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第頁共頁2023年有關(guān)員工培訓(xùn)心得體會(huì)通用有關(guān)員工培訓(xùn)心得體會(huì)篇一進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”新一輪課程改革很重要的一個(gè)方面是改變學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),在教學(xué)中更重要的是關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程以及情感、態(tài)度、價(jià)值觀、才能等方面的開展。在平時(shí)的教學(xué)中,要注意根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容、不同的教學(xué)目的,結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)選用不同的教學(xué)方法,努力創(chuàng)設(shè)一種和諧、愉悅的教學(xué)氣氛和各種教學(xué)情境,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程和練習(xí)。在課堂上給予學(xué)生自主探究、合作交流、動(dòng)手操作的權(quán)利,讓學(xué)生充分發(fā)表自己的意見?!皼]有愛就沒有教育”,老師對學(xué)生的“愛”應(yīng)是真誠的、無私的、廣泛的、一視同仁的。盡管孩子情況不同,但要相信每個(gè)學(xué)生都能在老師愛的教育下長大成才。對每一個(gè)學(xué)生的關(guān)愛,都應(yīng)該是毫無保存的,無論是對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,還是對頑皮、學(xué)習(xí)成績不理想、需要心理疏導(dǎo)的學(xué)生,老師都要主動(dòng)去親近和關(guān)愛他們,讓學(xué)生感到老師是自己最信賴、最尊敬、最親近的人。在教學(xué)過程中,老師必須尊重每一位學(xué)生做人的尊嚴(yán)和價(jià)值,尤其是智力發(fā)育低下的學(xué)生、學(xué)業(yè)成績不良的學(xué)生、被孤立和回絕的學(xué)生、有過錯(cuò)的學(xué)生、有嚴(yán)重缺點(diǎn)和生理缺陷的學(xué)生,老師不僅要尊重每一位學(xué)生,還要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)每一位學(xué)生,面對學(xué)生的活動(dòng)成果,老師應(yīng)喜出望外、贊嘆不已:“科學(xué)的發(fā)現(xiàn)總是屬于孜孜不倦、頑強(qiáng)探究的人”;面對學(xué)生的創(chuàng)新想法,老師應(yīng)不恥下問:“這么新奇的想法你是怎么想出來的?”面對學(xué)生的暫時(shí)失敗,老師應(yīng)熱情引導(dǎo):“換個(gè)角度想想,說不定會(huì)柳暗花明呢?!蓖瑫r(shí)還特別應(yīng)處理好和自己意見不一致的學(xué)生,贊賞每一位學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容中的知識(shí)的質(zhì)疑和對老師的超越。這樣,學(xué)生始終處于被鼓勵(lì)的氣氛中,可以激發(fā)他們的求知欲,讓學(xué)生煥發(fā)出生命的活力。老師要以最新的教育理念構(gòu)建課程目的。在新課程目的下,老師自身應(yīng)具備寬厚的根底知識(shí)和現(xiàn)代信息素質(zhì),形成多層次、多元化的知識(shí)構(gòu)造;有開闊的視野,擅長分析^p綜合信息,有創(chuàng)新的教學(xué)形式,創(chuàng)新的教學(xué)方法和以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。因此,為了適應(yīng)教學(xué),老師應(yīng)通過自學(xué)或培訓(xùn)等方式,進(jìn)步自己的專業(yè)理論程度。其次,通過報(bào)刊,雜志等搜集有關(guān)的教育教學(xué)資料,充實(shí)知識(shí)??偠灾蠋熞欢ㄒㄟ^學(xué)習(xí)后以最新的教育理念構(gòu)建課程目的。老師要在掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)上,學(xué)習(xí)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)研究前沿的最新成果最新知識(shí),還要學(xué)習(xí)與進(jìn)步對人的認(rèn)識(shí),現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運(yùn)用以及教育研究等方面的知識(shí),構(gòu)建多元化的知識(shí)構(gòu)造,使自己不僅會(huì)教,而且有自己的教育追求與風(fēng)格?,F(xiàn)代老師不再比喻為“一桶水”,而應(yīng)當(dāng)被比喻為“一條不斷流動(dòng)的河流”,“裝滿一桶水,享用一輩子”的思想已不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的開展。作為一名老師,我必須以良好的心態(tài)對待工作中的困難和挫折,努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己,用一個(gè)老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。雖然我經(jīng)歷不夠,但我有最大的耐心與熱心,我有充足的信心,只要我肯努力,相信以后再大的困難我都能克制的,愛我的職業(yè),愛我的學(xué)生,這是我最大的目的。我決定在今后的教學(xué)與管理中不斷地落實(shí),至此之后,我將努力地追尋前輩們的步伐,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情,一步一個(gè)腳印的走好以后的路,盡快地成長為一名優(yōu)秀的人民老師。有關(guān)員工培訓(xùn)心得體會(huì)篇二懷著自己美妙的希望和從零開場的心態(tài),我參加了_集團(tuán)旗下子公司(湖北_汽車銷售效勞)這樣一個(gè)充滿活力活力的團(tuán)隊(duì)中,開場了我的一個(gè)新的征程,也是在這樣的一個(gè)全新的開場中,迎來了維期五天的新員工培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容主要有企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負(fù)責(zé)人講授有關(guān)規(guī)章制度和自身經(jīng)歷的傳授等等,雖然整個(gè)培訓(xùn)的時(shí)間并不長,但在這短短的幾天經(jīng)歷中,我的知識(shí)得到了更新、團(tuán)隊(duì)精神得到了進(jìn)步、情操得到了陶冶,使我受益非淺、深有體會(huì)。一、目的公司有大的目的,有詳細(xì)的規(guī)劃。作為我自己也要有目的和方案,只有自己不斷的學(xué)習(xí)和成長,成為公司需要的人才,才能跟上公司大的開展。二、先做人后做事子曰:“有才無德,小人也;有德無才,君子也;然德才皆具者,圣人也?!薄靶≮A憑智,大贏靠德”,這些名言都告訴我們要做什么樣的人。指導(dǎo)思想不對,又怎么能把事情做好呢?做好人就是為了樹立正確的指導(dǎo)思想,從而做好事。要勇于承當(dāng)責(zé)任,有團(tuán)隊(duì)精神,擅長學(xué)習(xí),有向心力,理解組織或別人的需要。三、態(tài)度決定命運(yùn)情緒是心態(tài)的調(diào)節(jié)器,學(xué)會(huì)掌控自己的情緒,理性態(tài)度對待工作。培養(yǎng)自己好的習(xí)慣,形成好的性格,從而改變命運(yùn)。這期的培訓(xùn)雖然完畢了,我會(huì)立足自我,完善自我。我相信我選擇的不僅僅是一份工作,更是一份事業(yè)。希望在不久的將來自己能在公司的舞

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