2023年創(chuàng)業(yè)策劃方案創(chuàng)業(yè)策劃書(模板九篇)

第頁共頁2023年創(chuàng)業(yè)籌劃方案創(chuàng)業(yè)籌劃書(模板九篇)創(chuàng)業(yè)籌劃方案創(chuàng)業(yè)籌劃書篇一我的夢想，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)才能大賽12月4日——12月23日本次創(chuàng)業(yè)才能大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和才能，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學(xué)生通過對社會及市場的觀察，結(jié)合自身特點，籌劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新理論才能、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟思維。主辦：校團委學(xué)生科協(xié)承辦：商學(xué)院(待議)協(xié)辦：活動贊助商家海選：創(chuàng)業(yè)知識考核+團隊合作才能考核12月9日、10日(周六、周日)第一輪：創(chuàng)業(yè)籌劃方案評審12月15日(周五)第二輪：“非常營銷”室外營銷大賽12月17日(周日)第三輪：選手風(fēng)采拉票會+網(wǎng)絡(luò)人氣投票12月18日-12月22日(周一至周五)創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會12月23日下午(周六)(一)前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(11月27日-12月8)1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發(fā)動廣闊學(xué)生參加比賽。同時務(wù)必起到大賽的宣傳造勢作用。宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報、彩色噴繪海報、網(wǎng)絡(luò)平臺。詳細實現(xiàn)：a、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。b、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過易關(guān)注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。c、印制大量傳單，于中午或晚上人多時散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。傳單內(nèi)容包括：比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時“創(chuàng)業(yè)知識考核”的考核范圍。d、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報，廣泛張貼于校園各處，以吸引學(xué)生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和興趣性。e、制作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。f、聯(lián)絡(luò)升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站，著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風(fēng)采展示、人氣投票等形式。2、給各二級學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)才能大賽”的通知，要求各二級學(xué)院鼓勵本院學(xué)生積極響應(yīng)和參賽;各學(xué)院可成立專門協(xié)調(diào)小組，在學(xué)生中做好充分的宣傳發(fā)開工作，要求其通過評選的方式推薦一定指標的學(xué)生參加比賽。各學(xué)院推薦學(xué)生不必參加海選，直接進展第一輪比賽。(提早兩周11月27日左右發(fā)通知)(二)大賽海選大賽海選過程包括“創(chuàng)業(yè)知識考核”及“團隊合作才能考核”兩項。其中，“創(chuàng)業(yè)知識考核”得分占70%，“團隊合作才能考核”得分占30%。1、創(chuàng)業(yè)知識考核：時間：12月9日周六下午形式：a、在商學(xué)院老師指導(dǎo)下，我們出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)知識”的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個教室，安排所有報名個人(各院推薦學(xué)生除外)進展限時作答。b、考核題目盡量制定標準答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評閱。給每份試卷評出得分。c、創(chuàng)業(yè)知識考核占海選總分的30%。2、團隊合作才能考核：時間：12月10日周日下午地點：立德廳或立功廳形式：a、現(xiàn)場讓每位參賽選手互相組成臨時團隊，自由組合，5人一組。b、安排一個團隊合作類游戲或小比賽，讓選手以團隊為單位參加?；顒訒r我們只考察團隊的表現(xiàn)，最終成績也以團隊為單位給出，不考慮個人表現(xiàn)。c、該團隊最后得分即為團隊所有成員在這一環(huán)節(jié)的得分。占海選總分的30%。將創(chuàng)業(yè)知識考核和團隊合作才能考核的得分加權(quán)相加。選出50人進入大賽第一輪。并且布置創(chuàng)業(yè)方案書或創(chuàng)業(yè)籌劃方案書寫任務(wù)。前期安排：星期日海選第2項活動之后確定進入大賽這一輪的。當(dāng)天給所有入圍選手布置創(chuàng)業(yè)籌劃方案(或創(chuàng)業(yè)方案書)書寫任務(wù)?；I劃書以選手個人名義完成，在星期四之前交到科協(xié)辦公室。評審會時間：12月15日周五形式：請商學(xué)院老師對進入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)籌劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進展評審。從中評選出30個選手進入大賽第二輪。(四)第二輪：“非常營銷”室外營銷比賽讓選手在校園范圍內(nèi)的指定地點推銷一定數(shù)量的商品，由工作人員隨行監(jiān)視并拍攝dv，根據(jù)選手推銷商品數(shù)量評分，評選出前10名進入最后一輪。并選出前十名選手的dv上傳至網(wǎng)上，供您投票。時間：12月17日周日內(nèi)容：a、給進入這一輪的30個選手布置一定的營銷任務(wù)，讓其在校園內(nèi)(本部或南校)指定地點，如某棟宿舍樓內(nèi)，進展推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點內(nèi)推銷。限時1個小時。b、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監(jiān)視其整個營銷過程。工作人員只負責(zé)dv拍攝、監(jiān)視和計時，不允許有任何助其推銷的舉動，也不得提供任何提示和幫助。c、根據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪比賽的最后成績。假設(shè)選手在規(guī)定時間內(nèi)完成了全部推銷任務(wù)那么記錄其所花時間，作為評比根據(jù)。評選出前10名進入大賽下一輪。d、將前十名選手的營銷dv剪輯上傳到網(wǎng)上(大賽活動網(wǎng)頁)，即日起開通網(wǎng)絡(luò)人氣投票板塊，可讓您自由投票，支持喜歡的選手。(選手營銷所得資金全部上繳，屆時用于購置大賽獎品。并可單獨設(shè)置本輪比賽“最正確營銷獎”等。)(五)選手人氣投票本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括：風(fēng)采拉票會和網(wǎng)絡(luò)人氣投票。其中，投票所得票數(shù)最終將被折算成分數(shù)，占大賽總成績的20%。1、選手風(fēng)采拉票會時間：12月18—22日(周一至周五)地點：本部和南校食堂門前形式：a、在周一至周五選擇兩天在校園內(nèi)對選手進展全校性公開投票。由我們負責(zé)位選手統(tǒng)一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng)意宣傳海報，并可貼于各自展臺前。b、所有10位選手同時出席“拉票會”，統(tǒng)一站在展臺后。工作人員在現(xiàn)場發(fā)放印有選票的傳單，想投票的學(xué)生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi)。c、投票會將在本部和南校各辦兩場。d、最后我們統(tǒng)計每位選手的得票數(shù)。2、網(wǎng)絡(luò)人氣投票時間：12月18日-22日(與風(fēng)采拉票會同時進展)形式：a、在大賽活動網(wǎng)頁上為每位選手建立個人風(fēng)采欄，并上傳其營銷比賽的dv剪輯，同時選手需要在自己專欄中發(fā)表個人簡介、創(chuàng)業(yè)方案、拉票宣言等。b、您可自由給喜歡的選手投票。一個ip地址只能投一次票。網(wǎng)上投票到12月22日晚12：00截止。c、星期六上午由我們統(tǒng)計每位選手的最終網(wǎng)絡(luò)得票?，F(xiàn)場風(fēng)采拉票會和網(wǎng)上人氣投票的總票數(shù)最終將被折算成分數(shù)，該得分占大賽總成績的20%。(六)創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會邀請我校mba及校外企業(yè)家作為評委，模擬風(fēng)險投資商，然后由進入大賽融資會的10位選手向這些“風(fēng)險投資商”以及現(xiàn)場所有觀眾推銷自己的創(chuàng)新效勞或新型產(chǎn)品，現(xiàn)場評委及“群眾評審團”根據(jù)比賽規(guī)那么對他們認為可行且有投資價值的產(chǎn)品或效勞進展投資。最后綜合之前“人氣投票”環(huán)節(jié)的成績評選出本次大賽的金、銀、銅獎及優(yōu)勝獎。同時可評出本次大賽的“最正確創(chuàng)意獎”，“最具人氣獎”等獎項。時間：12月23日下午(周六)地點：立功廳內(nèi)容：1、安排每位選手各自從市場、融資、運作、營銷等方面描繪自己的創(chuàng)業(yè)方案。每位選手給時5分鐘。2、各選手自己負責(zé)找人以小品、話劇等不限的形式向現(xiàn)場評委和觀眾展示自己的創(chuàng)業(yè)方案(之前需提早通知各參賽選手)。每位選手給時10分鐘。3、制作一定數(shù)量的模擬資金(由卡片代替)作為現(xiàn)場融資用的資金。讓現(xiàn)場評委和由觀眾組成的“群眾評審團”對各個選手的創(chuàng)業(yè)籌劃進展風(fēng)險投資?！叭罕娫u審團”由工作人員從臺下觀眾中隨機挑選。4、現(xiàn)場評委和“群眾評審團”各擁有50%的“模擬資金”。并且，所有“資金”平均分配給各評委及評審團成員，他們可自由“投資”給10位選手。5、最后，將每位選手所得的總?cè)谫Y額折算成分數(shù)，該得分占大賽總成績的80%。最終評選出本次大賽的金獎、銀獎、銅獎和優(yōu)勝獎。大賽設(shè)金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優(yōu)勝獎4名。同時根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)及觀眾評價，還可評選出大賽的“最正確創(chuàng)意獎”、“最具人氣獎”等獎項。(七)大賽頒獎大賽最終所有獎項可安排在“科博節(jié)”閉幕晚會上由校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一頒出。頒獎詳細形式待定。(一)前期宣傳傳單3500份x0、06=210元展板2塊x40=80元彩色橫幅2條x75=150元手繪海報100元彩色噴繪海報40張x5=200元合計：740元(二)海選試卷印制100份x0、2=20元團隊游戲所需材料20份x3、00=60元合計：80元材料費10元x評審費3x100=300元現(xiàn)場費用30元合計：340元(四)室外營銷比賽選手參賽標志20個x1、00=20元工作人員工作證20個x1、00=20元x租借dv5部x20=100元推銷物品可由商家提供或用團委庫存的“國家地理雜志”合計：140元(五)風(fēng)采拉票會背景宣傳橫幅1條x30=30元投票箱10個x5=50元傳單(即選票)800份x0、06=48元海報選手自己設(shè)計合計：128元(六)創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會展板(公布決賽)4塊x40=160元宣傳橫幅1條x30=30元傳單(決賽宣傳)1000份x0、06=60元校內(nèi)宣傳小標簽100元彩印小冊子(現(xiàn)場發(fā))200份x1、00=200元室內(nèi)裝飾50元現(xiàn)場費用200元x評委評審費4人x100=400元展板(公布大賽結(jié)果)2塊x40=80元獲獎證書15張x10=150元x獎品(也可由贊助商提供)10份x20=200元合計：1630元本次活動預(yù)算總計：3058元打x項的預(yù)算可考慮縮減創(chuàng)業(yè)籌劃方案創(chuàng)業(yè)籌劃書篇二隨著汽車工業(yè)的蓬勃開展和各種類型車輛的普及，也帶動啦社會上又一有關(guān)產(chǎn)業(yè)的開展，那那就洗車行業(yè)。傳統(tǒng)的洗車方法那就用清水沖洗。假如用水洗，一是容易使車輛生銹，影響正常壽命;二是洗不太干凈或只是將車體洗凈，洗后車漆暗淡無光;三是想讓車漆光亮如新一定打蠟，又增加啦洗車本錢;四是大量浪費水資。近年來隨著各地政府《節(jié)約用水管理條例》和《清理整頓洗車業(yè)相關(guān)管理事項的通告》的政策出臺，節(jié)水措施力度加強，用水洗車將成為歷史。這樣，開家無水洗車店，既節(jié)水又環(huán)保，正好滿足啦這一要求，而且開這樣的店面，投資少，見效快，無需任何技術(shù)，特別合適下崗人員從事，所需資金和設(shè)施也不復(fù)雜，為再就業(yè)人員提供啦一條新的致富之路。投資預(yù)算：15平方米的房子一間，月租金300～500元左右，(或自定場地)辦理營業(yè)執(zhí)照等需200元左右，買無水洗車液及洗車必備工具需150～500元，擦車布料可購置也可就地取材。而就人手，可根據(jù)經(jīng)營狀況而定，通常為2～4人，這樣即可營業(yè)啦。效益分析^p：收費標準，自行車1～2元/輛，摩托車3～5元/輛，汽車10～20元/輛，假如每天擦10輛汽車，一天收入100元左右，再加上清洗自行車和摩托車，月收入為3000元左右，年毛利為3.5萬元，除去各項費用年純收入最起碼為2.2萬元左右，投資回收期為2個月。需用水的洗車店需要的設(shè)備：循環(huán)水設(shè)施，環(huán)抱設(shè)施，營業(yè)執(zhí)照，環(huán)保局的答應(yīng)證，水資再利用的答應(yīng)證。開洗車店需要辦的手續(xù)辦理開洗車店手續(xù)的機構(gòu)是所在市市容環(huán)境管理局辦證中心及所在市機動車沖洗管理處。受理時間為星期一至星期五。申辦所需材料包含：1、書面?zhèn)浒干暾垥?2、清洗美容站法人代表身份證復(fù)印件;3、清洗美容站房、地產(chǎn)使用(包含租用)證明資料;4、以單位名義申辦清洗美容站的，單位應(yīng)出具法人代表委托書;5、洗車污泥清運、處置手續(xù)和措施;6、平安消費責(zé)任書;7、其他有關(guān)材料。開洗車店應(yīng)具備的詳細條件包含：2、有車輛進出口通道，有獨立的管理辦公用房、房、機具主房等;3、洗車店設(shè)置和運行不應(yīng)影響市容觀瞻，不干擾市民正常生活;4、應(yīng)按標準的設(shè)計圖紙進展建立施工;6、選用環(huán)保型專用洗車液、美容護理用品和專用洗車工具等;9、總投資金額10萬元以上，其中美容護理用品、機具5萬元以上;10、有各項內(nèi)部管理制度、車輛清洗美容操作規(guī)程、質(zhì)量標準、效勞公約等，經(jīng)營管理人員素質(zhì)高，認真負責(zé);工作人員服裝統(tǒng)一，操作純熟，具有有關(guān)業(yè)務(wù)才能資格。一、工程【摘要】：^p你是不是不想每天都在食堂吃那些天天都一種口味的菜?你是不是又不想到外面餐館去吃那些美味卻不太平安的飯菜?你是不是想體驗和同學(xué)一起下廚的神秘感覺?大學(xué)生廚房就非常對你的口味，把你從煩悶彷徨中解脫。同學(xué)們只要買來自己喜歡的菜肴，這里有完備的廚房設(shè)施和就餐設(shè)備，所有像家里一樣的廚房設(shè)備和餐廳設(shè)備都一應(yīng)俱全，營造了一個自由的空間，這是一個史無前例的、構(gòu)造單一的，集中出租房灶臺的店。它的構(gòu)造鮮明，一個廚房四臺灶，加一個餐廳，構(gòu)成一個單元，一個店可由或多或少地幾個單元組成，每個灶臺在某個就餐時間可輪流由幾組顧客使用。大學(xué)生廚房的本錢比擬少，每單元僅20xx-2500元/年大概可在一學(xué)期內(nèi)收回本錢，下半年的收益可用來擴展設(shè)備設(shè)施。因為本工程專門針對大學(xué)生的飲食和娛樂問題所設(shè)計的，而且調(diào)查到很多同學(xué)，他們都很期待大學(xué)生廚房的開業(yè)，很愿意去嘗試一下，并且說會每隔一段時間就會請朋友或和室友一起下廚。所以它的吸引力是無限大的。每年一屆的新生又為大學(xué)生廚房增添新的顧客，所以它將是經(jīng)久不衰的。它的規(guī)模可大可小，而且前景可觀，本錢低?？赡茈S時沒模擬，所以要嚴格管理各項工作，提升它的品味，不斷地從原有根底上創(chuàng)新，從學(xué)生中不斷反思和改革，來進步我們的競爭力。它的管理形式很簡單，分內(nèi)外部管理。外部管理主要是宣傳，和大中規(guī)模訂租的合理安排;內(nèi)部管理主要是為大學(xué)生廚房營造自由、干凈的氣氛?？靵泶髮W(xué)生廚房，和朋友一起享受下廚的快樂吧!二、公司簡介1、性質(zhì)：大學(xué)生廚房是一種面向全體大學(xué)生出租廚房的一種效勞性工程。2、設(shè)備設(shè)施：大學(xué)生廚房以單元制形式存在，一個單元有一個廚房和一個餐廳。一個廚房中有四個灶臺，四套炊具和燃氣灶，和一個砧板臺，多套切菜工具，和一個櫥柜，里面碗具、油鹽等調(diào)料一應(yīng)俱全，裝備自來水龍頭和多只籃、桶等洗菜工具，和幾個油煙機;餐廳里有大小桌子五、六張，電風(fēng)扇，飲水機，電冰箱，消毒柜，電飯煲，時時提供熱飯。3、工程效勞內(nèi)容：大學(xué)生們只要提著自己喜歡的菜來到大學(xué)生廚房來，根據(jù)時間或者規(guī)模交付一定的租金就可以到指定的灶臺上去烹飪了，一個廚房四個灶臺、可以同時烹飪。在一個中餐或晚餐時間內(nèi)，一個灶臺又可連續(xù)地讓幾組同學(xué)烹飪。這樣一個單元的廚房：中餐時間(11：00-2：00)之間大概可以烹飪28(4個灶臺*7組/灶臺)組同學(xué)。同學(xué)們可以在這里吃完再走，也可以帶出去吃，一切自便。我們大學(xué)生廚房還搭配有一個大冰箱，假設(shè)是一個常客，且有吃不完的菜，或需要存儲的剩菜我們將替他們存儲，只需將它們密封好后放入一封閉的籃子，然后寫上姓名或其他標記，放入冰箱即可，但因考慮到用電情況和冰箱空間問題，假設(shè)存放的時間超過一天那么支付2元/天的存放金。4、工程目的：大學(xué)生廚房的產(chǎn)生是我組深化理解到很多大學(xué)生們抱怨食堂的飯菜天天一個樣，味道不可口，沒有一點新意，還有局部學(xué)生又覺得在外餐館的飯菜，衛(wèi)生狀況不好，嫌油不多，而且價格不低。在只有兩種選擇的情況下，除了抱怨，只有抱怨，所以我們想到了大學(xué)生廚房這個既對大學(xué)生的口味，又鍛煉大學(xué)生自己動手才能的廚房。5、大學(xué)生廚房室內(nèi)的裝飾：可由學(xué)生來創(chuàng)造設(shè)計，設(shè)計核心為自由舒適，綠色環(huán)保。主要表達簡單美。大學(xué)生自己種的花草，手工剪貼畫，廢物利用等些有創(chuàng)意的設(shè)計都可用來裝飾大學(xué)生廚房。三、組織人員管理1、我們將顧客分為大、中、小規(guī)模。大規(guī)模(20-40人)：如某班同學(xué)聚會，或者是某同學(xué)的生日，這樣需要出租一個單元的大學(xué)生廚房，這需要提早預(yù)訂。根據(jù)要求或者約定一個廚師來幫助，或請個人來打理雜事。小規(guī)模(1-10人)：隨時安排廚灶。2、在大學(xué)生廚房里，僅需雇傭一個中年的女性員工來清掃拾掇大學(xué)生廚房，并且在大學(xué)生烹飪期間時時檢驗液化氣灶臺的平安性。3、其他管理人員：宣傳負責(zé)人，廚具、餐具負責(zé)人，財務(wù)管理人，顧客預(yù)訂負責(zé)人，值班收銀人員等均可由學(xué)生來擔(dān)當(dāng)。4、假設(shè)有大型的聚會或聚餐，可向顧客預(yù)訂負責(zé)人提早預(yù)訂，他/她可以提早做安排，中型的(10-20人)也由預(yù)訂負責(zé)人安排，小規(guī)模的顧客群，那么按先來后到使用灶臺。5、財務(wù)管理人，負責(zé)清算每星期水電費，煤氣灶和雇傭人員費用和“大學(xué)生廚房”的總收益，適當(dāng)調(diào)整價格，大、中型規(guī)模顧客群有固定的訂租價格，根據(jù)預(yù)訂廚房的次數(shù)來決定下周小規(guī)模顧客群前來做菜的租金。6、政府批文：大學(xué)生廚房要獲得營業(yè)執(zhí)照，問題主要是衛(wèi)生和平安。因為我們雇傭了人員來清掃大學(xué)生廚房和時時刻刻檢驗并教誨學(xué)生使用液化氣等危險設(shè)備，且在大學(xué)生廚房內(nèi)配有滅火器、消防設(shè)備。平安和衛(wèi)生本來就是大學(xué)生廚房核心管理的問題，所以可以獲得政府批文的，假設(shè)大學(xué)生由學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)可向?qū)W校申請資金和批文。四、市場1、市場營銷①宣傳我們將通過傳單、海報、校論壇、個大學(xué)生的qq群，和大學(xué)生中的關(guān)系網(wǎng)來宣傳。我們將邀請各院系的一些好朋友相聚到一起來免費體驗一下在我們“大學(xué)生廚房”中的自由、快樂和滿足感，請他們?yōu)槲覀儭按髮W(xué)生廚房”做口頭宣傳。②客既然我們“大學(xué)生廚房”的飲食和體驗快樂而設(shè)計的，那大學(xué)生就會有各種各樣的理由喜歡我們“大學(xué)生廚房”。a.在同學(xué)面前一展自己的廚藝。b.請自己的好朋友到“大學(xué)生廚房”里為自己做一頓香噴噴的美食。c.某兩、三個男女寢室在這里可以搞個廚藝聯(lián)誼，不會做菜的順便學(xué)學(xué)。d.有外地來的同學(xué)，讓他/她炒炒家鄉(xiāng)菜，嘗嘗鮮。e.不滿意外面餐館，也不滿意食堂，還不容易自己弄。在大學(xué)生廚房這樣輕松自由的環(huán)境里，在一個像家里一樣可以出入的廚房。我們不僅是吃了一頓飯，更重要的在這個過程里，我們體驗到了自己動手的快樂。一起動手的快樂，這里真的就是大學(xué)生們自己的廚房。所以有這樣多的收獲，我們大學(xué)生廚房的顧客將絡(luò)繹不絕。每一年都將有新生的到來，來嘗鮮的同學(xué)也將連續(xù)不斷。③既然大學(xué)生廚房是為大學(xué)生餐飲和娛樂考慮，那么可以擴展搭配盈利效勞，可以出租燒烤工具，賣燒烤配料。賣飲料、啤酒、干菜等易存儲的菜類干貨。也可搭配免費效勞，提供怎樣做菜的一類書籍和營養(yǎng)搭配的書籍。2、市場前景如今看來，還沒有同我們“大學(xué)生廚房”這樣的規(guī)模來出租廚房給大學(xué)生一樣構(gòu)造、形式的店，即使有、也只可能是將大學(xué)生自己做飯菜當(dāng)成是一種娛樂的形式。所以我們“大學(xué)生廚房”是獨特的。大學(xué)生們都有一種想體驗社會實際，體驗自己動手的快樂，也想體驗新穎的積極分子。所以我們“大學(xué)生廚房”的前景廣闊，全國這么多高校(本科、?？?、職業(yè)學(xué)校)那將是多么廣闊的連鎖空間。也重視“大學(xué)生廚房”在學(xué)生中的關(guān)注度，信譽度來橫向開展其他效勞，做到大學(xué)生廚房的橫向連鎖。3、戰(zhàn)略目的⑴近期戰(zhàn)略目的，在各地不同幾所高校周圍都建立一個學(xué)生廚房。認真組織好內(nèi)部構(gòu)造，為學(xué)生提供一個方便、舒適、自由、實惠、干凈的飲食、娛樂的空間，用自由和干凈來贏得大學(xué)生們烹飪就餐的舒適，讓他們感覺來了就再來，再來，就想天天來。在半個學(xué)期內(nèi)，在所靠近的學(xué)校宣傳的眾所周知，把名聲打造的有界碑，在此期間盈利15%。⑵近期戰(zhàn)略目的：在名聲、信譽、關(guān)注度都建立很好的根底上可開展更多城市，更多高校的“大學(xué)生廚房”，也可橫向開展，讓“大學(xué)生廚房”成為一個品牌，開展其他效勞大學(xué)生的行業(yè)。五、投資分析^p煤氣600元/月.單元雇傭人員900/月.單元年總收益20xx-6000元/月.單元不等六、大學(xué)生廚房的swto分析^pstrength：①目前還沒有出現(xiàn)像大學(xué)生廚房一樣構(gòu)造單一、獨特的店，所以同行業(yè)競爭較少。②隨意性，它比食堂的飯菜更多項選擇擇，順從顧客自己的愛好。它比餐館更衛(wèi)生、更實惠，讓人放心，它比任何地方都自由。③靈敏性好，適應(yīng)于客的淡季和旺季?！按髮W(xué)生廚房”構(gòu)造簡單。灶臺都是可挪動的，桌椅也是可挪動的，而且又是以單元制的(一個廚房、搭配一個餐廳)，在同學(xué)們放寒、暑假時，可以減少幾個單元，縮小規(guī)模，減少可變本錢(電費、水費、房租費……)④適應(yīng)性好，能面對不同時期的冷熱情況，當(dāng)期終考試臨近，同學(xué)們都整天忙于復(fù)習(xí)功課，迎戰(zhàn)期終。這時，“大學(xué)生廚房”可能會明顯的變冷清，這是，在一定的信譽度和關(guān)注度的情況下，而且又靠近學(xué)校，我們可以雇傭一個兼職廚師。在短時間內(nèi)提供餐飲效勞，不至于期終期間而變得冷清或產(chǎn)生損失。wealth：因為他是一種效勞性的工程，所以不太穩(wěn)定。opportunity：同學(xué)們都以一種新奇的心情進入“大學(xué)生廚房”，以一種輕松地心態(tài)享受“大學(xué)生廚房”，可以有很大時機縱向開展，和橫向開展。threaten：因為大學(xué)生本錢少、形式新穎，所以模擬者將緊隨著產(chǎn)生，這以后反倒成為一種強大的競爭力量，所以嚴謹?shù)墓ぷ鞴芾戆才藕筒粩嗟貏?chuàng)新改革是很重要的。綜合swot分析^p來看，“大學(xué)生廚房”應(yīng)該確保干凈、自由。組織者以嚴謹?shù)膽B(tài)度來做好各項管理工作。以誠信作為根本，讓同學(xué)們信賴。在此根底上，時時保持創(chuàng)新改革的思想來靈敏運轉(zhuǎn)它。才能長久地存在并開展。創(chuàng)業(yè)籌劃方案創(chuàng)業(yè)籌劃書篇三1.1工程簡介音樂休閑書店的環(huán)境與一般個體書店有明顯的區(qū)別，整潔、亮堂，具有時尚氣息和文化氣氛，優(yōu)雅的購書環(huán)境，以及創(chuàng)造符合氣氛的室內(nèi)音樂背景，讓顧客的視覺和聽覺獲得超值享受，并且書店設(shè)立了主題書架。主題書架是書店在沿用傳統(tǒng)的圖書分類的同時，有意識地將與某一主題相關(guān)的圖書整合到一起的銷售方式?？筛鶕?jù)不同的節(jié)日設(shè)立不同的主題。休閑書吧集圖書館、書店、咖啡館的優(yōu)點于一身，可以讓人們在喝咖啡聊天的時候翻翻時尚雜志或流行小說，也可以讓人們在舒緩的音樂中，緩解工作中的疲勞和學(xué)習(xí)的壓力，放松身心，同時也是個交流聚會的好去處。1.2效勞簡介休閑書店的核心就是效勞，讓您看書不是我們的目的，讓您的心靈放松才是我們的目的!書店提供的是氣氛，是環(huán)境。店里提供各式的冷熱飲(碳酸類除外)、果盤、甜點，還提供diy手工設(shè)計屋。為來書店休閑的顧客提供免費的寬帶效勞，為各學(xué)習(xí)小組或社團提供會議室效勞，并且提供期末復(fù)習(xí)訂座效勞。1.3市場分析^p從全國范圍內(nèi)來看，隨著社會經(jīng)濟的迅速開展和國民財富的增長，市民消費已從以物質(zhì)為主的消費框架中跳出，轉(zhuǎn)向了更多的精神文化生活消費。人們開場關(guān)注消費產(chǎn)品的品質(zhì)、知名度、文化含量、個性化等要素。而這些對于競爭日益劇烈的企業(yè)來講，就意味著它要提供更多的個性化效勞，個性化的產(chǎn)品，并不斷地增加產(chǎn)品的“文化(或精神)含量”。從城市開展角度來看，首先，伴隨著經(jīng)濟開展，作為一種新的生活方式和價值觀，休閑使都市居民對生活質(zhì)量問題有了更深的認識。而整個社會群體受教育程度的進步，更使越來越多的人們致力于進步自身生活素質(zhì)與修養(yǎng)，追求更加豐富、更高層次的藝術(shù)審美享受;其次，知識經(jīng)濟時代是個競爭空前劇烈的時代，人們往往要通過各種各樣的方式進展“自我充電”、“自我教育”，“終身學(xué)習(xí)”的`概念已如此地深化人心，并日益浸透到每個人的工作、生活之中——即使是休閑，人們也更加重視其“知性”、與精神文化嚴密結(jié)合的一面，以便及時有效地獲取各種知識和信息。作為蘊藏著豐富文化資的所在，城市書店正是利用了它得天獨厚的優(yōu)勢，在時代和都市的開展轉(zhuǎn)變中揚起“文化休閑”的大旗，開發(fā)出具有自身特色的經(jīng)營效勞工程。它們在獲得良好經(jīng)濟效益的同時，也實現(xiàn)了社會效益的良性循環(huán)。因此，音樂休閑書店擁有廣泛的消費人群和廣闊的市場前景，可以滿足廣闊消費者的精神文化需求。1.4營銷策略一、實行會員制度，出售月卡、季卡、年卡保證一局部穩(wěn)定的客戶，會員在書吧看書免費并提供免費飲水(非會員書吧最低消費5元)，所有消費享受8折優(yōu)惠。二、會員在會員期內(nèi)，可以參加我們一系列的交流活動，書吧將定期和不定期的舉辦一些演講會，交流會，座談會，文化沙龍等較有品位，符合大學(xué)生的互動交流活動，讓我們的會員體會到大學(xué)的學(xué)術(shù)氣氛，和浪漫氣氛。三、為大學(xué)生社團提供活動基地，增進同學(xué)之間的感情，豐富課余生活，提供給所有朋友展現(xiàn)自己才華的舞臺。四、除了提供會員效勞和學(xué)習(xí)交流平臺效勞外，我們還有一些飲料，茶點供給(如：咖啡，果汁，甜點，以及不超過20度的酒精飲料)。品牌宣傳由于資金等各方面因素書吧采取低本錢傳播策略1：產(chǎn)品傳播產(chǎn)品的傳播力一直是一個被無視的傳播方式，在行業(yè)產(chǎn)品嚴重同質(zhì)化的時候，產(chǎn)品的個性差異反倒是良好的傳播方式。產(chǎn)品在消費者手中，能真實地感覺并對之作出相應(yīng)的判斷，其愛好的程度直接影響對品牌的忠誠，使產(chǎn)品形成傳播力，我們就需要在產(chǎn)品所附信息上作文章。一個好的產(chǎn)品其根底是品質(zhì)而不是概念，首先要在品質(zhì)上形成差異，它是產(chǎn)品附著信息傳播的保證，藍風(fēng)咖啡選用優(yōu)質(zhì)咖啡豆，保證純粹口味。品質(zhì)不僅包括產(chǎn)品質(zhì)量，還包括功能、設(shè)計、概念、包裝等，要保證傳播力，信息的差異化是最重要的。書吧不管在店面設(shè)計還是在產(chǎn)品包裝上都采用統(tǒng)一的風(fēng)格，大到店面海報小到紙巾都印有藍風(fēng)的標志，具有鮮明的個性和獨特的風(fēng)格，促使消費者對書吧作出更多理解，形成深化印象，漸漸形成品牌知名度。2：口碑傳播人們只著重由廣告帶來的傳播力，而無視了效勞帶來的口碑傳播力。品牌的價值和內(nèi)涵是通過效勞來表達、通過口碑來傳遞的。關(guān)鍵在于你如何利用口碑有效實現(xiàn)傳播。不妨鎖定消費群體中的“意見領(lǐng)袖”的角色，圍繞他們展現(xiàn)一系列的個性化品牌效勞，甚至是特別的有針對性的效勞。因為消費者會通過自己的親身感受，以口碑傳播并影響到他周圍的人群，這很有感染力和說服力。這才是你要到達的真實目的?？诒c效勞是連為一體的，先有效勞后有口碑。書吧在咖啡品質(zhì)和效勞質(zhì)量上都力求最優(yōu)，給消費者留下良好的印象，感動消費者，這樣才能贏得好的口碑，通過口碑，樹立藍風(fēng)的品牌形象也進步消費量。3：公關(guān)傳播公關(guān)是永遠的低本錢傳播利器，甚至有公關(guān)第一廣告第二的說法。目前消費者對廣告的公信力已經(jīng)產(chǎn)生了疑心，公關(guān)活動成為品牌形象建立的一個良好方式。因此，書吧吧倡導(dǎo)消費的3%作為愛心基金捐獻給貧困學(xué)校，給貧困大學(xué)生提供一個勤工助學(xué)崗位，提升書吧的品牌形象。4：分眾傳播在企業(yè)的開展承受才能缺乏的情況下，分眾傳播是品牌傳播中能節(jié)約本錢的一個不錯的選擇。當(dāng)你還不具備對你定位的所有消費者廣而告之的時候，不妨對你定位的那些最有價值的消費者進展品牌轉(zhuǎn)播。充分利用人們的從眾心理，讓一群人去影響另外一大群人。也許效果不盡人意，但你至少已經(jīng)影響到了你認為最具價值的一群人。藍風(fēng)在效勞和產(chǎn)品質(zhì)量上做到盡善盡美，是消費者去影響潛在消費者。5：新媒體傳播是企業(yè)最具開發(fā)低本錢傳播策略的價值平臺。在各大學(xué)校都有各自的論壇網(wǎng)站，關(guān)注度很高，在論壇上登載廣告和發(fā)帖，宣傳書吧吧的經(jīng)營特色和最新促銷信息，可以獲得不錯的效果。2.1工程方案簡介效勞行銷組合是施行和實現(xiàn)效勞營銷戰(zhàn)略目的的手段和保證，是確定市場定位后施行效勞戰(zhàn)術(shù)組合的工具。從一下幾個層面對書店的效勞策略進展分析^p。2.2效勞內(nèi)容和效勞形式(1)親切效勞：①開設(shè)總效勞臺，②處理顧客意見和投訴，③答復(fù)顧客提出的問題;(2)細致效勞：①提供電腦查尋系統(tǒng)，以節(jié)約讀者尋找需要的圖書所浪費的時間;②提供新書推薦表;③為讀者提供暢銷書排行榜。⑶人性化效勞：①增添溫馨的書店配件，使書店展現(xiàn)出家的感覺，讓顧客感到身心放松②舉辦講座、讀書交流會，豐富人們的文化知識，進步人們的精神層次2.3效勞優(yōu)勢休閑書店為消費者提供了一個可以放松的環(huán)境，書店的效勞內(nèi)容方便了顧客的需求，并且及時征求顧客的意見，為消費者提供了良好的看書、休閑的環(huán)境。在視覺和聽覺方面，書店讓顧客獲得享受。在一個優(yōu)雅、整潔的讀書購書環(huán)境中，人們可以得到心靈的享受。2.4附加產(chǎn)品咖啡，明信片，文具，cd，甜點3.1需求分析^p3.2市場調(diào)查結(jié)果(1)在行為特征方面，用于月購置課外書開支的調(diào)查，60%的同學(xué)開支小于50元，超過150元的不超過7%。這反映出大學(xué)生購置書籍開支普遍偏低，主要以借閱為主。調(diào)查對象每月購書開支情況(2)在購置意愿與閱讀意愿調(diào)查中，二者根本成正比例分布，同是反映出消費者對書籍要求多樣化特征明顯。(3)在消費者對飲料的偏好程度方面，乳制品，咖啡，奶茶類。果汁類四類飲品較受歡送。創(chuàng)業(yè)籌劃方案創(chuàng)業(yè)籌劃書篇四為了貫徹落實《教育部、財政部關(guān)于“”期施行“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的意見》(教高[20xx]6號)文件精神和《高等學(xué)校新農(nóng)村開展研究院建立方案》要求，施行高等教育質(zhì)量程度提升工程，深化推進高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程工程建立，建立并完善大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，不斷進步教育教學(xué)程度和人才培養(yǎng)質(zhì)量，結(jié)合我校實際，特制訂南京農(nóng)業(yè)大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練方案”工程施行方案。培養(yǎng)創(chuàng)新型人才是“人才強國”戰(zhàn)略和建立創(chuàng)新型國家的主要內(nèi)容，是教育部、科技部《高等學(xué)校新農(nóng)村開展研究院建立方案》的重要內(nèi)容，也是我校人才培養(yǎng)的重要目的之一。創(chuàng)新型人才不僅要具有從事專業(yè)知識學(xué)習(xí)、研究的創(chuàng)新思維和才能，也應(yīng)當(dāng)具有適應(yīng)經(jīng)濟社會開展的創(chuàng)新意識和潛能。創(chuàng)新訓(xùn)練就是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要且有效的手段。當(dāng)前和今后一段時期，伴隨著社會轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟構(gòu)造調(diào)整和深化教育體制改革，大學(xué)生就業(yè)難將是一個持續(xù)性的社會問題，解決就業(yè)問題的根本出路在于創(chuàng)業(yè)，越來越多的大學(xué)生將創(chuàng)業(yè)作為自己的職業(yè)選擇。為了鼓勵創(chuàng)業(yè)，近年以來特別是今年，黨中央、國務(wù)院、國務(wù)院辦公廳、團中央、省政府、教育廳下發(fā)了一系列文件，對促進大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育提出了要求。大學(xué)生具有文化知識方面的優(yōu)勢，是我國自主創(chuàng)業(yè)者的主體，但傳統(tǒng)教育機制下很難培養(yǎng)幫助大學(xué)生獲得根本的創(chuàng)業(yè)知識。創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練是一種具有創(chuàng)新意義的教育觀念，不僅蘊含了素質(zhì)教育的意義，而且可以有效促進教育創(chuàng)新和學(xué)生實際才能的培養(yǎng)，對于進步學(xué)生的創(chuàng)新才能、理論才能、培育創(chuàng)業(yè)意識、增加強創(chuàng)業(yè)才能具有重要價值。對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練正是從實際出發(fā)，根據(jù)經(jīng)濟社會的開展變化，采取針對性、適應(yīng)性的教育措施，幫助大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、培育創(chuàng)業(yè)意識、樹立創(chuàng)業(yè)信心、掌握創(chuàng)業(yè)技能、進步創(chuàng)業(yè)管理的才能，對于進步大學(xué)生乃至全社會的創(chuàng)業(yè)程度具有重要意義。學(xué)習(xí)理論科學(xué)開展觀，大力弘揚“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)”三創(chuàng)精神，著力培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)才能，構(gòu)筑“教育、實訓(xùn)、指導(dǎo)、效勞”的創(chuàng)業(yè)教育工作體系，加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育軟硬件方面的投入，營造良好的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練的氣氛，全面創(chuàng)始我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的新場面。施行“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練方案”的目的是：以我?！靶罗r(nóng)村開展研究院”為依托，充分發(fā)揮“研究院”所建立的綜合效勞基地、創(chuàng)業(yè)園區(qū)在人才培養(yǎng)中的積極作用，深化施行“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練方案”，促進教育思想觀念轉(zhuǎn)變和人才培養(yǎng)形式改革，強化對大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能訓(xùn)練，開展“三創(chuàng)”教育，提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)國家開展戰(zhàn)略和行業(yè)需要的高素質(zhì)復(fù)合應(yīng)用型人才。創(chuàng)業(yè)籌劃方案創(chuàng)業(yè)籌劃書篇五隨著社會的開展，人口的增加尤其是高等教育的普及化，勞動者之間的競爭日益劇烈。找崗位不如創(chuàng)造崗位，當(dāng)今的就業(yè)形式使得許多人有了創(chuàng)業(yè)的想法，然而萬事開頭難，使得許多創(chuàng)業(yè)行業(yè)曇花一現(xiàn)。甚至有的大學(xué)生不敢嘗試或是對創(chuàng)業(yè)感覺無從入手。這些都是因為大學(xué)生不具備進入市場社會的經(jīng)歷或是沒有面對市場社會與挑戰(zhàn)的心理準備，在困難面前敗下陣來。曾被稱為天之嬌子的大學(xué)生中，一些綜合素質(zhì)不高的人在競爭中被淘汰而找不著理想的工作.但是另一些人那么憑借自身的高素質(zhì)在競爭中不斷的開展，有的創(chuàng)辦了自己的公司，有的找到了理想的工作，創(chuàng)造了宏大的財富兩種人的差異在哪里呢？在綜合素質(zhì)，它是思維方式；是行為習(xí)慣；是精神狀態(tài)；是各方面的素質(zhì)。20xx年，我國高校畢業(yè)生總量到達810萬，是近年來的最高值。而一場突如其來的國際金融危機，又使許多企業(yè)減少了新增的崗位，甚至放棄了每年例行的校園招聘。一增一減，高校畢業(yè)生就業(yè)壓力不斷加大。為了緩解就業(yè)壓力，國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于加強普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》，鼓勵高校積極開展創(chuàng)業(yè)教育活動，加大政策扶持和效勞力度，鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。進步創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神。學(xué)習(xí)成功創(chuàng)業(yè)，堅決創(chuàng)業(yè)信念。20xx年5月11日周三下午知識改變命運，創(chuàng)業(yè)改變將來不想成為失業(yè)者,就應(yīng)成為創(chuàng)業(yè)者機械工程系創(chuàng)業(yè)教育中心成員及熱衷創(chuàng)業(yè)的我系學(xué)生1、組織創(chuàng)業(yè)教育中心的成員永嘉縣泵閥科技創(chuàng)新效勞中心參觀學(xué)習(xí)。2.永嘉縣泵閥科技創(chuàng)新效勞中心是一家面向泵閥產(chǎn)業(yè)的綜合性技術(shù)效勞機構(gòu)，主要從事于泵閥產(chǎn)品開發(fā)、共性技術(shù)推廣應(yīng)用、科技情報、網(wǎng)絡(luò)軟件、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)咨詢等科技效勞。3.創(chuàng)業(yè)講座，由永嘉縣泵閥科技創(chuàng)新效勞中心主任――董金新主講。與我系學(xué)生面對面交流一線創(chuàng)業(yè)、就業(yè)體會和經(jīng)歷。4.前往中國伯特利閥門集團進展一線的參觀和學(xué)習(xí)此次活動旨在讓創(chuàng)業(yè)教育中心成員理解一線需求，結(jié)合自身專業(yè)知識所學(xué)與社會的實際需要，便于更好找到學(xué)習(xí)目的，為就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打下堅實的根底。機械工程系團總支創(chuàng)業(yè)籌劃方案創(chuàng)業(yè)籌劃書篇六在當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)壓力大，理論經(jīng)歷少的情況下，為培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，開掘大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)典型，引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，進步我校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)才能，同時也是為了進一步展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能以及社會適應(yīng)才能，讓更多的在校大學(xué)生更快、更好的融入社會，迎接新的挑戰(zhàn)，開啟新的將來。我系團總支學(xué)生分會特開展本次創(chuàng)業(yè)英雄會大賽。懷化學(xué)院在校大學(xué)生〔團隊的形式參賽，每支隊伍4~6人〕。主辦單位：懷化學(xué)院學(xué)生工作委員會籌劃承辦單位：懷化學(xué)院經(jīng)濟學(xué)系團總支素拓部、組織部權(quán)益部、辦公室宣傳啟動、理論含現(xiàn)場講解〔初賽〕、交流會及頒獎晚會〔決賽〕三個階段。1、宣傳啟動環(huán)節(jié)4月17日至4月21日，成立大賽組委會?；顒訂有麄骱蛨竺M織工作，4月22日，活動籌備正式開場。2、理論環(huán)節(jié)〔初賽〕4月25日于經(jīng)濟學(xué)系201教室進展活動初賽，各參賽學(xué)生〔團隊〕報名、遞交參賽作品，憑選手遞交創(chuàng)業(yè)方案書，以及選手對創(chuàng)業(yè)方案的現(xiàn)場闡述選出五組選手進入決賽環(huán)節(jié)。3、老師針對活動主題進展講座。4、交流會及頒獎晚會〔決賽〕5月14日，選手通過ppt和視頻，分享創(chuàng)業(yè)籌劃與比賽經(jīng)歷，比賽結(jié)果將分別根據(jù)小組涉及的創(chuàng)業(yè)方案書和選手現(xiàn)場表現(xiàn)，分別評選出一、二、三等獎。1、參賽作品是以參賽工程為核心，以其商業(yè)化運作為主體的一份創(chuàng)業(yè)方案書。2、參賽作品必須以文字的形式作為介紹，字數(shù)1000字以上；打印在a4紙上，同時遞交word文檔。發(fā)送到474739609@qq和435587809@qq、948363608@qq。3、參賽作品內(nèi)容包括：商業(yè)形式描繪、市場分析^p、產(chǎn)品或效勞簡介、運營思路、創(chuàng)業(yè)團隊介紹等〔最好是注明該作品的特色〕。4、參賽作品必須為選手自己創(chuàng)作，不得抄襲別人作品。組委會將對作者及作品的專一性進展審查，對于不符合參賽資格或有弄虛作假現(xiàn)象者核查屬實后，將被取消其參賽資格，對已獲獎的將追回所得一切獎勵及榮譽，并以適當(dāng)形式公布。5、參賽學(xué)生〔團隊〕必須嚴格遵守大賽各項規(guī)定，逾期未交作品或未按時報到參賽者，視為自動放棄。理論環(huán)節(jié)中要遵守法律法規(guī)、注意人身財物平安。創(chuàng)業(yè)方案書分數(shù)〔30%〕+團隊協(xié)作〔20%〕+現(xiàn)場表現(xiàn)〔50%〕一等獎：1名，獎金+院級榮譽證書；二等獎：2名，獎金+院級榮譽證書；三等獎：3名，獎金+院級榮譽證書；經(jīng)濟學(xué)系團總支素拓部、組織部、權(quán)益部、辦公室創(chuàng)業(yè)籌劃方案創(chuàng)業(yè)籌劃書篇七為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)造才能和創(chuàng)業(yè)精神，激發(fā)他們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情。鼓勵更多大學(xué)生在校開展多種形式的創(chuàng)業(yè)活動，與知名企業(yè)合作，為大學(xué)生提供展示自我的平臺。結(jié)合我校轉(zhuǎn)型機遇，培養(yǎng)實用型人才，在許昌學(xué)院舉辦20xx中國聯(lián)通杯創(chuàng)業(yè)籌劃與營銷大賽。許昌學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室管理(經(jīng)濟)學(xué)院市場營銷協(xié)會、愛耀海網(wǎng)絡(luò)科技(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園a區(qū)5號)。中國結(jié)合網(wǎng)絡(luò)通信許昌分公司許昌大學(xué)所有學(xué)生11月6日-30日每組3-5人，包括一名領(lǐng)隊和3-5名隊員。原那么上許昌大學(xué)應(yīng)該有一名老師擔(dān)任講師，同一名學(xué)生不應(yīng)該同時是兩個組的成員。(1)活動要求:結(jié)合大學(xué)生的優(yōu)勢和特點，利用所學(xué)知識，自由發(fā)揮，制定主題不限、內(nèi)容完好、新穎、實用、積極的可施行的活動籌劃方案，滿足當(dāng)代大學(xué)生的開展需求。條目必須是原始的。假如有任何欺詐行為，參賽作品將被取消資格。(2)報名方式:初賽提交日期為11月10日-15日。選手參賽作品的電子檔上傳至許昌校區(qū)愛耀喜網(wǎng)絡(luò)科技公共平臺(xyayh521521)，紙質(zhì)檔(a4)交至校園愛耀喜咖啡(圖書館樓梯西側(cè))。(3)比賽安排:比賽分為初賽和決賽。比賽評委會對收到的作品進展初步評價，確定優(yōu)秀作品進入決賽；最終作品將于11月20日在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園入口處公布。最后日期是11月25-26日。期末包括ppt演示、現(xiàn)場講解商業(yè)方案書、現(xiàn)場提問等。比賽結(jié)果將于11月28日公布，其他與決賽有關(guān)的事宜另行公布。(4)獎項:(1)根據(jù)參賽作品，競賽評選委員會將堅持公平、公正、公開的原那么，符合競賽相關(guān)要求，評選出“最正確創(chuàng)業(yè)獎”(一項)、“最正確創(chuàng)意獎”(一項)、“最正確受歡送獎”(一項)、“個人優(yōu)秀獎”(三項)、“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”(一項)(2)獲獎團隊和個人出具證明，獎勵支付卡300元。(3)許昌聯(lián)通將對創(chuàng)業(yè)基金施行創(chuàng)業(yè)工程給予支持，優(yōu)秀個人畢業(yè)后可推薦到聯(lián)通工作。二、許昌大學(xué)聯(lián)通杯營銷大賽活動主要在許昌大學(xué)進展，11月6-12日是活動報名時間。報名分為電子文件報名和現(xiàn)場報名。新老餐廳和聯(lián)通營業(yè)廳可設(shè)立登記點，電子文件可發(fā)送至郵箱。登記表和36元套餐費用介紹可以通過qq群或聯(lián)通校園營業(yè)廳獲得。營銷時間:11月12日-11月25日，11月28日公布結(jié)果。(a)競爭要求:1.這一組的比賽以實戰(zhàn)為主，選手可以利用各種資自由發(fā)揮，出售沃牌36元牌。這個套餐根本可以滿足學(xué)生通話、短信、流量、上網(wǎng)的需求。該套餐性價比高，適應(yīng)大學(xué)生消費程度。2.所有比賽將分組進展，每組3-5人。聯(lián)通可以提供制作宣傳頁或海報的費用，每組宣傳費用不高于100元。(二)評選獎勵:1.本次比賽最終結(jié)果以實際買入卡數(shù)為準，參賽條件如下:以小組為單位，每組賣出15張以上即可參加評選，以銷售業(yè)績?yōu)橹饕琶麠l件。2.獎項:一等獎(500元)、二等獎(300元)、三等獎(200元)。每組參賽者將被授予獲獎證書。三、總結(jié)表彰本次活動的目的是為許昌學(xué)院的學(xué)生提供一個展示自己的平臺。希望同學(xué)們積極參與，選手們公平競爭，互相配合，互相信任，安康競爭，尊重對手，互相學(xué)習(xí)，共同進步。根據(jù)活動和比賽，學(xué)校結(jié)合校園愛心互助方案，于12月初舉行了頒獎儀式。創(chuàng)業(yè)籌劃方案創(chuàng)業(yè)籌劃書篇八我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會是一個不同于其他社團的社團，我們具有自己的特征。以理論和理論為一體為根基，磨煉社員們的各方面才能。為社員的將來打下根基，讓社員們成為一個適應(yīng)社會的人才。又一年過去了，我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會迎來了新一屆的同學(xué)，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向參加到創(chuàng)業(yè)協(xié)會這個團結(jié)友愛的大家庭。我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會籌劃通過舉辦元旦晚會，整個成員共聚一堂，歡送他們的到來，向大一新生展現(xiàn)出我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會最熱心活潑的一面，也為他們的大學(xué)生活開啟一片嶄新的樂章。同時，我們通過