幼兒園教師主題演講稿5篇

幼兒園教師主題演講稿5篇幼兒園教師主題演講稿1

各位老師、家長(zhǎng)及寶寶們：

大家好!

今日我很興奮，能代表小班的家長(zhǎng)，在這里說(shuō)幾句話，我感到特別地榮幸。

我是本園小班王子涵同學(xué)的母親，作為孩子家長(zhǎng)代表，在今日的匯演上作個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言。作為學(xué)生家長(zhǎng)，或許誰(shuí)都想在這樣的時(shí)刻這樣的場(chǎng)合講上幾句，以表達(dá)自己對(duì)幼兒園和老師的感謝之情，也借此相互溝通一下自己孩子的進(jìn)步與成長(zhǎng)，因此給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我感到特別的高興，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)柯萊文幼兒園老師們的辛勤付出表示誠(chéng)心的感謝!此時(shí)此刻我最想講的是什么呢，我最想講的是我的女兒王子涵自入園以來(lái)的改變和個(gè)人感言。

我的女兒王子涵今年兩歲兩個(gè)月，是小班的一名一般孩子，在柯萊文這個(gè)大家庭里已經(jīng)生活了一個(gè)月，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是在這短短的一個(gè)月里面，卻得到了學(xué)問(wèn)、收獲了智慧、學(xué)到了在爸爸媽媽面前學(xué)不到的東西。

在入園前，我?guī)缀蹩幢榱酥苓吶康挠變簣@，包括朋友推舉的幾所公立幼兒園，考察了他們的環(huán)境衛(wèi)生以及老師的工作看法和敬業(yè)精神，好壞我在這里就不多說(shuō)了，反正最終是我用自己的眼睛和思想決定了把孩子送到這兒來(lái)。記得入園前，有一些好心的鄰居曾傳授我一些閱歷，他們說(shuō)孩子入園后你肯定要給她多預(yù)備幾條褲子，因?yàn)槔蠋煵恍心芟髬寢尠涯敲炊嗪⒆诱湛吹啬敲醇?xì)致，所以每天都會(huì)穿著尿濕的褲子回家，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得他們說(shuō)的有些道理。褲子我倒是預(yù)備了，但是很欣慰地是到如今為止，我的孩子每天穿什么衣服來(lái)還是能穿什么衣服回家。

有朋友在和我談到孩子的時(shí)候問(wèn)我說(shuō)你不覺(jué)得兩歲的孩子上幼兒園小了點(diǎn)嗎，我當(dāng)時(shí)閃耀其詞，說(shuō)實(shí)話，他說(shuō)了后我還真是有點(diǎn)擔(dān)憂，甚至感覺(jué)自己是不是有點(diǎn)殘忍。但是一個(gè)月后的今日，就在此時(shí)此刻我可以很理直氣壯地說(shuō)兩歲不小了，可以上了，不但不小，而且可以早點(diǎn)培育她的生活習(xí)慣、交往能力和行為準(zhǔn)則。

還有一位朋友告知我要有思想預(yù)備，預(yù)備什么呢，說(shuō)孩子剛?cè)雸@時(shí)確定不情愿，至少得哭一個(gè)月，一開(kāi)始的確如他們所說(shuō)，第一天在我把孩子送達(dá)之后離開(kāi)之時(shí)孩子哭了，作為母親，在那種場(chǎng)景下的確很難過(guò)，但是出乎意料的是這種場(chǎng)景僅僅只有四天，第五天開(kāi)始就已經(jīng)能在老師的引導(dǎo)下向我揮手再見(jiàn)。

之所以說(shuō)這幾件事，倒不是說(shuō)我的孩子有多么乖巧多么聽(tīng)話，是因?yàn)槲覐倪@些事之中感悟出了一些東西，那么多人都遇到過(guò)的似乎是不行逆轉(zhuǎn)的事實(shí)和顧慮在我這兒都不復(fù)存在，到底是因?yàn)槭裁茨兀⒆赢吘故呛⒆?，那就只能說(shuō)明我碰到了耐煩細(xì)致仔細(xì)負(fù)責(zé)的好老師。有一句話叫“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼〞，柯萊文的老師做到了這一點(diǎn)，也難怪我的孩子用她那嫩稚的童音親切地稱呼她的班主任alice老師為“媽媽老師〞，對(duì)于這個(gè)稱呼老師應(yīng)當(dāng)感到很親切，說(shuō)實(shí)話，其實(shí)這個(gè)稱呼從孩子的嘴巴里出來(lái)，我的心里更受用，因?yàn)樵谒睦?，她的老師已?jīng)可以等同于媽媽一樣的可以信任和依靠，你說(shuō)把孩子送給這樣的老師我還有什么不放心的呢。

常常有小區(qū)的家長(zhǎng)很直接地問(wèn)我王子涵的幼兒園好不好啊，因?yàn)樗麄円布磳⒁獮楹⒆幼鞒鲞x擇，想從我這里了解一些東西，每當(dāng)此時(shí)，我都毫不遲疑的說(shuō)“好〞，但是要我說(shuō)怎么個(gè)好法，我都不知道怎么說(shuō)起，還真不是幾句話能說(shuō)完，我告知她們我們的王子涵人變得歡快了，思想也活躍了，主動(dòng)在我面前展示她在幼兒園學(xué)到的東西，飯也吃得多了，與人溝通、生活自理等方面的能力也都有了很大的進(jìn)步。在家的時(shí)候還常常不經(jīng)意地就提起愛(ài)麗斯老師、李老師、麗達(dá)老師等，還有琳達(dá)、凱斯林、科科、吉米，candy等同學(xué)，每天很愿意去幼兒園，我還跟她們說(shuō)就是我的孩子每天中午不情愿睡自己的小床，每天要老師抱著睡覺(jué)才行，說(shuō)到這兒的時(shí)候，她們充滿詫異不行思議地問(wèn)我：老師中午會(huì)抱著你的孩子睡覺(jué)嗎。我很肯

定的回答他們說(shuō)：是!但是每每這個(gè)時(shí)候我在他們面前總有說(shuō)不完的話，因?yàn)槲覟榻o孩子尋找到了一個(gè)好的生活環(huán)境而傲慢。說(shuō)到這兒，我也在此特殊向每天犧牲自己午休的時(shí)間抱著王子涵睡覺(jué)的眾位老師和后勤的奶奶們表示感謝和敬意，感謝你們給予她的關(guān)愛(ài)和耐煩，感謝你們!同時(shí)我也期望老師漸漸地幫我們改掉王子涵的這個(gè)壞習(xí)慣，我們也會(huì)主動(dòng)協(xié)作。我們把孩子托付給了老師，有看得見(jiàn)的成長(zhǎng)，還有那看不見(jiàn)的隱含著的進(jìn)步，這一點(diǎn)一滴都得益于老師們的辛勤工作，在大多數(shù)的狀況下我不習(xí)慣于直接面對(duì)面的夸贊老師，我用感動(dòng)在體味著她們對(duì)孩子們的真心。我觀看到這么一個(gè)狀況，我在送孩子來(lái)的時(shí)候總能看到這么一個(gè)場(chǎng)景，身穿紅體恤的老師們以飽滿的熱情在門(mén)口等待著她們每一個(gè)學(xué)生的到來(lái)，為孩子做好消毒工作，用她們的懷抱迎接孩子，讓每一個(gè)孩子來(lái)的高興，用她們的情感化教育方式和孩子溝通，讓每一個(gè)飽含眼淚可怕分別的孩子盡快平息，以最快的速度帶孩子們?nèi)谌氲竭@個(gè)溫馨的環(huán)境中，抱過(guò)孩子送走家長(zhǎng)，一片勞碌而有序的場(chǎng)景，即使在清涼的早晨我也能看到老師額頭上勞碌出的汗珠。這種場(chǎng)景深深的感染著我，回家的路上我就經(jīng)常想，她們可真不簡(jiǎn)潔，她們有沒(méi)有自己不歡樂(lè)的時(shí)候呢，我想應(yīng)當(dāng)有，只是她們藏在了內(nèi)心用自己的方式隱藏罷了，給孩子的永久是燦爛的笑容。我們每一個(gè)媽媽都不敢說(shuō)也做不到有足夠的耐煩每一分每一秒地去呵護(hù)好自己的孩子，但是她們，我們的這些紅體恤的媽媽老師們卻能做到，每天面對(duì)眾多的孩子一視同仁，用她們不變的真心、用她們永久的熱情日復(fù)一日周而復(fù)始地照看和教育著我們的寶寶。

感謝你們給了寶寶們一個(gè)溫馨的家，感謝你們，秀麗的紅體恤!

幼兒園教師主題演講稿2

友愛(ài)的小朋友們：早上好！

冬天來(lái)了，天氣越來(lái)越冷了，因?yàn)榕吕?，很多同學(xué)都不情愿多動(dòng)。其實(shí)，參與冬季體育活動(dòng)，特殊是室外的體育鍛煉，對(duì)于我們小學(xué)生而言，是相當(dāng)有必要的。

首先，參與冬季體育鍛煉，可以加速我們身體的新陳代謝，增加體內(nèi)熱量的產(chǎn)生，從而提高身體抵擋寒冷的能力。所以，堅(jiān)持冬季鍛煉的人，他的抗寒能力特殊強(qiáng)，比一般人要強(qiáng)8-10倍。

其次，冬季體育鍛煉，大都在室外迸行，由于不斷受到冷空氣的刺激，我們身體對(duì)疾病的抵抗能力就會(huì)增添。俗話說(shuō)“冬天動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場(chǎng)??；冬天懶一懶，多喝藥一碗〞就是這個(gè)道理。

再次，冬季體育鍛煉，接受陽(yáng)光的照耀，可彌補(bǔ)在其他季節(jié)中陽(yáng)光照耀的缺乏。大家都知道，陽(yáng)光中的紫外線能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對(duì)人體具有消毒作用；同時(shí)，它還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收，有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。我們小學(xué)生正處在長(zhǎng)身體階段，多參與戶外鍛煉，多接受陽(yáng)光的照射，尤為重要。

冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加大腦氧氣的供應(yīng)量，這對(duì)消除大腦疲憊，增添記憶力，提高學(xué)習(xí)效率，都有主動(dòng)的作用。

冬季鍛煉好處許多，冬季鍛煉的項(xiàng)目也許多。跑步、武術(shù)、球類(lèi)、跳繩、踢鍵子、跳橡皮筋等，都是很好的體育活動(dòng)。每位同學(xué)除了主動(dòng)的參與學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)之外，課余，可依據(jù)實(shí)際狀況以及自己的個(gè)人愛(ài)好，選擇不同的項(xiàng)目進(jìn)行。

從上周開(kāi)始，學(xué)校組織我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)進(jìn)行晨跑。下面，就以跑步為例，說(shuō)說(shuō)冬季常育鍛煉的留意事項(xiàng)：

1、參與鍛煉之前肯定要做一些預(yù)備活動(dòng)。防止肌肉拉傷，關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。

2、跑步時(shí)，眼睛看好前面的同學(xué)，不要盯著地上；手應(yīng)當(dāng)主動(dòng)搖擺，切不行插在口袋里；嘴巴也應(yīng)當(dāng)閉上，有的同學(xué)一邊跑，一邊講話，這樣特別不好，因?yàn)槟銖堉彀停桶雅懿綍r(shí)帶起的灰塵吃進(jìn)去了。

3、冬季鍛煉要留意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷，鍛煉時(shí)著裝要合理，鍛煉后要準(zhǔn)時(shí)穿衣保暖。

4、參與冬季鍛煉要有頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神，切不行“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)〞。

同學(xué)們，身體是學(xué)問(wèn)的載體，只有健康的體魄，以及良好的心理品質(zhì)，才能更好地工作和學(xué)習(xí)，才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。最終，我把奧林匹克運(yùn)動(dòng)創(chuàng)始人的名言送給大家：“你想健康嗎？你想聰慧嗎？你想健美嗎？請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧！〞

幼兒園教師主題演講稿3

20__年，幼教集團(tuán)開(kāi)展“讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，以提升自身素養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)、精學(xué)崗位學(xué)問(wèn)〞，在這次活動(dòng)中，給予了我啟迪與思索的機(jī)會(huì)，讓我懷著感恩的心去共享人生路上的讀書(shū)收獲與喜悅。

想想我們每個(gè)人的一生都不行能一帆風(fēng)順，特殊是作為女人每天忙于工作、家庭、孩子、朋友，老人的照看等等，總感覺(jué)自己有忙不完的苦惱事，也曾聽(tīng)到有教師埋怨，我們的幼教工作勞動(dòng)強(qiáng)度大、責(zé)任心強(qiáng)、工資也不高、產(chǎn)生厭倦工作的思想。為此，我也曾迷茫，動(dòng)搖過(guò)，遺忘了孩子們?cè)?jīng)帶給我的歡樂(lè)和感動(dòng)，遺忘了家長(zhǎng)對(duì)我們工作信任的目光，縈繞在頭腦中的全是煩雜的案頭工作，家長(zhǎng)們的諸多要求，工作的瑣碎應(yīng)付。徘徊之際，齊魯幼教集團(tuán)開(kāi)展的“讀書(shū)活動(dòng)〞，解除了我內(nèi)心的困惑，通過(guò)參與園所一系列的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，我重新全方位的思索起我的工作，對(duì)工作的認(rèn)識(shí)獲得一種全新的理念，感悟到職業(yè)的美好所在。我們?yōu)槭裁匆ぷ?為生存、為生活、為實(shí)現(xiàn)自我?人的一生中，可以沒(méi)有很大的名望，可以沒(méi)有許多財(cái)寶，但絕不行以沒(méi)有工作的樂(lè)趣。書(shū)中啟迪我怎樣擁有陽(yáng)光心態(tài)引領(lǐng)美好職場(chǎng)，要想擁有美好歡樂(lè)的人生，就要從保持陽(yáng)光心態(tài)做起，陽(yáng)光心態(tài)是美好人生的鑰匙和保證。當(dāng)你用樂(lè)觀、陽(yáng)光的心態(tài)對(duì)待事物時(shí)，就會(huì)發(fā)覺(jué)美好就在你的身旁。

《半杯水的故事》給予我啟發(fā)：兩個(gè)口渴的人面對(duì)半杯水，悲觀的人會(huì)說(shuō)：“真不幸，只有半杯水了。〞而樂(lè)觀的人會(huì)說(shuō)：“真好，還有半杯水呢!〞引發(fā)歡樂(lè)的緣由，并不是因?yàn)樗康亩嗌?，而是在于看待?wèn)題的看法?？捶梢詻Q定一個(gè)人的成長(zhǎng)高度，干任何工作，干任何事情，都是如此。一個(gè)人的看法決定了他能否把這件工作、這件事情做得更完善、更完善。同時(shí)，也決定一個(gè)人能否走上勝利之路。

在我們工作中，盡管有時(shí)辛苦，有時(shí)沮喪，但是我們不得不承認(rèn)，工作是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一個(gè)重要方面。而如何在工作中最大限度發(fā)揮自我的正能量，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，每個(gè)人都有自己的體會(huì)。我在幼教戰(zhàn)線工作已有二十七個(gè)春秋，工作瑣碎且繁雜，需要時(shí)刻保持清醒不放松，花費(fèi)精力與時(shí)間去完成，不能耽擱，更不能有差錯(cuò)，壓力很大，責(zé)任更重大。正因如此，就更需要自己抱著如履薄冰、如臨深淵的緊迫感與使命感，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，不斷總結(jié)工作規(guī)律，不斷向自己提出更高地要求。只有抱著這樣的看法，才能促使自己不斷地進(jìn)步。這中間必定會(huì)經(jīng)受苦痛，假如把工作的壓力和挫折，轉(zhuǎn)變成了負(fù)能量，常常埋怨，越說(shuō)心情越差，負(fù)面的心情積累最終會(huì)爆發(fā)，耗盡身體的正能量，負(fù)能量擴(kuò)散開(kāi)直至影響到四周的同事和家人，猶如病毒傳播一樣。但要是換個(gè)視角，當(dāng)看到自己的勞動(dòng)收獲成果，看到每一個(gè)工作任務(wù)的圓滿完成，看到每一點(diǎn)一滴進(jìn)步的不易取得，都激勵(lì)著自己用更昂揚(yáng)的斗志，更飽滿的精神去迎接下一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。我想，這也就是一個(gè)不斷積聚正能量來(lái)激勵(lì)自己更好工作的過(guò)程吧。所以——轉(zhuǎn)變自己，塑造陽(yáng)光心態(tài)，視工作為開(kāi)心的帶薪學(xué)習(xí)，在工作中實(shí)現(xiàn)自我，感受職業(yè)美好，讓自己成為歡樂(lè)而充滿激情的人。

當(dāng)我們轉(zhuǎn)變自己，讓自己成為歡樂(lè)而充滿激情的人，才能把更多的愛(ài)與陽(yáng)光播撒在孩子們心上，讓孩子們一路成長(zhǎng)陽(yáng)光，讓孩子們的歡歌更加洪亮。有了這樣的認(rèn)識(shí)我豁然開(kāi)朗，假如說(shuō)以前我在工作，那是用身在工作，從如今起，我要專(zhuān)心去工作。我深知教育教學(xué)是幼兒園的工作中心，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)作為教師的指導(dǎo)者更要注重自身學(xué)習(xí)，更新觀念，方可把握指揮教育、領(lǐng)導(dǎo)教育的主動(dòng)權(quán)。假如不主動(dòng)學(xué)習(xí)，滿足于自己的一知半解，那肯定會(huì)影響該園的教育教學(xué)質(zhì)量，影響孩子的健康進(jìn)展，而讀書(shū)就是獲得教育理念，完善自我的最好方法。于是，無(wú)論再忙，我開(kāi)始堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)，閱讀報(bào)刊，瀏覽學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)，緊跟時(shí)代步伐，常翻閱《學(xué)前教育討論》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書(shū)籍，每當(dāng)閱讀到精彩之處，我就會(huì)對(duì)比自己的工作，查找差距，從書(shū)中吸取先進(jìn)教育管理理念，不斷的調(diào)整自己的工作方式，并在指導(dǎo)過(guò)程中得以運(yùn)用，還主動(dòng)參與集團(tuán)給予提供的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，傾聽(tīng)專(zhuān)家的講座，讓自己在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。曾經(jīng)多次承當(dāng)我園教師各級(jí)各類(lèi)的公開(kāi)觀摩活動(dòng)的指導(dǎo)，對(duì)指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能，力爭(zhēng)讓教師在競(jìng)賽中能取得好成果。

我保持陽(yáng)光心態(tài)，專(zhuān)心的工作，當(dāng)自己的人格魅力，學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得孩子的寵愛(ài)、家長(zhǎng)的信任、教師的敬重、園領(lǐng)導(dǎo)的器重時(shí)，我發(fā)自內(nèi)心的感受到了工作所帶給我的歡樂(lè)。

我特別感謝幼教集團(tuán)開(kāi)展的“讀書(shū)活動(dòng)〞，在我動(dòng)搖、徘徊的時(shí)期，幫我梳理，指明了方向，堅(jiān)決了我在幼教行業(yè)繼續(xù)走下去的信念。

通過(guò)讀書(shū)，我讀到了要轉(zhuǎn)變自己，讓自己成為一個(gè)歡樂(lè)的人;通過(guò)讀書(shū)，我讀到了作為一名團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)當(dāng)如何傳遞正能量，讓團(tuán)隊(duì)因我而更加有活力;通過(guò)讀書(shū)，使我的思想從狹隘走向?qū)拸V，是塑造自我、完善人格、提升思想和獲得智慧的重要途徑;通過(guò)讀書(shū)，我讀懂了作為一名幼教工應(yīng)當(dāng)如何永葆活力，帶動(dòng)我們的老師與孩子們一起陽(yáng)光歡樂(lè)的成長(zhǎng)。讀書(shū)活動(dòng)讓我受益，深知集團(tuán)開(kāi)展此次活動(dòng)的深遠(yuǎn)意義。

雖然我們的工作身累、心累、腦累，但累是一種美好的累，是一種享受的累，是一種人生歡樂(lè)的累。既然我選擇了幼教職業(yè)，就要體驗(yàn)累的歡樂(lè)，感悟累的美好。

幼兒園教師主題演講稿4

我是名平凡的幼兒教師，在幼兒教育這片沃土中，已經(jīng)走過(guò)了十五個(gè)春秋?；蛟S在別人眼里，我的工作不過(guò)是路邊一棵微缺乏道的小草，沒(méi)有鮮花的芳香，沒(méi)有大樹(shù)的綠蔭，然而正是這份悄悄無(wú)聞的工作，使我腳踏實(shí)地地走到了今日。

每天早晨我站在門(mén)口迎接孩子，從家長(zhǎng)手中牽過(guò)一只只小手的時(shí)候，我覺(jué)得牽過(guò)的更是一份莫大的信任和囑托。孩子們像小星星般簇?fù)碇?，使我深深地陶醉。從喝水、吃飯、睡覺(jué)等生活常規(guī)的培育；從動(dòng)物、植物到宇宙等奇妙世界的探究；從對(duì)幼兒全面觀看到個(gè)體分析；從教育環(huán)節(jié)的涉及到新課題的討論……瑣瑣碎碎，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我在孩子的'成長(zhǎng)中體味生活，在孩子的笑聲里查找歡樂(lè)。

每天和孩子們朝夕相處，該怎樣和他們交朋友？怎樣才是他心目中的好老師？我在與孩子們的交往中總結(jié)出，要讓孩子喜愛(ài)你，首先要愛(ài)孩子，和孩子交朋友，給每個(gè)孩子母親般的暖和。是的，愛(ài)那些聰慧伶俐乖巧美麗的孩子簡(jiǎn)單，而要愛(ài)那些淘氣、愛(ài)打鬧的孩子并不是一件簡(jiǎn)單的事，要為此付出雙倍的勞動(dòng)和艱辛。我班有個(gè)叫英杰的小朋友，常常打小朋友，對(duì)老師十分抗拒，家長(zhǎng)都不愿把自己的孩子放在他身邊。為此我努力查找他身上的可愛(ài)之處，用和氣的微笑、贊許的眼神給他愛(ài)與關(guān)心，漸漸的孩子們開(kāi)始接受了他，他也歡樂(lè)的融入了我們的大家庭。

在工作中，我為孩子們付出了許多，可他們更給了我莫大的勸慰。當(dāng)我站在椅子上擦洗電扇的時(shí)候，孩子們跑過(guò)來(lái)幫我扶著椅子說(shuō)：“老師，這么高你可要當(dāng)心點(diǎn)，〞當(dāng)我?guī)е⒆拥酵饷嫔⒉綍r(shí)，孩子會(huì)不約而同大聲地告知我：“老師，當(dāng)心，別絆倒。你后面有個(gè)輪胎。〞這是多么樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，多么感人的場(chǎng)面。我想這是用多少金錢(qián)也買(mǎi)不到的真實(shí)感情啊！

孩子們的天真，孩子們的火熱，孩子們的愛(ài)時(shí)刻感染著我，我清晰的知道自己從事的是陽(yáng)光下最光芒的職業(yè)，我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路。我?guī)Ыo孩子們的愛(ài)應(yīng)當(dāng)是真摯的、無(wú)私的愛(ài)。

我作為一名平凡的幼兒教師，事業(yè)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我會(huì)以全部信念和努力，伴隨著一批批精靈般的小天使們，走過(guò)那幼年時(shí)的時(shí)光，走過(guò)那幼年的路。

幼兒園教師主題演講稿5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！首先感謝大家給了我這么一個(gè)展示自我、參加競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一個(gè)向這么多優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

我于20__年6月畢業(yè)于江油幼師，在幼師學(xué)習(xí)期間，我始終在學(xué)生會(huì)工作，工作中求實(shí)創(chuàng)新，苦干實(shí)干很快加入了中國(guó)共產(chǎn)黨的行列，成為了一名榮耀的共產(chǎn)黨員。參與工作以來(lái)，我始終堅(jiān)持服從黨和領(lǐng)導(dǎo)的支配，始終堅(jiān)持苦的、累的自己干，關(guān)懷同事，關(guān)注幼兒，虛心向幼兒園的老教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的幼教方法和閱歷，并不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，在教學(xué)中取得了良好的成果，班級(jí)工作也開(kāi)展的有聲有色。在做好本職工作的同時(shí)，還主動(dòng)參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，承當(dāng)起了幼兒園綜合治理工作，兩年來(lái)我園的綜治工作始終排在全縣的前列。在我園創(chuàng)建市級(jí)示范性幼兒園活動(dòng)中，我負(fù)責(zé)檔案整理工作，驗(yàn)收中獲得了大家的一致好評(píng)！今年在雅安市首屆“教壇新秀〞評(píng)選中有幸被評(píng)為幼兒教育唯一一名“教壇新秀〞。能夠取得這樣的成果，離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)懷和幫助，為此，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，向在座的全部老師和領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一聲感謝，感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助，能在這樣暖和的大家庭中生活是我一生的傲慢。請(qǐng)你們信任，在以后的工作中，我會(huì)更加努力的工作，用成果來(lái)回報(bào)大家。

一轉(zhuǎn)瞬，我在幼兒園已經(jīng)工作了三年，在這三年里，我看到了我園在園領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的努力下克服困難，不斷創(chuàng)新，取得了一個(gè)又一個(gè)光芒的成果。我懷著一顆感謝的心情，期望能夠更多地挑起重?fù)?dān)，更好地為廣大教職工服務(wù)，在我園的建設(shè)進(jìn)展中奉獻(xiàn)自己更多的力量，所以今日我站在了這里。

當(dāng)前，幼兒教育面臨著巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，要提高教學(xué)質(zhì)量，提高教師的工作主動(dòng)性，爭(zhēng)取更多的生源，只有很好地抓住機(jī)遇，英勇地面對(duì)挑戰(zhàn)，我們的幼兒園才能進(jìn)一步的進(jìn)展壯大，作為保教副園長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)教育，教學(xué)工作，在這樣的形勢(shì)下，假如我有幸，那么我將在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，努力工作，首先完成以下幾項(xiàng)工作：

第一、協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)，大力宣揚(yáng)幼兒教育的重要性。如今有一大部分的家長(zhǎng)，他們認(rèn)為幼兒教育不過(guò)是帶著孩子玩，逗孩子快樂(lè)，只要孩子高興，吃好睡好就行了，不重視幼兒教育，不了解良好的教育是幼兒智力開(kāi)發(fā)的重要保證，導(dǎo)致許多幼兒向不少師資力量不雄厚的私立幼兒園流失，這給我園的進(jìn)展和壯大帶來(lái)了很大的困難。因此我園必需大力展開(kāi)幼教宣揚(yáng)活動(dòng)，通過(guò)講座、圖片展覽、發(fā)放宣揚(yáng)資料等形式將幼兒教育的重要性告知大家，讓全社會(huì)都關(guān)注幼兒教育，關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)。

第二，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步加大對(duì)我園教師的宣揚(yáng)力度?！扒蓩D難為無(wú)米之炊〞，生源是我園的生命線，