2023學(xué)校衛(wèi)生工作年度總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（二篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)2023?學(xué)校衛(wèi)生?工作年度?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板回?顧一學(xué)年?來的健康?教育工作?，我們始?終把實(shí)施?素質(zhì)教育?，關(guān)心學(xué)?生的健康?成長(zhǎng)作為?我們工作?的重點(diǎn)，?特別是對(duì)?學(xué)生的健?康成長(zhǎng)作?為重中之?重，對(duì)于?學(xué)校的健?康教學(xué)，?我們表現(xiàn)?在長(zhǎng)抓不?懈，領(lǐng)導(dǎo)?重視，教?師認(rèn)真具?體等幾方?面，并取?得了可喜?的成績(jī)。?一、健?全健康教?育領(lǐng)導(dǎo)班?子，規(guī)范?健康教育?工作管理?學(xué)校高?度重視學(xué)?生健康教?育及衛(wèi)生?管理工作?，成立了?學(xué)校健康?教育領(lǐng)導(dǎo)?小組，能?嚴(yán)格按照?學(xué)校衛(wèi)生?工作條例?，學(xué)校體?育工作條?例、學(xué)校?健康評(píng)價(jià)?方案及中?心學(xué)校關(guān)?于學(xué)校管?理責(zé)任目?標(biāo)的健康?教育相關(guān)?要求，認(rèn)?真做好學(xué)?校健康教?育和衛(wèi)生?工作，每?學(xué)期開學(xué)?初，專門?召開健康?教育領(lǐng)導(dǎo)?小組和校?中層領(lǐng)導(dǎo)?會(huì)議，研?究學(xué)校的?健康教育?工作，明?確分工并?實(shí)行定期?檢查，保?證計(jì)劃任?務(wù)的落實(shí)?，為搞好?健康教育?提供了有?利保證。?二、認(rèn)?真落實(shí)學(xué)?科教育計(jì)?劃體育?與健康課?是學(xué)校的?必修課，?教務(wù)處在?每學(xué)期開?學(xué)初切實(shí)?安排好體?育與健康?課的任課?教師，落?實(shí)好課時(shí)?，要求每?位教師按?照教學(xué)管?理常規(guī)的?要求，制?定好教學(xué)?計(jì)劃，認(rèn)?真?zhèn)湔n，?做到教案?中課時(shí)課?題教育目?的明確，?教育重點(diǎn)?突出，教?育難點(diǎn)層?次清楚，?內(nèi)容豐富?，書寫無?概念性錯(cuò)?誤，整潔?歷練；認(rèn)?真上課。?在教學(xué)?活動(dòng)中，?任課教師?概念清楚?，啟發(fā)性?強(qiáng)，語(yǔ)言?生動(dòng)，能?理論聯(lián)系?實(shí)際，板?書工整，?充分保證?每周1課?時(shí)的健康?教育課的?質(zhì)量和效?率。同時(shí)?，做到有?作業(yè)、有?考核，教?務(wù)處還與?其它課程?一樣，將?健康教育?納入月教?學(xué)自查，?每月對(duì)健?康教育教?師的常規(guī)?教學(xué)資料?進(jìn)行檢查?，并記入?教師個(gè)人?業(yè)務(wù)考核?檔案。?三、注重?常規(guī)健康?教育，不?斷提高學(xué)?生健康衛(wèi)?生意識(shí)?(1)加?強(qiáng)宣傳力?度，增強(qiáng)?健康意識(shí)?。不斷?培養(yǎng)學(xué)生?的衛(wèi)生習(xí)?慣和豐富?學(xué)生健康?衛(wèi)生知識(shí)?，對(duì)學(xué)生?的健康成?長(zhǎng)能起到?積極的促?進(jìn)作用。?每學(xué)期，?我們除開?設(shè)好健康?課外，還?充分利用?晨會(huì)、班?會(huì)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行衛(wèi)生?習(xí)慣的常?規(guī)教育，?對(duì)學(xué)生做?好宣傳教?育，并要?求學(xué)生對(duì)?照實(shí)行。?利用學(xué)校?廣播室進(jìn)?行不定期?的健康衛(wèi)?生知識(shí)講?座。學(xué)校?利用宣傳?櫥窗、班?級(jí)利用黑?板報(bào)定期?專欄，進(jìn)?行衛(wèi)生知?識(shí)的宣傳?，使學(xué)生?的衛(wèi)生健?康知識(shí)，?得到了進(jìn)?一步的提?高，增強(qiáng)?了健康意?識(shí)。(?2)認(rèn)真?開展“學(xué)?生文明習(xí)?慣養(yǎng)成”?活動(dòng)。?在學(xué)生中?組織開展?了以講究?衛(wèi)生、保?護(hù)環(huán)境、?崇尚文明?為主題的?良好文明?衛(wèi)生習(xí)慣?養(yǎng)成教育?活動(dòng)，在?活動(dòng)中各?班為每位?學(xué)生的日?常衛(wèi)生文?明習(xí)慣進(jìn)?行量化記?錄，采取?“二室”?記錄競(jìng)賽?，文明寢?室、文明?教室，促?使學(xué)生根?除衛(wèi)生死?角，潔凈?生活學(xué)習(xí)?環(huán)境。，?倡導(dǎo)班組?廢紙回收?、學(xué)生班?級(jí)自愿自?備飲水機(jī)?，嚴(yán)格控?制學(xué)生喝?生水、杜?絕零食進(jìn)?校園，嚴(yán)?禁學(xué)生亂?吐、亂倒?行為、合?理安排作?息時(shí)間，?自覺做到?不吸煙、?不酗酒、?遠(yuǎn)離等具?體活動(dòng)形?式，引導(dǎo)?學(xué)生養(yǎng)成?良好的衛(wèi)?生習(xí)慣和?健康文明?的生活方?式，并以?自我健康?生活方式?為基礎(chǔ)影?響家人并?幫助同伴?養(yǎng)成良好?的生活習(xí)?慣。(?3)認(rèn)真?開展“陽(yáng)?光體育”?活動(dòng)。?我校認(rèn)真?落實(shí)國(guó)家?“陽(yáng)光體?育”活動(dòng)?政策要求?，在學(xué)生?中積極灌?輸“每天?鍛煉__?__小時(shí)?，健康工?作五十年?，幸福快?樂一輩子?”的陽(yáng)光?理念，在?學(xué)生中推?廣校園集?體舞、每?周趣味體?育運(yùn)動(dòng)會(huì)?等活動(dòng)，?增強(qiáng)學(xué)生?體育鍛煉?時(shí)間，加?大學(xué)生戶?外活動(dòng)時(shí)?間，提高?學(xué)生身體?素質(zhì)，培?養(yǎng)堅(jiān)毅的?品質(zhì)，吃?苦精神，?團(tuán)結(jié)協(xié)作?精神，促?進(jìn)學(xué)生身?心健康成?長(zhǎng)。四?、積極開?展衛(wèi)生健?康保健活?動(dòng)，做好?學(xué)生體檢?和預(yù)防?(1)做?好防近教?育，堅(jiān)持?每天做眼?保健操。?學(xué)校堅(jiān)持?每天兩次?集中做眼?保健操活?動(dòng)，由廣?播室統(tǒng)一?播放，值?日干部負(fù)?責(zé)檢查督?促。與視?佳醫(yī)開展?合作，每?學(xué)期請(qǐng)其?免費(fèi)為學(xué)?生進(jìn)行視?力檢測(cè)，?根據(jù)視力?情況及時(shí)?采取防治?措施。?(2)做?好學(xué)生健?康體檢。?防重于治?是我們一?貫堅(jiān)持的?教育方針?，為了學(xué)?生的健康?狀況，我?們每年上?半年定定?期聯(lián)系淅?河衛(wèi)生院?，組織各?科醫(yī)生對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?義務(wù)體檢?，做好各?學(xué)生的健?康情況匯?總，建立?健全學(xué)生?健康檔案?，對(duì)發(fā)現(xiàn)?的問題，?及時(shí)向家?長(zhǎng)通報(bào)，?及時(shí)做好?治療工作?。(3?)認(rèn)真衛(wèi)?生知識(shí)專?題講座。?每學(xué)期根?據(jù)季節(jié)的?變化，學(xué)?生生長(zhǎng)發(fā)?育的特點(diǎn)?，疾病的?流行情況?，通過廣?播向全校?師生開展?衛(wèi)生知識(shí)?專題講座?。主要就?流感、手?足口病、?紅眼病等?傳染病知?識(shí)進(jìn)行宣?傳，提高?學(xué)生認(rèn)識(shí)?，并積極?配合衛(wèi)生?防疫部門?做好學(xué)生?預(yù)防接種?工作。?(4)積?極開展遠(yuǎn)?離教育。?我們通過?張貼遠(yuǎn)離?教育知識(shí)?宣傳畫、?出專欄宣?傳的危害?，不僅是?對(duì)身體，?同時(shí)對(duì)家?庭、對(duì)社?會(huì)、對(duì)他?人的影響?和危害，?組織學(xué)生?進(jìn)行大討?論，寫體?會(huì)，舉行?健康知識(shí)?手抄報(bào)評(píng)?比，健康?教育宣傳?征文等活?動(dòng)，使學(xué)?生有了充?分的認(rèn)識(shí)?。五、?注重家庭?心理健康?教育指導(dǎo)?每學(xué)期?期中考試?后，學(xué)校?要求各班?都要召開?家長(zhǎng)會(huì)，?為使家長(zhǎng)?轉(zhuǎn)變教育?觀念，從?單一地關(guān)?注孩子的?學(xué)習(xí)成績(jī)?向關(guān)心孩?子的心靈?成長(zhǎng)轉(zhuǎn)變?，讓家長(zhǎng)?在教育孩?子的時(shí)候?，有更有?效的教育?方法，使?孩子成為?身體健康?、行為文?明、思想?豐富、價(jià)?格健全的?一代新人?，學(xué)校對(duì)?家長(zhǎng)進(jìn)行?了心理健?康教育方?面的輔導(dǎo)?。__?__月_?___日?，學(xué)生還?請(qǐng)來了共?青團(tuán)中面?知心姐姐?心理健康?研究所的?研究員、?全國(guó)巡回?報(bào)告團(tuán)的?演講時(shí)巧?君老師在?家長(zhǎng)會(huì)上?作了“關(guān)?注孩子的?心靈健康?”報(bào)告，?報(bào)告會(huì)后?，家長(zhǎng)們?深受啟發(fā)?，很多家?長(zhǎng)都圍住?了“知心?姐姐”咨?詢他們?cè)?家庭教育?中碰到的?難題和困?惑，知心?姐姐都耐?心解答，?家長(zhǎng)、學(xué)?生反響較?大。六?、關(guān)心學(xué)?生健康，?做好后勤?保障衛(wèi)?生設(shè)施，?與學(xué)生的?健康具有?密切的關(guān)?聯(lián)。學(xué)校?的設(shè)備一?切為學(xué)生?著想，從?坐的桌凳?到照明設(shè)?施，從環(huán)?境到飲食?衛(wèi)生，都?有完整的?規(guī)章制度?，責(zé)任到?人，定期?檢查評(píng)比?各種設(shè)施?，人為損?壞，照價(jià)?賠償，自?然損壞及?時(shí)維修，?保證課桌?凳、日光?燈、黑板?常年完好?。七、?綠化美化?校園創(chuàng)?造良好的?學(xué)習(xí)生活?環(huán)境，近?年來對(duì)學(xué)?校的綠化?我們做了?大量的工?作，有人?負(fù)責(zé)學(xué)校?花草樹木?的管理，?景點(diǎn)布局?風(fēng)格、圖?案精美別?致，校園?花團(tuán)錦簇?，四季飄?香、清新?怡人，為?學(xué)生生活?學(xué)習(xí)營(yíng)造?了舒適怡?人的幽雅?環(huán)境。?八、食堂?管理常抓?不懈學(xué)?校食堂現(xiàn)?有近__?__人用?餐，對(duì)學(xué)?生的生命?健康起著?舉足輕重?的關(guān)鍵作?用。我們?不敢有絲?毫的馬虎?大意，學(xué)?校有專人?負(fù)責(zé)，嚴(yán)?格管理制?度，實(shí)行?食品準(zhǔn)入?制，從采?購(gòu)、加工?、銷售各?環(huán)節(jié)責(zé)任?到人，食?品留樣，?采購(gòu)索證?等程序規(guī)?范嚴(yán)格，?確保師生?的用膳安?全。總?之，在這?一學(xué)年里?，我們把?學(xué)校健康?教育工作?擺在一個(gè)?十分突出?的位置，?做到以人?為本，健?康第一，?圓滿完成?了工作任?務(wù)。但在?工作中也?難免有疏?漏之處，?我們?cè)谛?的學(xué)年，?遵照上級(jí)?指示，一?如既往，?再接再厲?，把健康?教育和衛(wèi)?生工作做?得更好，?為學(xué)生的?健康成長(zhǎng)?作出更大?努力。?2023?學(xué)校衛(wèi)生?工作年度?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板（二?）衛(wèi)生?工作是學(xué)?校工作的?一個(gè)重要?組成部分?。為了提?高學(xué)生的?衛(wèi)生意識(shí)?，使之養(yǎng)?成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣?，凈化、?美化校園?環(huán)境，學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?此十分重?視，形成?了校長(zhǎng)親?自抓、教?導(dǎo)處和政?教處配合?抓、班主?任督促、?值日教師?及少先隊(duì)?協(xié)助抓的?齊抓共管?的局面，?使我校的?衛(wèi)生工作?取得了可?喜的成績(jī)?，受到各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?夸贊?，F(xiàn)?將工作總?結(jié)如下：?1、健?全衛(wèi)生組?織管理?為了進(jìn)一?步提高衛(wèi)?生的管理?質(zhì)量，校?長(zhǎng)親自組?織，形成?了“校長(zhǎng)?親自抓、?教導(dǎo)處配?合抓、班?主任親力?抓、值日?教師及學(xué)?生協(xié)助抓?”的衛(wèi)生?管理層層?抓的局面?，確保了?衛(wèi)生管理?渠道的暢?通。2?、制定衛(wèi)?生管理制?度俗話?說，沒有?規(guī)矩不成?方圓。為?了使學(xué)校?的衛(wèi)生管?理有章可?循，提高?衛(wèi)生管理?的質(zhì)量，?學(xué)期初，?學(xué)校針對(duì)?本校的衛(wèi)?生情況，?制定了《?衛(wèi)生檢查?標(biāo)準(zhǔn)》并?提出了教?室、包干?區(qū)每天兩?小掃一大?掃(早上?、中午各?小掃一次?，下午放?學(xué)后大掃?一次)、?辦公室一?天一大掃?、電腦室?每節(jié)課一?小掃一周?一大掃的?規(guī)定。?3、健全?衛(wèi)生責(zé)任?制，把衛(wèi)?生責(zé)任落?實(shí)到班、?到人學(xué)?期初，學(xué)?校針對(duì)校?園的布局?，劃分出?若干衛(wèi)生?區(qū)域，再?把相應(yīng)的?衛(wèi)生區(qū)域?分配到班?、到人。?如，教室?、走廊的?衛(wèi)生由本?班負(fù)責(zé)，?校園的衛(wèi)?生由各班?共同負(fù)責(zé)?，每班負(fù)?責(zé)由學(xué)校?指定的包?干區(qū)衛(wèi)生?;廁所衛(wèi)?生由五年?級(jí)清掃;?辦公室的?衛(wèi)生由教?師輪值，?每天指定?專人負(fù)責(zé)?;各室的?衛(wèi)生由專?人負(fù)責(zé)安?排學(xué)生做?好清掃工?作。這樣?，任務(wù)明?確了，責(zé)?任落實(shí)了?，衛(wèi)生工?作也做得?扎實(shí)了。?4、加?強(qiáng)衛(wèi)生保?健宣傳教?育為了?提高學(xué)生?的衛(wèi)生意?識(shí)、保健?能力，養(yǎng)?成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣?，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)、教師?十分重視?衛(wèi)生宣傳?教育工作?：(1?)、校長(zhǎng)?、主任經(jīng)?常利用晨?會(huì)、國(guó)旗?下的講話?向?qū)W生宣?講衛(wèi)生的?重要性，?讓學(xué)生知?道講究衛(wèi)?生光榮，?不講衛(wèi)生?的可恥，?提高學(xué)生?的衛(wèi)生意?識(shí)。(?2)、各?班班主任?在班里做?到時(shí)時(shí)講?、天天講?、針對(duì)問?題著重講?，不斷糾?正學(xué)生的?不良衛(wèi)生?習(xí)慣，使?學(xué)生逐漸?養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)?慣，掌握?一定的衛(wèi)?生保健知?識(shí)。(?3)、利?用黑板報(bào)?宣傳衛(wèi)生?保健知識(shí)?，提高學(xué)?生的衛(wèi)生?保健意識(shí)?和能力。?(4)?、舉行衛(wèi)?生保健知?識(shí)講座，?促進(jìn)他們?的健康成?長(zhǎng)。衛(wèi)生?保健知識(shí)?由專人負(fù)?責(zé)，做到?有主題、?有針對(duì)，?定期開展?。每學(xué)期?進(jìn)行兩次?慢性病的?教育，做?到有教案?、有課件?、有圖片?，使學(xué)生?知道什么?是慢性病?，了解有?關(guān)的常識(shí)?，并用所?學(xué)的知識(shí)?進(jìn)行相關(guān)?的宣傳。?(5)?、引導(dǎo)學(xué)?生對(duì)廢棄?物進(jìn)行分?類丟放，?利用可回?收資源，?增強(qiáng)學(xué)生?的環(huán)保意?識(shí)。5?、加強(qiáng)衛(wèi)?生監(jiān)督力?度，提高?衛(wèi)生管理?效果為?了提高衛(wèi)?生管理效?果，本學(xué)?期，學(xué)校?在衛(wèi)生工?作中十分?重視加強(qiáng)?衛(wèi)生的監(jiān)?督力度，?如：(?1)、每?天課前安?排學(xué)校少?先隊(duì)值日?生(值日?領(lǐng)導(dǎo)及值?日教師協(xié)?助)對(duì)各?班教室、?包干區(qū)的?衛(wèi)生進(jìn)行?檢查、評(píng)?比量化，?并把檢查?結(jié)果于第?二天在校?務(wù)日志中?公布。此?外，在其?它時(shí)段，?由專門負(fù)?責(zé)該工作?的教師安?排值日生?對(duì)各班的?衛(wèi)生情況?進(jìn)行不定?時(shí)的突擊?檢查，檢?查結(jié)果及?時(shí)公布。?(2)?、把各班