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文檔簡介
同學(xué)們,吃過奶酪嗎?好吃嗎?
面對一塊美味誘人的奶酪,搬運奶酪的螞蟻隊長是怎么做的呢?讓我們走進(jìn)課文了解一下。人教版語文三年級上冊11一塊奶酪
奶酪
又名干酪,是一種發(fā)酵的牛奶制品,類似酸牛奶,比酸奶濃度高,近似固體食物,營養(yǎng)更豐富。舔一下誘人宣布犯人禁令xuānyòutiǎnfànjìn我會認(rèn)朗讀課文掃清障礙猶豫yù強(qiáng)大qiánɡ跺腳duò聚集jù處罰chǔ稍息shào毅力yì處多音字誰偷了嘴,就要受到處罰。chǔ公園里到處都是五顏六色的花朵。chù稍稍息!立正!向后——轉(zhuǎn)!shào請你稍等片刻,菜馬上就燒好。shāo
請在此輸入您的大標(biāo)題請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本7最新文檔精品文檔識字方法加一加:足+朵=跺林+示=禁讠+秀=誘圖片識記:
舔有舌才能舔,有水可以添。
識字游戲舔一下猶豫跺腳宣布誘人螞蟻搬食物詞語解釋七上八下:形容心里慌亂不安。小剛聽說校長叫他,心里七上八下的,不知道有什么事。惱火:生氣發(fā)火。聽說兒子考試又不及格,他大為惱火。禁令:一般帶有命令強(qiáng)制性制度。四面八方:指各個方面或各個地方。歡慶的人群像澎湃的潮水,從四面八方涌來。爭先恐后:搶著向前,唯恐落后。課堂上,同學(xué)們爭先恐后地回答老師的提問。執(zhí)行:貫徹施行,實際履行。整體感知
默讀課文,邊讀邊思考:課文圍繞一塊奶酪講了一件什么事?默讀要求:集中注意力,不出聲,不指讀。
螞蟻隊長帶領(lǐng)小螞蟻搬運糧食。請輸入第一章大標(biāo)題請輸入第一章說明小標(biāo)題13最新文檔精品文檔
說一說:在搬運糧食的過程中,螞蟻隊長做了哪些事情?宣布禁令發(fā)現(xiàn)了一塊奶酪拽掉了奶酪的一角支開同伴命令最小的螞蟻吃奶酪渣
給課文劃分段落。第一部分():螞蟻隊長莊嚴(yán)宣布紀(jì)律,大家開始搬運糧食。第二部分():螞蟻隊長不小心拽掉了奶酪的一角,他戰(zhàn)勝自己內(nèi)心偷嘴的念頭,命令最小的螞蟻吃掉那塊奶酪渣。第三部分():交代了故事的結(jié)果,大家干勁更足,奶酪一會兒就被搬進(jìn)洞里了。1-34-1213
螞蟻隊長的禁令是什么?螞蟻隊長的禁令產(chǎn)生了什么效果?在文中畫出來。互動課堂今天搬運糧食,只許出力,不許偷嘴。誰偷了嘴,就要受到處罰。要是偷嘴的是您呢?照樣要受處罰。語言描寫,螞蟻們懷疑螞蟻隊長~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
大家一聽,都來勁了,爭先恐后趕到運糧地點,搶著抬大的,搬重的,誰也不愿偷懶。心理、動作描寫,螞蟻們很有干勁禁令產(chǎn)生的效果~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
奶酪多誘人??!……小螞蟻們嘴叼著它,要做到不舔一下,那要多大的毅力,多強(qiáng)的紀(jì)律性啊。有紀(jì)律~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~從螞蟻隊長的禁令,我們可以看出螞蟻隊長具有什么特點?說話干脆利落指令明確有隊長的威嚴(yán)感紀(jì)律嚴(yán)明一視同仁搬運奶酪時螞蟻隊長遇到了什么難題?螞蟻隊長叼著奶酪的一角往前拽著,也許是用力過猛,一下就把那個角拽掉了。盯著那一點兒掉在地上的奶酪渣,螞蟻隊長想:丟掉,實在太可惜;趁機(jī)吃掉它,又要犯不許偷嘴的禁令。矛盾心理
螞蟻隊長想吃奶酪嗎?結(jié)合文中句子說一說。他的心七上八下,只好下令:“休息一會兒!”聽到命令,大家放下奶酪,卻不走開?!按蠹曳稚㈤_,哪里涼快就到哪里休息?!毕氤阅汤覄幼髅鑼懀∥浵亗円蚕氤阅汤?。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~七上八下一清二白三番五次九行八業(yè)千奇百怪千恩萬謝
詞語積累(含有數(shù)字的成語)他登上一塊大石板,突然下令:“注意啦,全體都有。稍息!立正!向后——轉(zhuǎn)!
齊步——走!”等小螞蟻們消失在草叢中,他才大叫:“立——定!原地休息!”想吃奶酪這時,奶酪旁邊只有螞蟻隊長,他偷個嘴,誰也看不見。他低下頭,嗅嗅那點兒奶酪渣子,味道真香!可是,他猶豫了一會兒,終于一跺腳:“注意啦,全體都有。稍息!立正!向后——轉(zhuǎn)!齊步——走!”想吃奶酪
螞蟻隊長最終是怎么解決這個難題的呢?當(dāng)他們重新聚到奶酪旁邊時,螞蟻隊長命令年齡最小的一只螞蟻:“這點兒奶酪渣是剛才弄掉的,丟了可惜,你吃掉它吧!”自律愛護(hù)幼小
我們一起來看一看螞蟻隊長在搬運奶酪過程中的心理變化。事件心理奶酪渣剛掉下想吃但內(nèi)心七上八下大家牽掛奶酪渣不走開
很惱火支開螞蟻們猶豫不決命令最小的螞蟻吃奶酪渣很堅定螞蟻隊長的話,要根據(jù)它的心理變化,讀出相應(yīng)的語氣。
螞蟻隊長的做法取得了怎樣的效果呢?
大家又干起活來了,勁頭比剛才更足,奶酪一會兒就被搬進(jìn)洞里去了。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~動作描寫,螞蟻們干勁更足了這篇故事的主角是螞蟻隊長,為什么作者還要寫其他小螞蟻的語言、動作和心理呢?側(cè)面烘托螞蟻隊長的形象討論:你喜歡這位螞蟻隊長嗎?說說理由。
我喜歡螞蟻隊長,因為他嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不違反禁令,嚴(yán)于律己,還懂得愛護(hù)幼小,是一位好隊長。
我不喜歡螞蟻隊長,因為它太威嚴(yán)了,不親切。
聯(lián)系生活中曾經(jīng)遇到的這樣有誘惑力的事,說一說你當(dāng)時是怎么做的?學(xué)習(xí)本文后覺得應(yīng)該怎么做?今后在生活中面對誘惑,你該怎么做?分組演一演這個故事結(jié)構(gòu)梳理一塊奶酪螞蟻們:懷疑—有干勁—不想走開—更有干勁螞蟻隊長:嚴(yán)于律己,愛護(hù)幼小請在此輸入您的大標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本39最新文檔精品文檔這篇課文講述了螞蟻隊長召集小螞蟻們搬運奶酪時,不小心拽掉了奶酪的一角,最終螞蟻隊長戰(zhàn)勝了自己想偷嘴的心理,命令
的螞蟻吃掉了奶酪渣。贊揚了螞蟻隊長
、嚴(yán)守紀(jì)律和
的美好品質(zhì)。主題概括最小以身作則愛護(hù)幼小一、選擇下面生字的正確讀音,畫橫線。稍息(shàoshāo)稍微(shàoshāo)拽著(zhuàiyè)誘人(xiùyòu)處罰(chǔchù)到處(chǔchù)
課堂演練二、選詞填空。
爭先恐后七上八下四面八方1.這座城市有數(shù)條鐵路通向祖國的()。2.有一次,我做錯了事,我的心里()的。3.課堂上,同學(xué)們()地舉手發(fā)言。四面八方七上八下爭先恐后請輸入第一章大標(biāo)題請輸入第一章說明小標(biāo)題43最新文檔精品文檔三、我是小法官
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