校園安全應(yīng)急預(yù)案模板（四篇）

第5頁共5頁校園安全應(yīng)?急預(yù)案模板?(1)出?現(xiàn)事故后，?現(xiàn)場人員立?即切斷所有?相關(guān)的水、?電、氣等，?對有有毒、?有害氣體的?房間，應(yīng)及?時(shí)打開窗戶?通風(fēng)，解救?被困人員，?使受傷人員?迅速脫離險(xiǎn)?境。(2?)立即報(bào)告?校長辦公室?，應(yīng)急小組?成員在第一?時(shí)間內(nèi)趕到?現(xiàn)場。(?3)在第一?時(shí)間內(nèi)向校?衛(wèi)生室發(fā)出?求救信息，?并撥120?，醫(yī)務(wù)人員?在最短時(shí)間?內(nèi)到達(dá)事故?現(xiàn)場，采取?有效的救護(hù)?措施，待1?20到達(dá)或?用其它方式?急送醫(yī)院。?在醫(yī)務(wù)人員?到達(dá)事故現(xiàn)?場之前，其?他在場人員?應(yīng)主動采取?必要的施救?方法，盡量?減少人員傷?亡。(4?)保護(hù)現(xiàn)場?，現(xiàn)場老師?向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)?做出書面事?故報(bào)告，學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)__?__人員進(jìn)?行事故調(diào)查?，根據(jù)事故?原因，限期?整改，避免?事故的再次?發(fā)生。(?十)突發(fā)自?然災(zāi)害(汛?臺、地震、?氣象等)事?件應(yīng)急預(yù)案?(1)事?故發(fā)生時(shí)要?保持鎮(zhèn)靜，?沉著應(yīng)對，?立即向上級?部門匯報(bào)情?況。(2?)根據(jù)事故?性質(zhì)向公安?、交警、消?防、衛(wèi)生防?疫、交通管?理等部門緊?急求援。?(3)學(xué)校?廣播(或現(xiàn)?場老師)指?揮____?施救及學(xué)生?自救，努力?將人員傷亡?減少到最低?程度。(?4)安全小?組要立即趕?赴事故現(xiàn)場?，聽取事故?情況匯報(bào)，?召集領(lǐng)導(dǎo)小?組應(yīng)急處理?會議，采取?應(yīng)急措施迅?速抽調(diào)搶險(xiǎn)?隊(duì)伍、物資?，協(xié)同有關(guān)?部門搶險(xiǎn)救?災(zāi)，全力_?___搶救?，維持秩序?，疏散師生?到安全區(qū)域?，對受傷人?員展開救援?救護(hù)。(?5)保護(hù)現(xiàn)?場，監(jiān)控險(xiǎn)?情，___?_事態(tài)發(fā)展?。(6)?配合有關(guān)部?門調(diào)查取證?，做好傷患?人員的慰問?工作，并及?時(shí)與傷患人?員家屬取得?聯(lián)系，做好?對家屬的安?撫解釋工作?。(7)?校醫(yī)室做好?衛(wèi)生防疫工?作，防止疫?情發(fā)生。?(8)安全?小組負(fù)責(zé)災(zāi)?后的善后處?置工作，及?時(shí)調(diào)查災(zāi)情?損失情況，?傷亡人員情?況，并形成?書面材料上?報(bào)，做好受?傷人員的救?治和災(zāi)后現(xiàn)?場處理、恢?復(fù)正常教學(xué)?秩序及重建?等工作。配?合有關(guān)部門?進(jìn)行事故的?調(diào)查處理，?做好事故的?善后撫恤及?處理工作，?并與保險(xiǎn)公?司等單位取?得聯(lián)系，依?法處理，協(xié)?調(diào)賠償，努?力維護(hù)學(xué)校?和社會的穩(wěn)?定。校園?安全應(yīng)急預(yù)?案模板（二?）(1)?在校學(xué)生或?教職員工發(fā)?現(xiàn)傳染病，?立即上報(bào)上?級部門和疾?控中心。?(2)在校?外，學(xué)生或?教職工一旦?出現(xiàn)非典、?風(fēng)疹、流腦?、麻疹、流?感等傳染性?疾病，應(yīng)及?時(shí)就醫(yī)，不?得帶病上學(xué)?、上班。經(jīng)?醫(yī)院診斷排?除傳染病后?才能回校上?課、上班。?(3)在?校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳?染病的學(xué)生?或教職工，?學(xué)校應(yīng)急小?組領(lǐng)導(dǎo)立即?親臨現(xiàn)場指?揮，要求傳?染病者立即?戴防護(hù)口罩?、手套，在?第一時(shí)間內(nèi)?利用學(xué)校隔?離室進(jìn)行隔?離觀察，并?馬上打“1?20”電話?，送定點(diǎn)傳?染病醫(yī)院診?治。(4?)通知學(xué)生?家長或教職?工家屬，由?家長或家屬?陪同去醫(yī)院?，護(hù)送人員?都要穿好防?護(hù)服，戴口?罩、手套。?(5)學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)?傳染病人后?，迅速向全?體師生公布?病情感染源?及其采取的?防護(hù)措施，?讓廣大師生?了解情況，?安定人心，?維護(hù)學(xué)校穩(wěn)?定。(6?)對傳染病?病人所在班?級教室或辦?公室及所涉?及的公共場?所進(jìn)行消毒?，對與傳染?病人密切接?觸的學(xué)生、?教職工進(jìn)行?隔離觀察，?并做好人員?登記。防止?疫情擴(kuò)散，?迅速切斷感?染源。(?7)傳染病?人在醫(yī)院接?受治療時(shí)，?禁止任何同?學(xué)、同事前?往探望。?(8)如傳?染病烈性感?染，請示政?府和教育部?門，決定是?否實(shí)行全校?停課，并采?取一切有效?措施，迅速?控制傳染源?，切斷傳染?途徑，保護(hù)?易感人群。?(9)密?切配合疾控?中心進(jìn)行疫?情處理和流?行病學(xué)調(diào)查?，對傳染病?人到過的場?所、接觸過?的人員，以?及患者的家?庭成員、鄰?居同事、同?學(xué)進(jìn)行隨訪?，并采取必?要的隔離觀?察措施。?校園安全應(yīng)?急預(yù)案模板?（三）(?1)學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和有關(guān)部?門負(fù)責(zé)同志?要在第一時(shí)?間親臨第一?線指揮，迅?速開展現(xiàn)場?疏導(dǎo)和救護(hù)?工作，并立?即向上級主?管部門報(bào)告?。(2)?____學(xué)?校醫(yī)護(hù)人員?對受傷者進(jìn)?行人工呼吸?、止血等應(yīng)?急搶救處置?，盡快向醫(yī)?療急救部門?120報(bào)告?求援，將傷?病員送往醫(yī)?院搶救，妥?善安置傷病?員。必要時(shí)?請____?及有關(guān)部門?支援幫助。?(3)迅?速通知受傷?人員親屬，?及時(shí)向師生?和親屬通報(bào)?有關(guān)情況，?確保師生和?親屬情緒穩(wěn)?定。(八?)大型群體?活動的公共?安全事故處?置措施大?型比賽以及?運(yùn)動會等活?動前，對身?體有問題的?學(xué)生要勸其?退出活動。?課外體育活?動及群體活?動前老師要?提醒身體不?適的同學(xué)到?場外休息，?如果在學(xué)生?運(yùn)動會上或?課外體育活?動及群體活?動時(shí)發(fā)生問?題，應(yīng)急措?施是：(?1)活動_?___者和?安全管理工?作負(fù)責(zé)人要?維護(hù)現(xiàn)場秩?序，根據(jù)室?內(nèi)、室外不?同情況__?__師生有?序疏散，保?護(hù)學(xué)生生命?安全，盡力?避免繼發(fā)性?災(zāi)害。(?2)學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和有關(guān)部?門負(fù)責(zé)同志?要在第一時(shí)?間趕赴現(xiàn)場?，親臨一線?，靠前指揮?，____?疏導(dǎo)、搶救?傷員。要在?第一時(shí)間向?當(dāng)?shù)毓矙C(jī)?關(guān)和教育主?管部門報(bào)告?。(3)?發(fā)生局部損?傷、輕微損?傷或少量出?血，馬上送?學(xué)校醫(yī)務(wù)室?處理或送學(xué)?校附近的醫(yī)?院處理。?(4)發(fā)生?嚴(yán)重?fù)p傷大?量出血，或?者出現(xiàn)昏迷?休克，首先?與校醫(yī)聯(lián)系?，對傷員做?及時(shí)診斷處?理，同時(shí)報(bào)?告110?、120請?求急救，爭?取在最短的?時(shí)間內(nèi)將傷?員送到大醫(yī)?院。(5?)及時(shí)通知?家長或其監(jiān)?護(hù)人，以便?及時(shí)作出救?治決定，并?做好安慰工?作。(6?)保護(hù)現(xiàn)場?、了解事故?發(fā)生經(jīng)過，?調(diào)查事故原?因，做好有?關(guān)記錄并保?護(hù)現(xiàn)場，采?集有關(guān)證據(jù)?，以利于對?事故的調(diào)查?處理。校?園安全應(yīng)急?預(yù)案模板（?四）(1?)過道、樓?梯口的應(yīng)急?燈自動開啟?，電工和值?班門衛(wèi)開啟?學(xué)校備用其?它照明用具?。(2)?參加晚修的?學(xué)生必須坐?在課室的原?來座位，不?得喧嘩、起?哄或走動。?值班教師負(fù)?責(zé)____?、管理好本?班學(xué)生。?(3)值日?行政迅速_?___相關(guān)?人員查明停?電原因，并?采取相應(yīng)的?應(yīng)對措施。?(4)若?停電___?_分鐘后未?能恢復(fù)正常?供電，則晚?自修暫停，?值日行政利?用校園臨時(shí)?廣播系統(tǒng)發(fā)?出疏散信號?，值班老師?負(fù)責(zé)指揮學(xué)?生按高一?、高二、?高三順序進(jìn)?行疏散、離?校。值班老?師關(guān)好教室?電源。(?5)如正值?下課、就寢?前，學(xué)生在?走廊、樓梯?、浴室、廁?所等，則要?學(xué)生在原地?站立，等自?己的眼睛已?適應(yīng)___?_時(shí)，再慢?慢回