蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)《比例尺》課件

比例尺蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊4千米=（）米5千米=（）厘米200千米=（）厘米1000厘米=（）米3000000厘米=（）千米60000000厘米=（）千米4000500000200000001030600復(fù)習(xí)熱身在地圖上爬的！腦筋急轉(zhuǎn)彎：一只螞蟻十秒鐘內(nèi)就旅游完了整個(gè)美麗的云南。這是為什么？變了，沒變。大小形狀

紅光小學(xué)有一塊長方形草坪，長50米，寬30米。把這塊草坪按一定的比縮小，畫出的平面圖長5厘米，寬3厘米。你能分別寫出草坪長、寬的圖上距離和實(shí)際距離的比嗎？怎樣寫5厘米和50米的比？50米＝5000厘米5：5000＝1：1000例題50米＝5000厘米5：5000＝1：10003厘米＝0.03米0.03：30＝1：1000長：寬：

圖上距離和實(shí)際距離的比，叫做這幅圖的比例尺。什么是比例尺

簡單說：圖上距離和實(shí)際距離的比就叫做這幅圖的比例尺。

圖上距離：實(shí)際距離＝比例尺圖上距離實(shí)際距離＝比例尺或

比例尺1：1000表示圖上距離是實(shí)際距離的幾分之幾？實(shí)際距離是圖上距離的多少倍？圖上1厘米的距離表示實(shí)際距離多少米？表示圖上距離是實(shí)際距離的也表示實(shí)際距離是圖上距離的1000倍。還可以說圖上1厘米的距離表示實(shí)際距離1000厘米。比例尺1：1000還可以這樣表示：它表示圖上1厘米的距離相當(dāng)于實(shí)際距離10米。（也就是1000厘米）像這樣的比例尺通常叫做線段比例尺。（線段比例尺一般應(yīng)連續(xù)畫3~4段，每段長必須是1厘米。）趣味數(shù)學(xué)屋

地圖上的比例尺，表示圖上距離比實(shí)際距離縮小的程度，因此也叫縮尺。

比例尺通常有三種表示方法：（1）數(shù)字式，用數(shù)字的比例式或分?jǐn)?shù)式表示比例尺的大小。如地圖上1厘米代表實(shí)地距離500千米，可寫成：1：50000000或?qū)懗桑何迩f分之一。（2）線段式，在地圖上畫一條線段，并注明地圖上1厘米所代表的實(shí)際距離。（3）文字式，在地圖上用文字直接寫出地圖上1厘米所代表實(shí)際距離多少千米，如地圖上1厘米相當(dāng)于地面距離10千米練一練說出下面比例尺的實(shí)際意義。圖上1厘米表示實(shí)際22千米圖上1厘米表示實(shí)際22米

荷花村到杏樹村的實(shí)際距離是15千米。量出這兩個(gè)村的圖上距離，并算出這幅圖的比例尺。練一練

上海到杭州的實(shí)際距離大約是150千米，在一幅地圖上量得這兩地間的距離是5厘米。求這幅地圖的比例尺。練一練一個(gè)精密儀器零件實(shí)際長度是4毫米，畫在一幅設(shè)計(jì)圖上是2厘米。求這幅圖的比例尺。2厘米=20毫米204=51：：練一練

下圖是實(shí)驗(yàn)小學(xué)操場的平面圖。這個(gè)操場長150米，寬70米。求這幅圖的比例尺，并在括號里填上合適的數(shù)。練一練

1.一幢房子長100米，畫在圖紙上的長是2厘米。這幅圖的比例尺（）。2.一個(gè)機(jī)器零件畫在圖紙上是2厘米，實(shí)際長度是1毫米。這幅圖的比例尺是（）。

1∶5000

20∶1算一算。

用圖上距離5厘米，表示實(shí)際距離200米，這幅圖的比例尺是（）。5∶2005∶20000

1∶40000厘米

選擇題。2.長4厘米的零件，畫在圖紙上是40毫米，這幅圖的比例尺是（）。1∶1010∶11∶11

為了計(jì)算簡便，應(yīng)把所有的比例尺寫成前項(xiàng)是1的比?！?)一幅圖的比例尺應(yīng)根據(jù)圖紙的大小來確定?！?)√

×

3.比例尺1∶600000

就是圖上距離1厘米表示實(shí)際距離60千米?！?)×

判斷題。1.我們把圖上距離與實(shí)際距離的比叫做這幅圖的比例尺。全課小結(jié)：這節(jié)課你學(xué)到了哪些知識點(diǎn)？

圖上距離︰實(shí)際距離=比例尺圖