一月到七月幼兒園家長工作計(jì)劃大全

一月到七月幼兒園家長工作計(jì)劃大全

一、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針，嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密合作，與小學(xué)相互連接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的進(jìn)展制造良好的條件”這一精神，以“爭創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范幼兒園”為契機(jī)，進(jìn)一步樹立“效勞第一、質(zhì)量至上”的觀念，本著敬重、公平、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參加，努力提高辦園聲譽(yù)，辦好家長滿足的幼兒教育。

二、工作目標(biāo)

1、努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親切度和融洽度。

2、結(jié)合本園家長的實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，提高家長對(duì)幼兒園工作的參加度，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參加方式，辦好家長學(xué)校。

3、增加對(duì)家庭、社會(huì)的效勞功能，明確效勞意識(shí)，擴(kuò)大效勞范圍，提高效勞水平。

三、詳細(xì)措施

(一)更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，營造家園合力的教育環(huán)境

新的課程互換新的教育，我們教師必需用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過去的工作，盡快完成角色轉(zhuǎn)換。

第一、真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成局部，高度重視，堅(jiān)決抓好落實(shí)。要建立健全幼兒園家長工作制度，學(xué)期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容，真正使家長工作做到標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、常?；?/p>

其次、要把家長和教師作為共同促進(jìn)幼兒進(jìn)展的主體來對(duì)待。在共同教育幼兒的問題上，雙方要相互敬重、相互信任、公平合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。

第三、在家園溝通問題上，教師要切實(shí)樹立為家長效勞的思想，把家長作為公平的合作伙伴，真心實(shí)意做家長的朋友，急躁傾聽他們的意見，切實(shí)幫忙家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時(shí)要換位思索，對(duì)家長產(chǎn)生的急躁心情及沖動(dòng)要冷靜思索，學(xué)會(huì)體諒。只要我們態(tài)度懇切，方法得當(dāng)，就肯定能贏得廣闊家長的擁護(hù)、支持。信任通過教師的努力，肯定會(huì)營造出一種相互敬重、公平合作的家園共育新天地。

(二)注意家長工作的實(shí)效性

家長工作必需講求實(shí)效，不搞形式主義，目前，家園合作尚不夠深入，較多地停留在外表。表現(xiàn)在家長雖然每天進(jìn)入幼兒園，進(jìn)入班級(jí)，但來往的多、參加的少;間接參加較多、直接參加不夠，尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次嚴(yán)密協(xié)作課程。為此，幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程，并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期，將充分利用家長學(xué)校、家長園地、家長開放日、家園路路通等途徑，切實(shí)提高家長工作的實(shí)效性。

(三)擅長做個(gè)別家長工作

由于遺傳、環(huán)境和教育不同，孩子進(jìn)展?fàn)顩r各不一樣，家長的素養(yǎng)、教養(yǎng)水平也大相徑庭，因此教師做家長工作，幫忙家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，依據(jù)家長不同的性格、不同的素養(yǎng)，采納不同措施。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行，發(fā)覺到家長在教育上的問題，有針對(duì)性地開展個(gè)別化家長工作，連續(xù)做好家訪工作，做好家訪記錄，特殊是新生首次家訪。

(四)發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用

要充分發(fā)揮家長委員會(huì)作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增加教育合力。家委會(huì)成員應(yīng)積極參加幼兒園治理，了解幼兒園教育規(guī)劃和要求，同時(shí)反映家長對(duì)幼兒園的意見和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系，協(xié)作園方做好期末家長評(píng)議工作，召集家長對(duì)幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水公平方面進(jìn)展全面評(píng)價(jià)，并將評(píng)議狀況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園，以便改良工作，提高教育質(zhì)量。

(五)開拓家園合作的有效途徑辦好家長學(xué)校

幼兒園的家長學(xué)校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導(dǎo)，提高家長家教力量和家教質(zhì)量、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長學(xué)校，首先要做好家長的工作，只有在全面調(diào)查了解，把握家長的“所想、所需”的根底上方能有效地辦好家長學(xué)校，在辦學(xué)過程中，遵循敬重家長、區(qū)分對(duì)待、雙向反應(yīng)的原則。本學(xué)期，我園將依據(jù)家庭與孩子的不同類型，依據(jù)家長的需要，以年級(jí)組為單位有針對(duì)性地開展家長授課活動(dòng)。大、中、小班授課內(nèi)容分別為：幼小連接工作、幼兒自理力量的培育、衛(wèi)生保健學(xué)問。

幼兒園家長工作規(guī)劃2

本周根本工作思路：落實(shí)2023年工作節(jié)點(diǎn)規(guī)劃，開好局，起好步，狠抓一個(gè)“早”字，各項(xiàng)工作做到早規(guī)劃、早安排、早落實(shí)。

一、拆遷工作

1月30日溝通區(qū)政府動(dòng)遷主任，要求對(duì)方確定并供應(yīng)動(dòng)遷工作規(guī)劃準(zhǔn)時(shí)間表;1月31日，與動(dòng)遷辦主任一道，在工程現(xiàn)場與金錨實(shí)業(yè)、土產(chǎn)公司負(fù)責(zé)人確定動(dòng)遷時(shí)間，即金錨實(shí)業(yè)4月30日整體搬遷，土產(chǎn)公司4月30日實(shí)現(xiàn)局部搬遷(我工程一期洋房占地6棟樓占地)，棉麻公司已搬遷完畢，待4月30日后一并拆遷平坦。

二、施工組織與治理

1.2月1日，溝通動(dòng)遷辦解決售樓處北側(cè)電纜線(中國電信)遷移事宜(由動(dòng)遷

辦出面溝通協(xié)調(diào));

2.協(xié)作集團(tuán)工程本部修改完善Project工程施工局部的時(shí)間節(jié)點(diǎn)規(guī)劃;

3.1月31日開頭進(jìn)展工程建筑標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)研工作(已通過現(xiàn)場調(diào)研、開發(fā)商了解、

建委審圖中心查圖等方式綻開)。

三、營銷工作

1.1月29日參與集團(tuán)關(guān)于營口工程的定位會(huì)，明確了下一階段工作，制訂了2月營銷部工作規(guī)劃;

2.2月1日起綻開工程建筑標(biāo)準(zhǔn)專項(xiàng)調(diào)研，開頭撰寫營口工程系統(tǒng)定位報(bào)告;

3.2月2日對(duì)鲅魚圈房地產(chǎn)市場及代表性工程進(jìn)展了實(shí)地調(diào)研;

4.圈定龍湖江與城、香醍別苑、悠山庭院、金域中心共4套標(biāo)桿企業(yè)的勝利洋

房戶型，作為設(shè)計(jì)的根底和參照;

5.連續(xù)調(diào)研、分析和撰寫商業(yè)報(bào)告，重點(diǎn)分析公寓和酒店;

6.完成了《競品工程調(diào)研周報(bào)》。

四、手續(xù)辦理工作

1.推動(dòng)優(yōu)待政策返還局部契稅事宜

1月30日溝通站前區(qū)區(qū)長，同意賜予辦理。2月1日，我公司組件完畢交街道辦事處，由于區(qū)長隨省政府外出招商，待下周回來后街道報(bào)區(qū)政府審批，我公司已安排專人親密跟蹤進(jìn)展。

2.關(guān)于廣場建立事宜

已溝通區(qū)長關(guān)于我工程廣場建立事宜，區(qū)長承諾近期討論，我公司連續(xù)跟蹤落實(shí)狀況。

3.跟蹤我工程土地紅線坐標(biāo)的測(cè)量與確定

2月1日溝通設(shè)計(jì)院，目前已經(jīng)測(cè)量完。由于院長隨領(lǐng)導(dǎo)外出招商，待院長回來審核前方能供應(yīng)給我方坐標(biāo)數(shù)據(jù)。

五、資金使用與掌握

1.完成辦理報(bào)稅軟件安裝，完成地稅三方協(xié)議的簽訂;

2.制定并上報(bào)2月份資金使用規(guī)劃;

3.協(xié)作集團(tuán)財(cái)務(wù)調(diào)整上報(bào)工程前期工程費(fèi)用預(yù)算。

六、公司及工程建立

1.召開員工發(fā)動(dòng)大會(huì)，部署新的一年的工作任務(wù);

2.組織全員OA公文流程培訓(xùn)及新入職員工培訓(xùn);

3.制定2023年培訓(xùn)規(guī)劃;

4.安排土建工程師上崗，推動(dòng)水暖、電氣工程師、預(yù)算人員等聘請(qǐng)與儲(chǔ)藏工作;

5.落實(shí)工地現(xiàn)場辦公室，進(jìn)展清掃及辦公桌椅布置，安排工程部進(jìn)駐現(xiàn)場辦公室;

6.資質(zhì)辦理工作：連續(xù)收集職稱證件，做好理暫定資質(zhì)辦理的預(yù)備工作。

下周工作規(guī)劃

下周根本工作思路：跟蹤辦理契稅局部返還的審批事宜，完成競品工程工程建筑標(biāo)準(zhǔn)的階段性調(diào)研工作，完成對(duì)營口、盤錦、沈陽的標(biāo)桿企業(yè)和洋房工程、商街工程的考察調(diào)研工作。

一、拆遷工作

跟蹤區(qū)政府動(dòng)遷辦對(duì)金錨實(shí)業(yè)、棉麻公司、土產(chǎn)公司、物資公司動(dòng)遷拆遷的進(jìn)展?fàn)顩r和時(shí)間表。

二、施工組織與治理

1.推動(dòng)售樓處北側(cè)電纜線遷移事宜的溝通解決;

2.連續(xù)完善Project工程節(jié)點(diǎn)規(guī)劃;

3.完成工程建筑標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)研工作的階段性成果。

三、營銷工作

1.規(guī)劃2月6日、7日赴沈陽考察洋房標(biāo)桿工程，同時(shí)與中原代理公司就營口房地產(chǎn)市場和本工程進(jìn)展業(yè)務(wù)探討和溝通;期間考察和學(xué)習(xí)我集團(tuán)在沈陽的錦聯(lián)左岸、錦聯(lián)經(jīng)典、上水溪谷三個(gè)工程;返途經(jīng)過盤錦，對(duì)恒大、美的、佳兆業(yè)、榮盛、永利、中珠等上市公司的洋房產(chǎn)品進(jìn)展調(diào)研;

2.依據(jù)考察結(jié)果，形成沈陽、盤錦、營口地區(qū)洋房產(chǎn)品調(diào)研報(bào)告;

3.完成營口工程整體報(bào)告的第一、二(宏觀市場和競品分析)局部的撰寫工作，并于規(guī)劃2月18日形成初稿;

4.與營口房協(xié)、恒大、保利、佳兆業(yè)、五礦公司的負(fù)責(zé)人進(jìn)展業(yè)務(wù)探討和溝通;

5、與競品工程如君悅瀾灣等銷售崗位員工面談，在討論客戶及市場狀況的同時(shí)，招徠其將來加盟本工程營銷團(tuán)隊(duì)，為本工程積存人才資源。

四、手續(xù)辦理工作

1.親密跟蹤區(qū)政府契稅返還的審核工作;

2.依據(jù)調(diào)整后的規(guī)劃方案，推動(dòng)工程可研報(bào)告、環(huán)評(píng)報(bào)告的編制工作;

3.細(xì)化前期手續(xù)辦理的二、三級(jí)節(jié)點(diǎn)規(guī)劃和辦理流程。

五、資金使用與掌握

根據(jù)集團(tuán)審核后的2月份資金使用規(guī)劃執(zhí)行。

六、公司及工程建立

1.完成日常人力資源聘請(qǐng)與配置，連續(xù)推動(dòng)水電工程師、預(yù)算員、出納、行政文員、營銷內(nèi)勤、開發(fā)手續(xù)員的聘請(qǐng)及面試工作，依據(jù)崗位編制做好人才儲(chǔ)藏;{周規(guī)劃家長工作怎么寫}.

2.連續(xù)根據(jù)集團(tuán)要求做好OA培訓(xùn)及新員工入職培訓(xùn)工作;

3.開頭辦理開發(fā)暫定資質(zhì)工作。

—完—

幼兒園家長工作規(guī)劃3

家長是幼兒的第一位教師，家庭是幼兒的第一學(xué)校，幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不行分的。本學(xué)期，小班新生剛?cè)雸@，班里的孩子，大多父母工作都比擬忙，一般由祖父母帶的比擬多，孩子的自理力量比擬弱，飲食習(xí)慣也不太好。新生各方面都是一個(gè)適應(yīng)的過程。家長對(duì)教師，對(duì)幼兒園教育都不太了解。針對(duì)以上狀況提出：

一、目標(biāo)：

貫徹落實(shí)《新綱要》精神，采納各種渠道，保持家園全都.使家長更新家庭教育觀念，汲取家庭教育閱歷，使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，共同促進(jìn)幼兒的身心進(jìn)展。

二、實(shí)施措施：

1、在開學(xué)前，發(fā)放新生調(diào)查表：了解幼兒在家狀況：共性品質(zhì)、行為習(xí)慣、興趣愛好及家長對(duì)幼兒所實(shí)行的教育方法。教師通過家訪，了解到幼兒家庭教育狀況，更好的針對(duì)不同特點(diǎn)，進(jìn)展因材施教。

2、開展家庭教育狀況調(diào)查：了解幼兒父母職業(yè)、文化、教育方法、家庭教育環(huán)境調(diào)查。調(diào)查前向家長講明調(diào)查目的。調(diào)查內(nèi)容可有：幼兒家庭成員狀況，家長所化教育時(shí)間，教育方法，對(duì)幼兒的智力、安康投資狀況、品德教育狀況，對(duì)子女的期望，對(duì)幼兒園的意見和建議等。匯總調(diào)查內(nèi)容，進(jìn)展分析討論，為搞好教育工作供應(yīng)依據(jù)。

3、召開班級(jí)家長會(huì)：讓家長了解幼兒園，了解幼兒一日活動(dòng)。提出本學(xué)期對(duì)幼兒教育的主要內(nèi)容和要求，然后與家長共同商討如何完成要求。

4、充分利用家園欄：創(chuàng)設(shè)家園欄，內(nèi)容豐富。供應(yīng)科學(xué)育兒學(xué)問，一周教育規(guī)劃，家園互動(dòng).增加主題目標(biāo)，讓家長協(xié)作教師實(shí)施主題。建立家園橋梁。

5、充分利用接送時(shí)間：在家長接送時(shí)，向家長了解最近幼兒在家狀況，并準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)幼兒在園狀況。家園溝通，促進(jìn)幼兒進(jìn)展。

三、逐月安排：

九月份：

1、家訪：對(duì)班級(jí)中未能準(zhǔn)時(shí)來報(bào)名的幼兒進(jìn)展電話聯(lián)系或者家訪。

2、家長會(huì)：開學(xué)一周內(nèi)對(duì)家長召開家長會(huì)議，重點(diǎn)內(nèi)容為如何進(jìn)展家園協(xié)作，同時(shí)也虛心聽取家長對(duì)教師所提的珍貴意見。

3、學(xué)問講座：如何讓家長積極的參加到幼兒園的活動(dòng)中來，體諒家長的實(shí)際困難并幫忙其解決;調(diào)動(dòng)不同層次家長的積極性。

4、家長園地：新學(xué)期告家長的一封信及關(guān)于家園協(xié)作方面的留意點(diǎn)。

十月份：

1、家訪：對(duì)個(gè)別心情不穩(wěn)的幼兒進(jìn)展家訪工作。

2、家長會(huì)：本次家長會(huì)的重要內(nèi)容向家長準(zhǔn)時(shí)地反映孩子在幼兒園的各項(xiàng)狀況，特殊是適應(yīng)狀況。

3、學(xué)問講座：十月一日是國慶節(jié)，家長可以帶著孩子到街上感受節(jié)日的喧鬧氣氛。熟悉國徽和國旗、國歌。

4、家長園地：向家長供應(yīng)最新的家教信息，公布本月的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點(diǎn)。

十一月份：

1、家訪：對(duì)班上身體狀況不是很好的幼兒進(jìn)展家訪工作，聽取家長的一些意見，結(jié)合家庭的實(shí)際狀況，對(duì)幼兒的保育工作做得更完善一些。

幼兒園家長工作規(guī)劃4

家長工作始終是我們幼兒園工作的重要組成局部。要促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展，單靠幼兒園的.教育是不夠的，由于幼兒教育需要家庭、幼兒園與社會(huì)相互協(xié)作方能奏效?，F(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)：只有社會(huì)、家庭、幼兒園嚴(yán)密結(jié)合，才能使每個(gè)孩子都得到全方位的安康和諧進(jìn)展。為了共同的教育目標(biāo)，本園制定出了如下家長工作規(guī)劃：

一、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針，實(shí)施家園合作。重視與家長的合作教育，雙方積極主動(dòng)地相互了解、相互支持、相互協(xié)作，共同促進(jìn)幼兒的身心進(jìn)展。我們園綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的進(jìn)展制造良好的條件，辦好家長滿足的幼兒教育。

二、工作目標(biāo)：

1、堅(jiān)持做好家長工作，親密家園聯(lián)系。各班教師在每天的接送時(shí)間，和家長溝通孩子的狀況。

2、邀請(qǐng)專家到園為家長開展早期閱讀教育講座，更好地了解幼兒教育。

3、舉辦幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓家長和教師共同制作一些活動(dòng)器材，提高家長對(duì)幼兒園活動(dòng)的參加度。

三、工作措施

1、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術(shù)性。

2、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通，以敏捷多樣的方式，協(xié)同進(jìn)展教育。

(1)做好家訪工作。入園前對(duì)每個(gè)新生進(jìn)展電訪，入園后進(jìn)展不定期家訪。

(2)舉辦多種有針對(duì)性的家教講座。

(3)組織并改良家長開放日活動(dòng)，把“家長開放日”作為家園共育好時(shí)機(jī)，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，相互溝通，共同討論家園如何進(jìn)展教育。

(4)充分發(fā)揮家委會(huì)在家園溝通中的作用，通過家委會(huì)幫全體家長了解幼兒園的教育規(guī)劃與要求，溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。

3、注意家長的參加，使幼兒教育更添顏色，為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力氣。

(1)發(fā)揮家委會(huì)的作用，使家委會(huì)參加幼兒園的治理，為幼兒園各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

(2)發(fā)放家長調(diào)查表，請(qǐng)家長對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出自己的意見和建議。

(3)開展內(nèi)容豐富的“親子活動(dòng)”，使家長與幼兒同樂，使家園關(guān)系更為親密。

四、月份安排

八、九月份：

1、制定本學(xué)期家長工作規(guī)劃。

2、各班進(jìn)展電訪，了解班內(nèi)幼兒假期狀況。

3、建立家長資源信息庫。

4、改選、增選家委會(huì)成員，并召開第一次家委會(huì)。

5、召開期初家長會(huì)

6、簽訂安全協(xié)議

十月份：

1、開展重陽節(jié)社區(qū)活動(dòng)。

2、開展家長安全網(wǎng)絡(luò)學(xué)問競賽。

十一月份：

1、家長開放日。

2、進(jìn)行幼兒園親子運(yùn)動(dòng)。

十二月份

邀請(qǐng)專家到園開展早期閱讀講座，邀請(qǐng)家長參與。

一月份：

1、下發(fā)家長問卷并進(jìn)展匯總。

2、發(fā)放寒假告家長書。

3、評(píng)比“優(yōu)秀家長”。

4、撰寫家長工作總結(jié)。

幼兒園家長工作規(guī)劃5

一、狀況分析

幼兒教育光靠教師一人收集往往是非常有限的，只有我們平常重視家長工作，努力做好家長工作，發(fā)動(dòng)家長和孩子一起收集、預(yù)備，才能使我們的活動(dòng)開展得更加生動(dòng)、活潑。

工作中，我們發(fā)覺，現(xiàn)在我們班的孩子已不同于以往的孩子，他們的學(xué)問已不再局限于在幼兒園學(xué)到的，他們提出的問題有時(shí)甚至連教師也答復(fù)不上來。那么，在信息社會(huì)的今日，我們就可以發(fā)動(dòng)家長，讓他們幫助上網(wǎng)查閱資料，或者教會(huì)孩子如何從播送、報(bào)刊等媒體中主動(dòng)獵取信息資料，提高孩子的學(xué)習(xí)力量，滿意孩子的求知欲望。同時(shí)，我們還體會(huì)到，在課程實(shí)施的過程中，一些家長往往本身就是現(xiàn)成的教育資源。

我們?yōu)榱撕⒆拥奶岣?，充分挖掘家長資源，使家庭和幼兒園互動(dòng)起來，到達(dá)共同教育幼兒的目的。那么為什么要讓家長和幼兒園互動(dòng)起來，我們制定了一下目標(biāo)和措施：

二、家長工作的目標(biāo)

1、加強(qiáng)與家長的直接聯(lián)系，做到因人而宜。針對(duì)不同家長的實(shí)際狀況，實(shí)行不同的聯(lián)系方式，讓每一個(gè)家長多走近孩子、了解孩子。對(duì)于平常自己接送孩子的家長，加強(qiáng)平常的溝通，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步、消失的問題等，讓家長第一時(shí)間知道，以期家園協(xié)作，獲得好的教育效果;而對(duì)于那些很少來園接送孩子的家長，則實(shí)行電話溝通、家園聯(lián)系冊(cè)聯(lián)系的方式，并讓其隔一段時(shí)間能來園一次，通過和教師的直面溝通，真實(shí)地了解孩子的狀況。

2、由于隔代領(lǐng)養(yǎng)的較多爺爺奶奶的過分寵愛、包辦代替使寶寶養(yǎng)成了依靠，所以，特殊要求家長在家里肯定要給與寶寶動(dòng)手的時(shí)機(jī)。

3、結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動(dòng)，親子活動(dòng)，慶國慶，慶元旦等嬉戲活動(dòng)，家園共同參加活動(dòng)，增進(jìn)了家園之間的情感溝通。

4、引導(dǎo)家長正確對(duì)待自