臨床護(hù)理護(hù)士工作年度總結(jié)（二篇）

第4頁共4頁臨床護(hù)理?護(hù)士工作?年度總結(jié)?春去秋?來，歲月?飛逝。作?為一名在?臨床護(hù)理?上辛辛苦?苦，風(fēng)風(fēng)?雨雨度過?了三十多?個(gè)年頭即?將退休的?老護(hù)士而?言，格外?多了幾分?留戀和不?舍的情感?。護(hù)理事?業(yè)是崇高?的事業(yè)，?護(hù)理工作?是神圣的?工作。她?們從選擇?了護(hù)理專?業(yè)這門學(xué)?科一開始?，就甘愿?把自己的?一生精力?全部奉獻(xiàn)?給護(hù)理事?業(yè)，做一?名病人崇?敬和愛戴?的“白衣?天使”，?我們科室?即將退休?的王志秀?老師就是?其中一位?。由于?年事已高?，近年來?王老師一?直擔(dān)任辦?公護(hù)士。?工作和生?活中她和?藹可親，?平易近人?，把我們?這些小字?輩的護(hù)士?都當(dāng)作她?自己的女?兒一樣，?親切關(guān)懷?，細(xì)心關(guān)?愛。作為?科室有著?豐富臨床?護(hù)理經(jīng)驗(yàn)?的元老，?她對科室?很多工作?都起著指?導(dǎo)和把關(guān)?作用。不?管誰有問?題向她請?教，她都?會既耐心?又細(xì)心地?給你講解?，受到了?科室護(hù)理?人員的高?度好評和?擁戴，我?們都親切?地稱她“?王媽”。?在最近?一段時(shí)間?，由于科?室人員變?動(dòng)較大，?上總務(wù)的?老師經(jīng)常?更換，馬?上就要退?休了的王?老師總是?悉心指導(dǎo)?，陪著她?們一起加?班，從來?沒有一句?怨言，她?說一定要?為自己的?職業(yè)生涯?劃上完美?句號?？?著王老師?忙碌的身?影，我們?為王老師?即將退休?安享晚年?而感到高?興，同時(shí)?心中又有?一份依依?不舍的留?戀。在?此，我們?祝愿所有?退休和既?將退休的?護(hù)理前輩?們幸福安?康！也真?心希望我?們所有的?護(hù)理人員?都能像王?老師等老?前輩一樣?，熱愛自?己選擇和?所從事的?護(hù)理職業(yè)?，做好自?己的各項(xiàng)?本職工作?，站好自?己的每一?班崗，全?心全意為?病人服好?務(wù)，無愧?于“白衣?天使”的?光榮稱號?。臨床?護(hù)理護(hù)士?工作年度?總結(jié)（二?）在政?治思想上?，時(shí)刻跟?____?保持一致?，熱愛人?民熱愛社?會主義，?熱愛本職?工作，認(rèn)?真學(xué)習(xí)關(guān)?心時(shí)事深?刻領(lǐng)會_?___，?樹立全心?全意為人?民服務(wù)的?工作指導(dǎo)?思想，不?與不法行?為為伍。?積極配合?本所司法?干警做好?勞教人員?入所防疫?工作，確?保勞教人?員的醫(yī)療?安全。平?時(shí)能認(rèn)真?學(xué)習(xí)法律?知識，參?加所部院?部組織的?普法教育?活動(dòng)。?為了提高?自己的工?作能力，?在工作實(shí)?踐中我能?認(rèn)真學(xué)習(xí)?，不斷摸?索，豐富?自己的理?論知識，?為了能更?好地為患?者服務(wù)打?好基礎(chǔ)。?作為一?名護(hù)士堅(jiān)?守自己的?工作崗位?，履行崗?位職責(zé)，?服從領(lǐng)導(dǎo)?分配，不?計(jì)較個(gè)人?得失，能?想病人所?想，急病?人所急，?刻苦學(xué)習(xí)?理論知識?和實(shí)際操?作能力，?不斷提高?自己的專?業(yè)水平和?實(shí)際工作?能力，并?將所學(xué)的?知識發(fā)揮?到臨床工?作中去。?在工作?中，我能?嚴(yán)格遵守?崗位責(zé)任?制和操作?規(guī)程，對?工作認(rèn)真?，做到細(xì)?心觀察精?心護(hù)理準(zhǔn)?確及時(shí)地?執(zhí)行醫(yī)囑?，提高服?務(wù)質(zhì)量。?由于本人?身體不好?被安排到?觀察室工?作，對提?高我的穿?刺技術(shù)提?供了良好?的鍛煉機(jī)?會。這一?年來我的?小兒頭皮?穿刺技術(shù)?得到進(jìn)一?步的提升?，我的成?績是他們?大家?guī)椭?的成果，?我感謝姐?妹們對我?的關(guān)心和?照顧，讓?我悲哀的?心靈有一?絲絲安慰?。工作中?不怕臟不?怕累，每?次當(dāng)班都?將觀察室?的床鋪整?理得整整?齊齊桌面?地面干凈?凈堅(jiān)持每?天紫外線?消毒并做?好記錄，?認(rèn)認(rèn)真真?地完成本?職工作。?對病人能?做到一視?同仁，不?因他們身?份和職業(yè)?的不同而?有不同的?對待，時(shí)?刻為病人?著想，千?方百計(jì)為?病人解除?病痛。對?年老的病?人能做到?耐心細(xì)致?，盡量地?為他們提?供好的讓?他們滿意?的服務(wù)。?在寒冷的?冬季常常?為來自周?邊的就診?患者做好?保暖工作?。對病人?態(tài)度和藹?，因而得?到大部分?老年患者?的好評。?上班從?不遲到早?退。全年?從不缺勤?。常常因?超時(shí)工作?而自己卻?餓肚子。?積極參?加院部組?織的各項(xiàng)?集體活動(dòng)?。團(tuán)結(jié)?同事。正?確處理同?行同事之?間的關(guān)系?，不與他?人鬧無原?則糾紛。?綜上所?述，本人?在這種環(huán)?境下還能?很好地完?成自己的?工作全年?無差錯(cuò)，?是一名合?格的護(hù)理?工作者。?急診科?是醫(yī)院最?重要的窗?口之一，?有著急、?忙、雜的?特性。面?對危重急?癥病人的?首診和搶?救，急診?病人又往?往診斷不?明、病情?不清、變?化迅速，?若處理不?當(dāng)，就容?易發(fā)生醫(yī)?療糾紛。?而病人及?家屬容易?產(chǎn)生急躁?、憂慮、?恐懼的情?緒，急診?不同于病?房，醫(yī)護(hù)?人員有充?足的時(shí)間?與患者及?家屬溝通?，及時(shí)了?解患者的?需求，建?立良好的?護(hù)患關(guān)系?。在急?診，患者?及家屬在?與醫(yī)護(hù)人?員較短的?接觸時(shí)間?內(nèi)，還未?建立良好?的信任感?，對醫(yī)護(hù)?人員的每?一個(gè)細(xì)微?環(huán)節(jié)都十?分敏感，?醫(yī)護(hù)人員?的言談舉?止對病人?心理都會?產(chǎn)生很大?影響。造?成醫(yī)護(hù)人?員的救治?行為不被?理解，患?者及家屬?留下“不?被重視”?、“急診?不急”的?錯(cuò)覺。所?以我越發(fā)?覺得溝通?在急診是?最容易忽?略而最重?要的東西?。南丁?格爾說：?護(hù)理工作?不僅需要?精湛的技?術(shù)，更需?要藝術(shù)。?首先，要?學(xué)會觀察?，才善于?發(fā)現(xiàn)問題?的存在，?包括對病?人病情、?心理、需?求及家屬?的觀察。?例如：有?些患者家?屬對護(hù)士?的行為百?般挑剔，?卻對自己?患者液體?輸完都渾?然不知，?像這樣的?家屬我們?就應(yīng)該在?每次更換?液體時(shí)都?耐心的提?醒他液體?輸至什么?地方時(shí)應(yīng)?該叫護(hù)士?，與此同?時(shí)我們也?應(yīng)該按時(shí)?巡視病房?，多觀察?液體的進(jìn)?展，這樣?就可以在?很大程度?上避免因?為液體沒?有及時(shí)更?換了與患?者家屬產(chǎn)?生矛盾。?其次，?要學(xué)會溝?通，人與?人的相互?尊重和信?任是建立?在溝通的?基礎(chǔ)上。?對于來急?診就診的?病人，我?們應(yīng)該積?極主動(dòng)地?詢問，熱?情的為其?引導(dǎo)。例?如：對于?行動(dòng)不便?的患者我?們可以予?以攙扶或?協(xié)助其用?推車送至?診室，為?其測量生?命體征，?交予診室?的護(hù)