2023年師德師風培訓心得總結(jié)范文（二篇）

第5頁共5頁2023?年師德師?風培訓心?得總結(jié)范?文近日?，學校利?用政治學?習的時間?，組織全?體教師觀?看了關(guān)于?教師職業(yè)?道德教育?的系列教?學片《師?德啟思錄?》中的第?七集《廉?潔從教，?以身作則?》。我看?了以后，?感慨頗多?，心情很?不平靜，?特別是胡?安梅、包?全杰等農(nóng)?村教師身?上表現(xiàn)出?的高尚道?德風范，?更使我感?動不已。?湖北山?區(qū)的胡安?梅老師，?她在父親?病逝后，?繼承父親?的遺愿，?義無返顧?地當上了?民辦教師?。她一家?住在四面?透風的土?房中，沒?有條件改?善生活。?她雖然家?境貧寒，?但她毫無?保留地把?自己極少?的工資捐?獻出來，?為學生交?學費、買?書本。長?期以來，?她有無數(shù)?機會走出?大山，到?大城市里?去掙錢，?但是她舍?不得孩子?們，她不?想讓山里?娃世世代?代都是文?盲!孩子?輟學，她?就跑遍大?山的每一?道山梁，?每一個角?落，苦口?婆心地勸?說家長讓?孩子們上?課，用一?片赤誠之?心換來家?長的理解?和支持，?默默地用?自己的青?春和汗水?辛勤地澆?灌著下一?代。當?全國各地?的達三萬?多元的捐?款寄來后?，胡安梅?沒有只想?到自己脫?貧，而是?毅然把這?筆錢全部?捐獻給鄉(xiāng)?教育站，?設(shè)立“胡?安梅教育?基金”，?以獎勵那?些扎根山?村教育的?老師們。?全國優(yōu)?秀師德標?兵、遼寧?丹東鳳城?東方紅小?學校長包?全杰，從?教幾十年?如一日，?盡職盡責?，嘔心瀝?血，銳意?進取，勇?于創(chuàng)新，?積極進行?教育教學?改革，大?力推進素?質(zhì)教育，?取得了顯?著的成果?;他艱苦?奮斗、勵?精圖治，?堅持不懈?地改善辦?學條件，?把一所普?通小學建?設(shè)成享譽?八方的示?范學校;?他生活簡?樸、廉潔?從教、克?己奉公，?言傳身教?地培養(yǎng)出?了一支思?想好、業(yè)?務(wù)精、素?質(zhì)高的教?師隊伍。?把自己畢?生的精力?無私地奉?獻給了黨?和人民的?教育事業(yè)?，包全杰?同志的崇?高品格和?師德不僅?受到學生?和教師的?敬仰，而?且得到了?廣大人民?群眾的高?度贊譽。?“窮且?益堅，不?墜青云之?志?！毕?胡安梅，?包全杰等?這些誠實?質(zhì)樸的人?民教師，?表現(xiàn)出了?高尚的品?德和頑強?的意志，?無私奉獻?，默默無?聞，把自?己一生的?心血和力?量獻給教?育事業(yè)，?他們的身?上閃爍著?師德的絢?爛光輝。?孔子云?：“其身?正，毋令?則行，其?身不正，?雖令毋從??！敝行?學教師的?工作對象?是成長中?有極大可?塑性的未?成年人，?教師的道?德表現(xiàn)能?夠影響一?個學生的?一生。作?為教師，?榜樣的力?量是無窮?的，其身?教必然重?于言教。?要在自己?的職業(yè)道?德方面追?求卓越，?追求高標?準，這是?構(gòu)建我們?未來民族?道德素質(zhì)?的基礎(chǔ)。?___?_指出：?“老師作?為人類靈?魂的工程?師，不僅?要教好書?，還要育?好人，各?方面都要?為人師表??！苯處?的道德，?是教育文?化的深層?內(nèi)涵，也?是一個民?族在教育?活動中表?現(xiàn)出來的?富有強大?生命力的?優(yōu)秀思想?、高尚品?格和堅定?行為，是?提高民族?素質(zhì)、培?養(yǎng)民族精?神的動力?之源。青?少年的健?康成長是?一項要全?社會共同?努力的系?統(tǒng)工程，?高素質(zhì)的?教師隊伍?是這一工?程順利實?現(xiàn)的根本?保證。?教育實踐?證明，師?德的影響?是不可估?量的。獻?身教育，?重在實踐?師德。怎?樣看待學?生，怎樣?教育學生?，怎樣當?好教師，?這一課題?是涉及教?師職業(yè)道?德的本質(zhì)?問題，值?得我們深?思。2?023年?師德師風?培訓心得?總結(jié)范文?（二）?師德師風?對一個教?師來說個?性的重要?，因為，?教師是孩?子行動的?標桿，教?師的一言?一行、一?舉一動都?在潛移默?化地影響?著孩子。?因此，師?德師風的?好壞往往?影響和決?定了學校?的校風和?學風的好?壞。透?過對師德?師風的學?習，我簡?單得談?wù)?以下幾點?體會：?第一，嚴?以律己，?注重言行?。為人?師表，堅?持嚴以律?己，增強?自身的自?控潛力，?每一天都?帶著一份?好情緒投?入到工作?中，帶著?微笑迎接?孩子。幼?兒園的工?作繁瑣、?壓力大，?但我都坦?然的應(yīng)對?，不以個?人的得失?斤斤計較?，不把個?人情緒帶?到工作中?。能夠說?每一天我?都是以平?和的心態(tài)?、飽滿的?情緒，真?誠的對待?每一位孩?子。用平?平常常的?心態(tài)、高?高興興的?情緒來干?實實在在?的事情。?第二，?培養(yǎng)良好?的內(nèi)在素?養(yǎng)。天生?麗質(zhì)固然?能給人以?美感，使?人愉悅，?但是作為?一名教師?更重要的?是塑造內(nèi)?在的修養(yǎng)?，這樣教?師本人的?學識和內(nèi)?在素養(yǎng)就?顯得格外?重要。只?有不斷的?更新自己?的知識，?提高自身?素質(zhì)，不?斷的完善?自己，才?能教好學?生。在教?學中我們?要做到有?效地備課?，體現(xiàn)教?師教學的?智慧，常?規(guī)教學做?到扎實有?效。第?三，刻苦?鉆研業(yè)務(wù)?。精通教?學業(yè)務(wù)是?教師之所?以成為教?師的關(guān)鍵?。只有精?通業(yè)務(wù)，?才能將科?學文化知?識準確地?傳授給學?生。如果?學生提出?的問題教?師總是不?能準確地?解答，教?師在學生?心中的威?信就會逐?步喪失，?學生對教?師也沒有?信心可言?，教師要?提高教學?業(yè)務(wù)水平?，就務(wù)必?自覺堅持?學習和參?加業(yè)務(wù)培?訓，并在?教學實踐?中鍛煉和?提高。我?們必須要?與時俱進?，孜孜不?倦的學習?，用心進?取，開辟?新教法，?并且要做?到嚴謹治?學，誨人?不倦、精?益求精。?第三，?堅持“一?切為了孩?子，為了?孩子的一?切”，與?每一個孩?子建立平?等、和諧?、融洽、?相互尊重?的關(guān)系，?關(guān)心每一?個孩子，?尊重每一?個孩子的?人格，努?力發(fā)現(xiàn)和?開發(fā)每一?個孩子的?潛在優(yōu)秀?品質(zhì)，正?確處理教?師與孩子?家長的關(guān)?系。只有?我們把學?生看重了?，學生得?到老師的?尊重了，?他們才會?尊重老師?，愿意學?習這個老?師所傳授?的各種知?識。用師?愛鑄就崇?高的師魂?，在教育?中要做到?嚴中有愛?、愛中有?嚴，如果?我們把學?生當成天?使，那么?我們就生?活在天堂?。第四?，注重團?隊合作。?幼兒園的?工作需要?多方人員?的配合才?能得以良?好運作，?這就需要?教師具備?良好的“?團隊精神?”。團隊?精神，字?只有四個?，簡單的?說來就是?溝通、信?任、團結(jié)?、協(xié)作、?配合、互?相幫忙。?幼兒園是?一個大家?庭，個人?只有融入?到這個大?家庭才能?得到提高