2011年10月14日 八年級(jí) 一次函數(shù)鞏固提高 三角形的邊與角 學(xué)生用_第1頁
2011年10月14日 八年級(jí) 一次函數(shù)鞏固提高 三角形的邊與角 學(xué)生用_第2頁
2011年10月14日 八年級(jí) 一次函數(shù)鞏固提高 三角形的邊與角 學(xué)生用_第3頁
2011年10月14日 八年級(jí) 一次函數(shù)鞏固提高 三角形的邊與角 學(xué)生用_第4頁
2011年10月14日 八年級(jí) 一次函數(shù)鞏固提高 三角形的邊與角 學(xué)生用_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

博約教育趁熱打鐵,事半功倍博約教育課后練習(xí)年10月14日八年級(jí)一次函數(shù)鞏固提高1、求下列函數(shù)的自變量的取值范圍(1)y=11+2如圖1所示,直線OP經(jīng)過點(diǎn)P(4,),過x軸上的點(diǎn)l、3、5、7、9、11……分別作x軸的垂線,與直線OP相交得到一組梯形,其陰影部分梯形的面積從左至右依次記為S1、S2、S3……Sn則Sn關(guān)于n的函數(shù)關(guān)系式是____01301357911S1S2S3圖1xyp3(2011山東威海,18,3分)如圖,直線軸于點(diǎn),直線軸于點(diǎn),直線軸于點(diǎn),…直線軸于點(diǎn).函數(shù)的圖象與直線,,,…分別交于點(diǎn),,,…;函數(shù)的圖象與直線,,,…分別交于點(diǎn),,,….如果的面積記作,四邊形的面積記作,四邊形的面積記作,…四邊形的面積記作,那么.4(2011浙江溫州,24,14分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-4,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,b)(b>0).P是直線AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),作PC⊥x軸,垂足為C.記點(diǎn)P關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)為P'(點(diǎn)P'不在y軸上),連結(jié)PP',P'A,P'C.設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為a.(1)當(dāng)b=3時(shí),①求直線AB的解析式;②若點(diǎn)P'的坐標(biāo)是(-1,m),求m的值;(2)若點(diǎn)P在第一象限,記直線AB與P'C的交點(diǎn)為D.當(dāng)P'D:DC=1:3時(shí),求a的值;(3)是否同時(shí)存在a,b,使△P'CA為等腰直角三角形?若存在,請(qǐng)求出所有滿足要求的a,b的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.5(2011江蘇鹽城,28,12分)如圖,已知一次函數(shù)y=-x+7與正比例函數(shù)y=EQ\F(4,3)x的圖象交于點(diǎn)A,且與x軸交于點(diǎn)B.求點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo)(2)過點(diǎn)A作AC⊥y軸于點(diǎn)C,過點(diǎn)B作直線l∥y軸.動(dòng)點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā),以每秒1個(gè)單位長的速度,沿O—C—A的路線向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng);同時(shí)直線l從點(diǎn)B出發(fā),以相同速度沿x軸向左平移,在平移過程中,直線l交x軸于點(diǎn)R,交線段BA或線段AO于點(diǎn)Q.當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)A時(shí),點(diǎn)P和直線l都停止運(yùn)動(dòng).在運(yùn)動(dòng)過程中,設(shè)動(dòng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.①當(dāng)t為何值時(shí),以A、P、R為頂點(diǎn)的三角形的面積為8?②是否存在以A、P、Q為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形?若存在,求t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.(備用圖)(備用圖)6、(本小題滿分12分)化工商店銷售某種新型化工原料,其市場指導(dǎo)價(jià)是每千克160元(化工商店的售價(jià)還可以在市場指導(dǎo)價(jià)的基礎(chǔ)上進(jìn)行浮動(dòng)),這種原料的進(jìn)貨價(jià)是市場指導(dǎo)價(jià)的75%.(1)為了擴(kuò)大銷售量,化工商店決定適當(dāng)調(diào)整價(jià)格,調(diào)整后的價(jià)格按八折銷售,仍可獲得實(shí)際售價(jià)的20%的利潤.求化工商店調(diào)整價(jià)格后的標(biāo)價(jià)是多少元?打折后的實(shí)際售價(jià)是多少元?(2)化工商店為了解這種原料的月銷售量y(千克)與實(shí)際售價(jià)x(元/千克)之間的關(guān)系,每個(gè)月調(diào)整一次實(shí)際售價(jià),試銷一段時(shí)間后,部門負(fù)責(zé)人把試銷情況列成下表:實(shí)際售價(jià)x(元/千克)…150160168180…月銷售量y(千克)…500480464440…①請(qǐng)你在所給的平面直角坐標(biāo)系中,以實(shí)際售價(jià)x(元/千克)為橫坐標(biāo),月銷售量y(千克)為縱坐標(biāo)描出各點(diǎn),觀察這些點(diǎn)的發(fā)展趨勢,猜想y與x之間可能存在怎樣的函數(shù)關(guān)系;②請(qǐng)你用所學(xué)過的函數(shù)知識(shí)確定一個(gè)滿足這些數(shù)據(jù)的y與x之間的函數(shù)表達(dá)式,并驗(yàn)證你在①中的猜想;③若化工商店某月按同一實(shí)際售價(jià)共賣出這種原料450千克,請(qǐng)你求出化工商店這個(gè)月銷售這種原料的利潤是多少元?第24第24題三角形的邊與角三角形是最基本的圖形之一,是研究其他復(fù)雜圖形的基礎(chǔ),三角形的三邊相互制約,三個(gè)內(nèi)角之和為定值,邊與角之間有密切的聯(lián)系(如大角對(duì)大邊、大邊對(duì)大角等),反映三角形的邊與角關(guān)聯(lián)的基本知識(shí)有:三角形三邊關(guān)系定理及推論、三角形內(nèi)角和定理及推論等,它們?cè)诰€段。角度的計(jì)算、圖形的計(jì)數(shù)等方面有廣泛的應(yīng)用.解與三角形的邊與角有關(guān)的問題時(shí),往往要用到數(shù)形結(jié)合及分類討論法,即用代數(shù)方法(方程、不等式)解幾何計(jì)算題及簡單的證明題,按邊或角對(duì)三角形進(jìn)行分類.熟悉以下基本圖形、并證明基本結(jié)論:(1)∠l+∠2=∠3+∠4;(2)若BD、CO分別為∠ABC、∠ACB的平分線,則∠BOC=90°+∠A;若BO、CO分別為∠DBC、∠ECB的平分線,則∠BOC=90°-∠A;若BE、CE分別為∠ABC、∠ACD的平分線,則∠E=∠A.注:中線、角平分線、高是三角形中的重要線段,它們的差別在于高隨著三角形形狀的不同,可能在三角內(nèi)部、邊上或外部.代數(shù)法解幾何計(jì)算問題的基本思路是通過設(shè)元,運(yùn)用幾何知識(shí)建立方程(組)、不等式(組),將問題轉(zhuǎn)化為解方程(組)或解不等式(組).例題求解【例1】在△ABC中,三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)均為整數(shù),且∠A<∠B<∠C,4∠C=7∠A,則∠B的度數(shù)為思路點(diǎn)撥設(shè)∠C=x°,根據(jù)題設(shè)條件及三角形內(nèi)角和定理把∠A、∠B用x的代數(shù)式表示,建立關(guān)于x的不等式組.【例2】以1995的質(zhì)因數(shù)為邊長的三角形共有()A.4個(gè)B.7個(gè)C.13個(gè)D.60個(gè)思路點(diǎn)撥1995=3×5×7×19,為做到計(jì)數(shù)的準(zhǔn)確,可將三角形按邊分類,注意三角形三邊應(yīng)滿足的關(guān)系制約.【例3】(1)如圖,BE是∠ABD的平分線.CF是∠ACD的平分線,BE與CF交于G,若∠BDC=140°,∠BGC=110°,求∠A的大小.(“希望杯”邀請(qǐng)賽試題)(2)在△ABC中,∠A=50°,高BE、CF交于O,且O不與B、C重合,求∠BOC的度數(shù).(“東方航空杯”——上海市競賽題)思路點(diǎn)撥(1)運(yùn)用凹邊形的性質(zhì)計(jì)算.(2)由O不與B、C重合知,∠B、∠C均非直角,這樣,△ABC既可能是銳角三角形又可能是鈍角三角形,故應(yīng)分兩種情況討論.【例4】周長為30,各邊長互不相等且都是整數(shù)的三角形共有多少個(gè)?(2003年河南省競賽題)思路點(diǎn)撥不妨設(shè)三角形三邊為a、b、c,且a<b<c,由三角形三邊關(guān)系定理及題設(shè)條件可確定c的取值范圍,以此作為解題的突破口.注如圖,在凹四邊ABCD中,∠BDC=∠A+∠B+∠C.請(qǐng)讀者證明.解所研究的問題的圖形形狀不惟一或幾何固形位置關(guān)系不確定或與分類概念相關(guān)的命題時(shí).往往用到分類討論法.【例5】(1)用長度相等的100根火柴桿,擺放成一個(gè)三角形,使最大邊的長度是最小邊長度的3倍,求滿足此條件的每個(gè)三角形的各邊所用火柴桿的根數(shù).(大原市競賽題)(2)現(xiàn)有長為150cm的鐵絲,要截成n(n>2)小段,每段的長為不小于l㎝的整數(shù).如果其中任意3小段都不能拼成三角形,試求n的最大值,此時(shí)有幾種方法將該鐵絲截成滿足條件的n段.(第17屆江蘇省競賽題)思路點(diǎn)撥(1)設(shè)三角形各邊需用火柴桿數(shù)目分別為x、y、3x,綜合運(yùn)用題設(shè)條件及三角形邊的關(guān)系等知識(shí),建立含等式、不等式的混合組,這是解本例的突破口.(2)因n段之和為定值150㎝,故欲n盡可能的大,必須每段的長度盡可能小,這樣依題意可構(gòu)造一個(gè)數(shù)列.學(xué)力訓(xùn)練1.若三角形的三個(gè)外角的比是2:3:4,則這個(gè)三角形的最大內(nèi)角的度數(shù)是.2.一條線段的長為a,若要使3a—l,4a+1,12-a這三條線段組成一個(gè)三角形,則a的取值范圍是.3.如圖,在△ABC中,兩條角平分線CD、BE相交于點(diǎn)F,∠A=60°,則∠DFE=度.4.如圖,DC平分∠ADB,EC平分∠AEB,若∠DAE=α,∠DBE=β,則∠DCE=.(用α、β表示).5.若a、b、c為三角形的三邊,則下列關(guān)系式中正確的是()A.B.C.D.6.△ABC的內(nèi)角A、B、C滿足3A>5B,3C≤2B,則這個(gè)三角形是()A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.不能確定7.如圖,△ABC內(nèi)有三個(gè)點(diǎn)D、E、F,分別以A、B、C、D、E、F這六個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)畫三角形,如果每個(gè)三角形的頂點(diǎn)都不在另一個(gè)三角形的內(nèi)部,那么,這些三角形的所有內(nèi)角之和為()A.360°B.900°C.1260°D.1440°8.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,∠C的平分線與∠B的外角平分線交于E點(diǎn),連結(jié)AE,則∠AEB是()A.50°B.45°C.40°D.35°9.如圖,已知∠3=∠1+∠2,求證:∠A+∠B+∠C+∠D=180°.10.如圖,已知射線ox與射線oy互相垂直,B,A分別為ox、oy上一動(dòng)點(diǎn),∠ABx、∠BAy的平分線交于C.問:B、A在ox、oy上運(yùn)動(dòng)過程中,∠C的度數(shù)是否改變?若不改變,求出其值;若改變,說明理由.11.已知三角形的三條邊長均為整數(shù),其中有一條邊長是4,但它不是最短邊,這樣的三角形共有個(gè).12.三角形的三個(gè)內(nèi)角分別為α、β、γ,且α≥β≥γ,α=2γ,則β的取值范圍.13.已知△ABC的周長是12,三邊為a、b、c,若b是最大邊,則b的取值范圍是.14.如圖,E和D分別在△ABC的邊BA和CA的延長線上,CF、EF分別平分∠ACB和∠AED,若∠B=70°,∠D=40°,則∠F的大小是.15.已知△ABC中,∠B=60°,∠C>∠A,且(∠C)2=(∠A)2+(∠B)2,則△ABC的形狀是()A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.不能確定16.不等邊三角形中,如果有一條邊長等于另外兩條邊長的平均值,那么,最大邊上的高與最小邊上的高的比值的取值范圍是()A.B.C.1<k<2D.17.已知三角形的三邊的長a、b、c都是整數(shù),且a≤b<c,若b=7,則這樣的三角形有()A.14個(gè)B.28個(gè)C.21個(gè)D.49個(gè)18.如果三角形的一個(gè)外角大于這個(gè)三角形的某兩個(gè)內(nèi)角的2倍,那么這個(gè)三角形一定是()A.銳角三角形B.鈍角三角形C.直角三角形D.直角或鈍角三角形19.如圖,已知DM平分∠ADC,BM平分∠ABC,且∠A=27°,∠M=33°,求∠C的度數(shù).20.不等邊△ABC的兩條高長度分別為4和12,若第三條高的長也是整數(shù),試求它的長.21.將長度為2n(n為自然數(shù),且n≥4)的一根鉛絲折成各邊的長均為整數(shù)的三角形,記(a,b,c)為三邊的長,且滿足a≤b≤c的一個(gè)三角形.(1)就n=4,5,6的情況,分別寫出所有滿足題意的(a,b,c);(2)有人根據(jù)(1)中的結(jié)論,便猜想:當(dāng)鉛絲的長度為2n(n為自然數(shù)且n≥4)時(shí),對(duì)應(yīng)(a,b,c)的個(gè)數(shù)一定是n-3,事實(shí)上,這是一個(gè)不正確的猜想,請(qǐng)寫出n=12時(shí)的所有(a,b,c),并回答(a,b,c)的個(gè)數(shù);(3)試將n=12時(shí)所有滿足題意的(a,b,c),按照至少兩種不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類.22.閱讀以下材料并填空.平面上有n個(gè)點(diǎn)(n≥2),且任意三個(gè)點(diǎn)不在同一條直線上,過這些點(diǎn)作直線,一共能作出多少條不同的直線?(1)分析:當(dāng)僅有兩個(gè)點(diǎn)時(shí),可連成1條直線;當(dāng)有3個(gè)點(diǎn)時(shí),可連成3條直線;當(dāng)有4個(gè)點(diǎn)時(shí),可連成6條直線;有5個(gè)點(diǎn)時(shí),可連成l0條直線……(2)歸納:考察點(diǎn)的個(gè)數(shù)n和可連成直線的條數(shù)S發(fā)現(xiàn):(1)分析:當(dāng)僅有兩個(gè)點(diǎn)時(shí),可連成1條直線;當(dāng)有3個(gè)點(diǎn)時(shí),可連成3.條直線;當(dāng)有4個(gè)點(diǎn)時(shí),可連成6條直線;當(dāng)有5個(gè)點(diǎn)時(shí),可連成1O條直線;(2)歸納:考察點(diǎn)的個(gè)數(shù)n和可連成直線的條數(shù)Sn,發(fā)現(xiàn):點(diǎn)的個(gè)數(shù)可連成直線條數(shù)21=S2=33=S3=46=S4=510=S5=…………n(3)推理:平面上有n個(gè)點(diǎn),兩點(diǎn)確定一條直線.取第一個(gè)點(diǎn)以有n種取法,取第二個(gè)點(diǎn)B有(n-1)種取法,所以一共可連成n(n-1)條直線,但AB與BA是同一條直線,故應(yīng)除以2,即Sn=.(4)結(jié)論:Sn=.試探究以下問題:平面上有n(n≥3)個(gè)點(diǎn),任意三個(gè)點(diǎn)不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論