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文檔簡介

《小鬼當家》一、視頻導入,創(chuàng)設情景,《小鬼當家》一、視頻導入,創(chuàng)設情景,同學們!我們剛剛看了電影《小鬼當家》的片段,影片中的主人翁凱文都買了很多東西,接下來我也讓大家也嘗試著當回凱文。計算一下他一共用了多少錢?創(chuàng)境設問19.83同學們!我們剛剛看了電影《小鬼當家》的片段,影片中的主人翁凱應用公式計算目標生成應用公式計算目標生成

1.了解Excel中公式的概念和作用

2.掌握公式的格式

3.學會正確輸入公式進行計算

4.會正確使用公式中的運算符5.會利用填充句柄復制公式教學目標教學目標

打開共享區(qū)中的“任務一”,通過自學導學案,嘗試用公式計算出凱文所花的錢。“入門”任務一:自主探究,小試牛刀打開共享區(qū)中的“任務一”,通過自學導學案,嘗試用公式計Excel公式的應用第一步:選定要存放結(jié)果的單元格第二步:輸入“=”第三步:輸入算式第四步:按“回車鍵”公式均以“=”開頭,公式中一般包括常數(shù)、運算符號、單元格地址和函數(shù)Excel公式的應用第一步:選定要存放結(jié)果的單元格第二步2、運算符及優(yōu)先級運算符操作類型舉例+

加法=A1+B1-

減法=B2-C5*

乘法=G6*C5/

除法=G5/12高低×÷2、運算符及優(yōu)先級運算符操作類型舉例+加法=A1+小鍵盤區(qū)小鍵盤區(qū)計算結(jié)果圖我發(fā)現(xiàn)有的同學輸入“=3+2+2+2.83+6+4”,結(jié)果也算來了,但這種公式編輯方法對不對呢?

計算結(jié)果圖我發(fā)現(xiàn)有的同學輸入“=3+2+2+2.83+6+4任務二:鞏固訓練,大戰(zhàn)拳腳

打開共享區(qū)下的“任務二”,利用公式計算出每一種物品的價格。提示:價格=單價*數(shù)量任務二:鞏固訓練,大戰(zhàn)拳腳打開共享區(qū)下的“任務二”,利在計算每種物品的價錢時我們是不是需要一個個計算呢,如果是一百一千個數(shù)據(jù)要計算怎么辦呢?有沒有更簡便的計算方法呢?思考?在計算每種物品的價錢時我們是不是需要一個個計算呢,如果是一百Excel公式的應用選定一個單元格,仔細觀察后,會發(fā)現(xiàn)在單元格右下方有一個小黑方塊,這就是填充句柄。Excel公式的應用選定一個單元格,仔細觀察后,會發(fā)現(xiàn)在單利用填充句柄復制公式當鼠標光移動到填充句柄上方時,鼠標會變成“+”字形狀,此時可能通過按住鼠標左鍵拖動實行自動填充操作。利用填充句柄復制公式當鼠標光移動到填充句柄上方時,鼠標會變成任務三:再接再厲、加強鞏固請同學們打開共享區(qū)下的“任務三”,利用公式計算出每一個同學的總分。注:總分=平時成績*30%+卷面成績*70%任務三:再接再厲、加強鞏固請同學們打開共享區(qū)下的“任務三”,Excel公式的應用1、.在Excel中,創(chuàng)建公式的操作步驟是()。①在編輯欄鍵入“=”②鍵入算式③按Enter④選擇需要創(chuàng)建公式的單元格

A.①②③④B.④①②③C.②③④①D.②③①④BExcel公式的應用1、.在Excel中,創(chuàng)建公式的操作步2、下列不屬于Excel算術(shù)運算符的是()。

A.*B./C.÷D.+3.在Excel中,下列()是輸入正確的公式格式。

A.B2*D3+1B.C7+C1C.B1*B2D.=B1*B2CD2、下列不屬于Excel算術(shù)運算符的是()。CD4、已知A1.B1.單元格中的數(shù)據(jù)為33,35,C1中公式為“=A1+B1”,其他單元格均為空,若把C1中的公式自動填充到C2,則C2顯示為()

A.NAME?B.39C.沒變化D.0B4、已知A1.B1.單元格中的數(shù)據(jù)為33,35,C1中公式為5、如下圖所示,要在B6中計算買菜的總價格,在以下輸入的公式正確的是()。

A.2+2+3+15B.B2+B3+B4+B5C.=B2+B3+B4+B5D.15C5、如下圖所示,要在B6中計算買菜的總價格,在以下輸入的公式五、拓展練習1、打開“共享/拓展練習/拓展練習一”用公式計算出“家庭年開銷表”總計,并將計算結(jié)果放在相應的單元格中,另存為E盤。2、打開“共享/拓展練習/拓展練習二”用公式計算“某班模擬成績表”總分,并將計算結(jié)果放在相應的單元格中,另存為E盤。3、打開“共享/拓展練習/拓展練習三”用公式計算“七年級第三周班級常規(guī)檢查情況統(tǒng)計表”班級總分,并將計算結(jié)果放在相應的單元格中,另存為E盤。4、打開“共享/拓展練習/拓展練習四”用公式計算“初二年級班級考評分表”平均分,并將計算結(jié)果放在相應的單元格中,另存為E盤。五、拓展練習1、打開“共享/拓展練習/拓展練習一”用公式計算課堂小結(jié)一、公式計算步驟二、運算符及優(yōu)先級三、公式的復制公式計算的操作步驟:第一步:選定要存放結(jié)果的單元格;第二步:輸入“=”;第三步:輸入算式;第四步:按“回車鍵”。填充句柄復制公式:當鼠標光移動到填充句柄上方時,鼠標會變成“+”字形狀,此時可能通過按住鼠標左鍵拖動實行自動填充操作。

公式運算符運算符操作類型舉例+

加法=A1+B1-

減法=B2-C5*

乘法=G6*C5/

除法=G5/12課堂小結(jié)一、公式計算步驟填充句柄復制公式:公式運算《小鬼當家》一、視頻導入,創(chuàng)設情景,《小鬼當家》一、視頻導入,創(chuàng)設情景,同學們!我們剛剛看了電影《小鬼當家》的片段,影片中的主人翁凱文都買了很多東西,接下來我也讓大家也嘗試著當回凱文。計算一下他一共用了多少錢?創(chuàng)境設問19.83同學們!我們剛剛看了電影《小鬼當家》的片段,影片中的主人翁凱應用公式計算目標生成應用公式計算目標生成

1.了解Excel中公式的概念和作用

2.掌握公式的格式

3.學會正確輸入公式進行計算

4.會正確使用公式中的運算符5.會利用填充句柄復制公式教學目標教學目標

打開共享區(qū)中的“任務一”,通過自學導學案,嘗試用公式計算出凱文所花的錢?!叭腴T”任務一:自主探究,小試牛刀打開共享區(qū)中的“任務一”,通過自學導學案,嘗試用公式計Excel公式的應用第一步:選定要存放結(jié)果的單元格第二步:輸入“=”第三步:輸入算式第四步:按“回車鍵”公式均以“=”開頭,公式中一般包括常數(shù)、運算符號、單元格地址和函數(shù)Excel公式的應用第一步:選定要存放結(jié)果的單元格第二步2、運算符及優(yōu)先級運算符操作類型舉例+

加法=A1+B1-

減法=B2-C5*

乘法=G6*C5/

除法=G5/12高低×÷2、運算符及優(yōu)先級運算符操作類型舉例+加法=A1+小鍵盤區(qū)小鍵盤區(qū)計算結(jié)果圖我發(fā)現(xiàn)有的同學輸入“=3+2+2+2.83+6+4”,結(jié)果也算來了,但這種公式編輯方法對不對呢?

計算結(jié)果圖我發(fā)現(xiàn)有的同學輸入“=3+2+2+2.83+6+4任務二:鞏固訓練,大戰(zhàn)拳腳

打開共享區(qū)下的“任務二”,利用公式計算出每一種物品的價格。提示:價格=單價*數(shù)量任務二:鞏固訓練,大戰(zhàn)拳腳打開共享區(qū)下的“任務二”,利在計算每種物品的價錢時我們是不是需要一個個計算呢,如果是一百一千個數(shù)據(jù)要計算怎么辦呢?有沒有更簡便的計算方法呢?思考?在計算每種物品的價錢時我們是不是需要一個個計算呢,如果是一百Excel公式的應用選定一個單元格,仔細觀察后,會發(fā)現(xiàn)在單元格右下方有一個小黑方塊,這就是填充句柄。Excel公式的應用選定一個單元格,仔細觀察后,會發(fā)現(xiàn)在單利用填充句柄復制公式當鼠標光移動到填充句柄上方時,鼠標會變成“+”字形狀,此時可能通過按住鼠標左鍵拖動實行自動填充操作。利用填充句柄復制公式當鼠標光移動到填充句柄上方時,鼠標會變成任務三:再接再厲、加強鞏固請同學們打開共享區(qū)下的“任務三”,利用公式計算出每一個同學的總分。注:總分=平時成績*30%+卷面成績*70%任務三:再接再厲、加強鞏固請同學們打開共享區(qū)下的“任務三”,Excel公式的應用1、.在Excel中,創(chuàng)建公式的操作步驟是()。①在編輯欄鍵入“=”②鍵入算式③按Enter④選擇需要創(chuàng)建公式的單元格

A.①②③④B.④①②③C.②③④①D.②③①④BExcel公式的應用1、.在Excel中,創(chuàng)建公式的操作步2、下列不屬于Excel算術(shù)運算符的是()。

A.*B./C.÷D.+3.在Excel中,下列()是輸入正確的公式格式。

A.B2*D3+1B.C7+C1C.B1*B2D.=B1*B2CD2、下列不屬于Excel算術(shù)運算符的是()。CD4、已知A1.B1.單元格中的數(shù)據(jù)為33,35,C1中公式為“=A1+B1”,其他單元格均為空,若把C1中的公式自動填充到C2,則C2顯示為()

A.NAME?B.39C.沒變化D.0B4、已知A1.B1.單元格中的數(shù)據(jù)為33,35,C1中公式為5、如下圖所示,要在B6中計算買菜的總價格,在以下輸入的公式正確的是()。

A.2+2+3+15B.B2+B3+B4+B5C.=B2+B3+B4+B5D.15C5、如下圖所示,要在B6中計算買菜的總價格,在以下輸入的公式五、拓展練習1、打開“共享/拓展練習/拓展練習一”用公式計算出“家庭年開銷表”總計,并將計算結(jié)果放在相應的單元格中,另存為E盤。2、打開“共享/拓展練習/拓展練習二”用公式計算“某班模擬成績表”總分,并將計算結(jié)果放在相應的單元格中,另存為E盤。3、打開“共享/拓展練習/拓展練習三”用公式計算“七年級第三周班級常規(guī)檢查情況統(tǒng)計表”班級總分,并將計算結(jié)果放在相應的單元格中,另存為E盤。4、打開“共享/拓展練習/拓展練習四”用公式計算“初二年級班級考評分表”平均分,并將計算結(jié)果放在相應的單元格中,另存為E盤。五、拓展練習1、打開“共享/拓展練習/拓展練習一”用公式計算課堂小結(jié)一、公式計算步驟二、運算符及優(yōu)先級三、公式的復制公式計算

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