2020年遼寧省丹東中考化學(xué)試卷

化學(xué)試卷第=*28頁(yè)）在此在此卷上答題無(wú)效2020年遼寧省丹東市初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)畢業(yè)學(xué)校_____________姓名________________考生號(hào)_____________________________________________一、單選題（本大題共畢業(yè)學(xué)校_____________姓名________________考生號(hào)_____________________________________________1.奇妙的物質(zhì)世界在不斷變化，下列變化屬于化學(xué)變化的是 （）A.干冰升華 B.冰雪融化 C.香水揮發(fā) D.葡萄釀酒2.正確的實(shí)驗(yàn)操作是保證實(shí)驗(yàn)安全和順利進(jìn)行的前提，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.稀釋濃硫酸B.氣密性檢驗(yàn)C.取用固體藥品D.稱(chēng)量3.某些微量元素是人體所必需的。某人患有甲狀腺腫大，他所缺乏的元素是 （）A.鐵 B.鋅 C.碘 D.氟4.溶液在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用，下列溶液中溶劑不是水的是 （）A.碘酒 B.鹽酸 C.氯化鈉溶液 D.酒精溶液5.物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途，下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途不對(duì)應(yīng)的是 （）A.金剛石硬度大，可用于切割玻璃B.一氧化碳有可燃性，可作為燃料C.二氧化碳能與水反應(yīng)，可用于滅火D.活性炭有吸附性，在制糖工業(yè)中用活性炭脫色以制白糖6.蛋白質(zhì)是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素，它是由多種氨基酸（如甘氨酸、丙氨酸等）構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物，其中丙氨酸的化學(xué)式為，下列說(shuō)法正確的是 （）A.丙氨酸是氧化物B.丙氨酸中含有13個(gè)原子C.丙氨酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為3：2D.丙氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大7.化學(xué)廣泛應(yīng)用在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （）A.焊接鐵制品時(shí)，可用稀鹽酸除去其表面的鐵銹B.燒堿易吸水，可以作為某些食品的干燥劑C.大力推廣使用脫硫煤，可減少酸雨的形成D.磷酸二氫銨和硝酸鉀都屬于復(fù)合肥料8.下列物質(zhì)可通過(guò)金屬與稀鹽酸反應(yīng)直接得到的是 （）A. B. C. D.9.推理和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，以下說(shuō)法正確的是 （）A.酸中一定含氫元素，含氫元素的化合物一定是酸B.堿性溶液能使無(wú)色酚酞溶液變紅，能使無(wú)色酚酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液C.同種分子可構(gòu)成純凈物，純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的D.有機(jī)物都含有碳元素，含碳元素的化合物一定是有機(jī)物10.下列各組物質(zhì)的溶液混合后為無(wú)色透明溶液，且能在的溶液中大量共存的是 （）A.B.C.D.11.下列各組物質(zhì)除雜（括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)）方法錯(cuò)誤的是 （）選項(xiàng)物質(zhì)方法A高溫煅燒B溶液加入適量的稀鹽酸C通過(guò)灼熱的氧化銅D氯化鈣溶液（鹽酸）加入過(guò)量的碳酸鈣后過(guò)濾12.下列各組物質(zhì)需要借助其他試劑才可以鑒別的是 （）A.溶液、溶液、稀鹽酸B.溶液、溶液、溶液C.溶液、稀鹽酸、溶液D.溶液、溶液、稀鹽酸二、填空題（本大題包括4個(gè)小題，共18.0分）13.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空。（1）2個(gè)氦原子________。（2）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子________。（3）高錳酸鉀中含有的陰離子________。（4）地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素形成化合物的化學(xué)式________。14.“雷雨發(fā)莊稼”是民間流行的諺語(yǔ)，即空氣中的氮?dú)庠谟晏焱ㄟ^(guò)雷電轉(zhuǎn)化為氮肥，便于植物吸收。其中涉及的一步反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示：（1）寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。（2）該過(guò)程說(shuō)明化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是________。（3）氮?dú)饧s占空氣體積的________，氮?dú)饪梢宰魇称繁Ｗo(hù)氣是因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)________。15.化學(xué)與生活息息相關(guān)，請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解釋生活中的一些現(xiàn)象與應(yīng)用。（1）長(zhǎng)期飲用硬水不利于人體健康，生活中可以通過(guò)________的方法降低水的硬度。（2）用扇子扇蠟燭火焰，可以一扇就滅的原理是________。（3）藥品包裝經(jīng)常用到鋁箔，鋁塊能制成鋁箔是因?yàn)殇X具有________性。（4）山藥中含有堿性皂角素，有的人沾到皮膚上可能會(huì)奇癢，可用廚房中________來(lái)止癢。16.如圖是甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）交點(diǎn)P的含義是________。（2）將乙溶液中的溶質(zhì)結(jié)晶的方法通常是________。（3）時(shí)，將甲、乙、丙各分別充分溶于水中，所得溶液質(zhì)量大小關(guān)系為_(kāi)_______，其中________是不飽和溶液。（4）時(shí)將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種飽和溶液分別升溫至，所得溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為_(kāi)_______。三、推斷題（本大題共1小題，共7.0分）17.如圖A～E是初中化學(xué)中五種常見(jiàn)的物質(zhì)，各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知A俗稱(chēng)蘇打，D是人體胃液中主要含有的酸，E可以用來(lái)配制波爾多液。其中圖中的“”表示相連兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去）。根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：（1）E除了能配制波爾多液，還可以用來(lái)________。（2）寫(xiě)出圖示中符合下列要求的化學(xué)反應(yīng)方程式：①A→B的反應(yīng)：________。②C與D的反應(yīng)：________。③A與E的反應(yīng)：________。四、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，共13.0分）18.乙醇俗稱(chēng)酒精，是常見(jiàn)的有機(jī)溶劑，在生產(chǎn)生活中有重要的應(yīng)用。（1）國(guó)家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局于2001年發(fā)布了《車(chē)用乙醇汽油》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。目前丹東地區(qū)部分汽車(chē)使用乙醇汽油作為汽車(chē)燃料，使用乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)是________（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）。（2）2020年中國(guó)人民眾志成城抗擊新冠肺炎，取得了舉世矚目的勝利。在使用75%乙醇溶液進(jìn)行消毒殺菌時(shí)，使用方法一般為擦拭，如果噴灑可能會(huì)________，乙醇燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。19.掌握化學(xué)知識(shí)有利于我們更好地生活。（1）在炎熱的夏天，應(yīng)該把自行車(chē)停放在陰涼處，防止因暴曬而爆胎。請(qǐng)用微觀粒子觀點(diǎn)解釋爆胎的原因：________。（2）家庭使用燃?xì)鈺r(shí)要特別注意安全，當(dāng)發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)，一定要防止電火花的產(chǎn)生，否則可能發(fā)生________現(xiàn)象。（3）沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較慢的原因是________。在此在此卷上答題無(wú)效畢業(yè)學(xué)校_____________姓名畢業(yè)學(xué)校_____________姓名________________考生號(hào)_____________________________________________（1）當(dāng)用稀鹽酸和大理石制取二氧化碳時(shí)，二氧化碳?xì)怏w中常混入氯化氫，原因是________。可以用飽和碳酸氫鈉溶液吸收氯化氫氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。（2）過(guò)量的鐵粉與硫酸銅溶液充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣的成分是________，向?yàn)V渣中加入足量稀硫酸可回收金屬銅。上述反應(yīng)所涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型是________。五、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括2個(gè)小題，共20.0分）21.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用來(lái)制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：（1）儀器a的名稱(chēng)是________。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，選擇的發(fā)生裝置是________，選擇E裝置收集氧氣，因?yàn)檠鯕獠慌c水反應(yīng)，并且________，應(yīng)將收集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶________（填“正”或“倒”）放在桌面上，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先將導(dǎo)管撤離水槽，再________。（3）若選擇B裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是________，選擇的收集裝置是________，驗(yàn)證生成的氣體是二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。22.在化學(xué)反應(yīng)中，由于參加化學(xué)反應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量不同，產(chǎn)物可能有所不同?！疽延兄R(shí)】碳與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，當(dāng)氧氣充足時(shí)，產(chǎn)物是________；當(dāng)氧氣不充足時(shí)，則能產(chǎn)生有毒氣體________?！静殚嗁Y料】澄清石灰水與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)時(shí)，由于參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)化學(xué)計(jì)量數(shù)之比不同，生成的產(chǎn)物可能不同。請(qǐng)完成下列空格中的化學(xué)方程式。與化學(xué)計(jì)量數(shù)之比產(chǎn)物化學(xué)反應(yīng)方程式反應(yīng)一1：1、、反應(yīng)二1：2、、反應(yīng)三1：1.5、、、________【產(chǎn)物探究】某興趣小組在老師的指導(dǎo)下欲對(duì)上述反應(yīng)三得到的相關(guān)產(chǎn)物進(jìn)行探究，請(qǐng)幫助完成下列問(wèn)題。可選試劑：稀鹽酸、溶液、溶液、無(wú)色酚酞溶液。信息資料：溶液呈中性、碳酸鋇為白色不溶物。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論步驟1：將與按化學(xué)計(jì)量數(shù)1：1.5混合，在水溶液中使其充分反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)物中有碳酸鈣步驟2：將步驟1所得混合物靜置，取少量上層清液于試管中，向其中加入________。________產(chǎn)物中有碳酸鈉步驟3：將步驟2所得混合物靜置，取少量上層清液于試管中，向其中滴加__