shè)備器具項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2013年湖南省邵陽(yáng)市中考數(shù)學(xué)試卷
- 2024年防抱死制動(dòng)裝置(ABS)合作協(xié)議書(shū)
- 2024年非公路礦用車(chē)合作協(xié)議書(shū)
- 2024年垃圾收轉(zhuǎn)裝備項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 八年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)提升練習(xí)01-全練版:第四節(jié) 細(xì)菌和真菌在自然界中的作用
- 物流倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)服務(wù)合同
- 《養(yǎng)成良好習(xí)慣-鑄就精彩人生》-主題班會(huì)
- 《節(jié)約用水,珍惜水資源》綜合實(shí)踐活動(dòng)案例
- 大學(xué)生國(guó)防教育教案第四章 現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)
- 石油工人崗位講述
- 中考語(yǔ)文二輪專題復(fù)習(xí):議論類(lèi)微寫(xiě)作(共27張PPT)
- 2023學(xué)年甘肅省蘭州市西北師范大學(xué)附屬中學(xué)物理高二第一學(xué)期期中調(diào)研試題含解析
- 老年抑郁與焦慮診斷與治療教學(xué)課件
- 1.不等式的基本性質(zhì) (3)
- PDC鉆頭優(yōu)化設(shè)計(jì)與選型技術(shù)課件
- huawei ar1200系列企業(yè)路由器配置指南v200r001c01-ip業(yè)務(wù)v200r001c
- GA 1551.6-2021 石油石化系統(tǒng)治安反恐防范要求 第6部分:石油天然氣管道企業(yè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論