會計專業(yè)大學(xué)生社會實踐報告

—會計專業(yè)大學(xué)生社會實踐報告會計專業(yè)高校生社會實踐報告1

轉(zhuǎn)瞬間暑假又過了，又迎來了充滿挑戰(zhàn)新學(xué)期。本人在宏達器材廠的會計部進行了社會實踐學(xué)習(xí)，以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會。

器材廠的會計部并沒有太多人，設(shè)有一個財務(wù)部長，一個出納，兩個會計員，而教導(dǎo)我的是老會計霞姐。剛到會計部霞姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于從前的暑假有過類似的社會實踐經(jīng)驗，所以對于憑證也就一掃而過，總以為靠著記憶加上高校里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以嫻熟把握。也就是這種急躁的看法讓我無視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來霞姐讓我嘗試制單的良苦專心。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多運用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸，從而有了更深入的印象。別以為光是認(rèn)識就行了，還要把全部的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備。

制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小同學(xué)都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作假如沒有肯定的耐煩和細(xì)心是很難勝任的。由于一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫錯欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可卻不行，肯定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡肯定要清楚清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清晰每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。

全部的帳記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。一開頭我把握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是由于馬虎大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在霞姐教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不明白要把帳本涂改成什么樣子。

從制單到記帳的整個過程根本上了解了個大約后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的學(xué)問總結(jié)一下手工做帳究竟是怎么一回事。霞姐很要耐煩的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時分才運用這種帳單，有了個根本認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。

除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)學(xué)問。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時分得知原來跑銀行也不是件簡單的事，除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒適服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件簡單的事了。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫，日?，F(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機就是打印動身票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要略微懂office辦公軟件的操作就很簡單把握它了?？墒瞧渲械脑硪耆盐站筒皇悄敲春啙嵙?。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的運用，學(xué)會了根本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，由于在學(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機器。

是的，課本上學(xué)的學(xué)問都是最根本的學(xué)問，不管現(xiàn)實情況怎樣改變，抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少同學(xué)實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的學(xué)問用不上，顯現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本學(xué)問作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比方何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀看前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管很多情況我們不肯定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。

會計專業(yè)高校生社會實踐報告2

一、實踐公司的概述

福州順隆房地產(chǎn)信息詢問有限公司是一家專業(yè)從事一手樓盤代理、二手房住宅、商鋪、寫字樓、別墅的買賣和租賃，住房抵押貸款、公積金貸款、個人住房按揭貸款、轉(zhuǎn)按揭貸款及各種產(chǎn)權(quán)過戶手續(xù)等業(yè)務(wù)的房地產(chǎn)綜合代理商。公司成立于20XX年3月，擁有一支年輕化、學(xué)問化、充滿活力的房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人隊伍，每個成員都有豐富的房產(chǎn)買賣與租賃的經(jīng)驗。公司秉承“服務(wù)無止境”的理念，堅持以人為本、服務(wù)至上的價值觀念。熱忱對待每一位客戶，認(rèn)真做好每一筆交易。

公司的宗旨：人人都是才，持續(xù)發(fā)展，共贏將來。

我在實踐期間主要擔(dān)任會計助理工作：輔助公司的會計人員編制會計報表、進行工資核算、日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理加深了對該工作的認(rèn)識和工作內(nèi)容的了解和把握，并杰出的完成實踐工作內(nèi)容。

二、實踐的意義和目的

實踐是每一個同學(xué)必需擁有的一段閱歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。而會計是指對詳細(xì)事物進行計算、記錄、搜集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息。把握會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計學(xué)問，而且也要認(rèn)真主動的參與各種會計實踐的時機，讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。

三、實踐過程簡介

剛來到這家公司真的是什么都不懂，一切對我來說都是生疏的，包括同事，車間環(huán)境，辦公室制度都跟在學(xué)校是有肯定差異的。公司布置我做會計助理以及：輔助公司的會計人員編制會計報表、進行工資核算、日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。會計助理就是負(fù)責(zé)幫忙會計編制報表、一些的有關(guān)會計日常業(yè)務(wù)處理處理，辦公室用品的保管（包括進行登記）納稅申報、公積金、醫(yī)保、社保，公司需要的費用支出?？雌饋砗孟窈芎啙嵉氖?，處理起來并不是自己想象中那么輕而易舉了，就比方有人要來領(lǐng)用辦公費用，公司規(guī)定肯定要主管簽字才能領(lǐng)，但是許多員工為了便利都是直接來找我，我會跟他們說叫主管簽完字再來，有的員工很蠻的，會罵人，不過久了他們也都挺理解我的。還有一些辦公用品的選購，每天要跟各個部門的進行溝通，然后填寫申購單，再給選購經(jīng)理簽名，有時分還要自己出去幫忙選購。除此之外，辦公室一些瑣事都要自己去做，比方復(fù)印啊，接收傳真啊，電腦維護啊，有時分感覺自己就像一個高級雜工，不過也是很開心的了。

接著就是公司選購本錢的核算，自己本身是專業(yè)的同學(xué)，由于沒有真正的去過財務(wù)這方面的，剛開頭做這個真的是有點難，辦公室財務(wù)包括財務(wù)主管在內(nèi)一共有六個人，公司用的是金蝶的軟件，從前在學(xué)校有學(xué)者個中小企業(yè)通用的會計軟件，畢竟是真正的動手去做這個，每個企業(yè)的運用方式都不肯定跟學(xué)校教的一樣，剛開頭真的是懸著個心在做，很怕一不當(dāng)心把大家本來的心血給毀了，還好主管人好啊，步步教我操作。我所要做的就是，每天到各部門主管那里去拿有支領(lǐng)經(jīng)費的憑條和發(fā)票，緊急金額等。還要算出每項支出的本錢，還要自己建一個EXCEL進行比擬，找出問題進行分析.最終月底最終一天還要進行盤點，把實際盤點數(shù)錄進軟件里，然后看這個月哪些是盤盈哪些是盤虧。

四、實踐體會實踐真的是一種閱歷，只有親身體驗才知其中味道。

課本上學(xué)的學(xué)問都是最根本的學(xué)問，不管現(xiàn)實情況怎樣改變，抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬變。

（一）對實踐崗位的認(rèn)識

會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科，是一項重要的經(jīng)濟管理工作，是強化經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。如今有不少同學(xué)實踐時都覺得課堂上學(xué)的學(xué)問用不上，顯現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本學(xué)問作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短。可我學(xué)到的卻是我三年高校中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實踐時我便有意觀看前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管很多情況我們不肯定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實踐的目的了。

（二）對專業(yè)學(xué)問的認(rèn)識

還有也使我對會計工作有了進一步的認(rèn)識，熟識會計工作的流程，更重要的是深入體會到手工做帳和電算化會計的不同。而且我還總結(jié)出一份細(xì)心+一份耐煩+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋，在實訓(xùn)中很充實，真的希望學(xué)校能夠多給我們這樣實訓(xùn)的時機，尤其是會計，畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。在取得實效的同時，我也在實踐過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些缺乏。總結(jié)了以下幾點：專業(yè)方面，首先，我作為一名會計專業(yè)的同學(xué)，通過實踐讓我更明確的明白一個專業(yè)的會計人員應(yīng)當(dāng)具備扎實的專業(yè)學(xué)問和良好的專業(yè)思維力量，具備老實守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)看法，這是會計工作崗位對會計人員最根本的要求。其次，作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計人員要精確的核算每一項指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確運用每一個公式。再次，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)。這一次的實踐雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是仍然讓我學(xué)到了很多學(xué)問和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。通過實踐，我們能夠更好的了解自己的缺乏，了解會計工作的本質(zhì)，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃。

五、公司管理上存在的問題

（一）管理層學(xué)問缺乏、力量有限

該企業(yè)建立于20XX年，成立時間也不算很長，伴著時間的推移，企業(yè)發(fā)展重心放在對市場、資金或者技術(shù)等資源的渴求，而忽視對管理上的關(guān)注，因此公司對管理的需求不急迫，管理難度也不大，管理層一般靠著過往的經(jīng)驗來管理公司。伴著企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境開頭發(fā)生改變，業(yè)務(wù)量增多，市場發(fā)生改變，人員增多，企業(yè)規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)變大，管理也隨之冗雜起來。但原有的管理人員的學(xué)歷很低，管理學(xué)問也不多，管理經(jīng)驗和管理水平都比擬低，無法應(yīng)對企業(yè)內(nèi)外部所發(fā)生的改變，他們對公司管理慢慢力不從心，顯現(xiàn)能崗不匹配的現(xiàn)象，嚴(yán)峻影響組織的發(fā)展。

（二）管理目標(biāo)不明確

創(chuàng)業(yè)初期管理層目標(biāo)明確，同心協(xié)力，共同向上的團隊精神為公司發(fā)展起到關(guān)鍵性的作用，但伴著公司日益壯大，公司內(nèi)部部分管理人員顯現(xiàn)慵懶，注意個人利益，自私自利，團隊協(xié)作已不再得以重視，且管理目標(biāo)也不明確。每一管理者自身愿望與企業(yè)目標(biāo)相脫離，企業(yè)目標(biāo)根本無法得以完成，總裁在建立企業(yè)目標(biāo)時，只是提出或布置一組數(shù)據(jù)，無視了管理團隊的力量，因此目標(biāo)只能成為口號。

（三）職能劃分不清晰

公司是一家私營企業(yè)，由于公司性質(zhì)、區(qū)域等因素的影響，對員工的要求不是很正式，因此某些部門的員工都沒有經(jīng)過特地化、系統(tǒng)化的學(xué)問教育，甚至還顯現(xiàn)無證上崗的現(xiàn)象。例如財務(wù)與會計不分，沒有專職的財務(wù)管理人員，財務(wù)管理的職能由會計人員或企業(yè)主管人員兼職，導(dǎo)致內(nèi)部管理混亂，責(zé)任不明確。會計賬目不清，信息失真，財務(wù)管理混亂。

六、解決措施

（一）提升企業(yè)管理層的理論學(xué)問與管理力量

該企業(yè)可以通過強化管理層再教育學(xué)習(xí)，提升管理人員的管理力量與管理學(xué)問，與實踐相結(jié)合，以及借鑒和應(yīng)用同行業(yè)的相關(guān)管理經(jīng)驗，引進富有經(jīng)驗的職業(yè)管理者，來改善和防止由于自身缺乏，而導(dǎo)致企業(yè)產(chǎn)生管理問題。全面學(xué)習(xí)企業(yè)管理的系統(tǒng)過程，讓中高層管理人員統(tǒng)一觀念、達成共識。樹立創(chuàng)新觀念，學(xué)習(xí)成為一個優(yōu)秀的管理者，建設(shè)高績效的管理團隊，讓下屬在工作中發(fā)揮更高的工作主動性和工作熱忱。管理人員也應(yīng)學(xué)習(xí)在企業(yè)內(nèi)部處理好與領(lǐng)導(dǎo)、下屬、其它部門之間的關(guān)系，處理好工作與人際關(guān)系，最大限度地發(fā)揮企業(yè)的綜合實力。

（二）明確每個管理目標(biāo)

管理人員要保持高度精力，在工作中尊重下級，公平待人，耐煩傾聽下級看法，提出可行性目標(biāo)，重視團隊力量，使每個員工都清晰自己的職責(zé)，明確目標(biāo)，達成協(xié)議。由下級寫成書面協(xié)議，編制目標(biāo)記錄卡片，整個組織匯總?cè)抠Y料后，繪制出目標(biāo)圖，確保管理目標(biāo)的明朗化。

（三）明確職能、能崗匹配

對每個員工進行培訓(xùn)，包括崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)和發(fā)展培訓(xùn)，要求技術(shù)人員、財務(wù)人員必需持證上崗。企業(yè)依據(jù)實際需要，設(shè)置特地的管理機構(gòu)，并配備高級管理人才，突出管理的職能。每個人在管理活動中都會產(chǎn)生影響，必需建立健全崗位責(zé)任制，使責(zé)、權(quán)、利有機地結(jié)合在一起，形成約束與鼓勵相結(jié)合的運行機制，提高管理水平。全面提高員工的素養(yǎng)，培育高級管理人才，定期組織培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，使每個員工熟識自己的崗位流程與職責(zé)，建立考核機制和獎懲制度，充足調(diào)發(fā)動工的主動性，強化企業(yè)的職能管理水平。

七、謝辭

通過此次的實踐報告，我學(xué)到了許多學(xué)問，跨越了傳統(tǒng)方式下的教與學(xué)的體制束縛，在實踐報告的寫作過程中，通過查資料和搜集有關(guān)的文獻，培育了自學(xué)力量和動手力量。并且由原先的被動的接受學(xué)問轉(zhuǎn)換為主動的尋求學(xué)問，這可以說是學(xué)習(xí)方法上的一個很大的突破。在以往的傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式下，我們可能會記住許多的書本學(xué)問，但是通過畢業(yè)實踐報告，我們學(xué)會了如何將學(xué)到的學(xué)問轉(zhuǎn)化為自己的東西，學(xué)會了怎么更好的處理學(xué)問和實踐相結(jié)合的問題。

會計專業(yè)高校生社會實踐報告3

一、實踐崗位：在財務(wù)科實踐

二、實踐過程：

1。市場局財務(wù)科只有兩個人、一個科長、一個出納、而教導(dǎo)我的是科長劉阿姨、剛到財務(wù)科、科長叫我先看她們以往所做的會計憑證、還教我記賬。雖說記賬看上去象小同學(xué)都會做的事、可重復(fù)如此大的工作、假如沒有肯定的耐煩和細(xì)心是很難勝任的、由于一出錯并不是隨便運用筆涂了、或是用橡皮擦涂了就算了。每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線、再蓋上責(zé)任人的章、才能作廢。對于數(shù)字書寫也有嚴(yán)格要求、字跡肯定要清楚清秀、按格填寫、不能東倒西歪。并且記賬時要清晰每一明細(xì)分錄及總賬名稱、不能亂寫、如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎、這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣而已、這是關(guān)系到一個單位的賬務(wù)、是每一個單位以后制定計劃的依據(jù)。

從前、我總以為自己的會計理論學(xué)問還可以、正如象全部工作一樣、把握了規(guī)律、照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯、那么、當(dāng)一名會計人員、應(yīng)當(dāng)總沒事了、如今才發(fā)現(xiàn)會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性、離開操作和實踐、其他一切都為零。

三、幾點體會下面我從個人實踐意義及對會計工作的認(rèn)識作以下總結(jié)：

（一）作為一個會計人員、工作中肯定要就具有良好的專業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)操守以及敬業(yè)看法。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu)、對其從業(yè)人員、肯定要有很高的素養(yǎng)要求。

從學(xué)問上講、會計工作是一門專業(yè)性很強的工作、從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐、要不斷地充實自己、把握最新的會計準(zhǔn)則、稅法細(xì)則、法律學(xué)問及攻關(guān)經(jīng)濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容、對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的推斷、給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃、為企業(yè)和社會制造更多的財寶。

從道德素養(yǎng)講、會計工作的特別性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn)、所以作為會計人員肯定要把握好自己辦事的尺度、首先自己要做到循規(guī)蹈矩、其次對于他人的威逼、誘惑、和指使要做到堅定不從。XXX同志曾經(jīng)講過“不做弄虛作假的賬”。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失、將個人素養(yǎng)提高到一個新的層面上來、是我們每一個會計人員都要努力思索的問題。只有會計人員自身的道德素養(yǎng)提高、才能夠走好職業(yè)生涯的每一步、只有會計人員全體道德素養(yǎng)提高、會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展、市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。

（二）作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作、要求會計人員要精確的核算每一項指標(biāo)、牢記每一條稅法、正確運用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作、它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們肯定要強化自己對數(shù)字的敏感度、按時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。

（三）作為一名會計人員要具備良好的人際交往力量。會計部門是企業(yè)管理的核心部門、對下要搜集會計信息、對上要匯報會計信息、對內(nèi)要互相協(xié)作整理睬計信息、對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時肯定要留意溝通方法、協(xié)調(diào)好互相間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素養(yǎng)。記住一句話叫做事高三級、做人低三分。

（四）作為一個即將工作或剛邁入社會的新人、也要注下面是我通過這次會計實踐中領(lǐng)悟到的許多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累、以及題外的許多道理。

1。通過實踐、我感受到自己所學(xué)的學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的、在財務(wù)科實踐的時分、是劉阿姨帶著我做報表算賬的、讓我明白自己所把握的學(xué)問是如此的少、所懂得的學(xué)問往往都是一知半解。在市場管理部所做的一些工作、雖然說跟我所學(xué)的專業(yè)不對口、但是在里面我還是學(xué)到了許多、如何正確處理管理與服務(wù)的關(guān)系、應(yīng)當(dāng)說是大有學(xué)問、大有文章可做。

2。深入的明白“花錢易、賺錢難”的道理。那些經(jīng)營者、每天起早摸黑、疲備不堪、再加上每個攤位的攤位費這么高、還要看生意好壞、讓我體驗到、賺錢是多么的不簡單、不僅經(jīng)營者如此、連我們的市場協(xié)管員、每天也是很早上班、很晚才回家、而且只能照料下崗失業(yè)職工、收入也很低。

3。如今就業(yè)很難、就比方說：攤位競標(biāo)、有一次參與競標(biāo)的經(jīng)營戶有120家、而實際攤位只能夠提供80個；在市場局工作的幾個高校生、每個月也就幾百塊錢的收入、只能夠牽強解決自己的吃飯問題、可見如今的就業(yè)實在是太難、太難了。

會計專業(yè)高校生社會實踐報告4

一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書走出校內(nèi)，踏上社會，我們書寫一份滿意的答卷，會計專業(yè)高校生暑期社會實踐報告。

我在酷熱中迎來了作為高校生的第一個暑假，也滿懷激情地參與了暑期社會實踐活動。作為一個高校生有別于中同學(xué)就在于他更重視培育同學(xué)的實踐力量，在注意素養(yǎng)教育的今天，社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

實習(xí)是每一個同學(xué)必需擁有的一段閱歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。而會計是指對詳細(xì)事物進行計算、記錄、搜集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息。會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是強化經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟環(huán)境的改變；二是會計信息運用者信息需求的改變。前者是更根本的動力，它確定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來，以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了長遠(yuǎn)的影響，信息時期已經(jīng)成為我們所處的時期的恰當(dāng)寫照。在這個與時俱進的時期里，無論是社會經(jīng)濟環(huán)境，還是信息運用者的信息需要，都在發(fā)生著深入改變。會計上閱歷著前所未有的改變，這種改變主要表達在兩個方面：一是會計技術(shù)手段與方法不斷更新，會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實時報告成為可能。二是會計的應(yīng)用范圍不斷拓展，會計的改變源于企業(yè)制造環(huán)境的改變以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的改變。學(xué)習(xí)好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計學(xué)問，而且也要認(rèn)真主動的參與各種會計實習(xí)的時機，讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。

伴著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為將來社會的會計專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，強化社會競爭力，也應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于自身的素養(yǎng)，培育較強的會計工作的操作力量。于是，這個暑假，我到臺州醫(yī)院的財務(wù)部參與了社會實踐，看他們?nèi)绾喂ぷ?，做一些力所能及的事情?/p>

從7月25日到8月3日，雖然是短短的十天，我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的學(xué)問，社會實踐報告《會計專業(yè)高校生暑期社會實踐報告》。我初步了解了財務(wù)的運用和會計處理的流程，并做一些簡潔的會計憑證。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)院會計流程，真正從課本走到現(xiàn)實中，細(xì)致地了解了醫(yī)院會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實踐期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到，不早退，剛到財務(wù)部會計室，先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證，由于從前在學(xué)校學(xué)過會計憑證，借貸等學(xué)問，所以對會計憑證不是太生疏，因此借著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以嫻熟把握，但是這種急躁的看法讓我忽視了會計循環(huán)的基石。

會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些醫(yī)院帳單、收據(jù)、收費清單、匯票等就要靠實踐時才能真正接觸，從而有了更深入的印象，別以為光是認(rèn)識就行了，還要把全部的按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好準(zhǔn)備。

這一天，我看會計王師傅審核原始憑證，她依據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后，進入錄入記帳憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清晰的，然后按會計分錄選會計科目，并在相應(yīng)的會計科目的借方和貸方錄入金額，在這里我學(xué)到了課本里學(xué)不到的學(xué)問，如一些醫(yī)院專用的會計科目，如應(yīng)收醫(yī)療款/門診醫(yī)保，預(yù)收醫(yī)療費/門診病人預(yù)交款，醫(yī)療收入包括門診收入、掛號收入、檢查收入、治療收入等，藥品進銷差價等。

通過十天的學(xué)習(xí)編制記帳憑證工作，對于各個會計科目有了更加深入而全面的了解，并且對于我把書本和實踐的結(jié)合起到了很大的作用，除了學(xué)習(xí)編制記帳憑證外，還初步大約地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳整個過程根本上了解了個大約后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的學(xué)問總結(jié)一下做賬究竟是怎么一回事。

除了學(xué)習(xí)以上學(xué)問外，我也粗略了解了出納的工作，別人一提起出納就想到是跑銀行的，其實不然，這只是出納的一項重要工作，出納的業(yè)務(wù)比擬繁瑣，還要保管現(xiàn)金，支票和收據(jù)等等，所以需要非常細(xì)心。

是的，課本上學(xué)的只是都是最根本的學(xué)問，不管現(xiàn)實情況怎樣改變，抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬變，如今有不少同學(xué)實踐時都覺得課堂上學(xué)的學(xué)問用不上，顯現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本學(xué)問作鋪墊，又哪能應(yīng)付瞬息萬變的社會呢。

經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短，可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的，相信人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實踐時我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得十天的實習(xí)更加有意義，此次的實踐為我們深化社會，體驗生活提供了難得的時機，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)當(dāng)具備的各種力量，利用此次難得的時機，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財務(wù)人緣請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律法規(guī)等學(xué)問，把握一些根本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會發(fā)揮我們的工作，走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

這一次的實踐雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是仍然讓我學(xué)到了很多學(xué)問和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的，通過實踐，我們能夠更好了解自己的缺乏了解會計工作的本質(zhì)，了解社會工作的方方面面，讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向勝利邁進一大步。

會計專業(yè)高校生社會實踐報告5

高校的生活就是美妙的，也就是豐富多彩的，可就是在高校里可不能迷失了自己，高校時用來學(xué)東西的，不就是用來玩的，這個道理你必需要懂。

所以我的高校生活雖然許多彩，可就是我并沒有遺忘要學(xué)東西，我國的全都不錯，生活很充實，學(xué)習(xí)的學(xué)問也許多，這才就是上高校的最高境界。

在高校里學(xué)的就是會計專業(yè)，所以要出去實習(xí)一下，感受一下外面的情況。

一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書走出校內(nèi)，踏上社會，我們書寫一份滿意的答卷。

我在酷熱中迎來了作為高校生的第一個暑假，也滿懷激情地參與了暑期社會實踐活動。作為一個高校生有別于中同學(xué)就在于他更重視培育同學(xué)的實踐力量，在注意素養(yǎng)教育的今天，社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

實習(xí)就是每一個同學(xué)必需擁有的一段閱歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。而會計就是指對詳細(xì)事物進行計算、記錄、搜集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息。會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，就是強化經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。

伴著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為將來社會的會計專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，強化社會競爭力，也應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于自身的素養(yǎng)，培育較強的會計工作的操作力量。于就是，這個暑假，我到臺州醫(yī)院的財務(wù)部參與了社會實踐，看他們?nèi)绾喂ぷ?，做一些力所能及的事情?/p>

從7月5日到8月3日，雖然就是短短的十天，我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的學(xué)問。我初步了解了財務(wù)的運用和會計處理的流程，并做一些簡潔的會計憑證。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)院會計流程，真正從課本走到現(xiàn)實中，細(xì)致地了解了醫(yī)院會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實踐期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到，不早退，剛到財務(wù)部會計室，先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證，由于從前在學(xué)校學(xué)過會計憑證，借貸等學(xué)問，所以對會計憑證不就是太生疏，因此借著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以嫻熟把握，但就是這種急躁的看法讓我忽視了會計循環(huán)的基石。

會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些醫(yī)院帳單、收據(jù)、收費清單、匯票等就要靠實踐時才能真正接觸，從而有了更深入的印象，別以為光就是認(rèn)識就行了，還要把全部的按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好準(zhǔn)備。

這一天，我看會計王師傅審核原始憑證，她依據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后，進入錄入記帳憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清晰的，然后按會計分錄選會計科目，并在相應(yīng)的會計科目的借方和貸方錄入金額，在這里我學(xué)到了課本里學(xué)不到的學(xué)問，如一些醫(yī)院專用的會計科目，如應(yīng)收醫(yī)療款/門診醫(yī)保，預(yù)收醫(yī)療費/門診病人預(yù)交款，醫(yī)療收入包括門診收入、掛號收入、檢查收入、治療收入等，藥品進銷差價等。

通過十天的學(xué)習(xí)編制記帳憑證工作，對于各個會計科目有了更加深入而全面的了解，并且對于我把書本和實踐的結(jié)合起到了很大的作用，除了學(xué)習(xí)編制記帳憑證外，還初步大約地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳整個過程根本上了解了個大約后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的學(xué)問總結(jié)一下做賬究竟就是怎么一回事。

除了學(xué)習(xí)以上學(xué)問外，我也粗略了解了出納的工作，別人一提起出納就想到就是跑銀行的，其實不然，這只就是出納的一項重要工作，出納的業(yè)務(wù)比擬繁瑣，還要保管現(xiàn)金，支票和收據(jù)等等，所以需要非常細(xì)心。

就是的，課本上學(xué)的只就是都就是最根本的學(xué)問，不管現(xiàn)實情況怎樣改變，抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬變，如今有不少同學(xué)實踐時都覺得課堂上學(xué)的學(xué)問用不上，顯現(xiàn)挫折感，可我覺得，要就是沒有書本學(xué)問作鋪墊，又哪能應(yīng)付瞬息萬變的社會呢。

經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短，可我學(xué)到的卻就是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的，相信人際關(guān)系也就是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會遇到的一大難題，于就是在實踐時我便有意識覺察前輩們就是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得十天的實習(xí)更加有意義，此次的實踐為我們深化社會，體驗生活提供了難得的時機，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)當(dāng)具備的各種力量，利用此次難得的時機，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財務(wù)人緣請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律法規(guī)等學(xué)問，把握一些根本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會發(fā)揮我們的工作，走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

這一次的實踐雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但就是仍然讓我學(xué)到了很多學(xué)問和經(jīng)驗，這些都就是書本上無法得來的，通過實踐，我們能夠更好了解自己的缺乏了解會計工作的本質(zhì)，了解社會工作的方方面面，讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向勝利邁進一大步。

時間就是很緊迫的，別看一每天過的很慢，可就是真要就是時間過去了，你就會感慨時間過的真的就是很快的，相信每一個人都會有這樣的感受的。

在我回到校內(nèi)后，還就是會想起這一次實習(xí)的，這次實習(xí)給了我巨大的啟發(fā)和警示，在以后的學(xué)習(xí)中，我會詳細(xì)的學(xué)習(xí)我的缺乏的，那就是我以后的目標(biāo)！

會計專業(yè)高校生社會實踐報告6

高校是一個小社會，步入高校就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能錘煉人的綜合性高校，只有正確的引導(dǎo)我們深化社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的缺乏，為今后走出校門，踏進社會制造良好的條件。才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，表達高校生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培育人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展奉獻力量為社會制造了新的財寶。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的`高校生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的時機。深化基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才能”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。

作為的高校生，社會實踐是每一個人必需擁有的一段閱歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中穩(wěn)固學(xué)問。它是對每一位同學(xué)專業(yè)學(xué)問的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向走向社會接受挑戰(zhàn)的第一步。

一、社會實踐的目的

正確認(rèn)識專業(yè)：會計是對單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、施行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是強化經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。

針對于此，在進行了兩年的高校學(xué)習(xí)生活之后，通過對《會計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會計》、《本錢會計》及《會計信息系統(tǒng)》的學(xué)習(xí)，可以說對會計已經(jīng)是有了初步的了解，有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問、根本理論、根本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都稍許有了把握，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上事實上應(yīng)用，我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)把握了肯定的會計理論學(xué)問在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正把握這門學(xué)問。

二、社會實踐的過程

會計是個講究經(jīng)驗的職業(yè)，工作經(jīng)驗是求職時的優(yōu)勢，為了積累的工作經(jīng)驗，經(jīng)過親戚的幫忙，在一鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)獲得了一次非常難得的社會實踐時機。實踐期間努力將自己在校所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實踐期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的全都好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的很多缺乏之處。

在實踐中，我參與了將近兩個月的會計操作工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認(rèn)真學(xué)習(xí)了正值而標(biāo)準(zhǔn)的事業(yè)單位會計流程，應(yīng)前輩的教導(dǎo)還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公司法》、《稅法》《會計法》，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，具體地了解了事業(yè)單位會計工作的全過程，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理，并把握了兩門財務(wù)軟件的運用，我利用此次難得的時機，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律、法規(guī)等學(xué)問，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)學(xué)問。

把握了一些根本的會計技能，詳細(xì)包括了以下幾點：

1、原始憑證的審核方法及要點。

2、記賬憑證的填寫及審核要點。

3、明細(xì)賬、總賬的登記及對賬。

4、財務(wù)報表及納稅申報表的編制與申報。

5、會計檔案的裝訂及保管常識。

從而進一步穩(wěn)固自己所學(xué)到的學(xué)問，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。更讓我感到感動的是，阿姨教我初步處理公司的綜合事物。例如稅務(wù)登記的有關(guān)事項。一般納稅人的申請等等。在這個學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中，我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務(wù)與理論結(jié)合性很強的學(xué)科，盡管我學(xué)過這門課，但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作詳細(xì)業(yè)務(wù)時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的，只有多加訓(xùn)練才能牢牢牢把握。這次實踐最主要的目的也是想讓自己覺察所學(xué)的理論學(xué)問與公司實際操作的實務(wù)區(qū)分在哪里，相同的地方在哪里，內(nèi)部掌握如何執(zhí)行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特別的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這一個月里用眼睛看，不懂的請教阿姨，讓我對實踐中的這些問題有了肯定的解答，到達了這次實踐的目的。但是作為一名會計實務(wù)人員，通過這次實習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務(wù)力量，應(yīng)變力量，心理素養(yǎng)，順應(yīng)力量等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。

我想每一次的閱歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財寶。在工作上，在學(xué)習(xí)上，我們要讓這些珍貴的財寶發(fā)揮它的作用，從而到達事半功倍的效果。社會實踐真的是一種閱歷，只有親身體驗才知其中味道。課本上學(xué)的學(xué)問都是最根本的學(xué)問，不管現(xiàn)實情況怎樣改變，抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少人在實踐時都覺得課堂上學(xué)的學(xué)問用不上，顯現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本學(xué)問作鋪墊，又怎會存在應(yīng)付這瞬息萬變的社會

這次假期實踐我以“善用學(xué)問，增加社會經(jīng)驗，提高實踐力量，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參與有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點是在實踐中缺少的。

會計專業(yè)高校生社會實踐報告7

一.實踐目的：

光陰飛梭，轉(zhuǎn)瞬即逝。生命初始如同白紙，等候著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫，去制造……

想起自己走過歲月中的點點滴滴，有許多美妙的回憶，也有許多的遺憾。我相信每個人都有自己的理想，可有多少人為之付諸努力，還在堅持著。所以既已過去的便隨之過去，應(yīng)當(dāng)看重的是如今和將來，應(yīng)當(dāng)為自己的目標(biāo)和理想而奮斗。書中常云：一個不能靠自己的力量轉(zhuǎn)變命運的人，是不幸的，也是可憐的，由于這些人沒有把命運把握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。

而在注意素養(yǎng)教育的，社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代高校生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是高校生學(xué)習(xí)學(xué)問、錘煉才能的有效途徑，更是高校生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。高校生假期社會實踐作為促進高校生素養(yǎng)教育，強化和改進青年同學(xué)思想政治工作，引導(dǎo)同學(xué)健康成長成才的重要舉措，作為培育和提高同學(xué)實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)力量的重要途徑，始終來深受學(xué)校的高度重視。

因此，希望通過這次實踐了解會計相關(guān)學(xué)問，學(xué)到在書本中學(xué)不到的學(xué)問，開闊視野、了解社會、深化生活。社會實踐作為廣闊青年同學(xué)接觸社會、了解國情、服務(wù)群眾的重要形式，對于高校生的成長、成才有著極為重要的作用。

所以，身為高校生的我們，在一每天消磨光陰的日子里，不如抓緊時間多學(xué)一些學(xué)問來充實自己。人的高校光陰一生中或許就一次，不把握好，將來自己肯定回追悔莫及。只有在高校期間努力為將來工作打下扎實的基礎(chǔ)，將來才能更好的完成理想，才能更好的為社會，為國家，為人民奉獻自己的力量。

二.實踐內(nèi)容：

我此次社會實踐的會計事務(wù)所是興安太陽能光伏產(chǎn)業(yè)園管委會，主要了解企業(yè)根本經(jīng)營情況和熟識企業(yè)會計制度和操作運用。

會計學(xué)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是強化經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段。由于對企業(yè)會計的工作不了解，剛開頭我負(fù)責(zé)的主要工作就是錄憑證和整理憑證資料。工作很簡潔，經(jīng)過幾天的簡潔學(xué)習(xí)就根本把握了技巧，但接下來的工作真的讓人覺得枯燥——制作記賬憑證，開轉(zhuǎn)賬支票，代理記賬等。

總以為靠著記憶加上高校里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以嫻熟把握，也就是這種急躁的看法讓我無視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，于是白天用筆記本把自己不懂的需要留意的地方登記，晚上回家做復(fù)習(xí)，把公司日常較多運用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸，從而有了更深入的印象。別以為光是認(rèn)識就行了，還要把全部的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)用別針整理好，裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備。

制好憑證就進入記帳程序。雖說記帳看上去有點象小同學(xué)都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作假如沒有肯定的耐煩和細(xì)心是很難勝任的。由于一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章——此筆作廢，才能作廢。而寫錯欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可卻不行，肯定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡肯定要清楚清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清晰每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。

全部的帳記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算

機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，好在我學(xué)會先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，這樣就算出錯，賬本也不至于一塌糊涂。

三.實踐結(jié)果：

在實踐過程中嫻熟了登賬的方法：首先要依據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，依據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最終才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其本錢后，依據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般挨次和根本流程。雖然整體流程還沒能完全學(xué)會操作，但已了解其根本要素，為以后的學(xué)習(xí)及工作打下了基礎(chǔ)。

但凡也有例外，就如專項應(yīng)付款和專項工程，這兩項是我們在會計課上沒學(xué)到過的，依據(jù)企業(yè)的情況而設(shè)的科目。專項應(yīng)付款是依據(jù)政府對某專項業(yè)務(wù)特別應(yīng)撥發(fā)的款項，而專項工程便是相應(yīng)專項的該工程。

從社會實踐學(xué)習(xí)中，對企業(yè)的根本情況漸漸了解，會計業(yè)務(wù)操作也漸漸嫻熟，自己的各方面得到錘煉，到達此次社會實踐的初衷。

四.實踐總結(jié)及體會：

課本上學(xué)的學(xué)問都是最根本的學(xué)問，不管現(xiàn)實情況怎樣改變，抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少同學(xué)實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的學(xué)問用不上，顯現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本學(xué)問作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢

在此次社會實踐中，時間雖短，但我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。

例如，在社會實踐中我發(fā)現(xiàn)自己在社會交際方面顯得很稚嫩，處理突發(fā)大事的經(jīng)驗缺乏，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀看前輩們是如何和同事以及上級相處的，這就需要多和別人接觸，增加自己的交際力量，但要真正的錘煉自己就要敢于去接觸社會上的人，克服自己的缺乏，能盡快融入新的環(huán)境，對自己的力量保持充足的自信而又不自大，我們作為一個同學(xué)，要學(xué)會虛心向別人請教，敢于提問。同時要盡快融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功

倍。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管很多情況我們不肯定遇到，但有備無患總是好的。

通過此次社會實踐，我深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財寶。從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的學(xué)問有了感性的認(rèn)識，使自己更加充足地理解了理論與實際的關(guān)系。實踐就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的學(xué)問能更好的與實踐結(jié)合并運用于實踐，理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合；另一方面，實踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)，通過這一段時間的學(xué)習(xí)，錘煉了自己，提高了自己實際操作的力量。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培育人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展奉獻力量為社會制造了新的財寶。

而如今的中國是飛速發(fā)展中的，世界的改變更是無法預(yù)測。所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學(xué)到的學(xué)問，不斷擴展自己的學(xué)問面，不斷從實踐中學(xué)習(xí)，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。

會計專業(yè)高校生社會實踐報告8

實習(xí)是每一個同學(xué)必需擁有的一段閱歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。而會計是指對詳細(xì)事物進行計算、記錄、搜集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息。會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟治理工作，是強化經(jīng)濟治理，進步經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟治理離不開會計，經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。會計工作在進步經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營治理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟環(huán)境的改變；二是會計信息運用者信息需求的改變。前者是更根本的動力，它確定了對會計信息的數(shù)目和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來，以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了長遠(yuǎn)的影響，信息時期已經(jīng)成為我們所處的時期的恰當(dāng)寫照。在這個與時俱進的時期里，無論是社會經(jīng)濟環(huán)境，還是信息運用者的信息需要，都在發(fā)生著深入改變。會計上閱歷著前所未有的改變，這種改變主要表達在兩個方面：一是會計技術(shù)手段與方法不斷更新，會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實時報告成為可能。二是會計的應(yīng)用范圍不斷拓展，會計的改變源于企業(yè)制造環(huán)境的改變以及治理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的改變。學(xué)習(xí)好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計學(xué)問，而且也要認(rèn)真主動的參與各種會計實習(xí)的時機，讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。為此，依據(jù)學(xué)習(xí)計劃布置，我特地到一家已實施了會計電算化的單位進行了為期一個月的實習(xí)，此次實習(xí)的詳細(xì)內(nèi)容為：

一、依據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。

1、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的根本內(nèi)容（對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的根本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方面賜予說明，如購置商品的名稱、數(shù)目、單價和金額等），填制單位及有關(guān)職員的簽章。

2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在施行計算機處理帳務(wù)后，電子帳薄的正確和完好性完全依靠于記帳憑證，操縱中依據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證種別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。

二、依據(jù)會計憑證登記日記帳。

日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳；他們都由憑證文件天生的。計算機帳務(wù)處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸顯現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存運用。要輸顯現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統(tǒng)初始化時，現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必需選擇“日記帳”標(biāo)記，即說明該科目要登記日記帳

三、明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳，它是依據(jù)明細(xì)分類帳戶開設(shè)帳頁進行明細(xì)分類登記的一種帳薄，輸進記帳憑證后操縱計算機則自動登記明細(xì)帳。

四、依據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計算產(chǎn)品本錢。依據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算生產(chǎn)品的本錢。

五、依據(jù)記賬憑證編科目匯總表。

科目匯總表也由憑證文件天生，其編制方法為對用戶輸進需匯總的起止日期則計算機自動天生相應(yīng)時間段的科目匯總表。

六、依據(jù)科目匯總表登記總帳。

依據(jù)得出的科目匯總表操縱計算機，計算機產(chǎn)生出對應(yīng)的總帳。

七、對帳（編試算平衡表）。

對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的全部科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄進正確，計算機自動記帳后各種帳薄應(yīng)當(dāng)是正確的、平衡的，但由于非法操縱，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應(yīng)常常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結(jié)帳前進行。

會計專業(yè)高校生社會實踐報告9

伴著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為將來社會的會計專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，強化社會競爭力，也應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于自身的素養(yǎng)，培育較強的會計工作的操作力量。于是，這個暑假，我到兆鑫礦業(yè)有限公司的財務(wù)部參與了社會實踐，看他們?nèi)绾喂ぷ?，做一些力所能及的事情?/p>

從7月XX日到8月XX日，雖然是短短的一個多月，我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的學(xué)問。我初步了解了財務(wù)的運用和會計處理的流程，并學(xué)會做一些簡潔的會計憑證。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的會計流程，真正從課本走到現(xiàn)實中，細(xì)致地了解了兆鑫公司會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實踐期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到，不早退，剛到財務(wù)部辦公室，先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證，由于從前在學(xué)校學(xué)過會計憑證，借貸等學(xué)問，所以對會計憑證不是太生疏，因此借著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于會計憑證可以嫻熟把握，有一些不明白之處也按時向財務(wù)部資深會計請教。

會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些業(yè)務(wù)帳單、收據(jù)、收費清單、匯票等就要靠實踐時才能真正接觸，從而有了更深入的印象，別以為光是認(rèn)識就行了，還要把全部的按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好準(zhǔn)備。

我看會計楊師傅做賬務(wù)處理，她依據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后，進入錄入記帳憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清晰的，然后按會計分錄選會計科目，并在相應(yīng)的會計科目的借方和貸方錄入金額，做完之后逐一核對無誤，簽字前方可裝訂憑證成冊。在登記賬簿時，須當(dāng)心謹(jǐn)慎，我也學(xué)到了數(shù)據(jù)的糾錯方法。還學(xué)到一些平常不留意不熟識的學(xué)問，如購置沙發(fā)等辦公用具應(yīng)記入固定資產(chǎn)，而不是管理費用，由于其價值大、運用年限長；運輸費用記入本錢；購現(xiàn)金支票記入財務(wù)費用，在以往的訓(xùn)練中，記入財務(wù)費用的包括手續(xù)費、利息等，購現(xiàn)金支票則不是很熟識。

通過一個多月的學(xué)習(xí)編制記帳憑證工作，對于各個會計科目有了更加深入而全面的了解，并且對于我把書本和實踐的結(jié)合起到了很大的作用，除了學(xué)習(xí)編制記帳憑證外，還初步大約地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳整個過程根本上了解了個大約后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的學(xué)問總結(jié)一下做賬究竟是怎么一回事。

除了學(xué)習(xí)以上學(xué)問外，我也粗略了解了出納的工作，別人一提起出納就想到是跑銀行的，其實不然，這只是出納的一項重要工作，出納的業(yè)務(wù)比擬繁瑣，還要保管現(xiàn)金，支票和收據(jù)等等，所以需要非常細(xì)心。

是的，課本上學(xué)的只是都是最根本的學(xué)問，不管現(xiàn)實情況怎樣改變，抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬變，如今有不少同學(xué)實踐時都覺得課堂上學(xué)的學(xué)問用不上，顯現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本學(xué)問作鋪墊，又哪能應(yīng)付瞬息萬變的社會呢。我覺得真正處理睬計工作時應(yīng)本著會計準(zhǔn)則，結(jié)合企業(yè)實際情況進行賬務(wù)處理。

我也明白了在學(xué)校難以了解的一些微妙的人跡關(guān)系，相信人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實踐時我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教；看到公司對待客戶懇切友善的看法，也學(xué)到一些接人待物之道；我和楊師傅在一個辦公室，有業(yè)務(wù)是，她就抓緊時間處理業(yè)務(wù)，讓我在一旁看，如有不明白之處就按時請教，楊師傅則耐煩的講解；沒有業(yè)務(wù)時，我們就聊天，說從前的學(xué)習(xí)、生活、社會現(xiàn)狀等，并發(fā)表一下自己的觀點，相處非常融洽和諧，讓我覺得做人應(yīng)當(dāng)隨和樂觀。這使得實習(xí)更加有意義，此次的實踐為我們深化社會，體驗生活提供了難得的時機，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)當(dāng)具備的各種力量，利用此次難得的時機，我努力做一些力所能及的事，嚴(yán)格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認(rèn)真把握一些根本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會發(fā)揮我們的工作，走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

這一次的實踐雖然時間短暫，接觸到的工作很淺，但卻是充實、快樂的，仍然讓我學(xué)到了很多學(xué)問和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的，通過實踐，我們能夠更好的了解自己的缺乏，需要學(xué)習(xí)的東西還許多，了解會計工作的本質(zhì)，讓我更有努力的方向，堅定邁向財會專業(yè)的步伐。

會計專業(yè)高校生社會實踐報告10

長這么大第一次沒在家過年，如今想想仍然像是做了一場夢。正由于不是第一次出去打工，所以那種身在異鄉(xiāng)的刻骨的生疏感和無助才更讓我害怕，當(dāng)我身在前往蘇州的大巴車上才真正的意識到我真的要去那個對我來說遙遠(yuǎn)的地方了，我害怕了，所以動身前我給爸爸打了一通電話，讓后告知自己“別怕，沒什么大不了的“！

就這樣到次日早上來到了亞旭電子，由于之前負(fù)責(zé)人已經(jīng)和廠方進行了溝通，所以我們進廠還算順當(dāng)，只是那種生疏感仍然讓我難以順應(yīng)，熟識的同學(xué)也不太真實了。就這樣開頭了一個多月的打工生活。

由于出去之前就做好了吃苦的準(zhǔn)備，所以一切還算可以接受，但是仍然累的夠嗆。剛開頭每天做夢都在工作，過年放假的時分還夢見宿舍開了四條線。其實在這一個多月里讓我印象最深的是我對面工作的大叔，大叔今年56歲了，老家本在湖北的一個農(nóng)村，由于兒子高校畢業(yè)后在亞旭做副理，后來辭職自己下海開了公司，大叔就和老伴來這邊幫兒子帶孫子。大叔人很好、很和藹，他給我們講他的閱歷，他的故事，他的思想，大叔總說“年輕人，不明白的話不要說，不明白的事不要做“，“出門在外不要太計較，要放寬心“，“做事要有計劃，干一件事就要干好“……

大叔說他有一個心愿就是趕快攢夠20萬，然后帶老伴在國內(nèi)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，散散心，錢不花完就不回家，當(dāng)大叔和我們說這件事時，我突然就想到了最浪漫的事，就覺得人心就應(yīng)當(dāng)這么安靜。當(dāng)然，在外的這么多天發(fā)生了太多美妙的以及心酸的事，或許將來我會遺忘大事本身，卻不會遺忘這次實踐在我內(nèi)心深處留下的記憶。有太多的苦于甜都只是我人生的一部分，我堅信每一次創(chuàng)傷都是一種成長，上天給我們?nèi)康目嚯y都是為了給我們最終的嘉獎，當(dāng)我們把不幸當(dāng)成一種習(xí)慣，那不幸本身也就不是不幸了。這次寒假我懂了許多，雖然如今我也不明白我究竟懂了些什么，可我明白這就是成長。

一、人際關(guān)系

在這次實踐中，讓我很有感受的一點就人際交往方面，大家都明白社會上人際交往非常冗雜，但是詳細(xì)多么冗雜，我想也很難說清晰，只有閱歷了才能了解。才能有深入的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和獨特，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要很多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能轉(zhuǎn)變一些東西，那我們就學(xué)著順應(yīng)它。假如還不行，那就轉(zhuǎn)變一下順應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中把握了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次社會實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)力量的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

二、管理者的管理

在公司里邊，有許多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們！要想讓他們聽從你的管理。那么你對每個員工或每個同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！

三、自強獨立

俗話說：“在家千日好，出門半“招“難！“意思就是說：在家里的時分，有自已的父母照料，關(guān)懷，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時分，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學(xué)會了自強獨立！凡事都要靠