以夢想為題材的記敘文

以夢想為題材的記敘文

以幻想為題材的記敘文（篇1）

4月13日下午，我去參與了小記者組織的“走進(jìn)春天，放飛幻想——放風(fēng)箏”主題活動。

首先郭老師給我們敘述了風(fēng)箏的起源與歷史。風(fēng)箏有著悠久的歷史，在春秋戰(zhàn)國時期的墨子首先做了第一個木風(fēng)箏，但飛了一天就壞了；魯班做了一個竹風(fēng)箏，飛了三天就壞了；后來紙消失了，風(fēng)箏才創(chuàng)造出來。

然后老師就給我們每個人發(fā)了一個空白的風(fēng)箏，讓我們用水彩筆畫上漂亮的圖案，并寫上自己的幻想。我特別喜愛卡通畫，我就畫了一只狗和一只米老鼠，還配了底色。還寫上了我的幻想——考上哈佛高校。

接著老師選了畫的比較好的小記者上臺展現(xiàn)，五個男生和五個女生，男生中有我，我大聲給老師和小記者做了介紹，并說出我的幻想。小記者全都認(rèn)為我畫得好，老師還嘉獎我一個書包，我特別興奮。

最終，我們要把幻想放飛——放風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏剛開頭一會高、一會低，就像一個在空中跳動的彈簧，我和爸爸拽著線隨時調(diào)整，奔跑著，很快風(fēng)箏飛起來了。玩的太快樂了，期盼下次小記者活動。

以幻想為題材的記敘文（篇2）

在這個萬物復(fù)蘇的春天，小記者團(tuán)組織了一場“走進(jìn)春天放飛幻想”的畫風(fēng)箏、放風(fēng)箏活動。4月12日早晨，我?guī)衔业男∮浾咦C和水彩筆來到了聊城二中的操場上。

這次活動中，郭老師首先給我們講了風(fēng)箏的來歷：春秋時期有一位叫墨子的人，他創(chuàng)造了鷂，三天做成，卻只飛了一天。墨子有個徒弟叫公輸班，他就是大名鼎鼎的魯班，魯班創(chuàng)造了一只木鵲，也只飛了十天。后來，蔡倫創(chuàng)造了造紙術(shù)，人們才有了用紙做的風(fēng)箏。最早創(chuàng)造風(fēng)箏的墨子是山東濰坊人，濰坊被稱為“風(fēng)箏之都”。

講完了這些，小記者團(tuán)的老師們給我們每人發(fā)了一個空白的風(fēng)箏，讓我們在風(fēng)箏上畫上自己喜愛的圖畫，寫上自己的幻想，然后把帶著自己幻想的風(fēng)箏放飛藍(lán)天。我畫了一只漂亮的蝴蝶，下面寫上了自己的幻想。畫完之后，我東張西望，無意中看到自己的好伴侶，我剛剛跟她打了招呼，郭老師就已經(jīng)宣布大家放風(fēng)箏了！一開頭，我根本不會放，后來，在好伴侶的關(guān)心下，我們倆的風(fēng)箏最終飛上了藍(lán)天。玩兒了一會兒，我剪斷繩子，風(fēng)箏隨風(fēng)越飛越高，轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)飛得無影無蹤了！看著遠(yuǎn)去的風(fēng)箏，我喜滋滋的笑了。

我想，等風(fēng)箏飛進(jìn)了藍(lán)天的懷抱，那我們的幻想就該實現(xiàn)了吧！

以幻想為題材的記敘文（篇3）

幻想，就像一座高峰，需要攀登；幻想，就像一條河流，需要跨越；幻想，就像一種求知的欲望，需要追求。每個人都有自己的幻想，每個人都會向著幻想的方向而努力。當(dāng)然，我也不例外。

從小時候起，我就對畫畫特殊感愛好。媽媽發(fā)覺我這方面的天賦，特意給我報了素描愛好班。就這樣，我越來越喜愛畫畫，我覺得畫畫能讓我靜下心來，沉醉在自己的世界里。每當(dāng)聽到親戚伴侶對我的作品贊許的時候，我特有成就感。就這樣，從小時候起，我就幻想著當(dāng)一名設(shè)計師。我要用我的畫筆設(shè)計描繪出一些美妙的東西。

有時陪媽媽出去逛街，看到媽媽明明對一件衣服情有獨鐘，卻由于身材不好，只能忍痛割愛時，我就想：將來我要設(shè)計出一種衣服，讓不同身材的人穿了都好看，大家不會再由于身材不好而苦惱。

我還要設(shè)計一種有用又美麗的房子，讓大家都樂于居住。這種房子首先要平安，能抗震，防風(fēng)。其次是低碳環(huán)保，它的外墻能夠汲取太陽能發(fā)電，還能冬暖夏涼。房頂還能種樹種花，讓人住在里面，不僅平安，而且賞心悅目。

在幻想的道路上，你或許會摔倒，但你還得爬起來連續(xù)走，你或許會被淋濕，或許會凍得顫抖，但你要通過努力來博得一片陽光和暖和。

以幻想為題材的記敘文（篇4）

縱使漆黑的蒼穹，也有星星微弱的光線，縱使枯燥的生活，也有幻想堅決的力氣。我們，每一個為目標(biāo)和幻想奮斗的學(xué)子，都是不甘落后的追夢人。

早上六點二非常，天涯的太陽若有若無地放著光線，照在窗邊的我的臉上，語文、數(shù)學(xué)、英語、數(shù)學(xué)、英語、政史地生。大聲朗讀，恨不得把那一個個學(xué)問點都化為釘子敲進(jìn)腦子里，哪怕是一個小小的學(xué)問點，也得牢牢記住才放心。

在幻想的道路上，我們不畏寒冷、不懼風(fēng)雨，我們是奔跑的追夢人。

自從得知3周后即將進(jìn)行期末考試后，同學(xué)們都進(jìn)入了緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)狀態(tài)，早晨早早地來到了教室進(jìn)行復(fù)習(xí)，下課了，若是作業(yè)還未完成，那也是決不愿出教室半步的，同學(xué)們表面上說說笑笑、嬉笑打鬧，暗地里早已相互較著勁，比誰寫作業(yè)寫得快，比誰書本上筆記記得多，都不愿服輸，都想超越比自己優(yōu)秀的人。

在悶熱的教室里，我們卻對涓涓留下的汗珠置若罔聞，只顧埋頭復(fù)習(xí)、寫作業(yè)，這一切的努力，都是為了實現(xiàn)心中的那個夢。

體育課開頭了，我們頂著一輪酷熱的太陽進(jìn)入了操場，陽光在臉上放縱地照耀著，體育好的同學(xué)在離我很遠(yuǎn)的地方狂奔著，我舍命緊追其后，奈何無用，他們還是漸漸成為我視線中一個晃動的點，幾百米后，同學(xué)們已是八十歲的老漢學(xué)吹打上氣不接下氣，雙腿也仿佛上了鐐銬，難以連續(xù)前進(jìn)，腦海里響起了一個聲音：“沖呀，你莫非遺忘自己的幻想了嗎？再努力一下，”于是，我心一橫，牙一咬，邁開大步往前沖，靠近一點點，再靠近一點點。

作為一名末的學(xué)校生，我在努力前行著，抬頭有明白的幻想，低頭有堅決的步伐，我堅信，我們都是追夢人，汗水過后肯定會結(jié)出豐碩的果實。

以幻想為題材的記敘文（篇5）

我們都是追夢人，每個人都有幻想和愿望，讓我來講一講自己的幻想吧！

我的幻想是當(dāng)一名企業(yè)家，由于企業(yè)家可以賺許多錢，比如聞名的企業(yè)家俞洪敏，新東方訓(xùn)練集團(tuán)創(chuàng)始人，中國聞名商界領(lǐng)袖之一，中國最有魅力的校長之一，做事先做人，俞洪敏不僅做企業(yè)，還是做訓(xùn)練，更在做人，他用他的行為和他的幻想影響了很多人！

出身貧困的華為總裁任正非，可謂家喻戶曉，他用自己的品行、不斷的努力，一步一個腳印的帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊將自己的力氣發(fā)揮到最大，為公司做著貢獻(xiàn)，甚至為我們中華民族發(fā)揮自己的余熱，相信他的人生無愧無悔的！

類似于這樣的企業(yè)家還有許多許多，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣！他們不知跌倒了又爬起來了多少次？他們光鮮的背后有數(shù)不清的汗水！他們一次次的努力最終才獲得了勝利，體現(xiàn)了人生價值。從而才有力量關(guān)心了很多需要關(guān)心的人。

我想不僅是我，還有許多人都有這樣的幻想吧！我們不能只有一顆樂觀向上的心，還要付出比平常人好多倍的努力，不怕吃苦、努力拼搏，由于每個勝利人士的背后都是一次次的挫折，一次次的磨難，經(jīng)過千錘百煉才能有今日的收獲。