2023年一次有意義的班會(huì)字一次有意義的班會(huì)活動(dòng)(模板六篇)

第頁(yè)共頁(yè)2023年一次有意義的班會(huì)字一次有意義的班會(huì)活動(dòng)(模板六篇)一次有意義的班會(huì)字一次有意義的班會(huì)活動(dòng)篇一教師先告訴我們：“時(shí)間，在不同人的手里有著不同的經(jīng)歷，有的在人短短的時(shí)間內(nèi)能創(chuàng)作輝煌，創(chuàng)造奇跡……有的人卻……如今給大家一分鐘時(shí)間，看你們能做些什么？”說(shuō)著，教師拿出幾張卡片，每張卡上有著不同的問(wèn)題：說(shuō)出成語(yǔ)，歇后語(yǔ)、英語(yǔ)單詞，乘法口訣……教師將這些卡片發(fā)給每個(gè)同學(xué)，讓大家嘗試在一分鐘“爭(zhēng)分奪秒”做事情。當(dāng)“十、九、八……”最后進(jìn)入十秒鐘的倒計(jì)時(shí)，同學(xué)們都手忙腳亂，我也忙不迭地寫(xiě)著英語(yǔ)單詞。不一會(huì)兒，時(shí)間到了，教師將幾位同學(xué)的卡片拿到幻燈片上展示給大家看，只見(jiàn)卡片上有動(dòng)物名稱的成語(yǔ)：狐假虎威……有歇后語(yǔ)：孫權(quán)招親——賠了夫人又折兵……有英語(yǔ)單詞：boy、eat……不過(guò)，大家都寫(xiě)得歪歪斜斜，很是潦草。展示完卡片，教師又對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，時(shí)間是擠出來(lái)的，是靠我們平時(shí)累積的，接下來(lái)就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看看平時(shí)你們?nèi)辗e月累的成果吧！”頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，不一會(huì)兒，講臺(tái)上就堆滿同學(xué)們?nèi)辗e月累的成果，有剪紙“金豬納福”，有模型飛機(jī)，紙折成的鳥(niǎo)……真是一個(gè)比一個(gè)精彩，一個(gè)比一個(gè)好看，大家的歡呼聲此起彼伏……接著，教師遞給肖宇同學(xué)一張紙條，讓他上臺(tái)“度量生命”?！凹僭O(shè)這是我們的生命線，”教師說(shuō)明道，“請(qǐng)你們撕下已過(guò)去的時(shí)間和畢業(yè)后分開(kāi)學(xué)校后的時(shí)間，看看剩下在學(xué)校讀書(shū)的時(shí)間有多長(zhǎng)。”照著教師說(shuō)的做，最后，肖宇同學(xué)手上只留下很小的一段線條?？粗潭痰囊欢尉€條，同學(xué)們眼睛睜得大大的，很是吃驚，大家紛紛發(fā)表自己的感想，有的說(shuō)：“專心致意學(xué)習(xí)的時(shí)間是多么短暫?！庇械恼f(shuō)：“時(shí)間是多么珍貴，我們應(yīng)該好好把握如今短暫的時(shí)間好好學(xué)習(xí)?！薄詈螅蠹夜操p時(shí)間格言，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”等大量格言，讓我領(lǐng)悟到日月如梭這個(gè)道理，我們應(yīng)該好好地利用時(shí)間。一次有意義的班會(huì)字一次有意義的班會(huì)活動(dòng)篇二已是下午第二節(jié)課了。溫順的陽(yáng)光透過(guò)亮堂的玻璃窗，瀉在剛被擦過(guò)的黑板上。黑板上寫(xiě)著“將來(lái)在召喚”五個(gè)大字。在今天的班會(huì)上，教師要給我們談遠(yuǎn)大的理想，聽(tīng)說(shuō)還有實(shí)物展覽。我看著窗外，盼著教師的到來(lái)。不一會(huì)兒，門(mén)開(kāi)了，只見(jiàn)汪教師拿著一個(gè)雪白的手絹包走了進(jìn)來(lái)。她像往常一樣走上講臺(tái)，清了清嗓子，舉起手絹包放在胸前，用緩慢的語(yǔ)氣說(shuō)：“這是我的一些科學(xué)家、文學(xué)家的照片，請(qǐng)同學(xué)們來(lái)欣賞一下?！痹谌嗔嗝瑢W(xué)的注視下，小鈺第一個(gè)走上講臺(tái)。她眨著那雙美麗的眼睛，看著那張照片。她的表情很驚訝，本來(lái)就很大的眼睛變得更大了。接著，同學(xué)們依次上去觀看。而每個(gè)人下來(lái)時(shí)，臉上都有一種很難描繪的表情：興奮、疑惑、沉思、憧憬，好似什么都是，又好似什么都不是。終于輪到我了。我懷著沖動(dòng)的心情走上臺(tái)去，“啊，這哪里是科學(xué)家、文學(xué)家？這照片上明明就是我呀！”我不敢相信，揉了揉眼睛，又仔細(xì)一看：這就是我呀！全班同學(xué)懷著和我一樣的心情，看完了這“有趣”的照片。教師問(wèn)我們看到了誰(shuí)，我們大聲說(shuō)：“看到了自己！”“不，你們看到了將來(lái)的科學(xué)家、文學(xué)家！”教師沖動(dòng)地講著，眼睛里透出了期許的目光。那一瞬間，我心靈的天窗敞開(kāi)了，我理想的種子發(fā)芽了……我又一次凝視著“將來(lái)在召喚”五個(gè)大字，在黃澄澄的霞光里，個(gè)個(gè)都鑲上了金邊，多么壯麗的一幅圖畫(huà)啊！我似乎看到了那幅畫(huà)里煥出朵朵絢爛多彩的理想之花。晚上，我做了一個(gè)有趣的夢(mèng)：我駕駛著銀鷹，翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天，勘探那無(wú)盡的寶庫(kù)。一次有意義的班會(huì)字一次有意義的班會(huì)活動(dòng)篇三昨天，我們班開(kāi)了一次別開(kāi)生面的班會(huì)。下午，第四節(jié)課鈴響后，同學(xué)們趕快坐到自己的座位上。先由班長(zhǎng)趙太郎同學(xué)主持：請(qǐng)期末考試前3名上講臺(tái)講學(xué)法。首先是趙太郎同學(xué)，他的學(xué)習(xí)方法主要是課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，多看課外書(shū)籍。然后是熊亞嵐同學(xué)，她的學(xué)習(xí)方法只有一個(gè)，做什么都有方案，把一學(xué)期中要做的事擬定一個(gè)方案，到學(xué)期底再做小結(jié)。最后是萬(wàn)文黎同學(xué)，他的學(xué)習(xí)方法是把每一天的知識(shí)消化，然后穩(wěn)固。接著是班長(zhǎng)張凝同學(xué)跟我們講了初中生養(yǎng)成教育，主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等。班主任文教師還專門(mén)請(qǐng)來(lái)了他原來(lái)的學(xué)生，要他們給我們講幾句話，首先是一位師姐，她已經(jīng)讀大三了，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：他們?cè)瓉?lái)的班很團(tuán)結(jié)，很喜歡與教師溝通，以前，文教師是他們的英語(yǔ)教師，他們有什么事不跟家長(zhǎng)說(shuō)，只跟文教師說(shuō)，她還說(shuō)，他們的師生感情很深，要我們好好學(xué)習(xí)，珍惜初中這段美妙的光陰，以后，考個(gè)好大學(xué)，為國(guó)出力。她講完后，我們給予了熱烈的掌聲，接著是一位師哥給我們講學(xué)，他說(shuō)，我們選擇了一中，是一種榮幸，遇到文教師也是一種幸福，要我們好好學(xué)習(xí)，今天，你們?yōu)橐恢序湴?，明天一中為你自豪。班?huì)在熱烈的掌聲中完畢了。這次班會(huì)，使我受到了深入的教育，回到家，我認(rèn)真回憶了班會(huì)內(nèi)容，感覺(jué)師哥師姐們?cè)掃€在我耳邊回想，是啊，初中光陰是美妙的，但它更是充實(shí)的；是激情的，更是理性的；是快樂(lè)的，更應(yīng)是奮斗的……我們應(yīng)抓緊這幾年的光陰，認(rèn)真學(xué)習(xí)，使這一特殊的成長(zhǎng)時(shí)期充滿我們奮斗的汗水和歡笑，在一中這片沃土上茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后，讓我們美麗的母校有我們而自豪。一次有意義的班會(huì)字一次有意義的班會(huì)活動(dòng)篇四今天下午，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的班會(huì)?！Ａ懔恪ぁぁぁぁぁぁ?，上課鈴聲響了。語(yǔ)文教師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，看了看坐得整整齊齊的同學(xué)們大聲說(shuō)：“五·一班講文明守紀(jì)律主題班會(huì)如今開(kāi)場(chǎng)！”雷鳴般的掌聲打破了教室里的寂靜······語(yǔ)文教師說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，新的學(xué)期又來(lái)到了，我們又長(zhǎng)了一歲，身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，不但要做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。下面請(qǐng)各個(gè)小組的同學(xué)上臺(tái)發(fā)言······首先，第一組的徐暢開(kāi)場(chǎng)發(fā)言，她說(shuō)：我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明的風(fēng)氣遠(yuǎn)流長(zhǎng)。文明是一種無(wú)與倫比的美！古人說(shuō)，于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上，看到我們同學(xué)輕聲問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)我踏入校園，看到我們的同學(xué)向教師問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明；同學(xué)們，愿文明之花開(kāi)遍我們校園的每個(gè)角落······緊接著，我也在我們第一小組發(fā)了言。我說(shuō)：雖然，我們從小承受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”嗎？在這里，我要大聲呼吁：行動(dòng)起來(lái)，同學(xué)們！從自己做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，從如今做起，辭別不文明的行為。爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生······這次有意義的班會(huì)讓我受益匪淺！一次有意義的班會(huì)字一次有意義的班會(huì)活動(dòng)篇五“今天，我們開(kāi)個(gè)班干部評(píng)選會(huì)，怎么樣？”教師微笑著問(wèn)大家?！昂茫　贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)。“今天不是大家選，而是同學(xué)自己根據(jù)條件來(lái)推薦自己當(dāng)干部，假如大家都同意，就定下來(lái)了?！苯處熣f(shuō)。教師拿粉筆不停地畫(huà)著：“大隊(duì)長(zhǎng)1名，正班長(zhǎng)1名，副班長(zhǎng)2名，學(xué)習(xí)委員……”教室里靜得連根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)，同學(xué)們心里七上八下，有的想：當(dāng)干部耽誤了學(xué)習(xí)怎么辦？有的想：不當(dāng)！我還要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)哩……王小龍登上講臺(tái)說(shuō)：“我學(xué)習(xí)成績(jī)不好，紀(jì)律也很差勁，可我決心改正，請(qǐng)?jiān)试S我當(dāng)個(gè)副班長(zhǎng)！”說(shuō)罷，大家紛紛表示同意。眨眼間，十多名同學(xué)當(dāng)上干部，而“老干部”始終沒(méi)有一個(gè)上臺(tái)，他們?cè)谙胧裁茨?？終于，當(dāng)了一年班長(zhǎng)的譚真沖動(dòng)地登上講臺(tái)，說(shuō)：“我仍然愿意當(dāng)班長(zhǎng)，希望大家繼續(xù)幫助我，使我有更大的進(jìn)步！”“嘩……”一致通過(guò)。譚真含著淚花說(shuō)：“謝謝大家！”坐在一旁的教師說(shuō)話了：“瞧瞧譚真，打破了‘老干部’的那種要面子的沉默！”說(shuō)罷，膘了我一眼。我當(dāng)了3年大隊(duì)長(zhǎng)，是教師的得力助手，今天不上去是因?yàn)椤處熕坪蹩赐噶宋业男乃?，說(shuō)：“早讀全由班長(zhǎng)管，大隊(duì)長(zhǎng)管紀(jì)律?！蔽摇膀v”地站起來(lái)，走上講臺(tái)：“我能當(dāng)，我有3年經(jīng)歷！”“嘩……”教師領(lǐng)頭鼓掌。接著，文體委員、小隊(duì)長(zhǎng)、科代表……一一選了出來(lái)。就這樣，自我推薦了一批中、小隊(duì)干部。干部們站在講臺(tái)前，我代表他們向全體同學(xué)表示：今后凡事都要以身作那么，不當(dāng)手電筒、雞毛撣子，只管別人，不嚴(yán)格要求自己。一定遵守紀(jì)律，給同學(xué)們做出典范。教師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“我送你們8個(gè)字：‘嚴(yán)于律己，言行一致！在一片歡笑聲中，班會(huì)完畢了。一次有意義的班會(huì)字一次有意義的班會(huì)活動(dòng)篇六我、劉雨嫣、王薇雅先向汪教師申請(qǐng)主持11周班會(huì)，汪教師同意以后，我們?cè)诎职?、媽媽的大力幫助下就根?jù)主題準(zhǔn)備課件和主持詞，然后緊鑼密鼓練習(xí)三天了。周五主持了，我們又緊張又沖動(dòng)。首先，是玩一個(gè)《感受失明的痛苦》游戲。游戲規(guī)那么是每次請(qǐng)三位同學(xué)上來(lái)，蒙上自己的眼睛在黑板寫(xiě)自己的名字或畫(huà)一朵花，總共進(jìn)展兩輪。開(kāi)場(chǎng)游戲了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái)，有三位同學(xué)上來(lái)了，他們認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)，可是寫(xiě)出來(lái)的字一點(diǎn)也不好看，有的像一個(gè)s，還有的像泥巴。第二個(gè)節(jié)目是小品《打藍(lán)球》。劉奕舟、潘晨曦、王奕盛在打藍(lán)球，劉奕舟扣籃時(shí)眼鏡碎了，他可是600度近視啊!沒(méi)有眼鏡什么也看不見(jiàn)!看完表演后同學(xué)們發(fā)表了自己的感觸，有人說(shuō)︰“近視眼真不好呀!”我們還采訪了戴眼鏡的汪教師，汪教師說(shuō)︰“戴眼鏡真不好，尤其是冬天吃飯時(shí)，熱氣騰騰，我眼前一片模糊?！蓖艚處熣f(shuō)完后我們向可憐的汪教師送上鮮花。哎，汪教師還要給我們修改作業(yè)、準(zhǔn)備課件……汪教師您辛苦了!這時(shí)，劉雨嫣問(wèn)我：“近視眼是怎樣形成的?”我連忙對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們今天請(qǐng)來(lái)了一位神秘客人，就讓她來(lái)告訴你吧?！痹瓉?lái)神秘客人是王薇雅扮演的眼睛女士，我問(wèn)︰“你好，能給我們介紹一下近視眼是怎樣形成的嗎?我們應(yīng)該怎樣預(yù)防呀?”眼睛女士說(shuō)︰“沒(méi)問(wèn)題!我們特意準(zhǔn)備了幻燈片