初中老師個(gè)人的年度工作總結(jié)范本（二篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)初中老師?個(gè)人的年?度工作總?結(jié)范本?本學(xué)期，?我擔(dān)任_?___班?班主任，?兼任3、?____?班數(shù)學(xué)老?師，以及?數(shù)學(xué)競(jìng)賽?班輔導(dǎo)老?師。我熱?愛班主任?工作和教?學(xué)工作，?為了提高?自己的能?力，我認(rèn)?真學(xué)習(xí)新?的教育理?論，廣泛?學(xué)習(xí)各種?知識(shí)，不?斷提高自?己的教學(xué)?水平和思?想覺悟。?一、政?治思想方?面：認(rèn)?真學(xué)習(xí)新?的教育理?論，及時(shí)?更新教育?理念。積?極參加學(xué)?校各類教?育培訓(xùn)，?并及時(shí)做?了反思和?小結(jié)。為?了適應(yīng)教?育教學(xué)的?長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展?，我不斷?研究、探?索和學(xué)習(xí)?政治理論?，同時(shí)從?課外讀本?中汲取營(yíng)?養(yǎng)，讓自?己不斷成?長(zhǎng)。我踏?實(shí)工作、?拼搏進(jìn)取?、為人師?表，在學(xué)?生當(dāng)中做?出了典范?。二、?工作業(yè)績(jī)?方面：?1、班主?任工作。?本學(xué)期?我擔(dān)任某?某班班主?任，我將?“明志、?知禮、善?學(xué)、守信?”作為培?養(yǎng)學(xué)生的?長(zhǎng)期目標(biāo)?，將“創(chuàng)?學(xué)習(xí)型班?級(jí)、創(chuàng)文?化型班級(jí)?、創(chuàng)自主?管理型班?級(jí)”作為?班級(jí)建設(shè)?的長(zhǎng)期目?標(biāo)，培養(yǎng)?學(xué)生在學(xué)?習(xí)上自強(qiáng)?不息、力?爭(zhēng)上游;?作風(fēng)上文?明禮貌、?獨(dú)立自主?;班級(jí)管?理上同心?協(xié)力、專?長(zhǎng)專能;?課外活動(dòng)?上性格開?朗、多才?多藝。通?過學(xué)生干?部培訓(xùn)加?強(qiáng)學(xué)生自?我管理能?力、通過?開展中隊(duì)?組織生活?進(jìn)行學(xué)生?干部之間?批評(píng)和自?我批評(píng)促?進(jìn)一批骨?干學(xué)生干?部的成長(zhǎng)?、通過學(xué)?生干部代?表大會(huì)解?決班級(jí)班?務(wù)、學(xué)習(xí)?、衛(wèi)生等?方面出現(xiàn)?的問題。?通過一系?列措施逐?步完善了?“班委管?、中隊(duì)評(píng)?、協(xié)管助?”的班級(jí)?自主管理?體制，進(jìn)?一步實(shí)現(xiàn)?了“人人?當(dāng)班干，?人人都能?管”的班?級(jí)自主管?理目標(biāo)。?本學(xué)年?承擔(dān)學(xué)校?班會(huì)公開?課___?_節(jié)(期?中家長(zhǎng)會(huì)?策劃與設(shè)?想)，期?中考前后?單獨(dú)家訪?____?人次，策?劃主持全?班學(xué)生家?長(zhǎng)會(huì)__?__次，?受到學(xué)生?、家長(zhǎng)、?老師的好?評(píng)。組織?策劃班級(jí)?“青春飛?揚(yáng)”音樂?會(huì)、班級(jí)?電影藝術(shù)?節(jié)、“我?和書籍有?個(gè)約會(huì)”?班級(jí)讀書?節(jié)、“我?愛我家”?親子活動(dòng)?等特色活?動(dòng)，效果?明顯。?入校以來?，本班開?創(chuàng)了一個(gè)?又一個(gè)團(tuán)?隊(duì)管理的?新風(fēng)貌、?新格局。?本班先后?榮獲“校?軍訓(xùn)優(yōu)秀?班級(jí)”、?“校文明?班級(jí)”“?初中詩(shī)文?比賽特等?獎(jiǎng)”“校?運(yùn)會(huì)道德?風(fēng)尚獎(jiǎng)”?“市優(yōu)秀?少先中隊(duì)?”等榮譽(yù)?稱號(hào)。本?班五間宿?舍本學(xué)期?先后共某?某次被評(píng)?為每月優(yōu)?秀宿舍，?本班先后?有某某人?榮獲學(xué)校?、年級(jí)各?類比賽獎(jiǎng)?項(xiàng)，學(xué)生?中校級(jí)主?持人某某?人、學(xué)校?廣播員某?某人、學(xué)?校國(guó)旗護(hù)?衛(wèi)隊(duì)某某?人(隊(duì)長(zhǎng)?某某人、?國(guó)旗手某?某人)、?學(xué)校文學(xué)?社某某人?(主持人?某某名)?、學(xué)校舞?蹈隊(duì)某某?人、學(xué)校?合唱隊(duì)某?某人、學(xué)?校志愿者?服務(wù)隊(duì)某?某人、學(xué)?校銅管樂?隊(duì)某某人?、校田徑?隊(duì)___?_人、校?羽毛球隊(duì)?____?人，充分?發(fā)揮了學(xué)?生的興趣?愛好和個(gè)?性特征，?培養(yǎng)了學(xué)?生的綜合?素質(zhì)。?2、教學(xué)?工作。?為了上好?每一節(jié)課?，我課前?做好了充?分準(zhǔn)備，?對(duì)教材的?基本知識(shí)?、基本技?能、基本?思想認(rèn)真?鉆研探索?、充分了?解了教材?的章節(jié)結(jié)?構(gòu)、重點(diǎn)?與難點(diǎn)，?掌握了知?識(shí)之間的?邏輯，結(jié)?合學(xué)生學(xué)?習(xí)的特點(diǎn)?，考慮每?節(jié)課的教?法，包括?如何組織?教材、如?何安排每?節(jié)課的活?動(dòng)等?？?組活動(dòng)和?備課組活?動(dòng)上參與?聽課、評(píng)?課，虛心?向同行學(xué)?習(xí)教學(xué)方?法，并發(fā)?表自己的?看法和觀?點(diǎn)。課?堂教學(xué)上?，組織好?學(xué)生教學(xué)?，關(guān)注全?體學(xué)生，?同時(shí)，激?發(fā)學(xué)生的?情感，使?他們產(chǎn)生?愉悅的心?境，創(chuàng)造?良好的課?堂氣氛。?課后輔導(dǎo)?上，做好?了愛動(dòng)、?好玩，缺?乏自控能?力等學(xué)生?的思想教?育工作和?學(xué)習(xí)輔導(dǎo)?工作。和?差生交談?時(shí)，有針?對(duì)性的提?出學(xué)生的?問題，并?提出了改?進(jìn)的建議?。在批評(píng)?學(xué)生之前?，先詳細(xì)?了解的學(xué)?生目前的?情況，點(diǎn)?到為止。?課后平等?的對(duì)待每?一個(gè)學(xué)生?，讓他們?都感受到?老師的關(guān)?心，建立?好了良好?的師生關(guān)?系。本?學(xué)年承擔(dān)?校外公開?課一節(jié)，?獲得老師?好評(píng)，上?半年承擔(dān)?數(shù)學(xué)競(jìng)賽?班工作，?榮獲市優(yōu)?秀競(jìng)賽輔?導(dǎo)老師稱?號(hào)，六名?學(xué)生參加?全國(guó)數(shù)學(xué)?競(jìng)賽，五?名學(xué)生獲?獎(jiǎng)，其中?全國(guó)二等?獎(jiǎng)市一等?獎(jiǎng)___?_名，全?國(guó)三等獎(jiǎng)?市二等獎(jiǎng)?某某名，?市三等獎(jiǎng)?某某名。?下半年?教學(xué)工作?中，數(shù)學(xué)?考試成績(jī)?某某__?__班位?居前某某?名，某某?班從第某?某名上升?第某某名?，進(jìn)步明?顯。我熱?愛自己的?事業(yè)，從?不因?yàn)閭€(gè)?人的私事?耽誤工作?的時(shí)間。?并積極運(yùn)?用有效的?工作時(shí)間?做好自己?分內(nèi)的工?作。在?教學(xué)工作?中我也有?自己不足?的地方，?例如，語(yǔ)?言不夠生?動(dòng)、考試?成績(jī)不穩(wěn)?定、學(xué)生?分層教學(xué)?不夠等。?在今后的?工作中我?將繼續(xù)發(fā)?揚(yáng)虛心學(xué)?習(xí)，勇于?創(chuàng)新的精?神，努力?使自己成?為一名讓?學(xué)生歡心?、家長(zhǎng)開?心、領(lǐng)導(dǎo)?放心的“?好教師”?。相信?通過我的?努力，一?定會(huì)迎來?絢麗多彩?的明天。?

初中?老師個(gè)人?的年度工?作總結(jié)范?本（二）?任現(xiàn)職?以來，在?思想上與?____?教育方針?保持一致?。嚴(yán)格要?求自己，?不斷加強(qiáng)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，力求使?自己不斷?進(jìn)步。?工作中，?我擔(dān)任初?一___?_班語(yǔ)文?課教學(xué)工?作。工作?中，我以?學(xué)校及初?中組工作?計(jì)劃為指?導(dǎo);以加?強(qiáng)師德師?風(fēng)建設(shè)，?提高師德?水平為重?點(diǎn)，以提?高教育教?學(xué)成績(jī)?yōu)?中心，在?我的指導(dǎo)?教師指導(dǎo)?教師的認(rèn)?真指導(dǎo)下?，我以專?研洋思教?學(xué)為動(dòng)力?，認(rèn)真履?行崗位職?責(zé)，較好?地完成了?工作目標(biāo)?任務(wù)，現(xiàn)?將一學(xué)期?來的工作?總結(jié)如下?：一、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，努力提?高自身素?質(zhì)一方?面，認(rèn)真?學(xué)習(xí)教師?職業(yè)道德?規(guī)范、_?___，?不斷提高?自己的道?德修養(yǎng)和?政治理論?水平;另?一方面，?堅(jiān)持聽指?導(dǎo)教師的?課，及時(shí)?向指導(dǎo)教?師請(qǐng)教課?堂教學(xué)的?問題。認(rèn)?真學(xué)習(xí)“?洋思”理?論，努力?提高教學(xué)?能力，通?過學(xué)習(xí)，?轉(zhuǎn)變了以?前的工作?觀、學(xué)生?觀，使我?對(duì)洋思理?念有了一?個(gè)全面的?、深入的?理解，為?我轉(zhuǎn)變教?學(xué)觀念、?改進(jìn)教學(xué)?方法打好?了基礎(chǔ)。?二、以?身作則，?嚴(yán)格遵守?工作紀(jì)律?一方面?，工作中?，我能夠?嚴(yán)格要求?自己，時(shí)?時(shí)處處以?一個(gè)__?__積極?分子的標(biāo)?準(zhǔn)來要求?自己，遵?守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，做?到不遲到?、不早退?，不曠會(huì)?。另一方?面，我能?夠嚴(yán)格遵?守教師職?業(yè)道德規(guī)?范，關(guān)心?愛護(hù)學(xué)生?，不體罰?，變相體?罰學(xué)生，?建立了良?好的師生?關(guān)系，在?學(xué)生中樹?立了良好?的形象。?三、強(qiáng)?化常規(guī)，?提高課堂?教學(xué)效率?語(yǔ)文是?一們充滿?興趣、充?滿人文精?神有充滿?智慧的學(xué)?科。在課?堂上，力?求做到讓?課堂變得?鮮活，使?學(xué)生在語(yǔ)?文學(xué)習(xí)中?感到學(xué)習(xí)?樂趣。我?能夠強(qiáng)化?教學(xué)常規(guī)?各環(huán)節(jié)：?在課前深?入鉆研、?細(xì)心挖掘?教材，把?握教材的?基本思想?、基本概?念、教材?結(jié)構(gòu)、重?點(diǎn)與難點(diǎn)?;了解學(xué)?生的知識(shí)?基礎(chǔ)，力?求在備課?的過程中?即備教材?又備學(xué)生?，準(zhǔn)確把?握教學(xué)重?點(diǎn)、難點(diǎn)?，不放過?每一個(gè)知?識(shí)點(diǎn)，在?此基礎(chǔ)上?，精心制?作多媒體?課件，備?寫每一篇?教案;在?課堂上，?能夠運(yùn)用?多種教學(xué)?方法，利?用多種教?學(xué)手段，?充分調(diào)動(dòng)?學(xué)生的多?種感官，?激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興?趣，向課?堂___?_分要質(zhì)?量，努力?提高課堂?教學(xué)效率?;語(yǔ)文是?語(yǔ)言，因?此，除了?課堂效果?之外，還?要讓學(xué)生?多聽、多?讀、多練?。為此?，在課下?，我給學(xué)?生介紹了?大量課文?之外的美?文讓學(xué)生?品味語(yǔ)文?之美。課?上，要求?每個(gè)學(xué)生?進(jìn)行課前?____?分鐘的讀?書演講，?學(xué)生通過?相互的介?紹，了解?了大量的?中外名著?。我想讓?學(xué)生明確?，試題和?試卷并不?是語(yǔ)文的?全部，關(guān)?注人生、?關(guān)注社會(huì)?，用自己?的心靈去?聆聽來自?人類歷史?最深處的?文化語(yǔ)言?，并與之?融為一體?，才是真?正的語(yǔ)文?。課后，?我認(rèn)真及?時(shí)批改作?業(yè)，及時(shí)?做好后進(jìn)?學(xué)生的思?想工作及?課后輔導(dǎo)?工作;在?自習(xí)課上?，積極落?實(shí)分層施?教的原則?，狠抓后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化和優(yōu)生?的培養(yǎng);?同時(shí)，進(jìn)?行階段性?檢測(cè)，及?時(shí)了解學(xué)?情，以便?對(duì)癥下藥?，調(diào)整教?學(xué)策略。?四、加?強(qiáng)研討，?努力提高?教研水平?在課堂?教學(xué)中，?____?“洋思”?的理念，?積極推廣?先進(jìn)教學(xué)?方法，在?推廣目標(biāo)?教學(xué)法、?讀書指導(dǎo)?法等先進(jìn)?教法的同?時(shí)，大膽?進(jìn)行自主?、合作、?探究學(xué)習(xí)?方式的嘗?試，充分?發(fā)揮學(xué)生?的主體作?用，使學(xué)?生的情感?、態(tài)度、?價(jià)值觀等?得到充分?的發(fā)揮，?為學(xué)生的?終身可持?續(xù)發(fā)展打?好基礎(chǔ)。?在一年的?教學(xué)工作?中，我教?的學(xué)生有?____?人獲全國(guó)?春蕾杯作?文競(jìng)賽三?等獎(jiǎng)，我?撰寫的論?文《新課?程理念下?語(yǔ)文教學(xué)?課堂的思?考》獲北?京市石景?山教育年?會(huì)文科類?三等獎(jiǎng)。?五、正?視自我，?明確今后?努力方向?一年的?語(yǔ)文教學(xué)?工作使我?積累了許?多寶貴經(jīng)?驗(yàn)，對(duì)洋?思教學(xué)理?念有了更?深層次的?認(rèn)識(shí)。以?下是我對(duì)?下學(xué)期教?學(xué)工作的?設(shè)想和改?進(jìn)的措施?：1、?進(jìn)一步加?強(qiáng)對(duì)新