視野溫州第二十二中學教學課件_第1頁
視野溫州第二十二中學教學課件_第2頁
視野溫州第二十二中學教學課件_第3頁
視野溫州第二十二中學教學課件_第4頁
視野溫州第二十二中學教學課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩67頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

介紹張維忠,教育學博士。浙江師范大學數(shù)理與信息工程學院教授,課程與教學論研究所所長,碩士生導師,浙江省高等學校中青年學科帶頭人。教育部中小學教材審查委員會(數(shù)學)審查委浙江省初中數(shù)學教材主審委員,浙江省高中數(shù)學新課程改革專業(yè)指導委員會成員,全國高等師范院校數(shù)學教育研究會常務理事,《數(shù)學教育學報》編委。《普通高中數(shù)學課程標準》解讀張維忠●數(shù)學課程標準2019年2019年完成義務數(shù)學課程標準2019年-2019年全國實施新課程標準2000年-2019年完成高中數(shù)學課程標準(2019年頒布)2019年四省進行課程試驗2019年九省進行課程試驗(僅加入江蘇)2019年全國一半省市進行課程試驗(浙江進入●2019年全部進入新課程《標準》產生的背景《標準》的特色三、高中數(shù)學課程十大基本理念數(shù)學課程的目標高中數(shù)學的內容結構六、課程的實施與挑戰(zhàn)《標準》產生的背景1一般背景●我國的數(shù)學課程有不少優(yōu)點,數(shù)學課程內容比較系統(tǒng),學生的基礎知識比較扎實,基本技能比較熟練●但也有不少的不足之處,表1是主要國家每周數(shù)學時數(shù)比較

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論