教師資格證面試準備須知

教師資格證面試準備須知面試內(nèi)容面試依據(jù)教育部印發(fā)的《中小學和幼兒園教師資格考試標準》（試行）和《考試大綱（試行）》（面試部分），通過備課（或活動設(shè)計）、試講（或演示）、答辯（或陳述）等環(huán)節(jié)進行。主要考核申請人職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達、思維品質(zhì)等教學基本素養(yǎng)和教學設(shè)計、教學實施、教學評價等教學基本技能。二、面試流程面試采用結(jié)構(gòu)化、情景模擬等方法，通過備課、試講、答辯等方式進行。使用教育部考試中心統(tǒng)一研制的面試測評系統(tǒng)。候考。考生持面試準考證、有效期內(nèi)的居民身份證，按時到達考點，進入候考室候考。抽題。按考點安排。登錄面試測評系統(tǒng)，計算機從題庫中隨機抽取試題（幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其余類別抽取1道試題），經(jīng)考生確認后，系統(tǒng)打印試題清單。備課?？忌謧湔n紙、試題清單進入備課室，撰寫教案（或活動演示方案），時間20分鐘。結(jié)構(gòu)性問答?？忌晒ぷ魅藛T引導進入指定面試室?？脊購念}庫中隨機抽取2個規(guī)定問題，考生回答，時間5分鐘。試講/演示?？忌凑諟蕚涞慕贪福ɑ蚧顒友菔痉桨福┻M行試講（或演示），時間10分鐘。答辯?？脊賴@考生試講（或演示）內(nèi)容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鐘。中等職業(yè)學校專業(yè)課教師資格、實習指導課教師資格考生面試不參與抽題，按各考區(qū)有關(guān)要求執(zhí)行，具體面試方式請考生咨詢所報考區(qū)主管單位。三、評分標準序號測試項目權(quán)重分值評分標準一職業(yè)認知52較強的從教愿望，對教師職業(yè)有高度的認同，對教師工作的基本內(nèi)容和職責有清楚了解3關(guān)愛學生，尊重學生、平等對待學生，關(guān)注每個學生的成長二心理素質(zhì)53活潑、開朗，有自信心2有較強的情緒調(diào)節(jié)能力三儀表儀態(tài)52衣著整潔，儀表得體，符合教師職業(yè)特點3行為舉止穩(wěn)重端莊大方，教態(tài)自然，肢體表達得當四言語表達158語言清晰，表達準確，語速適宜7善于傾聽、交流，有親和力五思維品質(zhì)153思維縝密，富有條理4迅速地抓住核心要素，準確地理解和分析問題4看待問題全面，思維靈活4具有創(chuàng)新性的解決問題的思路和方法六教學設(shè)計104了解課程的目標與要求、準確把握教學內(nèi)容3能根據(jù)學科的特點，確定具體的教學目標、教學重點和難點3教學設(shè)計體現(xiàn)學生的主體性七教學實施356情境創(chuàng)設(shè)合理，關(guān)注學習動機的激發(fā)10教學內(nèi)容表述和呈現(xiàn)清楚、準確4有與學生交流的意識，提出的問題富有啟發(fā)性8板書設(shè)計突出主題，層次分明；板書工整、美觀、適量7教學環(huán)節(jié)安排合理；時間節(jié)奏控制恰當；教學方法和手段運用有效八教學評價105能對學生進行過程性評價5能客觀地評價教學效果四、注意事項1、考生考試安排分不同時段，同一科目的考試排在一起，6-12人一組，等候的時間正好可以再看看結(jié)構(gòu)化考題，背背答案。2、寫教案的20分鐘李，最好留出一半的時間來思考自己試講的過程，捋一捋自己要說的話。教案最好把講課的環(huán)節(jié)都寫上，包括導入環(huán)節(jié)、講課授課、鞏固練習、課堂小結(jié)、布置作業(yè)。特別是導入環(huán)節(jié)，一定要想好導入的方式，故事引入式、圖片導入式等等，一定要合乎題目，又能自圓其說。3、進考場的整個過程一定要保持微笑，注意禮貌。4、在試講的時候保持淡定從容，如果緊張了也不要害怕，盡量不要表現(xiàn)出來，可以假裝與學生互動，加上肢體語言，把緊張的心態(tài)緩和下來。5、答辯時，考官主要圍繞考生試講內(nèi)容進行提問，一