宏觀經(jīng)濟學-AD-AS模型-課件

第五講AD-AS模型1ppt課件主要內(nèi)容總需求曲線總供給曲線總供求分析2ppt課件總需求曲線回憶

1) 我們始終基于凱恩斯定律，即價 格水平不變的情況下，討論計劃 總支出的。

2) 總需求就是計劃總支出3ppt課件總需求曲線現(xiàn)在我們考慮價格變化對總需求的影響4ppt課件總需求曲線總需求函數(shù)

AD——總需求；P——價格水平。5ppt課件總需求曲線總需求函數(shù)反映了價格水平與總需求量之間的關(guān)系價格水平變化投資變化總需求變化貨幣余額變化利率變化6ppt課件總需求曲線總需求函數(shù)的幾何表示被稱為總需求曲線總需求曲線反映了商品市場和貨幣市場同時處于均衡狀態(tài)下的價格水平與總需求之間的關(guān)系7ppt課件總需求曲線觀察

1) 凱恩斯定律意味著在既定價格水 平上，總需求總能得到滿足，均 衡產(chǎn)出恒等于總需求。

2) 總需求（AD）用產(chǎn)出（Y）表示8ppt課件總需求曲線總需求曲線的推導(dǎo) 在不同價格水平上，分別求出IS-LM曲線模型中的均衡產(chǎn)出，就能找出在產(chǎn)品市場和貨幣市場的一般均衡下，價格水平與總需求之間的關(guān)系——總需求曲線。9ppt課件AD總需求曲線向右下方傾斜LM(P2)LM(P1)總需求曲線的推導(dǎo)P1Y1P2Y2ISPYrYY1Y210ppt課件總需求曲線形狀的解釋價格水平上升投資下降總需求下降真實貨幣供給減少名義貨幣供給不變利率上升LM曲線左移11ppt課件總需求曲線例題

S(Y)=-1000+0.5Y I(r)=2500-200r m=1000/P L=0.5Y+2500-200r

求：總需求曲線方程12ppt課件總需求曲線IS曲線方程

-1000+0.5Y=2500-200rLM曲線方程

1000/P=0.5Y+2500-200r總需求曲線方程

Y=1000+1000/P13ppt課件自主性支出對總需求的影響AD思考：總需求曲線移動的距離？LM(P2)LM(P1)P1Y1P2Y2ISPYrYY1Y2ISY3Y4ADY4Y314ppt課件LM(P2)名義貨幣供給對總需求的影響ADLM(P2)LM(P1)P1Y1P2Y2ISPYrYY1Y2LM(P1)Y3Y4ADY3Y4注意：總需求曲線不是平移。15ppt課件總需求曲線總結(jié)

1) 擴張性政策使總需求曲線右移

2) 緊縮性政策使總需求曲線左移16ppt課件總供給曲線在每一價格水平上，總需求能否得到滿足取決于總供給。17ppt課件總供給曲線回憶

1) 總供給就是計劃總產(chǎn)出

2) 凱恩斯定律保證經(jīng)濟能夠以一個 不變的價格水平提供任意數(shù)量的 產(chǎn)出18ppt課件總供給曲線與總需求一樣，現(xiàn)在我們考慮價格水平變化對總供給的影響。19ppt課件總供給曲線總供給函數(shù)

AS——總供給；P——價格水平。20ppt課件總供給曲線總供給函數(shù)反映了價格水平與總供給量之間的關(guān)系價格水平變化產(chǎn)品數(shù)量變化總供給變化要素真實價格變化要素投入數(shù)量變化21ppt課件總供給曲線總供給函數(shù)的幾何表示被稱為總供給曲線總供給曲線描述了在每個價格水平上，所有廠商愿意并且能夠提供的產(chǎn)出總和。22ppt課件總供給曲線觀察

1) 產(chǎn)出決定于要素投入量和技術(shù)

2) 要素投入量決定于要素市場的均 衡數(shù)量23ppt課件總供給曲線生產(chǎn)函數(shù)

A——技術(shù)水平；N——勞動投入量；K——資本投入量24ppt課件總供給曲線生產(chǎn)函數(shù)在短期，技術(shù)水平和資本存量通常保持不變。推論總產(chǎn)出決定于勞動投入量，即就業(yè)量。生產(chǎn)函數(shù)可以改寫為：Y=F(N)。25ppt課件生產(chǎn)函數(shù)產(chǎn)出就業(yè)量Y=F(N)生產(chǎn)函數(shù)遵循邊際報酬遞減規(guī)律充分就業(yè)量N*對應(yīng)的產(chǎn)出就是潛在產(chǎn)出Y*N*Y*26ppt課件總供給曲線自然率 經(jīng)濟社會實現(xiàn)充分就業(yè)時對應(yīng)的就業(yè)率和失業(yè)率分別被稱為自然就業(yè)率和自然失業(yè)率27ppt課件總供給曲線潛在產(chǎn)出 在資本和技術(shù)水平既定的條件下，經(jīng)濟社會能夠?qū)崿F(xiàn)的最大的合理產(chǎn)出。28ppt課件總供給曲線勞動市場均衡回憶 微觀經(jīng)濟學關(guān)于勞動需求與供給的分析29ppt課件勞動需求假設(shè)市場是完全競爭的廠商實現(xiàn)利潤最大化的條件：w是名義工資率；P是產(chǎn)品價格；MPN是勞動的邊際產(chǎn)量。30ppt課件勞動需求勞動需求函數(shù)w/PNNd(MPN)31ppt課件勞動供給函數(shù)w/PNNS32ppt課件勞動市場均衡觀察均衡就業(yè)量就是充分就業(yè)量如果名義工資率和價格具有完全伸縮性，那么經(jīng)濟將始終處于充分就業(yè)。經(jīng)濟處于自然率上w/PNNSNdN*33ppt課件Nmax失業(yè)的解釋w/PNSNdN*NSNdw/PNmax就業(yè)摩擦性失業(yè)N1N2就業(yè)非自愿失業(yè)摩擦性失業(yè)34ppt課件總供給曲線總供給曲線的推導(dǎo)假設(shè)

1) 在長期，名義工資有完全伸縮性。

2) 在短期，名義工資存在拒下剛性， 或更一般地，存在粘性。35ppt課件Y*長期總供給曲線ASLPYYYw/PNNYP1生產(chǎn)函數(shù)NSNd勞動市場N*w0/P0w0/P1w0/P245o長期總供給曲線推導(dǎo)P2P0w1/P1w2/P236ppt課件Y2短期總供給曲線ASSP0Y*PYYYw/PNNYP1生產(chǎn)函數(shù)NSNd勞動市場N*w0/P0w0/P1w0/P245o短期總供給曲線推導(dǎo)P2N2w1/P137ppt課件凱恩斯的短期總供給曲線YPY*P0ASS凱恩斯定律描述的就是水平的總供給曲線38ppt課件常規(guī)的短期總供給曲線P總供給超過充分就業(yè)水平，意味著對生產(chǎn)要素的超強度使用，因此產(chǎn)出增加十分有限，主要提高了價格水平。Y*ASSY39ppt課件常規(guī)短期總供給曲線的簡化處理P短期總供給曲線可簡化為一條向右傾斜的直線，這隱含著水平的短期總供給曲線的動態(tài)移動。Y*YASS40ppt課件總供給曲線結(jié)論

1) 水平的總供給曲線是極短期情況

2) 傾斜的總供給曲線是中短期情況

3) 垂直的總供給曲線是長期的情況41ppt課件總供求分析YP如果總需求曲線恰好經(jīng)過兩條總供給曲線的交點，那么經(jīng)濟將處于均衡狀態(tài)——充分就業(yè)、價格水平穩(wěn)定。Y*ASLADP0ASS42ppt課件總供求分析結(jié)論 若經(jīng)濟未處于充分就業(yè)，則它一定對應(yīng)著總需求曲線與某一條水平的或傾斜的短期總供給曲線相交于長期總供給曲線的左側(cè)或右側(cè)。43ppt課件總供求分析經(jīng)濟蕭條(一)總需求不足導(dǎo)致失業(yè)擴張性需求政策可提高產(chǎn)出，且不影響價格水平。凱恩斯定律成立PYADADASSP0Y1Y*短期44ppt課件總供求分析經(jīng)濟蕭條(二)總需求不足導(dǎo)致失業(yè)和價格水平降低擴張性需求政策可提高產(chǎn)出，但也提高了價格水平。PYY*P0Y1P1ADASSAD短期45ppt課件總供求分析經(jīng)濟過熱(一)總需求過度導(dǎo)致過度就業(yè)緊縮性需求政策可實現(xiàn)充分就業(yè)，且不影響價格水平。PYADADASSP0Y1Y*短期46ppt課件總供求分析經(jīng)濟過熱(二)總需求過度導(dǎo)致就業(yè)過度和價格水平上升緊縮性需求政策可降低價格水平，同時實現(xiàn)充分就業(yè)。PYY*P0Y1P1ADASSAD短期47ppt課件總供求分析經(jīng)濟滯脹(一)不利的供給沖擊導(dǎo)致失業(yè)和價格水平上升擴張性需求政策可實現(xiàn)充分就業(yè)，但價格水平不能再回到以前的水平。PYY1ADASSP0Y*P1ASSAD短期48ppt課件總供求分析經(jīng)濟滯脹(二)不利的供給沖擊導(dǎo)致失業(yè)和價格水平上升擴張性需求政策可實現(xiàn)充分就業(yè)，但價格水平將被提高到更高水平。PYASSY*ASSADP0Y1P1ADP2短期49ppt課件總供求分析低通脹高增長(一)有利的供給沖擊導(dǎo)致失業(yè)擴張性需求政策可實現(xiàn)充分就業(yè)，并且保持價格水平不變。PYASSADP0Y*ADY1*短期50ppt課件總供求分析低通脹高增長(二)有利的供給沖擊導(dǎo)致失業(yè)和價格水平下降擴張性需求政策可實現(xiàn)充分就業(yè)，并使價格水平回到原來的水平。PYY*ASSADP0Y1P1ASSY1*AD短期51ppt課件總供求分析低通脹高增長(三)對中國經(jīng)濟之謎的解釋制度變遷提高了效率，從而使?jié)撛诋a(chǎn)出增加。但由于總需求不足導(dǎo)致失業(yè)的存在PY*YASSADY1P1ADASSY1*P0短期52ppt課件總供求分析古典情況經(jīng)濟始終處于充分就業(yè)狀態(tài)任何總需求政策都不能影響產(chǎn)出，只能影響價格水平。PYP1ASLADP0Y