小班四月工作計(jì)劃

—小班四月工作計(jì)劃小班四月工作計(jì)劃1

一、本月工作重點(diǎn)

1.結(jié)合國(guó)慶節(jié)，開(kāi)展＂我愛(ài)祖國(guó)＂主題教育活動(dòng)。

2.組織幼兒開(kāi)展秋游遠(yuǎn)足、采集活動(dòng)。

3.市、中心保教一日活動(dòng)調(diào)研。（角游專(zhuān)題）

4.召開(kāi)小班家長(zhǎng)會(huì)；向家長(zhǎng)作一次宣傳講座。

5.認(rèn)真填寫(xiě)好《XX》。

二、本月開(kāi)展以下主題活動(dòng)主題

活動(dòng)一：

主題名稱(chēng)：《XX》

主題目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒在感知的基礎(chǔ)上了解各種甜食的種類(lèi)與特點(diǎn)，并通過(guò)＂品嘗甜甜的糖果＂等活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)到共享也充滿(mǎn)著甜甜美蜜的歡樂(lè)，培育幼兒學(xué)習(xí)用多種方式表達(dá)對(duì)成人的愛(ài)，理解互相之間的.關(guān)愛(ài)也是一種甜美。

主題活動(dòng)二：

主題名稱(chēng)：《XX》

主題目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，使幼兒了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用，并在活動(dòng)中真正獲得真實(shí)詳細(xì)的感受和體驗(yàn)。幫忙幼兒感受愛(ài)護(hù)感官的重要性，使幼兒學(xué)會(huì)一些自我愛(ài)護(hù)感官的方法，養(yǎng)成良好的愛(ài)護(hù)習(xí)慣。

三、家長(zhǎng)工作

1.家長(zhǎng)和孩子一同搜集不同的種類(lèi)，不同味道的糖果等，讓孩子在進(jìn)行相應(yīng)活動(dòng)時(shí)帶到幼兒園。

2.和孩子一同去超市看看各種各樣的甜食，了解各種甜食的名稱(chēng)及種類(lèi)。

3.培育孩子餐后漱口和刷牙的良好習(xí)慣。

4.提供時(shí)機(jī)，讓孩子參與自我服務(wù)，如自己洗臉、洗腳，自己穿脫簡(jiǎn)潔的衣褲、鞋襪等。培育孩子的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5.盡可能地讓孩子運(yùn)用各種感官感知事物的屬性。

6.利用家校路路通、《寶寶成長(zhǎng)檔案》等，與家長(zhǎng)按時(shí)取得聯(lián)系，向家長(zhǎng)反映幼兒在園情況。

小班四月工作計(jì)劃2

四月工作計(jì)劃

1．圍繞“奇異的聲響”、“多才多藝的手”等主題活動(dòng)，讓幼兒了解聲響的奇異，感受自制聲響的樂(lè)趣同時(shí)引導(dǎo)幼兒加深對(duì)手的認(rèn)識(shí)和理解，嘗試用手來(lái)敏捷的、富有表現(xiàn)力的進(jìn)行制造，培育幼兒的制造力。

2．區(qū)域游戲中為幼兒準(zhǔn)備了“會(huì)發(fā)聲的瓶子”、“喂娃娃吃飯”和“扣紐扣”等活動(dòng)來(lái)幫忙幼兒結(jié)合主題進(jìn)行游戲。

3．安全教育：天氣漸熱，幼兒的活動(dòng)量增大，提示幼兒不在活動(dòng)室內(nèi)奔跑、追逐，打鬧，以免摔傷。

4．結(jié)合我園“科技”的主題教育連續(xù)豐富自然角的動(dòng)植物，每天讓幼兒去幫植物澆水，并能記錄下它們成長(zhǎng)的過(guò)程。

5．抓好衛(wèi)生教育，指導(dǎo)幼兒正確洗手方法，教育幼兒要勤洗手。洗手前引導(dǎo)幼兒嘗試自己或互相卷拉袖子，提高幼兒的自我服務(wù)力量和互助意識(shí)。

6．天氣酷熱，提示幼兒體育活動(dòng)后，喝過(guò)量的'水，補(bǔ)充水分。

小結(jié)

如今幼兒已經(jīng)完全順應(yīng)了幼兒園新的作息時(shí)間，許多幼兒來(lái)園不再哭鬧了，每天開(kāi)心地來(lái)園，開(kāi)心地離園，家長(zhǎng)也反映幼兒回家都會(huì)把在幼兒園學(xué)到的本事展現(xiàn)給大人看。

本月結(jié)合主題，開(kāi)展了較豐富多彩的活動(dòng)，如綠光農(nóng)場(chǎng)的春游活動(dòng)，孩子們和大人一起騎馬、劃船、開(kāi)碰碰車(chē)，彼此增進(jìn)了不少感情。家長(zhǎng)還拍了許多照片帶來(lái)幼兒園，小好友玩得都很快樂(lè)，在集風(fēng)光前都情愿大膽地講解并描述自己的游玩閱歷。另外還開(kāi)展了“可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)”小班體育游戲競(jìng)賽，錘煉了幼兒四肢協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，增加了幼兒的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)合作的精神。同時(shí)在“廚藝賽”中家長(zhǎng)也有非常好的表現(xiàn)。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，我們著重豐富了區(qū)域物品，如在手工區(qū)增加了“搓丸子”，重點(diǎn)強(qiáng)化幼兒手指小肌肉的發(fā)展。

家長(zhǎng)非常注意、協(xié)作教育，熱心并按時(shí)的搜集廢舊物品，經(jīng)過(guò)個(gè)別溝通，都能重視勤剪孩子的指甲，來(lái)園離園做到大手拉好小手。

小班四月工作計(jì)劃3

本月工作重點(diǎn)

1、穩(wěn)固一日生活常規(guī)，培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。

2、提高幼兒自我服務(wù)力量，培育幼兒幫忙他人。

3、利用廢舊物品制作玩具，培育幼兒的動(dòng)手力量。

4、補(bǔ)充游戲區(qū)域材料，強(qiáng)化活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)。

5、強(qiáng)化豐富戶(hù)外活動(dòng)內(nèi)容，師生共同參與環(huán)境布置

一、各科發(fā)展目標(biāo)

語(yǔ)言：

1、學(xué)習(xí)有關(guān)車(chē)的兒歌《大嘴車(chē)》和《公共汽車(chē)》。

2、讓幼兒認(rèn)識(shí)車(chē)子的局部特征，能夠區(qū)分出各種車(chē)子。

社會(huì)：

1、讓孩子認(rèn)識(shí)各種車(chē)子的形狀與用途，并通過(guò)游戲的過(guò)程，共享、玩車(chē)、

乘車(chē)的經(jīng)驗(yàn)，懂得交通安全的重要性。

數(shù)學(xué)：

1、會(huì)比擬高矮，能夠根據(jù)從高到矮的'挨次把各樣物品排序。

音樂(lè)：

1、會(huì)用自然聲演唱歌曲，并能進(jìn)行歌曲表演。

2、體驗(yàn)與好友共同唱歌，伴動(dòng)游戲的歡樂(lè)。

美術(shù)：

1、訓(xùn)練在規(guī)定的范圍內(nèi)用蠟筆涂滿(mǎn)顏色。

2、學(xué)習(xí)用彩泥做出各種東西。

3、體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

健康：

1、學(xué)習(xí)與好友之間的相處之道，會(huì)與他人共享事物。

2、了解當(dāng)小主人和客人應(yīng)留意禮儀。

3、嘗試語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。

體育：

1、學(xué)習(xí)朝肯定方向跑和雙腳并攏向前連續(xù)跳。

2、強(qiáng)化快速的反應(yīng)的力量。

3、訓(xùn)練用不同方式移動(dòng)身體，訓(xùn)練身體協(xié)調(diào)性。

二、家長(zhǎng)工作

1、和幼兒一起念兒歌，進(jìn)行仿編創(chuàng)作，替換一些字句，這種創(chuàng)作和發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，對(duì)幼兒語(yǔ)言學(xué)習(xí)是一種很好的正面動(dòng)力。

2、請(qǐng)幼兒幫忙完成簡(jiǎn)潔家務(wù)，如疊衣服，整理玩具，擺餐具等，當(dāng)幼兒完成時(shí)，請(qǐng)不吝賜予贊美和激勵(lì)，會(huì)發(fā)現(xiàn)幼兒無(wú)窮潛力。

3、讓幼兒多有一些時(shí)機(jī)與人互動(dòng)，如買(mǎi)東西付賬，請(qǐng)幼兒遞上錢(qián)，幫忙詢(xún)問(wèn)廁所的位置，可以克服幼兒心情，勇于與人接觸，而錘煉語(yǔ)言交往水平，提問(wèn)解決問(wèn)題力量。

小班四月工作計(jì)劃4

本月工作重點(diǎn)

1、穩(wěn)固一日生活常規(guī)，培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。

2、提高幼兒自我服務(wù)力量，培育幼兒幫忙他人。

3、認(rèn)識(shí)春天，培育幼兒熱愛(ài)大自然的情感。

4、利用廢舊物品制作玩具，培育幼兒的動(dòng)手力量。

5、補(bǔ)充游戲區(qū)域材料，強(qiáng)化活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)。

6、強(qiáng)化豐富戶(hù)外活動(dòng)內(nèi)容，師生共同參與環(huán)境布置。

主要目標(biāo)

健康：

1、穩(wěn)固一個(gè)跟著一個(gè)走，學(xué)會(huì)保持恰當(dāng)?shù)木嚯x。訓(xùn)練雙腳行進(jìn)跳，單腳跳。

2、學(xué)習(xí)有節(jié)奏的拍球。

3、會(huì)用廢舊材料及半成品材料制作玩具。

語(yǔ)言：

1、能聽(tīng)懂老師的要求，學(xué)會(huì)舉手發(fā)言，并能大膽主動(dòng)地提出自己的要求。

2、能清靜聽(tīng)故事，并能簡(jiǎn)潔的復(fù)述故事，能大膽?yīng)毩⒌谋硌菁袄收b。

科學(xué)：

1、能手口全都的數(shù)數(shù)，并能說(shuō)出總數(shù)。

2、能區(qū)分多少、一樣多、前后等。

3、能有挨次地觀看動(dòng)植物。

社會(huì)：

1、認(rèn)識(shí)春天，能感受春天的漂亮及天氣的`改變。

2、聽(tīng)老師父母的話(huà)。

3、能有條理的做自己的事，并能有意識(shí)的幫忙他人。

藝術(shù)：

1、培育幼兒對(duì)音樂(lè)、美術(shù)的愛(ài)好，熱愛(ài)大自然。

2、培育幼兒有節(jié)奏的，正確運(yùn)用鈴鼓、手鈴等樂(lè)器，學(xué)會(huì)

賞識(shí)他人的作品。

小班四月工作計(jì)劃5

一、本月工作重點(diǎn)

1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)，開(kāi)展"我愛(ài)祖國(guó)"主題教育活動(dòng)。

2、組織幼兒開(kāi)展秋游遠(yuǎn)足、采集活動(dòng)。

3、市、中心保教一日活動(dòng)調(diào)研。（角游專(zhuān)題）

4、召開(kāi)小班家長(zhǎng)會(huì)；向家長(zhǎng)作一次宣傳講座。

5、認(rèn)真填寫(xiě)好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》。

二、本月開(kāi)展以下主題活動(dòng)主題

活動(dòng)一：

主題名稱(chēng)：

《甜甜美蜜》

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒在感知的基礎(chǔ)上了解各種甜食的種類(lèi)與特點(diǎn)，并通過(guò)"品嘗甜甜的糖果"等活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)到共享也充滿(mǎn)著甜甜美蜜的歡樂(lè)，培育幼兒學(xué)習(xí)用多種方式表達(dá)對(duì)成人的愛(ài)，理解互相之間的關(guān)愛(ài)也是一種甜美。

活動(dòng)二：

主題名稱(chēng)：

《歡樂(lè)的六個(gè)寶》

主題目標(biāo)：

通過(guò)活動(dòng)，使幼兒了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用，并在活動(dòng)中真正獲得真實(shí)詳細(xì)的感受和體驗(yàn)。幫忙幼兒感受愛(ài)護(hù)感官的重要性，使幼兒學(xué)會(huì)一些自我愛(ài)護(hù)感官的方法，養(yǎng)成良好的愛(ài)護(hù)習(xí)慣。

三、家長(zhǎng)工作

1、家長(zhǎng)和孩子一同搜集不同的種類(lèi)，不同味道的糖果等，讓孩子在進(jìn)行相應(yīng)活動(dòng)時(shí)帶到幼兒園。

2、和孩子一同去超市看看各種各樣的甜食，了解各種甜食的.名稱(chēng)及種類(lèi)。

3、培育孩子餐后漱口和刷牙的良好習(xí)慣。

4、提供時(shí)機(jī)，讓孩子參與自我服務(wù)，如自己洗臉、洗腳，自己穿脫簡(jiǎn)潔的衣褲、鞋襪等。培育孩子的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5、盡可能地讓孩子運(yùn)用各種感官感知事物的屬性。

6、利用家校路路通、《寶寶成長(zhǎng)檔案》等，與家長(zhǎng)按時(shí)取得聯(lián)系，向家長(zhǎng)反映幼兒在園情況。

小班四月工作計(jì)劃6

本著以幼兒為中心，堅(jiān)持保教相結(jié)合的原則，使他們體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育方針，大家達(dá)成共識(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，從實(shí)際動(dòng)身，將工作落到實(shí)處。詳細(xì)的工作計(jì)劃如下：

一、班級(jí)的根本情況

本班共有二十名幼兒，女孩五名，男孩十五名。其中有十七位小好友是原托班升上來(lái)的，其余的三名幼兒是新生，小孩子們平均年齡在三歲左右。由于大部分小孩子已在我園經(jīng)過(guò)了一年的集體生活，所以他們很快就順應(yīng)了新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，心情穩(wěn)定，能夠正常地開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。但小孩子們的語(yǔ)言表達(dá)力量還是比擬弱。

二、班級(jí)管理

要求老師們具有高度的責(zé)任心，大家各盡其責(zé)，分工協(xié)作，要求自己在日常生活中時(shí)時(shí)到處留心小孩子的一舉一動(dòng)，真正做個(gè)有心人。在工作中做到有事按時(shí)提示，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題按時(shí)與本人交換看法，盡量防止失誤現(xiàn)象。

1、白板的備忘錄記錄一些重要的事情，讓人人都明白，大家進(jìn)行跟進(jìn)。

2、制定小孩子的每日生活情況記錄表（如：大便、咽喉、午睡、食欲、特別情況備注等），讓當(dāng)班老師按時(shí)簡(jiǎn)潔填寫(xiě)，大家都能了解到小孩子們的詳細(xì)情況。

3、每周召開(kāi)一次班會(huì)：對(duì)園里、班里的詳細(xì)工作，大家共同商議，出謀劃策，做到人人心中有數(shù)。同時(shí)通過(guò)相互溝通看法，商討工作中的不完善之處的改進(jìn)方法，努力把工作做得更理想。

三、保育工作

保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件，要求班上每個(gè)老師了解每一個(gè)小孩子的生活習(xí)慣以及身體素養(yǎng)等方面的情況，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對(duì)性地去開(kāi)展，有的放矢，常抓不懈。

1、搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境

嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)保健工作制度，每天整理好內(nèi)務(wù)，堅(jiān)持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，杜絕傳染病的發(fā)生，認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地布置小孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)潔凈舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、老師們達(dá)成共識(shí)，強(qiáng)化對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育

在托班已初步對(duì)小孩子們進(jìn)行了養(yǎng)成教育的培育，但小孩子們的勞動(dòng)意識(shí)、自我服務(wù)力量較弱，有的存在依靠性。老師針對(duì)小孩子們的實(shí)際情況，統(tǒng)一要求，堅(jiān)持從小事抓起，將“身教”和“言教”結(jié)合起來(lái)，并將其貫穿在一日生活中，手把手的教幼兒，并留意指導(dǎo)依靠性強(qiáng)的幼兒，讓幼兒自己的事情自己做，而且還要讓家長(zhǎng)協(xié)作老師，使幼兒在家也有個(gè)錘煉的環(huán)境。

a、每天耐煩指導(dǎo)幼兒用正確的方法獨(dú)立進(jìn)餐，不把飯菜灑在桌上和地上，在保

證小孩子們吃得好，吃得飽的'同時(shí)，注意幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的培育。我們還將依據(jù)本班小孩子的進(jìn)餐情況主動(dòng)向養(yǎng)分師提出合理看法和建議。常常提示幼兒喝開(kāi)水，讓幼兒學(xué)會(huì)端送托盤(pán)，擺放好茶杯。

b、指導(dǎo)幼兒用正確的方法刷牙、洗臉。飯前、便后將小手洗潔凈，不吃臟爛東西。

c、教育幼兒不用臟手揉眼睛，不摳鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自己按時(shí)擦，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。

d、培育幼兒的自理力量：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，擺放日常生活用品。做些力所能及的事情，如搬小椅子，收放玩具，疊餐巾、汗巾等。

e、老師在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛(ài)好，強(qiáng)化幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。

3、保證戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，注意活動(dòng)的質(zhì)量，增加幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前帶好汗巾，活動(dòng)中按時(shí)幫幼兒擦汗，并依據(jù)當(dāng)時(shí)的詳細(xì)情況給幼兒增減衣服。

4、保教有機(jī)結(jié)合，訂正幼兒不良行為，如：吮吸手指、玩弄生殖器等。

5、強(qiáng)化安全意識(shí)，杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。老師們要具有高度的責(zé)任心，時(shí)辰讓小孩子在自己的視野范圍內(nèi)，排解一切擔(dān)心全因素。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，逐步培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和應(yīng)變力量。

6、堅(jiān)持早、午、晚檢，發(fā)現(xiàn)擔(dān)心全因素按時(shí)處理，有病兒立刻送醫(yī)院治療，然后通知家長(zhǎng)，使其了解幼兒的病情。

7、做好病、弱兒的護(hù)理。親密關(guān)注小孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。對(duì)于體質(zhì)較弱的小孩子，常常留意給他們?cè)鰷p衣服，按時(shí)擦汗，勤換內(nèi)衣。有遺尿的幼兒，按時(shí)更換衣服和被褥。對(duì)于病兒，按時(shí)喂藥，多給他喝水，并做好記錄，以免出過(guò)失。住院幼兒，老師要賜予細(xì)心的照料。

四、強(qiáng)化思想品德教育

幼兒模擬力量強(qiáng)，感知事物快。在日常生活中，老師為幼兒做好典范，教育幼兒老實(shí)、英勇、做事大方，不畏縮。隨機(jī)浸透文明禮貌教育，讓幼兒學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩，與伙伴友好相處，對(duì)人有禮貌，熱忱與人打招呼。學(xué)會(huì)從小事關(guān)懷、幫忙別人。講道理，懂謙讓?zhuān)涣R人，不打架，不講臟話(huà)。愛(ài)惜公物，疼惜桌椅、玩具，不采摘花草。疼惜糧食，不挑食等。

五、教育教學(xué)工作

我們將大膽嘗試將“主體探究課程”的理念浸透到一日的生活和活動(dòng)中，開(kāi)展雙語(yǔ)教育，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，開(kāi)發(fā)幼兒的敘事性智能。我們將會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)新的教育觀念，深化探究，大膽實(shí)踐，主動(dòng)進(jìn)行課程改革。在一日生活中，我們將注意對(duì)小孩子們進(jìn)行隨機(jī)教育，捕獲小孩子們的學(xué)習(xí)愛(ài)好點(diǎn)，敏捷地利用點(diǎn)滴的時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行各種學(xué)問(wèn)的浸透。主動(dòng)創(chuàng)設(shè)以幼兒為主的教育環(huán)境。在環(huán)境布置方面，更新觀念，讓小孩子們成為這類(lèi)活動(dòng)的主體，在環(huán)境布置中呈現(xiàn)小孩子的思想、愿望。

小班四月工作計(jì)劃7

教育教學(xué)方面：

1、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒留意力不易集中；有的幼兒愿意發(fā)言，但不愛(ài)動(dòng)腦筋，依樣畫(huà)葫蘆；還有的幼兒愛(ài)插嘴，答復(fù)問(wèn)題聲響不夠洪亮等。

2、在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步推敲，想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來(lái)更歡樂(lè)更喜歡。

3、幼兒對(duì)學(xué)問(wèn)的理解以及運(yùn)用上都有了明顯的提高，在各方面的力量發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn)，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規(guī)，而且幼兒的操作力量、動(dòng)手力量、動(dòng)腦力量、觀看力量、表達(dá)力量都有了明顯的提高。

一、生活護(hù)理

1、老師得引導(dǎo)下大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能正確運(yùn)用毛巾，飯前便后能主動(dòng)洗手。

2、指導(dǎo)幼兒安全有序地取水，提示幼兒不鋪張水、不喝生水、喝水時(shí)不說(shuō)笑，不邊走邊喝水。

3、由于氣候原因，對(duì)幼兒即時(shí)增減衣物，預(yù)防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生。

二、常規(guī)方面

班級(jí)里許多幼兒喜歡拖著或是推著椅子走路，這樣的行為存在著很大的安全隱患。我通過(guò)談話(huà)法給幼兒做了一個(gè)正確搬椅子的.方法示范：一只手握著椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。并激勵(lì)幼兒學(xué)做搬椅子的動(dòng)作。這樣幼兒有了一個(gè)正確的模擬對(duì)象，自然會(huì)很好的搬椅子，當(dāng)然還有幼兒如何運(yùn)用毛巾擦嘴、擦手；怎樣洗手等等，都要給幼兒一個(gè)正確的方法。

三、安全方面

教育小好友平常走路時(shí)不亂跑，上下樓梯要靠右行，站隊(duì)時(shí)不擁擠，玩玩具時(shí)不爭(zhēng)搶?zhuān)舷掠變簣@要家長(zhǎng)親自接送，一個(gè)人不能處處亂跑，以防意外事故的發(fā)生。在老師的教育和催促下，小好友們都能遵守要求，各個(gè)都平平安安健健康康。

四、家長(zhǎng)工作

為了讓家長(zhǎng)更加放心，我們會(huì)常常給坐車(chē)的寶寶家去電話(huà)，按時(shí)向她們反應(yīng)寶寶在園情況，親自接送的家長(zhǎng)，我們也是利用家長(zhǎng)來(lái)接寶寶的時(shí)間，即使向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)，同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊(cè)》，反應(yīng)寶寶一周在園表現(xiàn)，便于家長(zhǎng)了解，做到真正的家園共育。

在下一個(gè)月里，我們應(yīng)當(dāng)更加努力的完成好工作，連續(xù)努力！

小班四月工作計(jì)劃8

一、本月重點(diǎn)：

1、增加幼兒的安全意識(shí)，提高幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí)的力量。

2、引導(dǎo)幼兒遇到困難明白尋求他人的幫忙。

3、明白110，了解110及在什么情況下?lián)艽?10、

4、預(yù)防春季傳染病的發(fā)生，要隨時(shí)留意幼兒的冷熱，激勵(lì)、提示幼兒多喝水。

5、定期對(duì)教室玩具進(jìn)行清洗與消毒、暴曬等。

二、主題活動(dòng)及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

主題活動(dòng)：安全你我他。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：依據(jù)課程設(shè)置，在各個(gè)區(qū)域投放投放相關(guān)材料。布置英語(yǔ)角。

三、教具及區(qū)角材料投放：

1、生活區(qū)：水壺和水杯。

2、科學(xué)區(qū)：磁鐵及鐵、洗潔精、青蛙的生長(zhǎng)過(guò)程。

3、植物學(xué)：四季豆種子。

4、英語(yǔ)區(qū)：所學(xué)單詞圖片。

5、語(yǔ)言區(qū)：更換圖書(shū)。

材料投放：119、110、120及相關(guān)的安全標(biāo)志及圖片等。

四、保育工作：

1、每天早上堅(jiān)持開(kāi)門(mén)、開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流通。

2、預(yù)防幼兒感冒的發(fā)生。按時(shí)給幼兒添減衣物。

3、每天做好消毒及記錄工作。

4、午睡時(shí)留意不要讓幼兒把頭握住了，對(duì)于有遺尿的幼兒按時(shí)的把尿。

5、在戶(hù)外體育錘煉活動(dòng)中留意幼兒冷熱，添減衣物，補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)乃浚?/p>

6、洗手時(shí)留意把幼兒的`衣袖挽起來(lái)，以免弄濕。

7、強(qiáng)化日常生活的護(hù)理。

五、家園溝通工作：

1、春暖花開(kāi)，春天已經(jīng)到來(lái)，提示家長(zhǎng)留意預(yù)防幼兒感冒。

2、建議家長(zhǎng)良好的與本班班級(jí)老師協(xié)作，共同讓孩子健康成長(zhǎng)。

3、為了幼兒一日活動(dòng)的有利開(kāi)展，請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)送幼兒入園。

4、在家給幼兒灌輸安全意識(shí)。

小班四月工作計(jì)劃9

一、上月情況分析

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的幼兒園生活，本班幼兒已經(jīng)順應(yīng)了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進(jìn)一步的提高。伴伴著陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展，本班幼兒在跳、平衡等方面力量較弱，需要老師重點(diǎn)培育。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，因此，我們將連續(xù)強(qiáng)化一日健康生活常規(guī)培育，讓幼兒明白勤洗手、不吃手的道理。

二、本月重點(diǎn)工作

1、感知春季及常見(jiàn)動(dòng)物的明顯特征，和幼兒一起開(kāi)展種植活動(dòng)。

2、指導(dǎo)幼兒運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)與伙伴、老師打招呼。

3、開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，在游戲中提高幼兒跳、平衡的力量。

4、連續(xù)開(kāi)展“我的好好友”主題活動(dòng)——我們?cè)谝黄稹?/p>

三、教育目標(biāo)

（一）健康領(lǐng)域

1、不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。

2、明白身體不舒適時(shí)告知成人。

3、明白外出時(shí)不離開(kāi)成人，不和生疏人走，不接受生疏人的物品。

4、在游戲中提高幼兒跳、平衡的力量。

（二）語(yǔ)言領(lǐng)域

1、情愿跟讀兒歌，能復(fù)述故事的.一部分或短小故事。

2、能夠一頁(yè)一頁(yè)的翻看圖書(shū)，指認(rèn)、講解并描述畫(huà)面中感愛(ài)好的人或物。

3、情愿用語(yǔ)言與別人交往，喜歡應(yīng)答。

（三）社會(huì)領(lǐng)域

1、能夠主動(dòng)幼兒運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)與伙伴、老師打招呼。

2、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通工具。

3、學(xué)習(xí)輪番，體驗(yàn)規(guī)章作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)章的＇意識(shí)。

（四）科學(xué)領(lǐng)域

1、用對(duì)應(yīng)的方法體會(huì)物體數(shù)量的多與少。

2、正確分辨上下方位，正確運(yùn)用空間語(yǔ)言。

3、喜歡、愛(ài)惜動(dòng)植物，情愿參與飼養(yǎng)小動(dòng)物、給植物澆水活動(dòng)。

4、感知春季季節(jié)特征，體會(huì)天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域

1、認(rèn)識(shí)幾種打擊樂(lè)器，養(yǎng)成正確運(yùn)用樂(lè)器的習(xí)慣。

2、學(xué)唱六度范圍五腔調(diào)歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

3、運(yùn)用簡(jiǎn)潔圖形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識(shí)的表現(xiàn)熟識(shí)的事物。

4、能運(yùn)用印章、撕貼、點(diǎn)畫(huà)等材料和方式進(jìn)行簡(jiǎn)潔的裝飾活動(dòng)。

（六）家園共育

1、伴著春季到來(lái)，家長(zhǎng)可以多帶幼兒進(jìn)行戶(hù)外錘煉，增加幼兒體質(zhì)。

2、隨時(shí)引導(dǎo)幼兒觀看植物在春季里的改變，感受春季的到來(lái)。

3、家長(zhǎng)幫助老師引導(dǎo)幼兒懂得與伙伴友好相處的方法，并在活動(dòng)中主動(dòng)來(lái)運(yùn)用。

（七）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。

2、創(chuàng)設(shè)自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動(dòng)植物，便利幼兒觀看。

3、增加各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

小班四月工作計(jì)劃10

一、各領(lǐng)域預(yù)設(shè)目標(biāo)：

語(yǔ)言領(lǐng)域：

1、學(xué)習(xí)用一般話(huà)念兒歌。

2、享受傾聽(tīng)故事的樂(lè)趣。

3、說(shuō)出與手相關(guān)的工具的功能。

4、學(xué)習(xí)運(yùn)用手勢(shì)表達(dá)自己的想法。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1、學(xué)習(xí)與身體相關(guān)的歌曲。

2、運(yùn)動(dòng)四肢關(guān)節(jié)。

3、初步學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌詞和動(dòng)作。

4、體會(huì)旋律的上行和下行。

5、唱準(zhǔn)跳進(jìn)音程15。

6、學(xué)習(xí)制作拼圖。

7、創(chuàng)作梳子刷畫(huà)。

8、學(xué)習(xí)制作我的身體小書(shū)。

9、感受身體創(chuàng)意造型的趣味。

10、增進(jìn)手眼協(xié)調(diào)的力量。

科學(xué)領(lǐng)域：

1、學(xué)習(xí)不同的測(cè)量身高的方法。

2、嘗試用目測(cè)的方式選出身體較高者。

3、初步學(xué)習(xí)辨別左右。

4、觀看身體部位的特征。

5、認(rèn)識(shí)與手相關(guān)的工具。

6、觀看動(dòng)物的身體特征。

健康領(lǐng)域：

1、了解保健身體的重要性。

2、了解健康檢查的`方式。

3、明白運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處。

4、認(rèn)識(shí)身體各部位的名稱(chēng)。

5、學(xué)習(xí)用身體做各種造型。

6、增進(jìn)大肌肉舒展力量。

7、學(xué)習(xí)清潔身體的方法。

8、明白要安全游戲并把握肯定的技巧。

社會(huì)領(lǐng)域：

1、體驗(yàn)他人合作的愉快。

2、了解擁抱是表達(dá)情感的方式。

二、家園協(xié)作工作：

1、X月X日小班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)屆時(shí)準(zhǔn)時(shí)參與。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)能常常留意我們班級(jí)的黑板，許多通知是通過(guò)這個(gè)渠道告知于家長(zhǎng)。

3、本月我們的主題活動(dòng)都是與身體有關(guān)的。家長(zhǎng)可以利用給孩子洗澡或游戲時(shí)間跟孩子商量有關(guān)身體方面的學(xué)問(wèn)。如：手能做哪些事情；心臟在身體的哪個(gè)位置；腸道的功能……一方面作為教學(xué)活動(dòng)的延長(zhǎng)，另一方面擴(kuò)大孩子的學(xué)問(wèn)面，并增進(jìn)親子感情。

4、天氣雖然漸漸轉(zhuǎn)涼，但希望家長(zhǎng)能堅(jiān)持送孩子來(lái)園。從而培育孩子堅(jiān)韌的品行。

5、天氣轉(zhuǎn)換期幼兒帶藥的人次有所增加，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必按要求填寫(xiě)好服藥單。

三、主題活動(dòng)課程布置：

內(nèi)容

時(shí)間星期一、星期二、星期三、星期四、星期五

第一周：身體、藝術(shù)：我的身體健康、藝術(shù)：捏攏放開(kāi)社會(huì)：衣服和身體科學(xué)：我愛(ài)秋天科學(xué)：比比看：小水滴的故事：復(fù)習(xí)《好好友》話(huà)說(shuō)國(guó)慶節(jié)認(rèn)讀游戲《幼兒園里真歡樂(lè)》看圖講解并描述《好好友》

第二周：科學(xué)：樹(shù)葉媽媽和孩子健康：木頭人體育游戲：小小葉片來(lái)追我科學(xué)、藝術(shù)：動(dòng)物的身體健康、科學(xué)：身體變變變：奇異的圓圈認(rèn)讀游戲《小手絹》我?guī)驼眍^穿花衣認(rèn)讀游戲復(fù)習(xí)自助餐

第三周：社會(huì)：我們來(lái)抱抱藝術(shù)：猴子爬樹(shù)社會(huì)：手指變魔術(shù)體育游戲：落葉語(yǔ)言：大拇哥：大象演雜技蟲(chóng)寶寶認(rèn)讀游戲《洗手》認(rèn)讀游戲《大老虎》“1”和“很多”

第周?chē)菏终Z(yǔ)：華誕歡樂(lè)；科學(xué)、藝術(shù)：撿落葉；藝術(shù)、語(yǔ)言：跳舞的精靈；健康、藝術(shù)：嚕啦啦、藝術(shù)：我的身體小書(shū)；生活活動(dòng)：自己走；認(rèn)讀游戲：《漱口》講衛(wèi)生人人夸；認(rèn)讀游戲：《睡午覺(jué)》大公雞和漏嘴巴

四、主題活動(dòng)環(huán)境布置：

主題墻飾

1、手的妙用。

2、動(dòng)物們的腳。

3、秋天的樹(shù)。

4、秋季的衣服。

區(qū)域環(huán)境

1、展現(xiàn)區(qū)：

（1）各種與手相關(guān)的工具，如：梳子、湯勺等。

（2）手印畫(huà)或腳印畫(huà)作品。

（3）各種運(yùn)動(dòng)圖片。

（4）可轉(zhuǎn)動(dòng)身體四肢的玩偶。

2、語(yǔ)言區(qū)

（1）與身體有關(guān)的圖畫(huà)書(shū)。

（2）有關(guān)運(yùn)發(fā)動(dòng)、舞蹈家的海報(bào)、圖卡、掛歷、雜志。

（3）海報(bào)、字卡、兒歌掛圖、磁帶。

3、美工區(qū)

白紙、圓形紙、方形紙、長(zhǎng)方形紙；膠棒。

五、主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖：

防止損害：頭動(dòng)作語(yǔ)言向常見(jiàn)動(dòng)物學(xué)習(xí)健身器材全身游戲；

保健方式：五官手勢(shì)語(yǔ)言學(xué)猴子爬樹(shù)衣飾腳的游戲；

健康檢查：手腳面部表情假裝成動(dòng)物工具手的游戲；

運(yùn)動(dòng)均衡：飲食軀干運(yùn)動(dòng)學(xué)小丑清潔用品跳舞；

衛(wèi)生習(xí)慣：做事制造性肢體活動(dòng)；

模擬體能競(jìng)賽；

小班四月工作計(jì)劃11

一、本月重點(diǎn)：

1、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，引導(dǎo)幼兒在教室不跑、不大聲講話(huà)、輕拿輕放桌椅等。

2、留意孩子的冷熱，削減感冒的發(fā)生，堅(jiān)持對(duì)教室、寢室進(jìn)行消毒。

3、組織幼兒多到戶(hù)外活動(dòng)。

4、學(xué)會(huì)問(wèn)好、有禮貌

5、戶(hù)外親子活動(dòng)

二、主題活動(dòng)及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

主題活動(dòng)：《懂禮貌、學(xué)會(huì)問(wèn)好》

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：增加文明問(wèn)好語(yǔ)句的墻飾。

三、游戲活動(dòng)及區(qū)角材料投放：

生活區(qū)：補(bǔ)充生活區(qū)和感官區(qū)教具。

區(qū)角：愛(ài)護(hù)牙齒、韻語(yǔ)識(shí)字、各種圖形

四、保育工作：

1.培育幼兒的自理力量，明白自己能做的事情要自己做，克服懶散的.習(xí)慣。（如：自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被）

2.堅(jiān)持對(duì)教室、寢室進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒。

3.激勵(lì)幼兒多喝水，喝水時(shí)不鋪張，不把剩下的水倒在桶里。

4.學(xué)習(xí)進(jìn)餐禮儀：舀一勺飯菜，嚼后吞下，再連續(xù)。一只手扶碗，進(jìn)餐不講話(huà)，不掉飯粒。

5.戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，按時(shí)為幼兒增減衣物、擦汗等，預(yù)防幼兒感冒。

6.午睡時(shí)按時(shí)為幼兒蓋被子，尿濕褲子按時(shí)為幼兒更換。

五、家園溝通工作：

1.缺勤兒童做好電訪工作。

2.戶(hù)外親子活動(dòng)。

3.引導(dǎo)幼兒愛(ài)洗澡、講衛(wèi)生。

4.給剛?cè)雸@的幼兒按時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)情況。

5.家長(zhǎng)協(xié)作老師引導(dǎo)幼兒快速順應(yīng)幼兒園的新生活。

小班四月工作計(jì)劃12

一、本月工作重點(diǎn)

1、穩(wěn)固一日生活常規(guī)，培育小寶寶良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。

2、提高小寶寶自我服務(wù)力量，培育小寶寶幫忙他人。

3、認(rèn)識(shí)春天，培育小寶寶熱愛(ài)大自然的情感。

4、利用廢舊物品制作玩具，培育小寶寶的動(dòng)手力量。

5、補(bǔ)充游戲區(qū)域材料，強(qiáng)化活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)。

6、強(qiáng)化豐富戶(hù)外活動(dòng)內(nèi)容，師生共同參與環(huán)境布置。

二、主要目標(biāo)

（一）健康：

1、穩(wěn)固一個(gè)跟著一個(gè)走，學(xué)會(huì)保持恰當(dāng)?shù)木嚯x。訓(xùn)練雙腳行進(jìn)跳，單腳跳。

2、學(xué)習(xí)有節(jié)奏的拍球。

3、會(huì)用廢舊材料及半成品材料制作玩具。

（二）語(yǔ)言：

1、能聽(tīng)懂老師的要求，學(xué)會(huì)舉手發(fā)言，并能大膽主動(dòng)地提出自己的要求。

2、能清靜聽(tīng)故事，并能簡(jiǎn)潔的復(fù)述故事，能大膽?yīng)毩⒌谋硌菁袄收b。

（三）科學(xué)：

1、能手口全都的數(shù)數(shù)，并能說(shuō)出總數(shù)。

2、能區(qū)分多少、一樣多、前后等。

3、能有挨次地觀看動(dòng)植物。

（四）社會(huì)：

1、認(rèn)識(shí)春天，能感受春天的漂亮及天氣的改變。

2、聽(tīng)老師父母的.話(huà)。

3、能有條理的做自己的事，并能有意識(shí)的幫忙他人。

（五）藝術(shù)：

1、培育小寶寶對(duì)音樂(lè)、美術(shù)的愛(ài)好，熱愛(ài)大自然。

2、培育小寶寶有節(jié)奏的，正確運(yùn)用鈴鼓、手鈴等樂(lè)器，學(xué)會(huì)賞識(shí)他人的作品。

小班四月工作計(jì)劃13

漂亮多彩的四月就這樣匆忙的過(guò)去了，在月初我們還緊急的搜集資料、圖片，在勞碌著訂計(jì)劃，可是就一轉(zhuǎn)瞬的時(shí)間，四月就已經(jīng)離我們?nèi)チ?。在這一個(gè)月，我們結(jié)合漂亮的紫金山，依據(jù)紫金山上豐富的動(dòng)植物教育資源，計(jì)劃開(kāi)展了“好玩的瓢蟲(chóng)”的主題活動(dòng)，瓢蟲(chóng)身體體積小，所以給捕獲活動(dòng)帶來(lái)了困難，但瓢蟲(chóng)的外表很漂亮，小好友對(duì)它產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好，仍然熱忱飽滿(mǎn)的帶著透亮的小瓶子，跟著老師的腳步進(jìn)行捕獲的活動(dòng)，在草叢中，葉子里綻開(kāi)查找瓢蟲(chóng)的蹤跡，由于活動(dòng)前，老師就讓孩子認(rèn)識(shí)了瓢蟲(chóng)，所以孩子還是有收獲的，雖然捕獲的瓢蟲(chóng)很少，但孩子快樂(lè)的樣子卻是從所未有的?；貋?lái)后，我們就制作了小標(biāo)本，讓孩子更加細(xì)致的了解認(rèn)識(shí)瓢蟲(chóng)，明白了瓢蟲(chóng)有兩層翅膀，里面的.一層是透亮的，只有在飛的時(shí)分才能看到瓢蟲(chóng)有眼睛和嘴巴，喜歡躲在小葉子里吃蚜蟲(chóng)。它有兩個(gè)觸角，六只腳。身上有很多小斑點(diǎn)，很好看。接下來(lái)，我們帶孩子了解了瓢蟲(chóng)的好壞，原來(lái)七星瓢蟲(chóng)是益蟲(chóng)，而二十八星瓢蟲(chóng)和蚜蟲(chóng)一樣都是吃菜葉的壞蟲(chóng)。

另外，家長(zhǎng)也帶來(lái)了豐富的學(xué)問(wèn)資源，給我們的教育工作帶來(lái)了極大的幫忙，我們依據(jù)瓢蟲(chóng)資料，生成了很多內(nèi)容好玩、形式多樣、學(xué)問(wèn)豐富的課，與幼兒一起商量：瓢蟲(chóng)是好媽媽嗎了解觀看它的生長(zhǎng)過(guò)程。有兒歌、歌曲、繪畫(huà)、舞蹈、數(shù)學(xué)……孩子在這瓢蟲(chóng)的世界里可幸福啦，他們汲取了豐富的有關(guān)瓢蟲(chóng)的學(xué)問(wèn)，滿(mǎn)意了學(xué)習(xí)的需要，也增加了學(xué)習(xí)的愛(ài)好和力量。

在保育工作方面，由于依據(jù)兒保所的要求，我們?cè)谟變撼奎c(diǎn)時(shí)做了一系列改動(dòng)，從前幼兒喝牛奶是老師拿茶杯倒好后給幼兒，而如今是讓幼兒自己拿茶杯回到坐位等老師來(lái)倒，餅干也放在盤(pán)子里讓幼兒自己拿取，更符合了衛(wèi)生的要求。

四月的天氣忽冷忽熱，這樣的天氣孩子非常簡(jiǎn)單生病，于是我們與家長(zhǎng)聯(lián)系讓孩子穿適宜的衣服上幼兒園，一遇到活動(dòng)，就提示孩子脫衣服，活動(dòng)后提示孩子穿衣服，并且每天關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，在天氣很熱的時(shí)分提示家長(zhǎng)給孩子略微穿少一點(diǎn)，在變天之前按時(shí)通知家長(zhǎng)給孩子增衣服，家長(zhǎng)也很感謝老師。于是我們班的孩子每天的出勤率都是百分之百。

小班四月工作計(jì)劃14

一、教育教學(xué)方面

1.在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒留意力不易集中；

有的幼兒愿意發(fā)言，但不愛(ài)動(dòng)腦筋，依樣畫(huà)葫蘆；

還有的幼兒愛(ài)插嘴，答復(fù)問(wèn)題聲響不夠洪亮等。

2.在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步推敲，想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來(lái)更歡樂(lè)更喜歡。

3.幼兒對(duì)學(xué)問(wèn)的理解以及運(yùn)用上都有了明顯的提高，在各方面的力量發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn)，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規(guī)，而且幼兒的操作力量、動(dòng)手力量、動(dòng)腦力量、觀看力量、表達(dá)力量都有了明顯的提高。

二、生活護(hù)理

1.老師得引導(dǎo)下大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能正確運(yùn)用毛巾，飯前便后能主動(dòng)洗手。

2.指導(dǎo)幼兒安全有序地取水，提示幼兒不鋪張水、不喝生水、喝水時(shí)不說(shuō)笑，不邊走邊喝水。

3.由于氣候原因，對(duì)幼兒即時(shí)增減衣物，預(yù)防感冒與其他傳染疾病的'發(fā)生

三、常規(guī)方面

班級(jí)里許多幼兒喜歡拖著或是推著椅子走路，這樣的行為存在著很大的安全隱患。我