“集體在我心中”主題班會設(shè)計教案及反思

教案系列“集體在我心中”主題班會設(shè)計教案及反思一、目標：

1、懂得每個人都是集體中的一員，要關(guān)懷集體，愛惜集體，有集體榮譽感。

2、要依靠集體的力氣，團結(jié)全都，齊心協(xié)力，共同努力才能為集體爭光。

二、預(yù)備工作：

1、本班在校、區(qū)的多項競賽評比中獵取的獎杯、獎狀、榮譽證書。

2、參加集體活動的照片。

3、一段班級參加科技文藝匯演的錄像剪輯。

4、動畫片《三個和尚》剪輯，歌曲《一個籬笆三個樁》的錄音。

三、形式：看動畫、聽故事、爭論、隊員采訪、嬉戲等形式。

四、班會活動過程：

（一）激趣導(dǎo)入：

1、出示獎杯、獎狀、證書、激發(fā)愛好。

老師：同學們，老師今日帶來了許多有紀念性的東西，你們看看，這些都是什么？

2、引導(dǎo)邊看邊回憶。

通過回憶，逐一介紹各種獎杯、獎狀、榮譽證書的來歷。

3、引發(fā)思索，結(jié)合實際。

①看了這些獎杯、獎狀、榮譽證書、你的心情是怎樣的？

②這些榮譽的取得是一個人的功勞嗎？

③能結(jié)合自己或班上同學狀況談?wù)剢幔?/p>

4、老師小結(jié)：同學們說的很好，這些榮譽的取得是大家共同努力的結(jié)果，這其中飽含我們每個隊員的汗水，我們?yōu)槿〉眠@些成果感到傲慢和傲慢。從而我們深感集體的勝利與集體中的每個成員的努力息息相關(guān)，密不行分。

（二）宣布主題班會開頭：

（三）觀動畫，明道理（明確個人與集體的關(guān)系，并聯(lián)系實際。）

1、播放《三個和尚》的動畫片段。

2、小組爭論：

①俗話說：“人多力氣大”然而三個和尚，人多了卻為什么沒水喝了呢？

②你能猜透他們的心思，小和尚們各自是怎么想的嗎？

3、綻開辯論：

①各抒己見，進行辯論。

你認為大和尚，二和尚，小和尚的想法有道理嗎？

說出理由。

②伺機點撥，引發(fā)思索。

a.他們各自的想法對嗎？（可以有不同的見解）

b.讓我們想一想，造成的結(jié)果是怎樣的。

4、角色換位：

①假如你是三個和尚中的一個和尚，你如何做，為什么？

②假如此時此刻，動畫片中的三個小和尚在你面前，你將如何對他們講？

5、小結(jié)：

每個人都是集體中的一員，不只考慮個人的權(quán)益，只有團結(jié)合作，齊心合力為大家著想，才能有好的結(jié)果。

（四）聽故事，明道理（懂得集體的榮譽靠大家的努力）

1、聽錄音故事：《今日是我們慶祝的好日子》

（注：以文藝匯演為材料，整個排練過程的故事片段。）

2、談話：

①聽了故事后，你有何感受？（感動）

②你們覺得他們辛苦嗎？

③結(jié)合實際，說說你所了解和知道的排練過程中同學們遇到的困難。

（有的同學帶病堅持排練，有的同學距離學校路途遙遠，有的同學排練過程中腳扭傷仍堅持）

3、觀看演出照片。

4、引發(fā)思索：

①遇到這么多困難，他們?yōu)槭裁催€堅持做？

(為了集體的榮譽，假如不堅持放棄，將會影響到整個排練方案，和整個集體。)

②全班同學為取得競賽勝利，付出了那些努力？

（排練的同學放棄了休息時間，風雨無阻，早來晚走，不怕辛苦；其他班內(nèi)同學賜予了大力支持，供應(yīng)服裝、道具，為排練同學服務(wù)）

③這件事中你明白了一個什么道理？

（集體的榮譽要靠全體同學的努力拼搏才能取得）

5、小結(jié)：

當捧起這光燦燦的獎杯時，他們的熱淚淌了下來，這是喜悅的淚，感動的淚，是靠大家共同的努力拼搏而得來的。它依靠集體中的每一員。因此，我們?nèi)w同學都要全心全意為集體著想，嚴格要求自己，克服種種困難，齊心合力，才能取得成功。

（五）活動明理。（集體的力氣大）

1、嬉戲：支援山區(qū)

說明嬉戲規(guī)章：這個嬉戲模擬支援山區(qū)學校生沒錢讀書，為同學們要為希望工程募捐所缺各類物品以四人為一小集體，進行嬉戲。

2、做嬉戲：

①老師發(fā)號令，小組建員籌集好物品，以最快的時間送往規(guī)定點。

②籌集物品：A、12支鉛筆。B、8個筆記本。C、四塊橡皮。D、四元錢。E、一條褲子、一條皮帶、一件夾克、一頂帽子。

③老師親熱關(guān)注各組建員嬉戲中表現(xiàn)。

3、嬉戲后采訪：

①采訪：剛才你們小組在嬉戲中表現(xiàn)精彩，你們能談?wù)劗敃r的心情嗎？

假如讓你自己一個人籌集這些物品，是否有些困難，談一談。

②小結(jié)：原來還是集體的力氣大，個人的力氣究竟有限，這就需要我們依靠集體來成功履行任務(wù)。與此同時，為集體出力，為集體爭光，會讓我們體嘗到歡樂，集體也因而更加進步。

（六）結(jié)合實際，深化思索。

1、老師敘述生活中的實例：

四年一班是學校的衛(wèi)生先進集體，一次美術(shù)課后，同學扔了許多手工制作的廢紙，正好學校衛(wèi)生員檢查衛(wèi)生，于是他們偷偷把紙順窗戶扔了出去，正好扔到了四年二班的清潔區(qū)，瞞過了檢查，取得了衛(wèi)生優(yōu)勝。

2、溝通，深化思索：

這種行為來維護集體榮譽，你認為妥當嗎，為什么？

3、明理：集體的榮譽當然很重要，然而維護集體的榮譽必需要以正值的行為來維護，才能真正為集體增光添彩。

（七）班會總結(jié)：

1、老師總結(jié)：

同學們，通過這節(jié)班會我們懂得了個人與集體的關(guān)系，它們緊密聯(lián)系密不行分的。作為少先隊員的我們不僅要有集體榮譽感，同時還要付諸于行動，凡事從我做起，從身邊的小事做起，關(guān)懷集體，愛惜集體，齊心合力，共同努力為集體增光榮，愿集體永久在我們的心中。

2、樂曲中終止班會。（播放“一個籬笆三個樁”樂曲）

五、活動效果：

多媒體的使用，