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文檔簡介

大班安全活動教案:不亂吃東西教案?大班平安活動課程方案不要亂吃課程方案

大班平安活動不亂食和教學(xué)案例主要包括設(shè)計意圖,活動目標,活動預(yù)備,活動過程,活動延長,活動分析等。

通過實際案例,孩子們可以了解休閑飲食的危害性,并指導(dǎo)孩子們探究溝通,共享和激發(fā)幼兒的想象力,適合幼兒園老師參與大型平安活動課程,來看看你是否不吃飯和教學(xué)。

設(shè)計方案

1.由于吃果凍和氣管導(dǎo)致兒童窒息死亡的狀況許多。

2,每個星期一,有些孩子常常會遇到麻煩。

3,在日常生活中,孩子們喜愛在口中放一些小硬塊,碎紙和其他東西。

吃飯時,一些年幼的孩子喜愛說話,發(fā)瘋,并在嘴里玩得快樂。

5,有些孩子不生病,很難糾纏父母吃藥到幼兒園。

6.兒童的自我愛護意識很差。

活動目標

通過真實案例,讓孩子們知道如何任憑吃。

2.引導(dǎo)幼兒探究,溝通和共享,激發(fā)孩子的想象力。

3.提高自我愛護意識和應(yīng)對平安大事的力量。

4.培育幼兒解決現(xiàn)有生活經(jīng)受問題的力量。

5.培育幼兒探究和發(fā)覺生活的多樣性和特征。

活動預(yù)備

真實案例《卡在喉嚨里的五角星》課件《進餐時》,《肚子為什么疼》情境表現(xiàn)《好吃的魚》

圖片

1.老鼠和蒼蠅咬傷的食物。

2.過期的食物。

3,腐爛和變質(zhì)的食物。

4.假冒偽劣食品。

5,不清洗每組都有一個小籃子(圖片如兒童在走路時喝水吃飯時笑吃了許多冰淇淋把鉛筆放在中間)

活動程序

首先,真實案例《卡在氣管里的五角星》(以講故事的形式!你可以告知孩子這是一個真實的故事。

老師解釋說這是一個真實的故事有一天,5歲的龍突然咳嗽,有時他晚上無法呼吸,睡不好覺。

爸爸媽媽很快帶他去醫(yī)院檢查。

結(jié)果,他在被推斷患有嚴峻感冒之前做了許多檢查。

他住院一周,病情好轉(zhuǎn)。

然后我回家了,但回到家后,龍咳嗽并咳嗽。

我整晚都睡不著,坐不下來,也不能坐著,這很不舒適。

爸爸媽媽擔憂死亡。

著急的父母乘車前往遠離家鄉(xiāng)的醫(yī)院,最終通過了一位閱歷豐富的老醫(yī)生的檢查。

條帶的一側(cè)是從一個大的鐵五角星中取出的。

醫(yī)生說,五角星被卡住的地方,一般檢查很難找到。

幸運的是,我的父母準時來到這里,對生命沒有危急。

經(jīng)過醫(yī)生的仔細治療,龍病最終好了。

醫(yī)生告知龍龍#039之后,一個

你不能把一些危急的東西放在嘴里。

在故事后提問

這個故事叫什么名字?

龍龍的身體很受歡迎嗎?

一開頭,醫(yī)生檢查了五角星嗎?為什么?

4.龍的父親和母親的心臟是什么?

最終,醫(yī)生從他的氣管中取出了什么?為什么會這樣?

6.醫(yī)生對龍龍說了些什么?

7.你還知道什么是特殊危急的,不能放入口中嗎?

簡介當我在電視上看到這個真實的故事時,我的內(nèi)心和龍龍的父親和母親一樣焦慮。

由于醫(yī)生的高科技技能,龍龍怎么能在入口處放置如此大的五角星。

龍龍。

我盼望全部的孩子都必需記住這一課,永久不要跟隨

然后把東西放在嘴里。

二,觀看課件,引導(dǎo)孩子們爭論

1.課件《進餐時》

內(nèi)容當孩子們正在吃東西時,有些人在開玩笑,有些人在扔米飯,有些人在嘴里吃米飯,玩玩具,跑步。

看完爭論后孩子們這樣做,對嗎?為什么?

總結(jié)當一個人進食時,寶寶必需經(jīng)過氣管然后再進入胃部。

假如你在晚餐時說話,你會發(fā)瘋,寶寶會走錯路,簡單受傷。

在嚴峻的狀況下,這頓飯會卡在氣管中。

我無法呼吸和死亡。

因此,當孩子吃喝時,他們肯定要寧靜,不能笑,玩

吵。

2,課件《肚子為什么疼》

內(nèi)容有一天,我母親從幼兒園回家過冬。

在冬季和冬季,她不得不為她的母親買一根香腸。

她的母親冬天和冬天不得不買兩個。

我在冬天和冬天立即吃了它。

當我在冬天和冬天回家時,我看到籃子里有許多草莓。

我抓住它然后吃了它。

我媽媽說,#039冬天,等到洗潔凈了。

#039#039我不怕臟#039冬天和冬天吃

許多。

到了晚上,我不知道為什么冬天和冬天的胃都疼。

觀看后,爭論

孩子們,為什么冬天和冬天的胃都疼?說,你是怎么做到的?

觀看圖片

(1)老鼠和蒼蠅咬傷的食物。

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