幼兒園“慶元旦”活動總結(jié)范文

幼兒園“慶元旦”活動總結(jié)范文幼兒園“慶元旦”活動總結(jié)范文

元旦，即公歷的1月1日，是世界多數(shù)國家通稱的“新年”。下面是學(xué)習(xí)啦我為您細(xì)心整理的幼兒園“慶元旦”活動總結(jié)范文。

幼兒園“慶元旦”活動總結(jié)范文1

本次活動從下午2：00開頭，始終到4：20結(jié)束，我們組織了豐富多彩的活動。很多家長1：30就跟孩子一起來到幼兒園，觀看活動。

活動開頭，朱校長召開了簡短的家長會，向家長簡要介紹了本次活動的主要目的、活動支配和各項活動的目標(biāo)，介紹了本學(xué)期的主要工作、班級環(huán)境、班級幼兒的進(jìn)步和存在的問題、以及需要家長協(xié)作的工作，讓家長比較全面的了解我們幼兒園的各項工作。

在此次活動中，我們通過自選活動和分組形式，調(diào)動幼兒參加活動的樂觀性，能夠充分體現(xiàn)保教結(jié)合原則，通過展現(xiàn)活動讓家長了解幼兒近階段在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容和幼兒把握的狀況。其次，注意了親子互動,家長和孩子全部參與，雖然人許多，但是特別寧靜,我們把家長從一個旁觀者拉入到幼兒的活動中,成為參加者.家長和孩子都全身心投入到活動中,我們將這種情景用相機(jī)記錄下來,作為永久的回憶。

此次活動的開展有亮點(diǎn)，也有不足，優(yōu)點(diǎn)我們會連續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足也會不斷地改進(jìn)?；顒幽軌驁A滿的結(jié)束，首先要感謝家長的樂觀參加以及對老師工作的大力協(xié)作，大部分家長比較在意的是對個別幼兒的關(guān)注,特別感謝提出這樣意見的家長。這也是我們幼兒園始終在強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，孩子有個體的差異，性格的不同，使得孩子各方面進(jìn)展的程度就不同，我們會依據(jù)孩子的不同性格賜予關(guān)心和指導(dǎo)，讓孩子在這個大家庭里歡樂的生活和學(xué)習(xí)。

在本次活動中，我從中總結(jié)了幾點(diǎn)閱歷:

1.讓全部孩子能夠大膽的表現(xiàn)自己,讓每個孩子都有表現(xiàn)機(jī)會,使家長感受到老師對每個孩子的關(guān)懷和重視。

2.在活動中,家長能夠和孩子一同參加,讓孩子和幼兒體驗家園互動的樂趣。

3.活動中,每個環(huán)節(jié),我們都應(yīng)當(dāng)支配得當(dāng),讓孩子的心情穩(wěn)定,而不燥，使幼兒能夠?qū)⒒顒佑行蜻M(jìn)行下去。

本次活動，無論是孩子還是家長，都特別快樂。孩子們看到自己的父母來參與活動，都特別興奮，活動的心情特別昂揚(yáng);家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步，也特別的快樂。并且通過本次活動，家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿足，對老師表示感謝!

活動結(jié)束后，我們?nèi)焕蠋熱槍Ξ?dāng)天的活動進(jìn)行分析和反思。我們的活動是勝利的，家長對本次活動是滿足的。但同時我們也發(fā)覺在活動組織中仍有寫地方考慮不周。在以后的活動中，我們會進(jìn)行改進(jìn)。本次活動的圓滿勝利,與家園相互相信親密協(xié)作是分不開的,這就對我們老師提出更高的要求:對孩子的關(guān)懷,對工作的責(zé)任感,對家長的敬重和理解,我們會更加努力。雖然存在著很多閱歷上不足,理論上的欠缺,但我相信，只要專心就可以做的更好!

觸摸著冬日里最暖和的陽光，傾聽著迎新年最歡樂的笑聲，我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會”在孩子們調(diào)皮、興奮的笑聲中，在家長們認(rèn)可贊美聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的仔細(xì)預(yù)備，到活動中的緊急進(jìn)行，最終反思活動的過程，真的是感想頗多。

活動前我們已經(jīng)在細(xì)心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和急躁傳遞著對他們的關(guān)愛和鼓舞;聯(lián)歡活動是老師們把自己的信念和力量呈現(xiàn)給家長們的最佳時機(jī)，讓家長感覺到：孩子放到這里是放心的!

與以往的授課方式不同，此次活動緊緊圍繞服務(wù)與家長，受益于孩子為宗旨，以培育孩子的良好行為習(xí)慣和品德訓(xùn)練為目標(biāo)，把訓(xùn)練活動以“慶元旦親子聯(lián)歡會”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn)，自然而和諧。

在本次演出過程中，老師依據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目，充分挖掘每個孩子身上的閃光點(diǎn)，讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮，享受歡樂。本次聯(lián)歡會分兩部分進(jìn)行：幼兒節(jié)目展現(xiàn)和親子同樂活動，感謝30多位家長樂觀的參加了我們的活動。早上8點(diǎn)家長們已經(jīng)間續(xù)到園,8：30家園聯(lián)歡活動在孩子們的一片祝愿聲中正式拉開序幕.

一首新年祝愿兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會的序幕，布滿童趣的舞蹈博得了家長熱鬧的掌聲。悅耳的歌聲，歡快的笑聲，揚(yáng)溢在空氣中。孩子們圍成一個圓，快樂的唱著，跳著。家庭才藝的展現(xiàn)也讓家長們在布滿著童真童趣的表演中，觀賞著自家寶寶的表現(xiàn)力量的同時，贊美著別家寶寶的表演技巧。

表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現(xiàn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成;情景劇《關(guān)心迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等訓(xùn)練孩子從小要養(yǎng)成相互關(guān)心、憐憫弱者的好思想;手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》，表達(dá)了愛的訓(xùn)練，感謝親人、感謝伴侶，用真誠和和善對待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得特別的投入。

那一刻，教室里顯得那樣的溫馨和肅穆贏得了在場觀眾的陣陣掌聲?！逗猛娴膱蠹垺泛汀秷蠹垥r裝秀》的表演，家長與孩子齊心協(xié)力贏競賽，不僅增進(jìn)了濃濃親情，還使他們懂得了團(tuán)結(jié)的力氣是宏大的，老師們不失時機(jī)的組織大家清理紙屑，整理衛(wèi)生，將環(huán)保訓(xùn)練滲透其中。

親子嬉戲《圈圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》把聯(lián)歡會的氣氛推向了高潮，讓還有一些含蓄的家長伴侶們也完全進(jìn)入到我們的歡樂中。我故作頑皮地描述著每一個參加嬉戲的爸爸媽媽，爺爺奶奶的樣子?？鞓返男?，羞怯的笑，捂著肚子在笑一下子仿佛每一個人都回到了布滿笑聲的童年。就像一個家長結(jié)束時說的:難得有時間這樣快樂的陪孩子玩一會了!

整臺節(jié)目的演出，離不開班里兩位老師的關(guān)心，老師們都盡職盡責(zé)的關(guān)心孩子換衣服、帶頭飾，組織孩子排好隊，時刻留意孩子的平安，在這里我要對她們說一聲“感謝，你們辛苦了”。

幼兒園變成了歡快的海洋，看著孩子臉上絢爛的微笑，家長和老師的心里是甜的。歡樂的時候總是感覺時間過得那么快。會后與家長伴侶們溝通時，有家長感慨地說:這樣的活動真好，既熬煉了孩子的力量，也有助于家長了解孩子在園里的表現(xiàn)。

作為老師，當(dāng)我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化，孩子們參加樂觀性大大提高，表現(xiàn)更加活躍，信念更為充分。在演出中雖然有的遺忘動作，有的在玩地板上的彩條，有的走錯位置。但靜下來想一想，孩子從剛?cè)雸@什么都不會，到現(xiàn)在會唱歌、會跳舞、會繪畫、最做手工不都是老師們辛勤的回報嗎!

孩子們，老師以你們?yōu)闃s，假如沒有你們，老師排的舞蹈再好也是假的，是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們，是你們精彩的表演換來了在場每一個觀眾喝彩及掌聲。孩子們，你們永久是最棒的!這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物。我們期盼孩子們在新的一年里取得更大的進(jìn)步!

幼兒園“慶元旦”活動總結(jié)范文2

一活動目的

增進(jìn)萬眾愛心學(xué)校與**國際雙語幼兒園的溝通，讓小伴侶深切感受節(jié)日的氣氛，加強(qiáng)愛心分校成員之間的團(tuán)隊合作精神。幫助幼兒園舉辦親子嬉戲活動，促進(jìn)學(xué)校成員與家長、小伴侶的溝通，更好的為小伴侶制造一個布滿愛和暖和的成長環(huán)境，充分體現(xiàn)萬眾愛心學(xué)校辦校的宗旨。

二活動時間

**年12月30日(周日)上午9：00――12：00

三活動地點(diǎn)

四活動流程

12月30日上午9：30，我**師范高校萬眾愛心學(xué)校**國際雙語幼兒園分校與**國際雙語幼兒園于**縣**天下步行街**國際雙語幼兒園外活動室隆重進(jìn)行了“慶祝元旦――讓孩子布滿愛”主題聯(lián)歡會。與會人員有**國際雙語幼兒園全體教職工、小伴侶及其家長、**師范高校萬眾愛心學(xué)校總校聯(lián)絡(luò)員、**師范高校萬眾愛心學(xué)校三王國際雙語幼兒園分校全體成員、愛心分校部分志愿者及部分四周群眾。

聯(lián)歡會分為四個部分：

9:30----9:35園長致開幕詞

9:35---10:00小伴侶歌舞表演

10:00――11:30親子嬉戲環(huán)節(jié)

11：30――12：00頒獎儀式、自助餐

9：30三王國際雙語幼兒園“2024慶祝元旦----讓孩子布滿愛”主題聯(lián)歡會在園長陳老師的親切的問候中隆重地拉開了序幕。陳老師熱忱地歡迎來到現(xiàn)場的全部家長以及我萬眾愛心學(xué)校的全體成員，并簡明地介紹了聯(lián)歡會的大致流程。隨后，陳老師真誠地祝福全部在場人員元旦歡樂。聯(lián)歡會進(jìn)入到其次階段。

9：35――10：00此階段是大班小伴侶的合唱“祝你元旦歡樂”，小伴侶那天真稚氣而又不失仔細(xì)的歌聲贏得了現(xiàn)場陣陣熱鬧的掌聲。另外，舞蹈“小燕子”的開頭更是增加了現(xiàn)場的熱鬧氣氛。其中，有些小伴侶初次面多那么多觀眾，難免有些緊急，但是在老師和家長的鼓舞下還是能夠順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮硌?。本階段結(jié)束后，現(xiàn)場的節(jié)日氣氛已經(jīng)感染了在座的每一個人。

10：00――11：30本階段的親子嬉戲是本次聯(lián)歡會的重頭戲。本階段分為三個環(huán)節(jié)：

一和媽媽一起畫畫

嬉戲規(guī)章：本嬉戲分為大班、中班、小班三個組，參與嬉戲的每一對父子或母子在規(guī)定的時間內(nèi)各自完成一幅指定范圍的畫，畫得優(yōu)秀者可獲獎。本環(huán)節(jié)嚴(yán)禁父母代替小伴侶完成。

嬉戲目的：熬煉小伴侶的繪畫力量，促進(jìn)家長與小伴侶的溝通，鞏固小伴侶所學(xué)的繪畫技能，有意識地培育小伴侶的獨(dú)立意識。

二串珠珠

嬉戲規(guī)章：本嬉戲分為大班、中班、小班三個組，參與嬉戲的每一個小伴侶分得一根繩子，其家長從不遠(yuǎn)處的框里面運(yùn)珠珠給小伴侶，小伴侶負(fù)責(zé)將珠珠串在一起，(同顏色同外形的珠珠只能算一顆)，在規(guī)定的時間內(nèi)串的珠珠最多者為勝。

嬉戲目的：有力促進(jìn)家長與小伴侶的協(xié)作精神，依據(jù)小伴侶的成長特點(diǎn)，充分熬煉其判別力量、觀看力量及左右手的協(xié)調(diào)力量。

三我會自己穿衣服、鞋子(大班、中班)，我會自己脫鞋子(小班)

嬉戲規(guī)章：參與嬉戲的大班、中班的小伴侶在指定的地方將預(yù)先脫下的衣服、鞋子穿好，并跑到裁判的面前，用時最少者為勝;參與嬉戲的小班的小伴侶在指定的地方將鞋子脫下，并跑到裁判的面前，用時最少者為勝

嬉戲目的：依據(jù)不同年齡的小伴侶的身心進(jìn)展特點(diǎn)，制定不同的嬉戲，培育小伴侶的獨(dú)立意識，增加小伴侶的自理力量。

五頒獎環(huán)節(jié)

在上階段的嬉戲環(huán)節(jié)過程中，有許多小伴侶的表現(xiàn)都特別優(yōu)秀，例如：李四青小伴侶在每一個嬉戲當(dāng)中表現(xiàn)都很精彩，趙麗芹。李思華小伴侶也恨不簡潔。因此，幼兒園依據(jù)各個小伴侶的詳細(xì)表現(xiàn)，讓廣西師范高校萬眾愛心學(xué)校三王國際雙語幼兒園分校前任校長覃冬蓮、前任宣揚(yáng)部長溫才堅為他們頒發(fā)獎品。獎品頒發(fā)完畢，家長和小伴侶一同共享了幼兒園細(xì)心預(yù)備的自助餐。

六后勤服務(wù)

在整個主體聯(lián)歡會的過程中，有**師范高校萬眾愛心學(xué)校**國際雙語幼兒園分校全體成員全程負(fù)責(zé)裝飾、清潔以及維持活動次序。工作到位，服務(wù)周到。

六活動總結(jié)

本次活動的主要目的是促進(jìn)家長和小伴侶之間的溝通和合作力量,從小培育孩子的合作意識,為家長訓(xùn)練孩子應(yīng)實行何種方法供應(yīng)肯定的依據(jù),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了小伴侶的獨(dú)立性,整個嬉戲過程家長只能從旁幫助,不能替代孩子完成嬉戲.

本次主題聯(lián)歡會的整個過程的氣氛都特別熱鬧,家長和小伴侶都呈現(xiàn)動身自內(nèi)心的歡快，特殊是小伴侶天真可愛的神情和語言感染了在場的每一個人，整個聯(lián)歡會成為一個歡快的海洋。

聯(lián)歡會結(jié)束后，我萬眾愛心分校成員在清潔工作完成之后，樂觀和**國際雙語幼兒園全體教職工及關(guān)懷幼兒園進(jìn)展的社會熱心人士、部分家進(jìn)步行了熱鬧而深化的交談，談話內(nèi)容涉及人生經(jīng)受、生活態(tài)度及當(dāng)今的就業(yè)形勢，從中，我們領(lǐng)悟許多現(xiàn)實生活當(dāng)中隱藏的深刻道理和一些為人處世的原則。

本次活動無論從前期活動鋪墊到活動的綻開，還是從場景的布置到活動收尾的清潔工作來看，整體運(yùn)作都非常到位，合作良好。不足之處在于由于時間緊迫，我萬眾愛心分校事前預(yù)備的節(jié)目未能上演。

幼兒園“慶元旦”活動總結(jié)范文3

12月XX日是傳統(tǒng)節(jié)日元旦節(jié)，“元旦到，吃水餃”是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。在這一天，XXXX試驗幼兒園邀請家長走進(jìn)班級，和孩子們一起包餃子，共同歡慶這個中國特色的節(jié)日。

孩子們對活動布滿期盼，家長伴侶也對活動十二分的支持，紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等?；顒蝇F(xiàn)場，只見家長伴侶們搟面皮、包餃子，我們的孩子們也不閑著，幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉場面溫馨感人、其樂融融。

吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子歡樂與感恩在每一位參加者心中久久回蕩?；顒又杏變簣@老師還適當(dāng)穿插親子嬉戲，家長和孩子互動嬉戲，真的是一場盛大的“親子盛宴”。

本次元旦包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平臺，并獲得了家長伴侶的全都好評，盛贊幼兒園考慮周到細(xì)致，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，餃子更是美味!

俗語說“元旦不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統(tǒng)習(xí)俗，豐富師幼校內(nèi)生活，12月22日，新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開展了以“快樂包餃子，歡樂過元旦”為主題的實踐活動。

早晨，伙房炊事人員早早來到幼兒園，預(yù)備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9:20活動準(zhǔn)時開頭，首先，老師們給孩子們講解了元旦的來歷和習(xí)俗;接著，各班老師、家長委員會的成員們和幼兒一起快樂包餃子，共同慶祝中國這個特色的節(jié)日。你看，有的切、有的搟、有的捏、、、，大家各行其事;有的說、有的笑、有的商討、、、，場面其樂融融。老師和家長們一會兒做督導(dǎo)員，一會兒捋起袖子加入到包餃子的強(qiáng)大陣營當(dāng)中，師幼同樂的暖意沁人心脾，孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態(tài)，有綠的、紅的、紫的、白的，還有敦實厚重的，有別致精致的，還有四不像的。看著一盤盤別出心裁但都裹滿愛意的餃子，看著一張張掛滿面粉但都笑容絢爛的面容，吃著一個個模樣不一但香溢滿口的餃子，別樣的元旦喜慶連連。

本次元旦包餃子活動不僅讓孩子們了解了元旦的由來，了解了中國的傳統(tǒng)文化，更讓孩子們從中體驗到了勞動的歡樂，感受到了濃濃的親情，讓每一個孩子在活動中歡樂的成長。

“元旦到，吃水餃”是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗，12月XX日元旦這天，軹城鎮(zhèn)試驗幼兒園邀請家長走進(jìn)班級和孩子們一起包餃子，共同歡慶這個中國特色的節(jié)日。

孩子們對活動布滿期盼，家長伴侶對活動也非常支持，紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等。活動過程中，家長和孩子們其樂融融，忙得不亦樂乎：有的搟面皮，有的做造型，有的捏花邊，雖然包出來的餃子千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從家長和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心里是多么快樂歡樂!

本次活動為幼兒園家園溝通搭建了一個良好的平臺，獲得了家長伴侶的全都好評，紛紛贊揚(yáng)幼兒園考慮周到細(xì)致，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，餃子更是美味!

幼兒園“慶元旦”活動總結(jié)范文4

不知不覺中，新年已經(jīng)來臨，在小伴侶和家長的期盼中，我們也組織開展了“慶祝元旦”的活動。

本次活動從下午2：00開頭，始終到4：20結(jié)束，我們組織了豐富多彩的活動。很多家長1：30就跟孩子一起來到幼兒園，觀看活動。

活動開頭，朱校長召開了簡短的家長會，向家長簡要介紹了本次活動的主要目的、活動支配和各項活動的目標(biāo)，介紹了本學(xué)期的主要工作、班級環(huán)境、班級幼兒的進(jìn)步和存在的問題、以及需要家長協(xié)作的工作，讓家長比較全面的了解我們幼兒園的各項工作。在此次活動中，我們通過自選活動和分組形式，調(diào)動幼兒參加活動的樂觀性，能夠充分體現(xiàn)保教結(jié)合原則，通過展現(xiàn)活動讓家長了解幼兒近階段在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容和幼兒把握的狀況。

其次，注意了親子互動,家長和孩子全部參與，雖然人許多，但是特別寧靜,我們把家長從一個旁觀者拉入到幼兒的活動中,成為參加者.家長和孩子都全身心投入到活動中,我們將這種情景用相機(jī)記錄下來,作為永久的回憶。

此次活動的開展有亮點(diǎn)，也有不足，優(yōu)點(diǎn)我們會連續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足也會不斷地改進(jìn)?；顒幽軌驁A滿的結(jié)束，首先要感謝家長的樂觀參加以及對老師工作的大力協(xié)作，大部分家長比較在意的是對個別幼兒的關(guān)注,特別感謝提出這樣意見的家長。這也是我們幼兒園始終在強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，孩子有個體的差異，性格的不同，使得孩子各方面進(jìn)展的程度就不同，我們會依據(jù)孩子的不同性格賜予關(guān)心和指導(dǎo)，讓孩子在這個大家庭里歡樂的生活和學(xué)習(xí)。

在本次活動中，我從中總結(jié)了幾點(diǎn)閱歷:

1.讓全部孩子能夠大膽的表現(xiàn)自己,讓每個孩子都有表現(xiàn)機(jī)會,使家長感受到老師對每個孩子的關(guān)懷和重視。

2.在活動中,家長能夠和孩子一同參加,讓孩子和幼兒體驗家園互動的樂趣。

3.活動中,每個環(huán)節(jié),我們都應(yīng)當(dāng)支配得當(dāng),讓孩子的心情穩(wěn)定,而不燥，使幼兒能夠?qū)⒒顒佑行蜻M(jìn)行下去。

本次活動，無論是孩子還是家長，都特別快樂。孩子們看到自己的父母來參與活動，都特別興奮，活動的心情特別昂揚(yáng);家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步，也特別的快樂。并且通過本次活動，家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿足，對老師表示感謝!

活動結(jié)束后，我們?nèi)焕蠋熱槍Ξ?dāng)天的活動進(jìn)行分析和反思。我們的活動是勝利的，家長對本次活動是滿足的。但同時我們也發(fā)覺在活動組織中仍有寫地方考慮不周。在以后的活動中，我們會進(jìn)行改進(jìn)。本次活動的圓滿勝利,與家園相互相信親密協(xié)作是分不開的,這就對我們老師提出更高的要求:對孩子的關(guān)懷,對工作的責(zé)任感,對家長的敬重和理解,我們會更加努力。雖然存在著很多閱歷上不足,理論上的欠缺,但我相信，只要專心就可以做的更好!

12月30日上午，我們在XX幼兒園中一班進(jìn)行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長，我們結(jié)合各個領(lǐng)域的活動，排練了很多精彩的節(jié)目和嬉戲活動，有歌曲，歌表演，嬉戲，舞蹈等。

幼兒園“慶元旦”活動總結(jié)范文5

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開頭的第一天。

2、知道過了新年，又長大了一歲。

3、了解和熟悉慶祝元旦的各種方式。

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

理解元旦的意