版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
ProjectManagement
4.ManagingProjectChangeWeek4ManagingprojectchangeInProjectManagementThereare2Typesofchange(thatwetalkabout)ChangeControlChangeManagement&ChangeControlYouhadaplanNowthingsarechangingWhatareyougoingtodo?Whatare____________goingtodo?you2%requirementscreeppermonth(IAG.biz,2019)baselinecontrolcommunicatevalueMeasurechangeagainstyourbaselineflickr/photos/jsome1/477085398/
Controlthechangewithaprocessflickr/photos/m-c/181007636/
Communicate,alwayscommunicateWhat’sthevalueofthechange?
flickr/photos/noahwesley/120499365/
TheothertypeofchangeChangemanagementPeople
Changemanagementflickr/photos/hlthenvt/401556761/sizes/l/
ManagingChangeOrganizationalChangeOrganizationalCultureProjectManagerandChangeAvoidingFailureflickr/photos/hotteaapparel/2196486642/
TimingiseverythingSchedulingprojectstonotallhittheusersatonceVolumeofchangeChangefatigue/wiki/Technological_singularity
Whychange?SWOTResponsestochangeMakealistofpositiveandnegativeresponses-+Howdoyoufeel
whenyouhavetotellothersthingsarechanging?Howdoyoufeel
whenyouaretold
thingsarechanging?JohnKotter’s8stepsEstablishasenseofurgencyCreateacoalitionDevelopaclearvisionSharethevisionEmpowerpeopletoclearobstaclesSecureshort-termwinsConsolidateandkeepmovingAnchorthechangeInvitepeopletoparticipateCustomerswhogetachancetocomplainandarethensatisfiedaremoreloyalthancustomerswhohaveneverhadaproblem.resistancecultureFigure1.3Organisationalcultures
(Cadle&Yates,2019,p7)Figure1.4Sociability/solidaritymatrix
(Cadle&Yates,2019,p9)Figure3.7Keydimensionsdefiningandorganizationsculture
(Gray&Larson,2019,p74)Figure3.9Culturaldimensionsofandorganizationsupportiveofprojectmanagement
(Gray&Larson,2019,p76).ThepmasachangeagentProjectsuccessdependsonchangeStagesinachangeprogram:LaunchingtheprojectWinningheartsandmindsSkillingtheend-usersAftergo-liveaabbccidentifyaudiencesandtheactionsyouwantidentifythebarrierswhichaudienceshaveandtellthemaboutthebenefitsthatwillresultchoosecommunicationchannelsandcontrols
thatyouwillusetocheckunderstandingadkaradkar10stepsKotter’s8stepsSuccessfulprojectshaveplannedforchangeSomeoneisaccountableforchangemanagementflickr/photos/jsome1/477085398/
flickr/photos/m-c/181007636/
flickr/photos/felipearte/44808639/
flickr/photos/noahwesley/120499365/
flickr/photos/hotteaapparel/2196486642
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 神經(jīng)外科低鈉血癥治療指南
- 風(fēng)帶來(lái)的好處和壞處活動(dòng)
- 企業(yè)班組安全教育
- 第六章 機(jī)械能守恒定律-功和功率 2025年高考物理基礎(chǔ)專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)
- 示出塞課件教學(xué)課件
- 3.1.1 鐵及其化合物 課件 上學(xué)期化學(xué)人教版(2019)必修第一冊(cè)
- 慢病專(zhuān)員工作匯報(bào)
- 吉林省2024七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章整式及其加減期末提分課件新版華東師大版
- 常見(jiàn)的安全標(biāo)志教案及反思大班
- 氧化碳的說(shuō)課稿
- 藍(lán)天救援隊(duì)隊(duì)員風(fēng)險(xiǎn)告知書(shū)
- 《工程勘察設(shè)計(jì)收費(fèi)管理規(guī)定》計(jì)價(jià)格2002-10號(hào)文
- 宿舍消防疏散圖
- 常用焊條合格證
- 站場(chǎng)明敷接地扁鋼安裝技術(shù)要求
- 《個(gè)人防護(hù)用品PPE》ppt課件
- 國(guó)際貿(mào)易SimTrade外貿(mào)實(shí)習(xí)報(bào)告
- 導(dǎo)師帶徒實(shí)施辦法6、30
- 《Fishing with Grandpa》RAZ分級(jí)閱讀繪本pdf資源
- 水穩(wěn)施工方案(完整版)
- 跨海大橋施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論