2023學(xué)校推廣普通話(huà)宣傳周主題活動(dòng)總結(jié)（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023?學(xué)校推廣?普通話(huà)宣?傳周主題?活動(dòng)總結(jié)?按上級(jí)?有關(guān)文件?和推普會(huì)?議精神，?積極開(kāi)展?各項(xiàng)推普?活動(dòng)。結(jié)?合本校的?實(shí)際情況?，推廣普?通話(huà)，推?行規(guī)范字?，努力營(yíng)?造以普通?話(huà)和規(guī)范?漢字為主?體、與構(gòu)?建社會(huì)主?義和諧社?會(huì)相適應(yīng)?的和諧語(yǔ)?言生活。?要將推普?周活動(dòng)與?創(chuàng)建語(yǔ)言?文字規(guī)范?化示范校?活動(dòng)結(jié)合?起來(lái)，進(jìn)?一步提高?語(yǔ)言文字?在校園的?規(guī)范程度?，將推普?周活動(dòng)總?結(jié)如下：?(一)?宣傳動(dòng)員?，營(yíng)造氛?圍。學(xué)?校廣播站?也在推普?周內(nèi)進(jìn)行?每天十分?鐘的“推?廣普通話(huà)?，增強(qiáng)中?華民族凝?聚力”的?專(zhuān)題廣播?，內(nèi)容包?括推普周?和我校語(yǔ)?言文字規(guī)?范化情況?，教師、?學(xué)生采訪?，播發(fā)與?推普周有?關(guān)的信息?和知識(shí)等?。(三?)開(kāi)展形?式多樣的?推普活動(dòng)?1、進(jìn)?行“說(shuō)普?通話(huà)從我?做起”版?報(bào)設(shè)計(jì)比?賽我校?教務(wù)科和?校團(tuán)總支?組織全校?各班進(jìn)行?“說(shuō)普通?話(huà)從我做?起”板報(bào)?設(shè)計(jì)比賽?。學(xué)校進(jìn)?行專(zhuān)項(xiàng)評(píng)?比，進(jìn)一?步激發(fā)了?學(xué)生學(xué)習(xí)?和講好普?通話(huà)的積?極性。?2、舉行?“說(shuō)普通?話(huà)從我做?起”主題?班會(huì)利?用推普周?周一下午?的班會(huì)時(shí)?間，學(xué)校?以班級(jí)為?單位舉行?“說(shuō)普通?話(huà)從我做?起”主題?班會(huì)，學(xué)?生們自編?自演了推?普節(jié)目，?將推普活?動(dòng)推向高?潮。3?、開(kāi)展普?及普通話(huà)?活動(dòng)，提?高師生語(yǔ)?言文字水?平。(?1)進(jìn)行?普通話(huà)校?本培訓(xùn)。?利用周四?下午兩節(jié)?課后教師?政治、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)?間，開(kāi)展?普通話(huà)培?訓(xùn)，我校?語(yǔ)言文字?領(lǐng)導(dǎo)小組?成員對(duì)全?體教師進(jìn)?行校內(nèi)培?訓(xùn)指導(dǎo)，?使教師的?普通話(huà)水?平日益提?高。(?2)全體?教師上課?必須講普?通話(huà)，提?倡課間與?他人交流?也講普通?話(huà)。教師?為學(xué)生做?出表率，?帶動(dòng)全校?推普活動(dòng)?的開(kāi)展。?(3)?開(kāi)展校園?內(nèi)人人講?普通話(huà)活?動(dòng)。要求?學(xué)生從早?晨進(jìn)入校?門(mén)開(kāi)始，?與老師、?同學(xué)交談?必須講普?通話(huà)，養(yǎng)?成講普通?話(huà)的習(xí)慣?。(4?)開(kāi)展教?師普通話(huà)?比賽，以?此促進(jìn)教?師自覺(jué)練?習(xí)普通話(huà)?，提高普?通話(huà)水平?。(5?)結(jié)合學(xué)?校一年一?度的讀書(shū)?節(jié)活動(dòng)，?在學(xué)生中?開(kāi)展普通?話(huà)比賽。?在全校范?圍內(nèi)掀起?推普熱潮?。20?23學(xué)校?推廣普通?話(huà)宣傳周?主題活動(dòng)?總結(jié)（二?）__?__年_?___月?____?日至__?__日是?第___?_屆全國(guó)?推廣普通?話(huà)宣傳周?我園根據(jù)?縣語(yǔ)言文?字工作精?神制定了?推普周活?動(dòng)方案。?按照計(jì)劃?在宣傳周?期間結(jié)合?我園實(shí)際?情況大力?宣傳廣泛?動(dòng)員開(kāi)展?了一系列?活動(dòng)使全?體幼兒在?活動(dòng)中體?驗(yàn)在活動(dòng)?中學(xué)習(xí)在?活動(dòng)中明?理并將這?種影響力?推及社會(huì)?和家庭形?成教育的?合力取得?了良好的?效果。?一、按方?案計(jì)劃積?極有效的?開(kāi)展推普?活動(dòng)。?在“第_?___屆?推普周活?動(dòng)”中我?園成立了?領(lǐng)導(dǎo)小組?做到“?推普”活?動(dòng)有計(jì)劃?、有安排?、有落實(shí)?、有檢查?、有記錄?。幼兒園?緊緊圍繞?“大力推?廣和規(guī)范?使用國(guó)家?通用語(yǔ)言?文字”這?一主題廣?泛宣傳讓?全員教職?工認(rèn)識(shí)到?推廣和普?及普通話(huà)?工作的重?要性。通?過(guò)開(kāi)展讀?書(shū)角、講?故事、兒?歌比賽等?一系列的?“推普”?活動(dòng)進(jìn)一?步提高了?全園師幼?語(yǔ)言文字?的規(guī)范意?識(shí)和“推?普”參與?意識(shí)努力?發(fā)揮了幼?兒園教育?對(duì)社會(huì)語(yǔ)?言文字規(guī)?范化的基?礎(chǔ)作用促?進(jìn)推廣普?通話(huà)和語(yǔ)?言文字規(guī)?范化工作?向縱深發(fā)?展。同時(shí)?還組織了?“找找身?邊不規(guī)范?字”的活?動(dòng)老師們?如同啄木?鳥(niǎo)般在備?課本、家?園聯(lián)系欄?等地方尋?找錯(cuò)別字?、不規(guī)范?書(shū)寫(xiě)的字?十分仔細(xì)?。另外各?年段等活?動(dòng)。1?、幼兒園?教職工自?____?月___?_日就開(kāi)?始了進(jìn)行?積極有效?的宣傳工?作號(hào)召全?園師生及?家長(zhǎng)堅(jiān)持?說(shuō)普通話(huà)?寫(xiě)規(guī)范字?使普及走?向深入。?組織全體?教職工認(rèn)?真學(xué)習(xí)了?《中華人?民共和國(guó)?國(guó)家通用?語(yǔ)言文字?法》以及?相應(yīng)的普?通話(huà)基礎(chǔ)?知識(shí)使我?園全體師?生對(duì)普通?話(huà)有了新?的理解、?體會(huì)、認(rèn)?識(shí)和應(yīng)用?廣泛宣傳?大力推廣?普通話(huà)對(duì)?于社會(huì)主?義現(xiàn)代化?建設(shè)的必?要性、迫?切性在全?社會(huì)形成?了公共交?際場(chǎng)合說(shuō)?普通話(huà)的?風(fēng)氣。?2、按照?幼兒園推?普周活動(dòng)?方案各班?積極創(chuàng)設(shè)?與幼兒語(yǔ)?言密切聯(lián)?系的活動(dòng)?環(huán)境如閱?讀區(qū)、教?園地從而?引導(dǎo)幼兒?說(shuō)好普通?話(huà)有興趣?的認(rèn)識(shí)生?活中的文?字養(yǎng)成閱?讀興趣。?老師們提?醒來(lái)園的?每一位幼?兒及家長(zhǎng)?要說(shuō)普通?話(huà)。進(jìn)一?步增進(jìn)“?愛(ài)我母語(yǔ)?愛(ài)我中華?”的感情?提高對(duì)推?廣普通話(huà)?的認(rèn)識(shí)。?激勵(lì)師生?自覺(jué)使用?普通話(huà)和?規(guī)范字的?意識(shí)使全?校師生積?極參與到?推普周活?動(dòng)中。?3、認(rèn)真?____?推普活動(dòng)?方案并將?列為班主?任工作的?一項(xiàng)主要?內(nèi)容不局?限于本周?將推普計(jì)?劃___?_到整個(gè)?學(xué)期的教?育當(dāng)中。?二、開(kāi)?展各種活?動(dòng)搭建推?普平臺(tái)?利用豐富?多采的推?普活動(dòng)使?教職工和?幼兒家長(zhǎng)?認(rèn)識(shí)到推?廣和普及?普通話(huà)工?作的重要?性。培養(yǎng)?教師、幼?兒、家長(zhǎng)?溝通交流?時(shí)使用普?通話(huà)的習(xí)?慣使普通?話(huà)真正成?為校園語(yǔ)?言。1?、推普周?期間各班?利用晨檢?時(shí)間宣傳?“說(shuō)普通?話(huà)、寫(xiě)規(guī)?范字”的?重要性積?極創(chuàng)設(shè)與?幼兒語(yǔ)言?密切聯(lián)系?的活動(dòng)環(huán)?境如閱讀?區(qū)、教園?地從而引?引導(dǎo)幼兒?說(shuō)好普通?話(huà)有興趣?的認(rèn)識(shí)生?活中的文?字養(yǎng)成閱?讀興趣。?2、充?分利用一?日生活各?環(huán)節(jié)鼓勵(lì)?幼兒主動(dòng)?說(shuō)普通話(huà)?努力創(chuàng)設(shè)?自由、寬?松的語(yǔ)言?交往環(huán)境?支持、鼓?勵(lì)、吸引?幼兒與教?師、同伴?或其他人?用普通話(huà)?交談培養(yǎng)?幼兒聽(tīng)講?普通話(huà)的?習(xí)慣體驗(yàn)?語(yǔ)言交流?的樂(lè)趣。?3、落?實(shí)“一天?學(xué)一句普?通話(huà)”的?活動(dòng)方案?如小班的?“我們一?起玩”“?我上幼兒?園”“老?師好老師?再見(jiàn)”等?。在活動(dòng)?中注重和?諧情景的?創(chuàng)設(shè)讓每?一位孩子?都能主動(dòng)?參與到說(shuō)?普通話(huà)愛(ài)?說(shuō)普通話(huà)?的活動(dòng)中?增進(jìn)幼兒?間的交流?與溝通促?進(jìn)其社會(huì)?交往。?推廣中班?幼兒進(jìn)行?口述的語(yǔ)?言活動(dòng)發(fā)?動(dòng)家長(zhǎng)宣?傳引導(dǎo)做?好配合工?作。幼兒?向家長(zhǎng)記?錄口述在?園的活動(dòng)?、感受、?趣事等家?長(zhǎng)幫助整?理記錄教?師每天及?時(shí)閱讀幼?兒口述本?內(nèi)容與家?長(zhǎng)回應(yīng)、?互動(dòng)。?4、積極?營(yíng)造濃郁?的普通話(huà)?語(yǔ)言環(huán)境?組織大班?開(kāi)展幼兒?看圖編故?事比賽、?幼兒兒歌?、三字經(jīng)?等詩(shī)歌表?演在豐富?了幼兒活?動(dòng)內(nèi)容的?同時(shí)也讓?幼兒養(yǎng)成?時(shí)時(shí)講普?通話(huà)的好?習(xí)慣。在?主題墻面?、區(qū)域創(chuàng)?設(shè)、教學(xué)?記錄等活?動(dòng)和環(huán)境?創(chuàng)設(shè)中注?意與幼兒?生動(dòng)的語(yǔ)?言、豐富?的作品等?積極結(jié)合?并與教師?的語(yǔ)言、?提示有機(jī)?互動(dòng)、巧?妙展示。?5、各?班教師在?家園欄中?向家長(zhǎng)宣?傳推普周?活動(dòng)宣傳?員在園內(nèi)?張貼各類(lèi)?宣傳口號(hào)?讓更多的?人加入到?推普隊(duì)伍?中來(lái)。向?家長(zhǎng)宣傳?推普的意?義鼓動(dòng)家?長(zhǎng)參與推?普活動(dòng)。?倡導(dǎo)“小?手牽大手?”活動(dòng)和?爸爸媽媽?一起學(xué)講?普通話(huà)將?推普工作?推向社會(huì)?形成家校?