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文檔簡介
中學(xué)教研組工作計劃精選6篇教研計劃是指教師在教學(xué)中通過自己的思考和實踐,在一段時間內(nèi)制定的教育教學(xué)改進方案。下面就是由編輯為大家整理的“中學(xué)教研組工作計劃精選6篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
篇一:中學(xué)教研組工作計劃精選6篇一、指導(dǎo)思想
以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指針,以縣教研室和學(xué)校教科室工作計劃中的有關(guān)內(nèi)容為切入點,以“促進教師專業(yè)成長,提高學(xué)生的語文綜合素質(zhì)”為落腳點,進一步完善常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,使我校語文教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
二、工作重點及措施
1、以提高教師教學(xué)水平為重點,加強教師隊伍建設(shè),進一步提高教學(xué)質(zhì)量
教師教學(xué)水平是提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率的關(guān)鍵因素。通過提高教師的教學(xué)水平,減負增效,全面提高教學(xué)質(zhì)量。積極創(chuàng)建一支高質(zhì)量的教師隊伍,使教師和學(xué)生在走進新課程的過程中都得到極大的發(fā)展。組織教師認真研究教學(xué),尋找進一步提高教學(xué)質(zhì)量和效率的途徑和方法,努力提高語文教學(xué)質(zhì)量和效率。
開展教師“六個一”活動(每周寫一點讀書摘記;每周向教研組或備課組提供一個本人教學(xué)中遇到的值得探討的真實問題;每月撰寫一篇教育敘事研究或一篇教學(xué)反思或一個教學(xué)個案研究;每學(xué)期上一節(jié)校級研討課;每學(xué)期自己制作一個課件;每學(xué)期撰寫一篇教學(xué)論文)。
加強骨干教師隊伍建設(shè),充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。開展優(yōu)秀課堂教學(xué)觀摩課,供老師們學(xué)習(xí)、借鑒。學(xué)科帶頭人繼續(xù)做好業(yè)務(wù)水平再提高工作,切實落實專業(yè)論文、教改課題、示范課、專題講座、指導(dǎo)新教師五個方面的內(nèi)容。
2、繼續(xù)抓好集體備課,發(fā)揮集體效能。
備課組長思想上要重視,措施要到位,其它老師要緊密配合,講究求真務(wù)實,對各種課型都要進行研討,并把集體備課教案及時送到組長處,以便督查,達到相互學(xué)習(xí)、取長補短、共同提高的目的。
3、進一步探索課堂教學(xué)途徑,讓課堂煥發(fā)生命活力。
繼續(xù)開展聽、說、評、講等教研形式,探討初中語文各種課型的教法、學(xué)法和評課標(biāo)準(zhǔn)。要求每位語文老師至少聽同年級其他語文老師一堂課,并進行相互探討、評議.
4、重視畢業(yè)班的復(fù)習(xí)迎考工作,確保我校語文科質(zhì)量評估名列全縣前茅。
召開教研組專題會議,積極探索初三語文教學(xué)工作,定期召開初三備課組會議,傳達有關(guān)中考改革的動態(tài)和設(shè)想。交流教學(xué)心得體會,認真落實縣教研室的“10年中考質(zhì)量析會”的精神,做好備課組中考復(fù)習(xí)的'分工合作,采用“走出去,請進來”的方式,加強與兄弟學(xué)校的交流與合作,搜集相關(guān)中考信息。踏踏實實做好每次月考的命題、閱卷、考試分析工作。
5、以國文經(jīng)典誦讀為重點,繼續(xù)開展多種形式的語文學(xué)習(xí)活動,挖掘課外語文學(xué)習(xí)資源根據(jù)學(xué)生的特點和學(xué)校的實際情況繼續(xù)開展豐富多彩的課外活動,拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,重視情感、態(tài)度、價值觀的正確導(dǎo)向,正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關(guān)系,挖掘課外語文學(xué)習(xí)資源增強學(xué)生在各種上場合學(xué)語文,用語文的意識,多方面提高學(xué)生的語文能力。
6、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣,促進語文學(xué)習(xí)的健康發(fā)展。要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)過程中,字要規(guī)規(guī)矩矩的寫,話要清清楚楚的說,練習(xí)要踏踏實實的做,作文要認認真真的完成。做好學(xué)生的書法練習(xí)本、周記本、語文摘抄本(素材積累)和作文本的檢查評比工作。不定期在學(xué)生中舉行學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗交流會。
三、活動安排
二月份研究教材、編寫教學(xué)計劃
三月份畢業(yè)班語文研討會、九年級語文月考命題與考試分析四月份國文經(jīng)典誦讀成果展示、九年級語文月考命題與考試分析
五月份手抄報、黑板報、作文比賽九年級語文模擬考試及分析聽畢業(yè)班語文老師復(fù)習(xí)課
六月份教案與課件展示評比聽年輕教師的匯報課
篇二:中學(xué)教研組工作計劃精選6篇一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計劃以及數(shù)學(xué)教研組工作計劃為依據(jù),在全面實施第二輪課改過程中,加大教研、教改力度,深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究,積極探索符合新課程理念的初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方式。結(jié)合六七年級數(shù)學(xué)的實際情況,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以有效性課堂教學(xué)的研究和實踐作為重要的組合平臺,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1.加強學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,積極投身于新課程改革之中。以學(xué)校“義務(wù)教育階段學(xué)生良好學(xué)習(xí)方式的養(yǎng)成教育”的課題研究為核心,著力提升課堂效能,大力加強科學(xué)研究,促進教師業(yè)務(wù)水平的提高和學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提升。
2.積極開展新課程教材實驗,努力構(gòu)建開放的、富有活力的課堂教學(xué),倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)為主,主張?zhí)骄渴?、體驗式的學(xué)習(xí)方法,形成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍。
3.構(gòu)建平等合作的師生關(guān)系,營造寬松、和諧的課堂氛圍。引導(dǎo)學(xué)生多角度、多元化地思考問題,鼓勵學(xué)生敢于向教師、向教材挑戰(zhàn),充分張揚自己的個性。
4.做好教學(xué)常規(guī)工作,力爭數(shù)學(xué)學(xué)科合格率、優(yōu)秀率在各級調(diào)研抽測中有好的成績。重視“培優(yōu)補差”工作,充分發(fā)揮優(yōu)生的特長,激發(fā)潛能生的學(xué)習(xí)興趣。
5.努力使備課組活動有序性、系列化,認真落實“集體備課、磨課、聽課、評課、反思”常態(tài)化,爭取做到定時間、定地點、定課題、定內(nèi)容、定主講;加強對平時教學(xué)工作的交流、研討,提高全組數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平。
三、工作計劃
1、有計劃認真地組織備課組活動,進行備課分工,認真進行教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量,保質(zhì)保量地完成學(xué)校以及數(shù)學(xué)教研組布置的各項工作。
2、加強備課組建設(shè),備課組必須定時開展活動,并且有活動記錄。注重備課要備教材、備重難點、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題?;顒又饕獌?nèi)容是:
①教材進行鉆研,認真分析教材,明確教學(xué)目標(biāo)及重點、難點,確定教學(xué)任務(wù),設(shè)計教學(xué)活動。
②分析教學(xué)情況,特別是學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,研究教法和學(xué)法。重視培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì),改進教學(xué)方法。
③精選例題和習(xí)題,合理控制作業(yè)量。加強教法研究,做好教學(xué)質(zhì)量分析,及時反饋調(diào)控。
3、課堂上要真正面向全體學(xué)生,做好“因材施教”工作,加強基礎(chǔ)知識和基本技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練,進一步開展探究性學(xué)習(xí)合作性學(xué)習(xí),營造學(xué)生主動參與教學(xué)活動的課堂氛圍,加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,獨立分析問題和解決問題的能力。注重培優(yōu)補差,提高教學(xué)質(zhì)量。
4、作業(yè)要本著減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的目的,精選,做到有布置、有檢查、有講評、有督促。要倡導(dǎo)教師自己動手,精心設(shè)計編寫各種練習(xí)題、試卷和復(fù)習(xí)資料。
5、認真做好聽課、評課活動。每位教師每學(xué)期要認真聽足學(xué)校要求的課時,不流于形式,要切實通過聽課、評課來互相促進,共同提高。要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),全面落實教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制,不斷提高課堂教學(xué)的有效性。有機會外出聽課,要認真撰寫聽課體會,吸收外校的教育教學(xué)先進經(jīng)驗,取長補短,提高自身的素質(zhì)水平。
6、努力抓好知識樹,數(shù)學(xué)名題和錯題集的整理三項工作。讓學(xué)生邊學(xué)習(xí),邊總結(jié),不斷提高他們對數(shù)學(xué)知識結(jié)構(gòu)的建構(gòu),在頭腦中形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。數(shù)學(xué)名題是用來提高學(xué)生對待數(shù)學(xué)的興趣和數(shù)學(xué)素養(yǎng)的重要手段,要精選題目,教給學(xué)生方法,做好定期展評。錯題集是進行學(xué)習(xí)反思的重要手段,每次周末整理3-5道典型錯題,要求寫出錯解,反思和正解及收獲。反思和收獲要用紅筆書寫,以示醒目,為以后復(fù)習(xí)使用。
篇三:中學(xué)教研組工作計劃精選6篇一、指導(dǎo)思想
根據(jù)市教研室的要求抓好常規(guī)教學(xué),將全面實施新課標(biāo)新教材,大力推進體育課程改革,使教師真正樹立新的教育理念,加深對新課標(biāo)、新教材的理解,拓寬視野,改善教師的知識結(jié)構(gòu),努力提高教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生真正能主動、生動、活潑地進行學(xué)科的學(xué)習(xí)。
二、主要工作
1、組內(nèi)集體研討
教研組做到教研活動有內(nèi)容、有記錄、有組織。
組內(nèi)活動力求形式多樣,如聽課、評課、教學(xué)設(shè)計的探討、課件制作學(xué)習(xí)、學(xué)科特色的主題活動,課例的研討,教學(xué)經(jīng)驗交流會,校際教學(xué)交流等等。
2、規(guī)范課堂教學(xué)。
繼續(xù)認真學(xué)習(xí)、參與多種形式的公開課,并多聽青年教師的課,從課的整體設(shè)計到細節(jié)處理等方面對青年教師進行深入的評課。督促青年教師多聽課,做到所聽所上公開課都在課后進行認真研討,積極評課,以達到學(xué)習(xí)、反饋、實踐、提高的目的。
3、堅持教師基本功練習(xí)
以新課標(biāo)為基準(zhǔn),以課改為契機,進一步加強校本教研。課程教學(xué)模式已經(jīng)呈現(xiàn)多樣化趨勢,教師應(yīng)從教學(xué)中不斷探索新方法,使每節(jié)課都能體現(xiàn)其自身的價值和特色,在教育改革中構(gòu)建適合自己的教學(xué)模式。教師要不斷地追求新知識,用新的觀念去改進教學(xué),勇于創(chuàng)新,更新觀念。
篇四:中學(xué)教研組工作計劃精選6篇一、指導(dǎo)思想
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,推進新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施,以體育教學(xué)質(zhì)量為重點,解放思想、更新觀念、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平,認真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,加強校園體育文化建設(shè),促進我校體育教學(xué)工作健康、快速地發(fā)展。
二、工作思路和工作目標(biāo)
概括為“一堅持,兩改革,四加強”?!耙粓猿帧奔磮猿帧耙匀藶楸荆】档谝弧钡恼n程教育理念,充分調(diào)動師生教與學(xué)的積極性,切實發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。“兩改革”即改變觀念,推進研究性、集體性的教學(xué)方法;改進教學(xué)模式,努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式?!八募訌姟币皇且訌娬嗡刭|(zhì)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí);二是要加強師德規(guī)范的培訓(xùn)與學(xué)生溝通的技巧;三是要加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流;四是要加強體育教研、課題的突破。
三、工作重點和舉措
1、強化常規(guī)教學(xué)管理,做好體育課常規(guī)教學(xué)安排。
(1)認真制定各項教學(xué)計劃。
根據(jù)學(xué)年總課時數(shù)、學(xué)習(xí)的重點、難點和學(xué)生的實際水平制定合理的學(xué)年教學(xué)計劃、教學(xué)進度計劃、教學(xué)進度安排表、單元教學(xué)計劃和課時計劃。有計劃、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、統(tǒng)計、上報工作。認真做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,不斷充實,完善體育資料庫、資源庫、學(xué)生成績數(shù)據(jù)庫。
(2)加強集體備課管理制度、加大教學(xué)檢查力度。
全體教師要熟悉、掌握新課標(biāo)和教材,明確教學(xué)目的、任務(wù)。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各年級學(xué)生的實際情況與目標(biāo),各教師按年級教學(xué)進度安排表和單元教學(xué)計劃,提前兩周寫出設(shè)計方案和課時計劃,提前一周分年級進行集體備課討論(全員參加),各備課組必須定時間、定地點、定發(fā)言人。制定執(zhí)行教案,認真檢查教學(xué)設(shè)計方案、課時計劃。查看課后小結(jié),促進各教師學(xué)習(xí)和提高。
(3)加強課堂常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
進一步完善教師崗位制度,嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)行為,各年級教師要根據(jù)學(xué)生實際情況,認真抓好課堂常規(guī)管理與教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生身體素質(zhì)和運動技能。
(4)加強校內(nèi)外體育工作的開展和安全教育工作。
計劃開展年級廣播操比賽,全面提高學(xué)生的做操質(zhì)量,達到鍛練身體的效果。組織開好學(xué)校冬季運動會和春季學(xué)期高一、高二球類運動會;高三年級趣味運動會;參加市中學(xué)生田徑、球類運動會。加強各項活動的宣傳、制定方案。積極開展校代表隊的訓(xùn)練,體育教師要精心準(zhǔn)備、嚴(yán)格要求、刻苦訓(xùn)練、積極參加各類比賽活動;并激勵有體育特長和愛好的學(xué)生積極參加比賽,為校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行。
(5)加強與班主任的溝通聯(lián)系,注意抓好學(xué)生的思想工作。特別是學(xué)生兩操與體育課,對特殊體質(zhì)學(xué)生的了解。
四、積極開展教研、教改活動,提高教師的業(yè)務(wù)理論水平。
教研組要團結(jié)協(xié)作,保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì)。認真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,積極撰寫論文,每學(xué)期每人一篇;積極參加各級論文評選活動和公開課、賽課活動。在條件許可的情況下到外校、外地進行參觀學(xué)習(xí),促進交流,提高見識,豐富經(jīng)驗。
五、加強體育教學(xué)設(shè)施的檢查和維護
對部分體育器材進行增加和更新,使體育器材、場地更好的服務(wù)于體育教學(xué)和學(xué)生的體育鍛煉,做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作,并提出改進的建議。
六、選準(zhǔn)突破口,努力打造我校體育品牌
1、從“兩操”抓起,展示學(xué)校的'精氣神
學(xué)校的“兩操”是學(xué)校的“臉面”,是全面反映學(xué)校精神風(fēng)貌的具體體現(xiàn)。不管是做廣播操還是跑操,都要把操做得震憾,提升學(xué)生精氣神,展現(xiàn)團隊精神。體育教研組要認真策劃組織方案,班主任要積極組織實施,持之以恒,注重細節(jié)和內(nèi)涵的挖掘,做出精品,使之成為引以為豪的我校兩操特色。
2、加強學(xué)校體育特色創(chuàng)建
從20xx年我校第一屆體育考生參加高考至今,也有6名學(xué)生考取了北京體育大學(xué);100多名學(xué)生考取不同的二本院校;歷年高考體育考生名列全州前列;2人進入省級專業(yè)隊;在省市級各類運動會上獲得好成績。所以,今后我們要以體育特色做龍頭,帶動校園的體育社團建設(shè),滿足學(xué)生多元化發(fā)展。
3、抓好《體質(zhì)健康》工作,注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進行教學(xué)改革,切實提高我校學(xué)生身體素質(zhì)和教師教育教學(xué)能力。
4、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓(xùn)練,有效提高運動技能和競賽水平,爭取在各級運動會上摘取金牌。
篇五:中學(xué)教研組工作計劃精選6篇本學(xué)年中學(xué)教研室以保持教研工作的穩(wěn)定性、連續(xù)性、自動化為工作目標(biāo),仍以服務(wù)基層學(xué)校,指導(dǎo)教學(xué)為中心任務(wù),以校本培訓(xùn)、教學(xué)常規(guī)管理為重點,根據(jù)新形勢發(fā)展,有所充實、有所創(chuàng)新地開展工作。
一、服務(wù)基層學(xué)校,指導(dǎo)教育教學(xué)。
1、深入基層學(xué)校,開展教學(xué)交流指導(dǎo),進行教育調(diào)研,積極建言獻策,提供決策參考。
要經(jīng)常性地下到基層學(xué)校尤其是教研薄弱校,參與教研活動和進行課堂聽課指導(dǎo)和教研活動引導(dǎo)。積極介入高中新課程,認真搭建交流平臺,利用教育教學(xué)案例的示范作用,交流和傳播優(yōu)秀教學(xué)案例,以起到信息交流和優(yōu)質(zhì)教育資源共享的效果。
2、建設(shè)校本培訓(xùn)和案例課題研究基地校,使之校本培訓(xùn)、校本教研、教科研研究的樣板和示范作用。
參與基地校的教研活動,進行教育科研的引導(dǎo),幫助他們規(guī)范開展“十一五”課題實驗研究。跟蹤市級管理課題《普通中學(xué)課堂教學(xué)發(fā)展性評價》實驗校的實驗研究進展情況,進行督促與指導(dǎo)。深入校本培訓(xùn)基地校,共同探討校本培訓(xùn)的途徑、內(nèi)容與方法等,使校本培訓(xùn)基地校能夠取得示范和引領(lǐng)作用;在此基礎(chǔ)上,開好寧德市校本培訓(xùn)現(xiàn)場會。
二、開展校本研修,提高業(yè)務(wù)水平。
3、充分利用優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,自主學(xué)習(xí),自我提升。
教研員要根據(jù)自身實際、學(xué)習(xí)興趣、和研究主攻方向,制定自我發(fā)展學(xué)習(xí)計劃。充分利用專業(yè)報刊雜志資料,和清華大學(xué)教育扶貧遠程教學(xué)站、福建教師繼續(xù)教育平臺等豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,獨立自主地不懈學(xué)習(xí),不斷提升自身的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力水平。
4、堅持周學(xué)習(xí)活動制度,建設(shè)同伴互助機制。
繼續(xù)認真組織好處室的周學(xué)習(xí)活動,讓教研員交流學(xué)習(xí)收獲與心得、反思評析與思維碰撞,成為促進思維創(chuàng)新,共同進步提高的.橋梁與中介。使教研室成為校本培訓(xùn)中,同伴互助的垂范者。
5、參加高層次水平的學(xué)習(xí)和研討會,創(chuàng)設(shè)專業(yè)引領(lǐng)的機會。
努力創(chuàng)造條件,特別要用好福建省教師繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)平臺、福建師大文學(xué)院的扶貧共建活動,使教研員有機會參加高層次水平的學(xué)習(xí)培訓(xùn),和學(xué)術(shù)研討會,接受專家的引領(lǐng)和專業(yè)的指導(dǎo)。
三、開展教育實驗研究,提升科研素質(zhì)。
6、《關(guān)于教育教學(xué)案例的形成、應(yīng)用和傳播的研究》課題實驗。
繼續(xù)組織課題組成員參加中國教育學(xué)會“十一五”規(guī)劃課題《關(guān)于教育教學(xué)案例的形成、應(yīng)用和傳播的研究》的實驗研究,分析和反思教育管理和教學(xué)行為,在敘事研究、行動研究中,提高教研員的教育科研能力。加強六所實驗學(xué)校的溝通聯(lián)系,堅持每學(xué)期一次的聯(lián)席會議制度,使課題實驗研究同步進行,共同提高。積極向基層學(xué)校宣傳教育教學(xué)案例研究課題,做好教育教學(xué)案例的應(yīng)用與傳播工作,發(fā)揮課題研究與實際應(yīng)用的作用,使課題實驗來自實踐,又在實踐中去檢驗。
7、加強校本課題的實驗研究與管理。
繼續(xù)開展中學(xué)課堂教學(xué)評價實驗研究,做好課題實驗校的跟蹤指導(dǎo)和管理,和成果交流研討活動。將中學(xué)課堂教學(xué)評價課題實驗研究與《關(guān)于教育教學(xué)案例的形成、應(yīng)用和傳播的研究》課題實驗緊密結(jié)合研究,匯編《中學(xué)課堂教學(xué)評價》實驗研究成果手冊。依照《福安市教育科研管理辦法》,規(guī)范學(xué)校課題研究過程和研究行為,加強教科研的管理。
四、繼續(xù)關(guān)注課程改革,和課改實驗。
8、教研員一方面要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)高中新課程的課程標(biāo)準(zhǔn)和相配套的文件精神,提高對初高中新課程的認識;另一方面要深入學(xué)校,密切跟蹤新課程的進展,發(fā)現(xiàn)和研究出現(xiàn)的問題,與學(xué)校共同研究克服問題的方法。建設(shè)好中學(xué)教研室博客,使之在信息傳遞、經(jīng)驗交流、資料共享方面繼續(xù)發(fā)揮作用。牽線搭橋,適時組織初、高中新課程教學(xué)研討會。
五、豐富各項活動,舉辦專題培訓(xùn)。
9、引領(lǐng)和幫助恢復(fù)各學(xué)科教研會活動。
學(xué)科教研會活動是教師專業(yè)成長的重要平臺,教研室應(yīng)該重視發(fā)揮學(xué)科教研會在教學(xué)指導(dǎo)、專業(yè)引領(lǐng)、活動開展方面的作用。與市教育學(xué)會密切配合,協(xié)助各學(xué)科教研會進行換屆改選,按時組織召開研討會(年會)活動。
10、學(xué)生學(xué)科競賽。
在寧德市教育局和教育學(xué)會的規(guī)范組織下,組織福安市中學(xué)生參加全國中學(xué)生學(xué)科的競賽活動。協(xié)助市局做好初中全科綜合知識競賽,學(xué)科質(zhì)量抽考工作。
11、專題輔導(dǎo)培訓(xùn)。在組織中學(xué)見習(xí)期教師、中學(xué)初級教師職務(wù)晉升常規(guī)培訓(xùn)的同時,組織校本教研、校本培訓(xùn)、校本課程開發(fā)、校本課程資源開發(fā)其中的一到兩個專題,進行培訓(xùn)。
12、教師案例課題征文。繼續(xù)組織20xx年的全市中小學(xué)教師教育教學(xué)案例的征集和評選活動。
篇六:中學(xué)教研組工作計劃精選6篇一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點為指導(dǎo),以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,活動為主線,創(chuàng)新為主旨,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加強教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,積極推進素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。
二、工作目標(biāo):
1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化教研組活動,提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。
2、深入課堂教學(xué)研究,確保課堂教學(xué)學(xué)生知識鞏固率100%。
3、加強師資隊伍建設(shè),認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn),積極開展新教材研究工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。
4、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗,促進學(xué)生個性和諧發(fā)展。
三、工作重點:
1、聚焦疑難、研讀課標(biāo)、深化課堂教學(xué)改革。
2、明確主題、突出重點、扎實開展教師素養(yǎng)提升活動。
3、構(gòu)筑平臺、嚴(yán)格要求、切實加強教師隊伍建設(shè)。
4、注重評價、加強指導(dǎo)、提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
5、加強“小數(shù)學(xué)家”培養(yǎng)。
四、工作措施:
(一)落實新課程標(biāo)準(zhǔn),改革課堂教學(xué),促進師生發(fā)展。
1、認真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù):以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo),落實新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運用,加強新老教師的合作,提高我校教師的專業(yè)成長。
2、開展課堂教學(xué)的研究,轉(zhuǎn)換教師角色,樹立以學(xué)生為本的思想,尊重學(xué)生,建立平等民主的師生關(guān)系,營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍,倡導(dǎo)學(xué)生動手實踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,擴大學(xué)生信息交流面,在課堂教學(xué)中學(xué)生信息交流面要達100%,培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,增強學(xué)生的創(chuàng)新意識。
(二)強化常規(guī)管理,優(yōu)化備課,提高
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