吉林省吉林市對口單招考試2022年大學語文模擬試卷附答案

吉林省吉林市對口單招考試2022年大學語文模擬試卷附答案學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫?)

A.古人中不乏刻苦學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。

B.“崇尚科學文明，反對迷信愚昧”圖片展，將偽科學暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育。

C.本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學刊物的高層次、高水平攀登。

D.談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。

2.唐代詩人中，主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”的是()A.A.王維B.白居易C.柳宗元D.韓愈

3.《香市》中追憶往昔香市的熱鬧場面，再寫重興的香市，采用的手法是

A.先揚后抑B.鋪墊C.側面烘托D.反襯

4.魯迅的《燈下漫筆》出自其雜文集

A.《三閑集》

B.《華蓋集》

C.《墳》

D.《朝花夕拾》

5.“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這兩句詩所采用的修辭方法是（）

A.比喻、夸張B.比喻、擬人C.借代、比喻D.借代、夸張

6.《飲酒》是一首

A.五言律詩

B.樂府詩

C.五言古詩

D.五言絕句

7.司馬遷用“桃李不言，下自成蹊”贊美（）

A.馮諼B.孟嘗君C.李廣D.程不識

8.梁啟超的《論毅力》寫于

A.戊戌變法之前B.戊戌變法失敗后C.五四運動之時D.五四運動之后

9.《行路難》中下面哪句詩運用于歷史典故

A.金樽清酒斗十千B.將登太行雪滿山C.忽復乘舟夢日邊D.多歧路，今安在

10.“易安居士”是指（）

A.辛棄疾B.王安石C.蘇軾D.李清照

11.“易安居士”是指()

A.辛棄疾B.王安石C.蘇軾D.李清照

12.依次填入下面橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是()①現(xiàn)代生活飛速地發(fā)展，人的一輩子再不是蜷縮在一個小村或小鎮(zhèn)，而是______、漂洋過海。②這片大地看似虛無，其實它______了多少大自然的禮物，我至今收藏的一些石斧、石刀還有三葉蟲的化石都是那里得來的寶貝。③于是，滿眼皆是暢快，一天一地都被鋪排得大大方方、______。

A.縱橫捭闔蘊涵明明凈凈B.縱橫捭闔蘊藏明明亮亮C.縱橫馳騁蘊藏明明亮亮D.縱橫馳騁蘊藏明明凈凈

13.“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這兩句詩所采用的修辭方法是（）。A.比喻、夸張B.比喻、擬人C.借代、比喻D.借代、夸張

14.“但得一個并頭蓮”“蝸角虛名”“淚添九曲黃河溢”所用的修辭手法是()

A.比喻、夸張、擬人B.比喻、用典、夸張C.夸張、擬人、比喻D.用典、擬人、比喻

15.《斷魂槍》的主題是

A.孫老者的淪落B.沙子龍被人遺忘C.王三勝的失敗D.江湖藝人的命運

16.下列詩句中屬于遠景靜態(tài)描寫的是（）

A.操吳戈兮披犀甲B.車錯轂兮短兵接C.旌蔽日兮敵若云D.矢交墜兮仁爭先

17.下列句子中“以”字作介詞用，可解釋為“憑借”的是（）。A.皆以力戰(zhàn)為名B.斧斤以時人山林C.以子之道，移之官理，可乎D.五畝之宅，樹之以桑

18.

第

13

題

《鄭伯克段于鄢》一文中，“多行不義必自斃”所指斥的是（）。

19.《米龍老爹》在敘述方法上的特點是（）

A.順敘方式和第一人稱和第三人稱敘述方式交互使用

B.順敘之中有插敘和第三人稱敘述方式

C.倒敘方式和第一人稱敘述方式

D.倒敘方式和第一人稱與第三人稱敘述方式交互使用

20.《徐文長傳》寫作者讀徐文長《闕編》詩，“讀復叫，叫復讀，童仆睡者皆驚起”，對刻畫人物來說，這種表現(xiàn)手法是（）

A.對比反襯B.側面烘托C.鋪墊襯托D.象征暗示二、填空題(10題)21.小說《苦惱》的作者是__________。

22.詩歌《西風頌》的作者是＿＿。

23.“泰山不讓土壤，故能_________;河海不擇細流，故能_________;王者不卻眾庶，故能_________?！?/p>

24.《從軍行》的作者是盛唐邊塞詩派的代表詩人_____________。

25.所謂“四書”指的是《論語》、《＿＿》、《大學》和《中庸》。

26.《駁復仇議》選自《＿＿》。

27.

28.李斯《諫逐客書》：“是以泰山不讓土壤，＿＿＿；河海不擇細流，＿＿＿＿＿。

29.《無題》(相見時難別亦難)是一首__________詩，從內(nèi)容上看，又是一首__________詩。

30.兩漢時代解讀和傳授《詩經(jīng)》的共有四家，即“_________”。

三、判斷題(5題)31.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()

32.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

33.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

34.在《報劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

35.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學公理、規(guī)律等。()

四、文言文閱讀(3題)36.閱讀下列語段，回答文后下列各題：

問者曰：“以子之道，移之官理，可乎?”駝曰：“我知種樹而已，官理,非吾業(yè)也。然吾居鄉(xiāng)，見長人者好煩其令，若甚憐焉，而卒以禍。旦暮，吏來而呼曰：‘官命促爾耕，勖爾植，督爾獲，蚤繰而緒，蚤織而縷，字而幼孩，遂而雞豚!’鳴鼓而聚之，擊木而召之。吾小人輟飧饔以勞吏，且不得暇，又何以蕃吾生安吾性耶?故病且殆。若是，則與吾業(yè)者，其亦有類乎?”

請回答：

這一語段表明，作者寫作本文的目的是（）

A．贊揚郭橐駝的種樹技藝

B．揭露統(tǒng)治者的煩政擾民

C．傳播郭橐駝的種樹技藝

D．借“植樹”之術，喻“養(yǎng)民”之道

37.閱讀《種樹郭橐駝傳》片段，回答下列各小題：

有問之，對日：“橐駝非能使木壽且孳也，能順木之天，以致其性焉爾。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿動勿慮，去不復顧。其蒔也若子，其置也若棄。則其天者全，而其性得矣。故吾不害其長而已，非有能碩茂之也；不抑耗其實而已，非有能蚤而蕃之也。他植者則不然，根拳而土易。其培之也，若不過焉則不及。茍有能反是者，則又愛之太殷，憂之太勤。旦視而暮托，已去而復顧。甚者爪其膚以驗其生枯。搖其本以觀其疏密，而木之性日以離矣。雖日愛之，其實害之；雖日憂之，其實仇之。故不我若也，吾又何能為哉!”

解釋這段文字中加點的字。(4分)

孳：天：爪：離：

38.閱讀《前赤壁賦》中的一段文字，回答下列各小題：

蘇子曰：“客亦知夫水與月乎?逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自

其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，而物與我皆無盡也，而又何羨乎?且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。唯江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭。是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。”

客喜而笑，洗盞更酌。肴核既盡，杯盤狼藉。相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。

請解釋這段文字中加點字的含義。

盈虛者：

適：

肴：

核：五、現(xiàn)代文閱讀(3題)39.（二）閱讀錢鐘書《論快樂》中的一段文字，然后回答33~35小題?？鞓吩谌松?，好比引誘小孩子吃藥的方糖，更像跑狗場里引誘狗賽跑的電兔子。幾分鐘或者幾天的快樂賺我們活了一世，忍受著許多痛苦。我們希望它來，希望它留，希望它再來——這三句話概括了整個人類努力的歷史。在我們追求和等候的時候，生命又不知不覺地偷度過去。也許我們只是時間消費的籌碼，活了一世不過是為那一世的歲月充當殉葬品，根本不會享到快樂。但是我們到死也不明白是上了當，我們還理想死后有個天堂，在那里——謝上帝，也有這一天！我們終于享受到永遠的快樂。把快樂比喻為“方糖”和“電兔子”的作用是什么？

40.

沙子龍“嘆一口氣”的原因是什么?

41.在這一片段中作者運用了哪些修辭方法來說理論事，其作用如何?

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六、作文(1題)42.如何將短暫的一生過得有意義呢，自擬題目。

參考答案

1.B

2.B

3.D

4.C

5.A

6.A

7.C

8.B解析：《論毅力》寫于1902年。戊戌變法失敗后，以譚嗣同為首的“六君子”慘遭殺害，大批維新黨人被貶官、監(jiān)禁、流放，全國上下籠罩在一片白色恐怖之中。在這血雨腥風的日子里，梁啟超的心情雖然極度地苦悶彷徨，但仍然積極進取；他滿懷激情地寫作本文，旨在勉勵身處逆境中的“真有志于天下事者”不要被失敗嚇倒，不要為暫時的逆境所困擾，要百折不撓，振奮精神，沖破重重阻力，勇往直前。因此應選擇B項。

對與課文內(nèi)容相關的歷史背景知識應盡量多掌握一些，這將有利于我們做出判斷。

9.C解析：伊尹見商湯之前，曾夢見乘船經(jīng)過日月的旁邊。這里用來表示人生遭遇，變幻莫測。因此應選擇C項“忽復乘舟夢日邊”。

10.D

11.D

12.D

13.A詩人以“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，來形容突然而來的飛雪，是一個極其新穎的比喻，表現(xiàn)出作者奇妙的想象力?！扒淙f樹”又是一個夸張的修辭方法。因此應選擇A項。

14.B“但得一個并頭蓮”運用的是比喻的修辭手法，把崔鶯鶯和張生比喻成一朵“并頭蓮”；“蝸角虛名”這個典故語出蘇軾《滿庭芳》詞；“淚添九曲黃河溢”運用的是夸張手法。

15.B

16.C

17.A

18.C

19.D

20.C

21.契訶夫

22.雪萊雪萊

23.成其大，就其深，明其德

24.王昌齡王昌齡

25.孟子孟子

26.柳河東集柳河東集

27.

28.故能成其大故能就其深故能成其大故能就其深

29.七言律詩，愛情詩

30.四家詩

31.Y

32.N

33.Y

34.Y

35.Y

36.標準答案：D

37.孳：繁殖得多。天：自然生長的規(guī)律。爪：用指甲抓破。離：被破壞。38.盈虛者：指月亮。

適：享受的意思。

肴：菜肴。

核：果品。39.十分形象、淺近地說明了快樂在人們心目中的地位，是人們希望的、追求的東西。作者用比喻的修辭，形象生動而又淺顯易懂地向讀者說明了快樂之于人生的重要性。

40.沙子龍昨日顯赫一時的聲名已隨著時代的變遷而成為過去他感到時代變化卻又無可奈何油然而生的是一種哀戚感因此自我嘆息。沙子龍昨日顯赫一時的聲名已隨著時代的變遷而成為過去，他感到時代變化卻又無可奈何，油然而生的是一種哀戚感，因此自我嘆息。

41.作者運用了比喻修辭方法來來說理論事，比喻的使用增強了說理的生動性和形象性。

42.種下心靈之樹生命是一條長河，水波滔滔，激流勇進；生命是一片曠野，清泉噴涌，綠色蔓延；生命是一座高山，花繁葉茂，靜水深流。生命是一座寶藏，寶藏里有應有盡有的珍寶，等待人們?nèi)ラ_墾與挖掘。如果生命是一片輕盈的羽毛，

我們是要在天空飛舞，還是掉落地上變成垃圾？有的人把時間花在閱讀上，

因為他想收獲才智；有的人把時間花在思考中，因為他想收獲力量，有的人把時間花在想象中，因為他想收獲創(chuàng)新。我們栽種下了自己的心靈之樹，把時間花在有意義的事情之中，等它慢慢地茁壯成長，結出飽滿香甜的果實。如果我們不幸失去了一條腿，會不會停滯前進的步伐？如果我們不幸失去了一只眼睛，會不會迷失前進的方向？如果我們失去了雙手，

還能不能有力量托起明天的希望？而，如果當一個人同時失去一條腿，

一只眼睛和雙手，他卻堅強地生活著，用嘴叼著畫筆揮灑著自己的一片濃墨淡彩。

傳奇畫家謝坤山就是這樣一位生活的強者，他家境貧窮，在正值壯年的年紀卻意外失去了一雙手和一條腿，

又在后來的摸索與學習中再一次被不幸奪去了一只眼睛。然而，生活沒有打敗他，他靠著樂觀和毅力不斷學習創(chuàng)作，

在學業(yè)和藝術上取得了雙收。謝坤山經(jīng)常笑著說：“我不會去想自己失去了什么，而是想著自己還擁有什么。”他的這種精神感動了千千萬萬的中國人。人的潛力無限，心有多寬，世界就有多大，世界大了，我們種下的心靈之樹才能展開茂密的枝葉，開枝散葉，蓬勃生長，聳入天際，撐起生命的藍天。最殘酷的并不是身體的缺陷，而是心靈的障礙。心有多多窄，同時世界也就有多狹隘。許多優(yōu)良青年，體格健壯卻不務正業(yè)，游手好閑，整日斗毆，低俗地享樂虛度光陰。當光陰被擲入了無底深淵，再不復返時，才有人為自己的虛度而哀嘆悔恨。還有人因為心理上的挫折而染上了毒癮，將自己獻身給了致命藥物，墮