農(nóng)村感人至深作文1500字

農(nóng)村感人至深作文1500字篇一：關(guān)于人生的追求的作文1500字

關(guān)于人生的追求的作文1500字追逐閃光人的一生，猶如一次漫長(zhǎng)的旅行，沿途或風(fēng)和日麗，或雨雪交加，或荊棘載道，或鮮花滿徑中前進(jìn)，在一次又一次的前行中，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，他們也終將成為笑到最后的成功者。普羅米修斯、貝多芬、柴柯夫斯基、李四光“不經(jīng)一番寒徹骨，怎有梅花撲鼻香？〞正因?yàn)槿绱?，臘梅才迸發(fā)出笑傲風(fēng)雪的獨(dú)特芬芳。沒有追求的人生，是黯淡無(wú)光的。追求讓人生大放異彩，生命在追求中閃光！點(diǎn)評(píng)：文章立意高遠(yuǎn)，凸現(xiàn)積極向上的人生觀、價(jià)值觀，思路明晰，語(yǔ)言流暢，具有一定的說(shuō)服力。

篇二：感恩征文1500字

感恩是水滴會(huì)聚的源泉

古人云，“魚知水恩，乃幸福之源也〞。

________題記

對(duì)于感恩，我總有一種久違的感覺。長(zhǎng)久以來(lái)，我們一直帶著一顆渴求擁有之心負(fù)重而行。我們渴求成功，渴求贊美，渴求富有，渴求擁有幸福，渴求美麗和年輕國(guó)家之恩，以精忠報(bào)之。“靖康恥猶未雪，臣子恨何時(shí)滅？〞南宋沙場(chǎng)，風(fēng)云四起，狼煙彌漫在邊關(guān)上空?；栌沟牡弁?，奸詐的小人，已將這個(gè)搖搖欲墜的王朝推向了滅亡的深淵。是岳飛，還在奮勇抗?fàn)?，照舊懷著滿腔愛國(guó)之情，奮勇殺敵。只為挽救這昏君手中的國(guó)，只為報(bào)這國(guó)家之恩。精忠報(bào)國(guó)——一名真正的將士對(duì)祖國(guó)最好的感恩。養(yǎng)育之恩，以孝贍報(bào)之。

2022年感動(dòng)中國(guó)的山西女孩孟佩杰，當(dāng)養(yǎng)父走后，在她八歲時(shí)養(yǎng)母又生病癱瘓，生活的重任就壓在她稚嫩的肩上。而當(dāng)她的養(yǎng)母準(zhǔn)備完畢自己生命的時(shí)候，小佩杰哭喚著把媽媽從死亡的陰影中拉回，使媽媽鼓起重新生活的勇氣與女兒相依為命，四千多個(gè)日日夜夜照料癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母，12年如一日，她的孝感動(dòng)了中國(guó)，也感動(dòng)了每一位母親的心。不離不棄，盡善盡孝——報(bào)答養(yǎng)育之恩，其實(shí)并不需要錦衣玉食榮華富貴。

于國(guó)于家誰(shuí)人不盡感恩？但感恩不單是一種心情，存在與個(gè)體之間，愉悅時(shí)恩情泛濫，悲傷時(shí)冷漠淡然；感恩不單是一種感情，對(duì)愛的人百般呵護(hù)，萍水相逢那么形同陌路；感恩應(yīng)是一種人格的升華，一種融入社會(huì)且受之于形現(xiàn)之于心的美德。

滴水之恩，何以為報(bào)我很想贊美小區(qū)里那位清理垃圾的老大娘，卻不知該用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。每日清晨，萬(wàn)籟俱寂，黑色正欲隱退，破曉的晨光還未能喚醒熟睡中的人們，有一個(gè)身影，卻已經(jīng)開始了一天的繁忙工作。一次偶然的早起，我見到了那位騎著三輪車，挨家挨戶搜集門前垃圾的老大娘。她有著大地色的肌膚，假設(shè)不是穿著鮮黃的環(huán)保服，大概是極易與大地混淆的了；她很瘦，卻有著很大的與身體極不協(xié)調(diào)的骨架；騎動(dòng)裝滿了的垃圾車時(shí)非常費(fèi)力，但將垃圾分類的手法卻很嫻熟。清理完這戶，她斜著身子將車向前推幾步，順勢(shì)騎了上去，一路上笑著與幾位晨練的老人打了招呼，便又向下一家出發(fā)。藍(lán)灰色的晨霧中，我的眼里，就只能看清那片鮮艷的黃色漸漸消失在小巷的深處，一如她最好的年華，消逝在了生活的風(fēng)雨中。

至始至終都沒有人知道那位大娘的名字，甚至沒有人知道她的名字！但我相信所有人的心中都懷抱著對(duì)她的感謝，感謝她用自己的臟換來(lái)整個(gè)小區(qū)的整潔。我相信所有人都明白，她的付出不單是為了微薄的生活費(fèi)，她更希望得到的，是大家對(duì)她工作的認(rèn)可，是大家享受到她勞動(dòng)成果后的那種喜悅。當(dāng)然我也感受到了人們對(duì)滴水之恩的回報(bào)——從每個(gè)人臉上的笑容中。

忠愛祖國(guó)，感孝父母，是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)盡到且職責(zé)所在的，就像夜空中的明月，永不磨滅，熠熠閃光。但光亮周圍那布滿夜空的星星，又有多少人真正看到了呢？那渺小的，閃著微弱的光的星星，就是生活中的滴水之恩。它也許不驚天動(dòng)地，也許不感人肺腑，甚至?xí)椒驳轿覀儫o(wú)法覺察，但正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鑄就了我們無(wú)上美德的生活，維持了社會(huì)的井然秩序。常有人說(shuō)，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，我認(rèn)為不盡然。發(fā)自內(nèi)心的感謝，是溢于言表的，是無(wú)法用價(jià)值來(lái)衡量的。但求每人心中多些感性，去體會(huì)別人對(duì)自己哪怕再小的一片心，并為之作出回應(yīng)哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑。足矣。

感恩不分尊卑，無(wú)論重量，更無(wú)邊界，勿以其小而不為，滴滴恩情必能會(huì)聚成澹澹泉源！

篇三：寫景作文[1500字]

奮斗教育2022暑期補(bǔ)習(xí)班語(yǔ)文作文〔描景〕

一、什么是寫景文章？

寫景，就是用語(yǔ)言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物詳細(xì)地、生動(dòng)的描繪出來(lái)，以此來(lái)襯托環(huán)境氣氛，突出文章的中心或襯托人物的心情，抒發(fā)作者的思想感情。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫景作文是接觸得比擬多的。

其實(shí)啊，寫景的文章并不難寫，寫的作文一定要真實(shí)，動(dòng)筆之前一定要在腦海里像放電影一樣，回憶一下你所要寫的景物，不要怕你寫不好，細(xì)致的描寫加上流暢優(yōu)美的語(yǔ)句，其寫的作文一定令人印象深化。記住，用心去寫，用心去感受。

二、怎樣才能把景物寫出特色呢？

〔一〕抓住景物的特征，全面細(xì)致地觀察。

大片青松的邊沿閃動(dòng)著白樺的銀裙，不是像海邊的浪花嗎〔二〕、把握寫景順序，寫出層次。

態(tài)、會(huì)給人留下深化的印象。比方：“一只黃鸝站在樹枝上歡快地唱歌。〞

力，才能寫出生動(dòng)形象的文章。

三、幾種讓文章出彩的寫作方法

我們描寫景物，要注意運(yùn)用好以下的幾種寫作方法。

l、認(rèn)真觀察，細(xì)致描寫

描寫景物，第一要認(rèn)真地觀察。只有認(rèn)真觀察，才能詳細(xì)描寫，才能寫出生動(dòng)有趣的內(nèi)容來(lái)。比方我們觀察水的特點(diǎn)，可從水面的顏色，流動(dòng)，浪潮，倒影，水中的船舶等等方面來(lái)進(jìn)展。在觀察的時(shí)候，要注意細(xì)致地觀察水面的動(dòng)態(tài)和靜態(tài)的特點(diǎn)。請(qǐng)看下面的一段文字：

奮斗教育2022暑期補(bǔ)習(xí)班語(yǔ)文作文〔描景〕小溪是從山間泉水里流下來(lái)的，又清又亮，像一幅透明的綢子，抖動(dòng)著鋪向遠(yuǎn)方。它順著山勢(shì)自高向低，“叮咚叮咚〞彈著琴弦，“嘩啦嘩啦〞唱著歌兒，再繞過(guò)山坡向東流去。水中有許多小魚、小蝦，還有青蛙這里寫小溪的流水的特點(diǎn)，有形狀，有顏色，有聲音，有靜態(tài)，有動(dòng)態(tài)，有景物，有情趣2、運(yùn)用比喻和擬人

在描寫景物的文章中，適當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人，能把景物描寫得更加生動(dòng)。擬人，是指運(yùn)用想象，把事物當(dāng)人寫。用擬人方法描寫景物，能使景物更生動(dòng)、形象，增加文章的感染力。使用擬人法，必須找用得確切，淺近易懂，能使所描寫的景物更美麗動(dòng)人，要使比喻確切，

春天，她像童話里的仙女。山頂?shù)哪劬G色的落葉松，蒲公英花，就像仙女穿的黃色繡花鞋。

這里的比喻粗淺易懂，3、立體描寫，色、形、音、勢(shì)都有

寫。你看，海潮來(lái)了：

6米多高的城墻。那浪越來(lái)越近，

6米多高的白色城墻；有色——白線，白色戰(zhàn)

寫景物，就應(yīng)該這樣，從各個(gè)角度來(lái)描寫。把自己聽到的，看到的，想到的，感覺到的等等各個(gè)方面都詳細(xì)地描寫出來(lái)。

4、靜態(tài)動(dòng)態(tài)相結(jié)合

抓住景物的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的特點(diǎn)，進(jìn)展細(xì)膩傳神的描寫，才能寫出景物的情趣，才能得高分。比方我們要描寫一個(gè)小小的池塘，應(yīng)該注意到景物的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)。靜態(tài)和動(dòng)態(tài)相結(jié)合，寫出來(lái)的文章，才有生趣。你看下面的小池塘的靜態(tài)描寫：

黃昏，我愛坐在塘邊靜觀，火紅的太陽(yáng)落進(jìn)水里了，平平穩(wěn)穩(wěn)地躺著，像個(gè)紅臉娃，全身發(fā)著紅光。四處散開著的綠水，像一張松軟平滑的床，輕輕地托住了它。綠綠的塘水托著紅紅的太陽(yáng)，婀娜多姿的垂柳依依向水，多美的一幅畫?。?/p>

奮斗教育2022暑期補(bǔ)習(xí)班語(yǔ)文作文〔描景〕在這里，“綠綠的塘水托著紅紅的太陽(yáng)，婀娜多姿的垂柳依依向水，多美的一幅畫??！〞靜得惹人喜歡。

5、條理清楚，寫出變化

我們描寫景物，都要注意時(shí)間的變化順序，要注意通過(guò)描繪時(shí)間的變

化，來(lái)描寫景物的變化。比方我們要寫一篇小池塘的作文，就可以按一天中的清晨，中午，黃昏，夜晚的時(shí)間變化的順序來(lái)描寫。再如我們要描寫海潮，就可以按照潮來(lái)之前，潮來(lái)之時(shí)，潮來(lái)之后的時(shí)間變化的順序來(lái)描繪；寫雨，就可按照雨前、雨中、雨后的變化來(lái)描繪。這樣寫出來(lái)的文章，能給人一種條理清楚，層次清楚