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文檔簡介
英語寫作提分技巧敏捷轉(zhuǎn)變句子開頭
在通常狀況下,英語句子的排列方式為“主語+謂語+賓語”,即主語位于句子開頭。但若依據(jù)狀況適當轉(zhuǎn)變句子的開頭方式,比如使用倒狀語或以狀語開頭等,會使文章增加表現(xiàn)力。
·Youcandoitwellonlyinthisway.
→Onlyinthiswaycanyoudoitwell.
只有這樣你才能把它做好。
·Ayoungwomansatbythewindow.
→Bythewindowsatayoungwoman.
窗戶邊坐著一個年輕婦女。
避開重復使用詞語
為了使表達更生動,更富表現(xiàn)力,同學們在寫作時應盡量避開重復使用同一詞語來表示同一意思,尤其是一些老生常談的詞語。如有的同學一看到“喜愛”二字,就會立即想起like,事實上,英語中表示類似意思的詞和短語許多,如love,enjoy,prefer,appreciate,befondof,carefor等。
·Ilikereadingwhilemybrotherlikeswatchingtelevision.
→Ilikereadingwhilemybrotherenjoyswatchingtelevision.
我喜愛看書,而我的兄弟卻喜愛看電視。
合理使用省略句
合理恰當?shù)厥褂檬÷跃?,不僅可以使文章精練、簡潔,而且會使文章更具文采和可讀性。
·Hemaybebusy.Ifhe’sbusy,I’llcalllater.Ifheisnotbusy,canIseehimnow?
→Hemaybebusy.Ifso,I’llcalllater.Ifnot,canIseehimnow?
他可能很忙,要是這樣,我以后再來訪問。要是不忙,我現(xiàn)在可以見他嗎?
·Iftheweatherisfine,we’llgo.Ifitisnotfine,we’llnotgo.
→Iftheweatherisfine,we’llgo.Ifnot,not.
假如天氣好,我們就去;假如天氣不好,我們就不去了。
·Shecouldhaveappliedforthatjob,butshedidn’tdoso.
→Shecouldhaveappliedforthatjob,butshedidn’t.
她本可申請這份工作的,但她沒有。
運用非謂語結(jié)構(gòu)
非謂語結(jié)構(gòu)通常被認為是一種高級結(jié)構(gòu),適當運用非謂語結(jié)構(gòu),會給人一種嫻熟駕馭語言的印象。
·Whenheheardthenews,theyalljumpedforjoy.
→Hearingthenews,theyalljumpedforjoy.
聽了這消息他們都興奮得跳了起來。
·AsIdidn’tknowheraddress,Iwasn’tabletogetintouchwithher.
→Notknowingheraddress,Iwasn’tabletogetintouchwithher.
由于不知道她的地址,我沒法和她聯(lián)系。
結(jié)合使用長、短句
在英語寫作中,過多地使用長句或過多地使用短句都不好。正確的.做法是,依據(jù)實際狀況在文章中交替使用長句與短語,使文章顯得錯落有致,這樣不僅使文章在形式上增加美感,而且使文章讀起來鏗鏘有力。
Atnoonwehadapicniclunchinthesunshine.Thenwehadashortrest.Thenwebegantoplayhappily.Wesanganddanced.Sometoldstories.Someplayedchess.
→Atnoonwehadapicniclunchinthesunshine.Afterashortrest,wehadgreatfunsinginganddancing,tellingjokesandplayingchess.
中午我們曬著太陽吃野餐。休息一會兒后,我們唱的唱歌,跳的跳舞,還有的講笑話、下棋,大家玩得很快樂。
使用短語代替單詞
·Hehasdecidedtobeateacherwhenhegrowsup.
→Hehasmadeuphismindtobeateacherwhenhegrowsup.
他已打算長大了當老師。
·Hedoesntlikemusic.
→Hedoesntcaremuchformusic.
他不大喜愛音樂。
·Hetoldmethatthequestionwasnowunderdiscussion.
→Hetoldmethatthequestionwasnowbeingdiscussed.
他告知我問題現(xiàn)正正在爭論中。
套用某些固定表達
·Hewasverytired.Hecouldn’twalkanyfarther.
→Hewastootiredtowalkanyfarther.
他太累了,不能再往前走了。
·Thefilmwasveryinteresting.Boththeteachersandthestudentslikedit.
→Thefilmwassointerestingthatboththeteachersandthestudentslikedit.
這電影很好玩,同學和老師都很喜愛。
·Yoursonisold.Hecanlookafterhimselfnow.
→Yoursonisoldenoughtolookafterhimselfnow.
你的兒子已經(jīng)長大,可以自己照看自己了。
使用地道英語
·Dontworry.Beboldandtryit,andyoulllearnitsoon.
→Dontworry.Justgoforit,andyoullgetitsoon.
別擔憂,大膽試一試,你很快就會學會的。
·Thankyouforplayingwithus.
→Thankyouforsharingthetimewithus.
感謝你陪我玩。
綜合使用“高級”結(jié)構(gòu)
·Wehadtostandtheretocatchtheoffender.
→Whatwehadtodowas(to)standthere,tryingtocatchtheoffender.
我們所能做的只是站在那兒,設法抓住違章者。
·Ifherpronunciationisnotbetterthanherteacher’s,itisatleastasgoodasherteacher’s.
→Herpronunciationisasgoodas,ifnotbetterthan,herteacher’s.
假如她的語音不比她的老師好的話,至少也不會比她老師的差。
引用名言警句點綴
在寫作時依據(jù)實際狀況恰當?shù)赜蒙弦粌删涿跃鋪睃c綴文章,不僅使文章顯得有深度、有才智,而且會讓文章在評分中上一個“得分檔次”。
·Astheproverbsays,“Wherethereisawill,thereisaway.”Thoughyoufailthistime,youneedn’tloseheart.Aslongasyouworkhardandsticktoyourdream,youwillsucceedoneday.
·Thereisaproverbgoeslikethis“Lifeisn’tabedofroses.”Itisturethatitislikelyforeveryonetomeetproblemsanddifficultiesinlife.
·Inthemodernworld,moreand
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