XX學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置流程

XX學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置流程

學(xué)校應(yīng)急處置流程當(dāng)發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例（包括確診病例、臨床診斷病例和疑似病例）和無癥狀感染者時(shí)，學(xué)校應(yīng)立即啟動新冠應(yīng)急預(yù)案。1.發(fā)現(xiàn)報(bào)告一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，值班老師或班主任應(yīng)立即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。值班領(lǐng)導(dǎo)待核實(shí)情況后，向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。由領(lǐng)導(dǎo)小組組長啟動應(yīng)急處置流程，綜合協(xié)調(diào)、疫情監(jiān)測、救治處置、對外聯(lián)絡(luò)、消毒防疫、宣傳教育各組當(dāng)班教職工按照職責(zé)分工開展工作。2.組織隔離進(jìn)一步提升封閉管理等級，住校學(xué)生不得離校，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。迅速將患病學(xué)生帶到隔離室觀察，穩(wěn)定學(xué)生情緒后，對疫情學(xué)生進(jìn)行初步救治?；疾W(xué)生所在班級其他學(xué)生停止校內(nèi)常態(tài)活動，轉(zhuǎn)移到備用教室，消毒防疫組對該班教室進(jìn)行消毒。3.送醫(yī)救治教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)立即上報(bào)學(xué)校負(fù)責(zé)人，并及時(shí)按規(guī)定去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具，前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應(yīng)當(dāng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩（或其他更高級別的口罩）。學(xué)生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)立即引導(dǎo)患者到臨時(shí)醫(yī)學(xué)隔離觀察場所進(jìn)行隔離。初步排查后，報(bào)告學(xué)校轄區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)，聯(lián)系120救護(hù)車（或?qū)W校疫情專車）送轄區(qū)定點(diǎn)醫(yī)院診治。4.全面排查配合疾控機(jī)構(gòu)流行病學(xué)調(diào)查，對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進(jìn)行調(diào)查，確定密切接觸者。除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)告知，囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)，并要求主動告知近期活動史，做好體溫檢測，佩戴口罩。5.疫情上報(bào)如學(xué)生被確診為疑似病例或確診病例，應(yīng)及時(shí)將感染情況和排查情況上報(bào)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間上報(bào)區(qū)教體局和疾控中心。并將密切接觸者排查情況通報(bào)相關(guān)師生家長及所在街道（社區(qū)）。6.應(yīng)急消毒立即對隔離觀察區(qū)、疫情學(xué)生活動區(qū)域進(jìn)行應(yīng)急消毒處理。一旦出現(xiàn)確診病例，每天按要求加大頻次進(jìn)行消殺。消殺范圍包括教室、圖書館、宿舍、食堂等人員密集場所的地面、物體表面，及隔離人員排泄物與分泌物、生活垃圾。7.綜合評估綜合上級教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時(shí)間、班級或年級范圍。并將意見報(bào)告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組最終決策。8.為了控制校園輿情，我們需要加強(qiáng)管理，引導(dǎo)師生不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν獍l(fā)表言論，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不夸大其詞，不以個(gè)人名義向外提供信息，只接受上級部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn)。9.在處理突發(fā)事件后，我們需要進(jìn)行善后工作。為了確保被隔離的師生的生活必需品供應(yīng)，我們需要設(shè)置專門的