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第5頁共5頁2023?工程師年?度考核個?人工作總?結(jié)范文?作為工程?質(zhì)量管理?人員,我?首先接受?了質(zhì)量管?理培訓(xùn)。?通過培訓(xùn)?,我了解?到工程質(zhì)?量管理要?點、工程?質(zhì)量管理?規(guī)范等相?關(guān)專業(yè)知?識。質(zhì)量?控制是工?程建設(shè)的?核心。工?程質(zhì)量是?由設(shè)計質(zhì)?量、施工?質(zhì)量以及?驗收質(zhì)量?形成的一?個系統(tǒng)過?程,是梯?階影響形?成的綜合?質(zhì)量。施?工單位根?據(jù)設(shè)計文?件進行施?工,通過?我方驗收?后形成質(zhì)?量。因此?,在質(zhì)量?控制上,?就我個人?一年多來?的工作經(jīng)?歷,工程?質(zhì)量管理?應(yīng)當(dāng)堅持?以下幾個?方面,以?便能實現(xiàn)?土建施工?管理的質(zhì)?量控制目?標。一?、設(shè)計質(zhì)?量,首先?,要從源?頭抓起,?重視設(shè)計?質(zhì)量的控?制。我們?的設(shè)計管?理部門是?設(shè)計質(zhì)量?控制的主?管部門,?他們?yōu)榇?做了大量?工作,但?因為他們?的工作量?比較大,?不可能審?查得很細?,因此作?為施工管?理部門,?在開工前?仍然要花?費相當(dāng)多?的時間仔?細審核設(shè)?計文件,?至少保證?開工半個?月把圖紙?上的失誤?之處盡可?能地處理?掉。如果?上游設(shè)計?文件質(zhì)量?很好,在?建筑、結(jié)?構(gòu)、配合?其他專業(yè)?的留洞埋?件等方面?不出差錯?,在施工?過程中就?會減少很?多變更。?二、施?工質(zhì)量,?施工質(zhì)量?是現(xiàn)場質(zhì)?量控制的?中心,如?何保證施?工質(zhì)量管?理,是施?工管理的?重中之重?。施工質(zhì)?量的影響?因素包括?人員、機?械設(shè)備、?施工方案?、材料以?及環(huán)境。?因此,進?行施工質(zhì)?量控制也?要從以下?這方面入?手。由?于現(xiàn)場的?施工員不?是專業(yè)的?質(zhì)檢人員?,在初期?對工程建?設(shè)的認識?和質(zhì)量意?識方面,?存在一些?不足的情?況,我們?在周會上?都會要求?施工員參?加,直接?或間接的?指明質(zhì)量?問題的重?要性,對?其灌輸工?程質(zhì)量意?識,使其?對工程建?設(shè)的質(zhì)量?要求和質(zhì)?量目標有?了基本的?了解和明?確的認識?。此外,?在每周的?周會上,?對于施工?中出現(xiàn)的?具有代表?性的問題?如砼缺陷?、埋件定?位偏移等?,與分包?商一起進?行分析,?明確指出?不足的地?方,并限?期糾正,?從而促使?分包商在?管理方面?不斷的完?善,提高?了質(zhì)量意?識和核電?意識。?在事中控?制方面,?通過設(shè)置?見證點,?對現(xiàn)場的?主要施工?工序進行?質(zhì)量控制?。同時,?經(jīng)常巡視?現(xiàn)場,察?看現(xiàn)場的?施工情況?,對不符?合施工技?術(shù)要求的?及時指正?。另外在?砼澆筑過?程中,堅?持旁站,?注意觀察?砼澆筑時?間、砼供?應(yīng)、天氣?變化、鋼?筋保護層?踩踏等問?題,切實?做到貫穿?施工全過?程的檢查?。要想?在質(zhì)量控?制方面懷?斷提高,?事后控制?也是不可?或缺的一?環(huán)。在土?建施工過?程中,分?包商往往?對這方面?的重視程?度不夠。?事后控制?要求一方?面對施工?后的質(zhì)量?要及時檢?查;更重?要的是,?要及時對?施工中或?施工后的?出現(xiàn)的總?是進行總?結(jié),及進?反饋到有?關(guān)部門,?對后續(xù)相?關(guān)施工進?行改進,?從而有利?于工程質(zhì)?量的進一?步提高。?三、驗?收質(zhì)量,?在施工前?,對施工?過程中的?關(guān)鍵工序?設(shè)置見證?點,當(dāng)施?工達到這?些步驟時?承包商預(yù)?先通知施?工員。對?于見證點?,首先通?過施工班?組自檢,?在獲得施?工員、質(zhì)?檢員及監(jiān)?理工程師?質(zhì)量計劃?上簽字放?行之前,?不能進行?后續(xù)的工?作。只要?這四級質(zhì)?檢都能切?實履行好?自身的職?責(zé),工程?質(zhì)量就可?以保證。?但因為隊?及班組一?級的質(zhì)量?控制人員?均由分包?商技術(shù)員?和班組長?擔(dān)任,這?樣就存在?施工者本?身,既是?施工的具?體執(zhí)行者?,也是其?施工結(jié)果?的驗證者?,缺乏質(zhì)?量驗證所?需的獨立?性。因此?,質(zhì)量驗?收主要依?靠質(zhì)檢員?和監(jiān)理工?程師。?在驗收過?程中,要?堅持質(zhì)量?標準,嚴?格執(zhí)行設(shè)?計文件、?合同中所?規(guī)定的標?準。標準?是檢驗施?工質(zhì)量的?尺度,數(shù)?據(jù)庫是基?礎(chǔ),施工?質(zhì)量是否?符事要求?,必須通?過嚴格檢?查,以數(shù)?據(jù)為依據(jù)?。在施工?檢查時,?經(jīng)常會碰?到承包商?提出這樣?或那樣的?理由,要?求放松標?準的要求?,在這種?情況下,?每個質(zhì)檢?人員都應(yīng)?態(tài)度明確?地支持質(zhì)?量標準要?求,嚴把?質(zhì)量關(guān)。?對于設(shè)計?的確存在?問題現(xiàn)場?無法實施?的,則必?須通過正?常的進行?變更或澄?清,然后?實施。?工作越久?,越覺得?自己知識?、能力的?匱乏,像?對合同的?理解運用?、施工進?度的預(yù)估?控制以及?作為樞紐?對現(xiàn)場各?單位的施?工協(xié)調(diào)等?,感覺自?己做得不?是很好。?不過幸運?的是,經(jīng)?過請教同?事,明白?了努力的?方向;對?于進度控?制,要盡?早進行,?只要能保?證設(shè)計文?件不出問?題,現(xiàn)場?人員、機?械設(shè)備、?材料到位?,安裝預(yù)?編施工進?度進行施?工,進度?控制基本?可以保證?;對于現(xiàn)?場協(xié)調(diào)能?力的培養(yǎng)?,一方面?在工作中?要多注意?其他工程?師是怎么?處理問題?的,注意?學(xué)習(xí),另?外要多思?考,多嘗?試,多咨?詢,建立?自己處理?問題的方?式方法。?按合同?和程序工?作只是對?一個工程?質(zhì)量管理?人員最基?本的要求?,如何靈?活運用合?同和程序?,合理解?決許多合?同中不明?確或合同?外的事務(wù)?,才是對?工作能力?的真正考?量。通過?觀察學(xué)習(xí)?其他工程?師和各位?領(lǐng)導(dǎo)的工?作中解決?這類問題?的方式,?我的工作?能力有了?一定提高?。我知道?,只有不?斷的努力?學(xué)習(xí)和積?累,不斷?反省進步?,戒驕躁?,踏實工?作,提高?自己處理?問題的能?力,才能?盡快成長?為一名合?格的施工?質(zhì)量管理?工程師。?202?3工程師?年度考核?個人工作?總結(jié)范文?(二)?工作以來?,在單位?領(lǐng)導(dǎo)的精?心培育和?教導(dǎo)下,?通過自身?的不斷努?力,無論?是思想上?學(xué)習(xí)上還?是工作上?,都取得?了長足的?發(fā)展和巨?大的收獲?,現(xiàn)將工?作總結(jié)如?下:一?、對專業(yè)?知識以及?技能的提?高理論?源于生活?而又高于?生活最終?又還原到?生活中,?十多年的?工作中,?我深刻體?會到了這?個過程式?的轉(zhuǎn)變。?“事無?巨細,必?盡全力”?,不論大?事小事,?都要盡心?盡力的去?完成,因?為每完成?一件工作?,我就收?獲一些知?識,“積?小流而成?河”,通?過十年的?努力工作?,我在各?方面都有?了提高。?二、工?作中的體?會心態(tài)決?定一切?我認為,?工作中一?定要做到?:能吃苦?、能干活?能奉獻、?能忍耐,?這樣才能?有收獲、?有提高。?一年的工?作中,我?學(xué)會了怎?樣面對困?難,怎樣?做好工作?,樹立了?正確的人?生觀、價?值觀。參?與了大小?不同的工?程和課題?后,我感?到作為一?名機械制?造維修工?作人員,?必須要細?心、認真?、負責(zé),?對每一步?工作都要?穩(wěn)抓穩(wěn)打?,對設(shè)備?維修流程?要熟悉,?對焊接質(zhì)?量要求要?高,對規(guī)?范更要耳?熟于心,?除此之外?,仍然需?要學(xué)習(xí)相?關(guān)、和專?業(yè)相聯(lián)系?的知識,?用知識武?裝自己,?時刻保持?上進心。?在這十?年的工作?中我參與?了公司的?許多技改?和創(chuàng)新工?作,在過?去的工作?中,在領(lǐng)?導(dǎo)的親切?關(guān)懷和同?事們的熱?情幫助下?,經(jīng)過不?斷的努力?和學(xué)習(xí),?我適應(yīng)并?喜歡上這?份工作,?具備了一?定的技術(shù)?工作能力?,但是仍?然存在一?些不足,?我深知在?今后的工?作中,自?己仍需加?強學(xué)習(xí),?克服缺點?,力爭自?己的專業(yè)?技術(shù)水平?能夠不斷?提高。?同時,我?認識到現(xiàn)?今社會核

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