幼兒園大班教案《運動健兒快樂大賽》含反思

教案系列幼兒園大班教案《運動健兒歡樂大賽》含反思

大班教案《運動健兒歡樂大賽》含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動當中，讓幼兒運用競賽形式，樹立遠大的奮斗目標和自信念及準確的方向。懂得取得勝利的欣慰，通過豐富多彩的好玩活動，使孩子明白在困難面前不要可怕，要勇往直前，樂觀的參加活動，大膽的說出自己的想法，快來看看幼兒園大班《運動健兒歡樂大賽》含反思教案吧。

活動目標

1、通過豐富多彩的好玩活動，使孩子明白在困難面前不要可怕，要勇往直前。

2、運用競賽形式，讓幼兒樹立遠大的奮斗目標和自信念及準確的方向。懂得取得勝利的欣慰。

3、樂觀的參加活動，大膽的說出自己的想法。

4、培育幼兒樂觀開朗的性格。

教學(xué)重點、難點

通過自由溝通爭論，歸納樂觀態(tài)度和消極態(tài)度對勝利的影響。

活動預(yù)備

不同形式的頭飾各一個（小熊、小貓、蜻蜓、蝴蝶）紅領(lǐng)巾六條、跳繩十個、呼啦圈兩個、服裝六套、球六個。

活動過程

一、啟發(fā)誘導(dǎo)、情景交融：

通過好玩的激情表演，關(guān)懷小熊樹立極大的信念。體驗自我激勵取得勝利的喜悅心情。

1、小伴侶，小熊報考運動員你們情愿嗎？

2、可是小熊好像真沒有信念，又沒膽識，我們來給它加油好嗎？

3、激發(fā)幼兒遇到困難不要氣餒，要動腦筋、想方法，大膽去做，有自信念和準確的方向。

二、體驗感受、布滿激情

幼兒大膽敘述：（假如遇到困難我會反復(fù)思索，找出解決問題的好方法。鼓舞自己肯定要英勇，樂觀嘗試。信任自己才會勝利。）

三、親身實踐、歡樂活動

A、具體內(nèi)容設(shè)計：

1、母子同行比拼。2、呼啦圈競賽。3、幼兒著裝。4、集體快速接力。5、六十米智力競賽、

B、幼兒敘述內(nèi)容：

（活動要求：通過自由溝通爭論對待成敗造成或產(chǎn)生劇烈的感想、歸納樂觀態(tài)度與消極態(tài)度對勝利的影響。體驗鼓舞不但使幼兒進步、而且能使幼兒虛心、懂得取得勝利的喜悅心情。

四、延長、

情景嬉戲

故事：《小貓釣魚》

創(chuàng)設(shè)《小貓釣魚》競賽情境，讓幼兒聯(lián)想在平常的學(xué)習中取得勝利的閱歷，樂觀查找取得成功的緣由所在。

星期日，大貓媽咪要帶兒子去河邊釣魚，一路上，不斷叮囑小貓：無論做什么事肯定要真心實意，用心專一。未能有半點虛假，釣魚更是如此。小貓說：媽咪，你怎么釣魚？忘帶釣魚竿了吧？大貓一看臉紅了，便急連忙忙跑回家取回釣魚竿。隨后小貓又發(fā)覺一個奇妙，瞧！你還缺少水桶是嗎？今日我這是怎么了？對呀！不一會兒，把桶拿回來后，大貓卻啞口無言，于是便靜下心來，開頭釣魚。突然美麗的蝴蝶飛過來了，大貓抓緊喊小貓說：要一心一意地釣魚，小貓說：我不去，呀！快看，有一只蜻蜓在眼前飛來飛去，請大貓媽咪放心，我會用心釣魚的。

教學(xué)反思

1、本次活動內(nèi)容做了細心的設(shè)計，依據(jù)本班幼兒實際狀況，預(yù)備激烈好玩的競賽活動。通過活動自由溝通，親身體驗，獨自感受。使幼兒進入歡樂的氣氛中，懂得身體需要運動，運動有助于健康的重要性。

2、對幼兒活動過程的反思：

（1）、對幼兒進展的反思：幼兒在活動中感受深刻，彼此團結(jié)友愛，相互敬重。寬容理解，在活動中孩子們興高采烈。即使個別小組其中一組失敗了心情低落，但在自由溝通中明白失敗是勝利之母。熬煉身體健康才是第一重要。

（2）、對老師專業(yè)進展反思：精彩的活動中，看出多數(shù)幼兒閱歷水平學(xué)習特點和共性特征。聰慧的孩子動作快速，而動作稍慢的孩子吸取閱歷總結(jié)教訓(xùn)向勝利者學(xué)習。而失敗的個別同學(xué)會影響自身心情把握老師核心與孩子真心投入促進孩子健康進展進展。

（3）、對師生互動的反思：師生活動協(xié)作默契，當發(fā)覺心情不穩(wěn)定時，老師準時調(diào)整孩子的心態(tài)。孩子，加油！成功是屬于你的！

3、對活動效果評析：

首先，目標明確在教學(xué)實踐中的優(yōu)勢是，教學(xué)環(huán)節(jié)井然有序，組織活動中能否有條不紊是我在教學(xué)實踐中應(yīng)當謹慎的問題。今后在教學(xué)中會總結(jié)閱歷，發(fā)揚優(yōu)點克服不足。

4、假如讓我重新上這節(jié)課，我會有很大的進步。因為從老師評課和自我反思中，學(xué)到豐富的閱歷。讓我從中受益匪淺。以后的教學(xué)中跟隨課改步伐，不斷挖掘教材，急躁向?qū)?/p>