大班上學(xué)期班務(wù)總結(jié)

大班上學(xué)期班務(wù)總結(jié)篇一：幼兒園大班上學(xué)期班務(wù)總結(jié)

2022—2022學(xué)年度第一學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)

大二班

生活在充實(shí)的節(jié)奏中似乎要過的快一些，再過幾天，大班上學(xué)期的工作就將全部完畢，回首這短暫的一個學(xué)期，感慨頗深?，F(xiàn)對這個學(xué)期的情況作一個總結(jié)，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，指出缺乏，有待于在下個學(xué)期中彌補(bǔ)，把工作做得更好。

一、政治思想方面

我們積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，會后總結(jié)學(xué)習(xí)體會，努力進(jìn)步自身政治思想程度和業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真觀察記錄幼兒的學(xué)習(xí)生活情況，共同做好班級教育教學(xué)工作。

二、班級情況

本班共有43名幼兒，這些孩子是由兩個班級外加5名新轉(zhuǎn)入的孩子組成的，所以，教師對幼兒的情況、性格特征、脾氣都不是非常的理解，并且孩子們都已有了自己的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，要統(tǒng)一常規(guī)，進(jìn)入一個團(tuán)結(jié)的集體氣氛需要一定引導(dǎo)和時間支持。但是，經(jīng)過我們兩位教師的團(tuán)結(jié)一致，很快班級工作就進(jìn)入了穩(wěn)定的軌道，這就為班級的工作開展打下一個好的根底。

三、教育教學(xué)方面

大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中，我們采用探究在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

數(shù)學(xué)方面：我班最難的就是數(shù)學(xué)教學(xué)，由于幼兒年齡個體差異大，教學(xué)中常出現(xiàn)一半先懂一半后懂的場面，常常花更多的時間去輔導(dǎo)不懂的孩子.這學(xué)期10以內(nèi)組成和分解、10以內(nèi)加減法、10以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)等知識，根據(jù)看圖寫10以內(nèi)加減法算式，幼兒的數(shù)學(xué)思維才能得到較大程度的開展。

語言方面：全語言教育是我園的教育特色，我們通過分享閱讀、禮儀教育，幼兒在語言方面有了很大的進(jìn)步。

體育方面：我們通過有趣的游戲活動，使幼兒在跑、跳、投、平衡等技能得到較大進(jìn)步，掌握了圈、沙包、球類的多種玩法。鼓勵不愛運(yùn)動的孩子參加體育活動，培養(yǎng)不怕困難。不怕累。

社會方面：我們利用教育教學(xué)活動和日常生活活動，通過故事、談話等方式，讓孩子們理解了生活常規(guī)和社會常規(guī)大大進(jìn)步了平安性，生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處、分享、有同情心。

四、常規(guī)方面

本學(xué)期，我們班加強(qiáng)了對幼兒進(jìn)展個人的衛(wèi)生教育。如學(xué)習(xí)正確的洗手方法，嚴(yán)格催促幼兒用洗手液洗手。平時勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣服，保持清潔的個人衛(wèi)生。經(jīng)過長時間的練習(xí)，幼兒的洗手方法有了很大改良，而且自覺性也很高。我們教師每天晨間檢查時認(rèn)真做好晨檢工作，注意幼兒當(dāng)天的身體狀況，對一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時處理。同時我們對幼兒也進(jìn)展各種平安教育、衛(wèi)生教育，讓幼兒盡量少去人口密集處，減少外出。通過教育，幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的進(jìn)步。在個人衛(wèi)生教育工作的同時，對幼兒其他方面的行為習(xí)慣教育我也沒有放松。如通過本學(xué)期的催促教育，幼兒的坐姿神氣了很多，插嘴現(xiàn)象也明顯減少，但仍然需要在下學(xué)期繼續(xù)監(jiān)視管理，加強(qiáng)幼兒的自控才能。

五、家園共育方面

家長工作也是我們教育的一個重要局部。我們利用多種形式開展家園共育工作，如利用家園共育窗口，及時更新每周活動方案，方便家長理解班級日常生活工作，我們利用每天接送時間，隨時與家長溝通，還有利用家園聯(lián)絡(luò)卡，加強(qiáng)家園聯(lián)絡(luò)和溝通，形成家園合力，共同促進(jìn)幼兒開展。當(dāng)然在我們的工作中還存在著缺乏，所以我想在以后的工作中我會不斷理論和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。

六、缺乏之處

1.應(yīng)該更多的關(guān)注全體的同時，注重個別差異。

2.幼兒的聲音較響,雖再三引導(dǎo)和提醒,但效果不大。

3.幼兒在操作后的收歸有拖拉現(xiàn)象。

4.幼兒在進(jìn)餐后的衛(wèi)生意識還有待加強(qiáng);。

本學(xué)期，我是第一次帶大班工作，這些我將利用下學(xué)期做更好的調(diào)整，以求促進(jìn)孩子身心和諧開展。

篇二：大班下學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)

2022年春季期個人工作總結(jié)

“時間、時間象飛鳥，滴答滴答向前跑┅┅“在孩子們動聽悅耳的?畢業(yè)歌?聲中，我們迎來了大班畢業(yè)典禮?？粗徊揭粋€腳印地向前邁進(jìn)，獲得不同程度的進(jìn)步，我真的很欣慰，而回憶這學(xué)期的教育歷程，我記憶猶新。在這最后的一學(xué)年里，孩子的各方面的進(jìn)步有了一個明顯的飛躍。孩子在我們設(shè)計(jì)的在每個游戲及教育活動中，自由的創(chuàng)造、大膽的想象，他們認(rèn)真的觀察，有問不完的為什么，他們好奇的探究，他們自信、自立，喜歡表現(xiàn)，在班級開展的每次的活動及表演中，他們都非常的投入，就是在這樣寬松自由的環(huán)境里，形成了孩子們活潑、開朗的性格及良好的品德、行為習(xí)慣。在教師家長的積極配合及孩子們的努力下班級工作獲得了較好的成績，現(xiàn)將這學(xué)期的班級工作總結(jié)如下：

一、班級情況分析：

本學(xué)期我們共有23名幼兒，其中男生13名，女生9名。在這一學(xué)期里，經(jīng)過班里l兩位教師的努力，班級全部幼兒在原有的根底上有了很大進(jìn)步，常規(guī)習(xí)慣也有了很大進(jìn)步，為進(jìn)入學(xué)前班打下了堅(jiān)實(shí)的根底。

二、班級工作管理方面。

本學(xué)期我班組成員能嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行各種方案與要求，以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)園部工作方案，轉(zhuǎn)變觀念、進(jìn)步認(rèn)識，認(rèn)真參加園部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，關(guān)心時事、理解時政、養(yǎng)成多讀書、讀好書、多看報的良好習(xí)慣。進(jìn)步自身的效勞意識，做到微笑效勞、愛心效勞、耐心效勞，讓家長、幼兒真正感受到教師的效勞熱情，不斷進(jìn)步效勞程度。我們能定期召開班會，努力營造“自主、開放、互動〞的班級文化。班組成員能以主人翁的態(tài)度來面對班級的各項(xiàng)事務(wù)，團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)、互助、樂于奉獻(xiàn)，彼此間經(jīng)常溝通，有事大家商量，結(jié)實(shí)樹立幼兒第一的意識。從而促使班上工作正常、有序、較好地開展。在主題活動、畢業(yè)典禮等活動中，我和本班教師都能積極地出謀劃策，共同地商討，并積極投入節(jié)目的設(shè)計(jì)與排練中，充分表現(xiàn)出班組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作與主人翁精神。

三、教育教學(xué)方面：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，提早做好備課工作備課是確保教育活動能順利完成的前提。我們每次備課前都會先討論，確保目的的一致性。每次教案都會認(rèn)真寫，做到目的明確、條理明晰。

2、細(xì)致、認(rèn)真地做好每一個孩子的觀察記錄。這學(xué)期的觀察記錄要求是每周一篇，于是

不管在何時都會認(rèn)真地觀察孩子，把孩子發(fā)生的點(diǎn)滴都牢牢記在心中。

3、為了保證主題的順利開展，我利用工作之余查閱了大量的相關(guān)資料，發(fā)動家長搜集與主題相關(guān)的資料信息，在主題施行的過程中，我都力求挖掘該主題最大的教育價值，借助多種教育資源，引導(dǎo)孩子們積極主動的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)，建構(gòu)自己的經(jīng)歷和才能。通過開展主題活動，充分調(diào)動了幼兒參與活動的積極性。每一次活動的開展我們都做了精心的準(zhǔn)備，從和孩子一起搜集資料，到歸納總結(jié)知識經(jīng)歷，通過這樣的方式充分表達(dá)了以幼兒作為活動的主體。我們還利用各種條件和孩子一起進(jìn)展活動，例如下雨時我們就和孩子一起觀察雨，感受雨，從而讓孩子通過自己的所見所聞來獲取知識。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子還學(xué)會了搜集資料和整合資料，并且學(xué)會了簡單的進(jìn)展記錄，合作才能有了進(jìn)一步的進(jìn)步。

6、其他方面的教學(xué)

可以說本學(xué)期其他領(lǐng)域的教學(xué)也獲得了良好的成績。在安康領(lǐng)域，每天保證孩子有充足的戶外活動的時間，重點(diǎn)開展了“快樂跳繩〞活動，使幼兒掌握了一些跳繩的技巧。為幼兒組織了多種多樣的游戲，讓孩子在游戲中體會到成長的快樂。為了做好幼小銜接，我們還讓孩子自己進(jìn)展戶外活動，分組進(jìn)展游戲，孩子的自我管理才能和自我保護(hù)才能得到了進(jìn)一步的進(jìn)步。在認(rèn)知領(lǐng)域，教師利用戶外漫步、戶外活動時間，組織幼兒進(jìn)展觀察，讓幼兒對周圍自然、社會環(huán)境感興趣，并學(xué)著保護(hù)、照顧身邊的植物。教師和幼兒一起重新種植了種植區(qū)的植物，并且請幼兒一起搜集植物在活動室里進(jìn)展種植、觀察，培養(yǎng)幼兒好奇好問、探究大自然的興趣。在戶外活動時要求幼兒會選擇使用玩具、材料及簡易工具，并能有目的地進(jìn)展各類操作活動。語言領(lǐng)域，我們進(jìn)一步以開展幼兒的語言表達(dá)才能為主，給每一個孩子發(fā)言的時機(jī)。通過我們共同的努力，孩子們可以主動、樂意、禮貌地與人交談，能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化，調(diào)整自己說話的內(nèi)容；能認(rèn)真、有禮貌地傾聽別人說話，掌握并理解其說話的內(nèi)容；能用比擬連接、標(biāo)準(zhǔn)的語言清楚地表達(dá)自己想說的事；喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品，初步學(xué)習(xí)評價作品，歸納作品的主要內(nèi)容。能根據(jù)教師提供的內(nèi)容創(chuàng)編故事，仿編詩歌，能有表情地朗讀詩歌，復(fù)述故事。對閱讀和書寫有濃重的興趣，能專注地閱讀，會獨(dú)立講述書中故事，積極學(xué)習(xí)常見文字。堅(jiān)持在日常生活中說普通話，做到發(fā)音和腔調(diào)根本正確。我們還利用休息時間請幼兒進(jìn)展“講故事〞，培養(yǎng)了幼兒的語言表達(dá)才能，每天輪流請小組長組織點(diǎn)名、報數(shù)等。在音樂領(lǐng)域，經(jīng)過教師的努力，孩子們在理解歌曲內(nèi)容的根底上，可以充分感受歌

曲的情緒，并能根據(jù)自己的感受選擇使用不同的速度、力度和變化演唱歌曲；可以按照音樂節(jié)奏準(zhǔn)確地做簡單的根本動作、模擬動作與舞蹈動作，可以運(yùn)用已經(jīng)掌握的動作、知識和技能表現(xiàn)自己所感受的音樂形象，在快樂的韻律活動中充分表達(dá)自己的情感。本學(xué)

四、衛(wèi)生保健和常規(guī)教育：

平時除了忙于教學(xué)工作，還注意保教配合，孩子們的常規(guī)培養(yǎng)。我們在每一個環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工，確保孩子們時時在教師的視線內(nèi)，做好班級衛(wèi)生保健和生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心安康的開展。因此，結(jié)合本班級特點(diǎn)，本學(xué)期我班更加注重幼兒的身體安康，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序標(biāo)準(zhǔn)化；加強(qiáng)幼兒體能活動，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，認(rèn)真做好病患兒童的護(hù)理工作，使每位幼兒在擁有安康體質(zhì)的同時擁有安康的心理。班中每位幼兒能文明進(jìn)餐，既多吃又細(xì)嚼慢咽，減少菜飯的浪費(fèi)，教師積極配合保健醫(yī)生作好各項(xiàng)體檢工作。做好開窗通風(fēng)，定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。杜絕流行病的發(fā)生，大局部幼兒對天氣的變化有一定的感受，并學(xué)會主動增減衣物，照顧自己。本學(xué)期班級生病請假孩子少，幼兒的出勤率一直較高。

五、平安教育工作：

平安工作平安工作是幼兒園工作的重中之重，所以來不得半點(diǎn)輕視，于是利用每周的搞衛(wèi)生時間對本班來次全面的不平安隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，可以我們自己解決的，就自己解決，不能的就讓維修人員來解決，我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)平安舒適的生活環(huán)境。同時利用課堂，我和兩位教師還對孩子進(jìn)展平安教育，教育孩子并教給孩子們正確的自我保護(hù)的方法和才能。我們在日?；顒又薪赣變浩桨惨庾R和自我保護(hù)才能的培養(yǎng)，從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關(guān)教育資料進(jìn)展科學(xué)有效的教育，使幼兒懂得在活動中如何保護(hù)自己，保護(hù)別人，防止危險事故的發(fā)生。我們還會利用晨談、午餐前的時間向幼兒介紹自我保護(hù)行為的簡單常識。還有每次戶外活動前教師都很強(qiáng)調(diào)提醒幼兒要注意平安，在平時我們請家長共同配合對幼兒進(jìn)展自我保護(hù)和平安防護(hù)的教育。另外，在6月份我們專門設(shè)置了“平安課〞，教師向小朋友介紹自我保護(hù)的一些方法和一些危險事件的防止，我們還不忘對幼兒進(jìn)展平安防范教育，從身邊的每件小事著手，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)歷和平安教育周的各項(xiàng)活動，有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動，時刻提醒幼兒意外就在身邊，通過“以點(diǎn)帶面〞的方法，進(jìn)步幼兒的平安意識，

讓幼兒學(xué)會了一些必要的保護(hù)措施，知道簡單的身體保護(hù)方法，盡量防止事故的發(fā)生。使幼兒意識到“要玩的開心，但更要玩的平安〞，在一定程度上也提升了整個班風(fēng)班貌。

六、存在的問題：

主題活動的產(chǎn)生和開展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多，幼兒生成的少，創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的時機(jī)不夠?；顒又薪處煹挠^察注重全面性，個別性、深化性不夠。創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差。局部幼兒的平安意識比擬淡薄，幼兒的挫折教育開展的不夠。

在園指導(dǎo)的關(guān)心和班級各位教師的互相支持下，我們順利完成了本學(xué)期的工作，工作中雖然也獲得了一定的成績，但我們在工作中存在的問題真的是很多很多，有主觀方面的因素，也有客觀方面的因素，今后，我將繼續(xù)努力，取長補(bǔ)短，發(fā)揚(yáng)成績，糾正錯誤，多學(xué)習(xí)，多探究，多研討，更好的工作，信心百倍的迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)！

篇三：幼兒園大班上學(xué)期班務(wù)總結(jié)

2022—2022學(xué)年度第一學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)

大一班

生活在充實(shí)的節(jié)奏中似乎要過的快一些，再過幾天，大班上學(xué)期的工作就將全部完畢，回首這短暫的一個學(xué)期，感慨頗深。現(xiàn)對這個學(xué)期我們大一班的班級情況作一個總結(jié)，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，指出缺乏，有待于在下個學(xué)期中彌補(bǔ)，把工作做得更好。

一、政治思想方面

我們積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，會后總結(jié)學(xué)習(xí)體會，努力進(jìn)步自身政治思想程度和業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真觀察記錄幼兒的學(xué)習(xí)生活情況，共同做好班級教育教學(xué)工作。

二、班級情況

本班共有31名幼兒，這些孩子是由17個女孩和14個男孩組成的，因?yàn)槲沂菑拇蟀嚅_始進(jìn)入這個班，擔(dān)任班主任。對于我來講我不理解他們的性格，對于他們，我是一個陌生的教師，但是，經(jīng)過我們黃教師教師的介紹，我和他們主動接觸，很快有不認(rèn)識到認(rèn)識，有不熟悉到熟悉，有疏遠(yuǎn)到親近，班級工作也進(jìn)入了穩(wěn)定的軌道，這為班級的工作開展打下一個好的根底。

三、教育教學(xué)方面

大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中，我們采用探究在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

數(shù)學(xué)方面：我班最難的就是數(shù)學(xué)教學(xué)，由于幼兒年齡個體差異大，教學(xué)中常出現(xiàn)一半先懂一半后懂的場面，常?；ǜ嗟臅r間去輔導(dǎo)不懂的孩子.這學(xué)期10以內(nèi)組成和分解、10以內(nèi)加減法、10以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)等知識，根據(jù)看圖寫10以內(nèi)加減法算式，幼兒的數(shù)學(xué)思維才能得到較大程度的開展。

語言方面：國學(xué)啟蒙教育是我園的教育特色，我們通過分享繪本閱讀、弟子規(guī)、繞口令、講故事，幼兒在語言方面有了很大的進(jìn)步。

社會方面：我們利用教育教學(xué)活動和日常生活活動，通過故事、談話等方式，讓孩子們理解了生活常規(guī)和社會常規(guī)大大進(jìn)步了平安性，生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處、分享、有同情心。

四、家園共育方面

家長工作也是我們教育的一個重要