大班體育優(yōu)秀教案：山林大戰(zhàn)教案及反思

教案系列大班體育優(yōu)秀教案：山林大戰(zhàn)教案及反思《大班體育優(yōu)秀教案《山林大戰(zhàn)》》這是優(yōu)秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來關懷！

【活動目標】

1、練習走、跑、跳、攀爬、平衡、投擲等動作技能，樂觀探究多種上山、下山的方法；

2、大膽地嘗試用自己感到困難的方式上山、下山，體驗嬉戲的樂趣；

3、以樂觀、英勇、團結協(xié)作的狀態(tài)參加嬉戲，培育幼兒不怕困難，英勇精神品質。

4、培育幼兒的合作意識，學會團結、謙讓。

5、學會與同伴協(xié)商合作嬉戲。

【活動預備】

1、環(huán)境布置：將怪獸圖案或模型粘貼或放置到山坡對面約4－5米的位置。

2、兒童迷彩裝、步話機一對、報紙球若干、簡易擔架兩副、絨布娃娃玩具若干、。

3、備用材料：羊角球、高蹺、玩具馬、沙袋等嬉戲器械若干。

【活動過程】

一、預備活動：練兵。

1、活動肢體熱身運動：隊列練習，復習操節(jié)《我是小兵》。

2、齊步走和變向跑練習：嬉戲“搶占山頭”。

玩法：老師帶領幼兒在場地中間集合，吹哨練習齊步走，當消逝一聲長哨時，馬上看老師手勢，跑至所指方位。

3、蹲、起、S型小跑步、平衡等技能練習：嬉戲“戰(zhàn)斗機”。

玩法：幼兒做開飛機狀，跟著老師做飛行練習，（快思.）如變向跑，原地轉、蹲起等。至“大本營”即山坡下集合。

二、嬉戲《爬山》。

1、介紹嬉戲內容：自由探究用不同的方法上山和下山。

2、幼兒溝通各自不同的上山和下山的方法，如爬、滾、跳、滑、匍匐前進等，集體練習。

3、嘗試用自己感到困難的方式上山、下山。

4、帶領幼兒對發(fā)覺的難點動作進行重點練習。

三、嬉戲《山林大戰(zhàn)》。

1、熟識嬉戲場地，確立嬉戲規(guī)章和上下山的方法：

（1）引出嬉戲內容。調動幼兒的參加嬉戲的心情。

引導語：“二班留意，二班留意，前方山頭發(fā)覺有怪獸攻擊。”引出嬉戲。

（2）引導幼兒確立嬉戲方法、規(guī)章。

將幼兒分兩小分隊，帶領幼兒了解“怪獸”的方位，與幼兒商定合適的行動路線和上下山的方法。

2、開頭嬉戲，攻打怪獸。

玩法：幼兒在山腳下的“武器庫”取兩枚“手雷”，用商定的上山方法行至山頂，向前方的“怪獸”投擲“手雷”，然后快速下山，嬉戲反復2－3次。

3、練習幼兒間協(xié)作上山和下山。

引導語：“怪獸已被打退，前線有許多小動物受傷，請馬上營救，送至大本營！”，玩法：兩名幼兒抬擔架的兩端跑上山，取一毛絨玩具放在擔架上，再抬至山下“大本營”放好，回隊轉交擔架給下一隊友。四列幼兒同時進行。

4、嬉戲終止，慶祝成功。

引導語：“怪獸被打退，全體傷員獲救，我們的戰(zhàn)斗成功了”拍手嬉戲《我是小兵》，慶祝成功。

四、放松活動：幼兒間相互做揉腿、捶背等放松練習。

【活動延長】

借助各種體育器械和玩具