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文檔簡介
大班安全活動教案:不亂吃東西教案?大班平安活動課程方案不要亂吃課程方案
大班平安活動不亂食和教學(xué)案例主要包括設(shè)計意圖,活動目標,活動預(yù)備,活動過程,活動延長,活動分析等。
通過實際案例,孩子們可以了解休閑飲食的危害性,并指導(dǎo)孩子們探究溝通,共享和激發(fā)幼兒的想象力,適合幼兒園老師參與大型平安活動課程,來看看你是否不吃飯和教學(xué)。
設(shè)計方案
1.由于吃果凍和氣管導(dǎo)致兒童窒息死亡的狀況許多。
2,每個星期一,有些孩子常常會遇到麻煩。
3,在日常生活中,孩子們喜愛在口中放一些小硬塊,碎紙和其他東西。
吃飯時,一些年幼的孩子喜愛說話,發(fā)瘋,并在嘴里玩得快樂。
5,有些孩子不生病,很難糾纏父母吃藥到幼兒園。
6.兒童的自我愛護意識很差。
活動目標
通過真實案例,讓孩子們知道如何任憑吃。
2.引導(dǎo)幼兒探究,溝通和共享,激發(fā)孩子的想象力。
3.提高自我愛護意識和應(yīng)對平安大事的力量。
4.培育幼兒解決現(xiàn)有生活經(jīng)受問題的力量。
5.培育幼兒探究和發(fā)覺生活的多樣性和特征。
活動預(yù)備
真實案例《卡在喉嚨里的五角星》課件《進餐時》,《肚子為什么疼》情境表現(xiàn)《好吃的魚》
圖片
1.老鼠和蒼蠅咬傷的食物。
2.過期的食物。
3,腐爛和變質(zhì)的食物。
4.假冒偽劣食品。
5,不清洗每組都有一個小籃子(圖片如兒童在走路時喝水吃飯時笑吃了許多冰淇淋把鉛筆放在中間)
活動程序
首先,真實案例《卡在氣管里的五角星》(以講故事的形式!你可以告知孩子這是一個真實的故事。
)
老師解釋說這是一個真實的故事有一天,5歲的龍突然咳嗽,有時他晚上無法呼吸,睡不好覺。
爸爸媽媽很快帶他去醫(yī)院檢查。
結(jié)果,他在被推斷患有嚴峻感冒之前做了許多檢查。
他住院一周,病情好轉(zhuǎn)。
然后我回家了,但回到家后,龍咳嗽并咳嗽。
我整晚都睡不著,坐不下來,也不能坐著,這很不舒適。
爸爸媽媽擔憂死亡。
著急的父母乘車前往遠離家鄉(xiāng)的醫(yī)院,最終通過了一位閱歷豐富的老醫(yī)生的檢查。
條帶的一側(cè)是從一個大的鐵五角星中取出的。
醫(yī)生說,五角星被卡住的地方,一般檢查很難找到。
幸運的是,我的父母準時來到這里,對生命沒有危急。
經(jīng)過醫(yī)生的仔細治療,龍病最終好了。
醫(yī)生告知龍龍#039之后,一個
你不能把一些危急的東西放在嘴里。
在故事后提問
這個故事叫什么名字?
龍龍的身體很受歡迎嗎?
一開頭,醫(yī)生檢查了五角星嗎?為什么?
4.龍的父親和母親的心臟是什么?
最終,醫(yī)生從他的氣管中取出了什么?為什么會這樣?
6.醫(yī)生對龍龍說了些什么?
7.你還知道什么是特殊危急的,不能放入口中嗎?
簡介當我在電視上看到這個真實的故事時,我的內(nèi)心和龍龍的父親和母親一樣焦慮。
由于醫(yī)生的高科技技能,龍龍怎么能在入口處放置如此大的五角星。
龍龍。
我盼望全部的孩子都必需記住這一課,永久不要跟隨
然后把東西放在嘴里。
二,觀看課件,引導(dǎo)孩子們爭論
1.課件《進餐時》
內(nèi)容當孩子們正在吃東西時,有些人在開玩笑,有些人在扔米飯,有些人在嘴里吃米飯,玩玩具,跑步。
看完爭論后孩子們這樣做,對嗎?為什么?
總結(jié)當一個人進食時,寶寶必需經(jīng)過氣管然后再進入胃部。
假如你在晚餐時說話,你會發(fā)瘋,寶寶會走錯路,簡單受傷。
在嚴峻的狀況下,這頓飯會卡在氣管中。
我無法呼吸和死亡。
因此,當孩子吃喝時,他們肯定要寧靜,不能笑,玩
吵。
2,課件《肚子為什么疼》
內(nèi)容有一天,我母親從幼兒園回家過冬。
在冬季和冬季,她不得不為她的母親買一根香腸。
她的母親冬天和冬天不得不買兩個。
我在冬天和冬天立即吃了它。
當我在冬天和冬天回家時,我看到籃子里有許多草莓。
我抓住它然后吃了它。
我媽媽說,#039冬天,等到洗潔凈了。
#039#039我不怕臟#039冬天和冬天吃
許多。
到了晚上,我不知道為什么冬天和冬天的胃都疼。
觀看后,爭論
孩子們,為什么冬天和冬天的胃都疼?說,你是怎么做到的?
觀看圖片
(1)老鼠和蒼蠅咬傷的食物。
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