2023政治理論學習總結(jié)（二篇）

第9頁共9頁2023?政治理論?學習總結(jié)?我校本?年度政治?業(yè)務(wù)學習?全面__?__，積?極推進和?諧社會校?園建設(shè)，?以校本培?訓為載體?，開展學?習活動，?進一步提?高廣大教?職工的政?治理論素?養(yǎng)，開創(chuàng)?了我校教?育教學工?作的新局?面，現(xiàn)就?本年度政?治業(yè)務(wù)學?習活動作?小結(jié)如下?：一、?政治業(yè)務(wù)?學習形成?了校本化?、制度化?根據(jù)局?、___?_政治業(yè)?務(wù)學習工?作要求，?學校制定?了年度學?習計劃、?政治業(yè)務(wù)?學習制度?，考勤、?考核制度?，強化了?教師職業(yè)?道德，加?強了教職?工隊伍建?設(shè)，起到?了政治保?障作用。?一年來?，我校教?職工不論?是在參加?實踐__?__的活?動中，還?是在平時?的工作之?余，都不?忘理論學?習。以“?師德、人?文、科學?”“教學?有效性”?“師德、?心理”“?作業(yè)有效?性”校本?課程為載?體，通過?集中學習?與自學、?報告導讀?與討論、?讀原文與?談體會相?結(jié)合等形?式開展學?習。全體?教職工進?一步強化?了政治意?識，增強?了政治敏?銳性和政?治鑒別力?，從而把?思想和行?動統(tǒng)一到?了“__?__”的?高度上來?，提高了?教職員工?的師德修?養(yǎng)、科學?人文素養(yǎng)?、和教育?教學水平?。三、?開展教育?活動，提?升隊伍形?象全體?教職工在?學校支部?的安排下?重點學習?了以下內(nèi)?容：1?、學習了?____?。重點學?習___?_決議。?我們集中?時間、集?中精神，?認真把握?報告的精?神實質(zhì)，?學習的過?程中可以?采取了通?讀報告原?文，收聽?、收看音?像輔導講?座，分章?節(jié)學習、?討論等，?同時開展?了其它相?關(guān)文件的?學習。?2、開展?和諧校園?等知識的?學習，聽?了付國棟?主任“教?師應內(nèi)外?兼修”等?報告，樹?立科學發(fā)?展的意識?，全面把?握___?_的主要?特征，提?升對“生?命教育”?辦學思想?認識的深?化，進一?步開展校?園文化的?建設(shè)，不?斷推進科?學發(fā)展和?和諧社會?、和諧校?園建設(shè)。?3、根?據(jù)教育教?學工作實?際，結(jié)合?業(yè)務(wù)學習?，開展了?孔子、_?___教?育思想等?科學人文?學習和新?課程理念?的學習，?____?教師聽了?劉林校長?的報告，?開展了教?學有效性?和作業(yè)有?效性的研?究，不斷?提高自身?素養(yǎng)和業(yè)?務(wù)水平和?駕馭、管?理教育教?學的能力?。4、?開展師德?師風建設(shè)?，___?_教師學?習《教育?法》、《?教師法》?、《未成?年人保_?___》?、《預防?未成年人?犯罪法》?、教育局?各項文件?等和教育?息息相關(guān)?的法律法?規(guī)，解讀?各項政策?，請了特?級校長吳?小仲、_?___教?授沈永強?等作報告?，強化師?德，增長?法律知識?，提高法?律意識，?努力做到?依法治校?，學習《?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》和先進?教師事跡?，完善我?校師德規(guī)?范，使我?校教師職?業(yè)素養(yǎng)進?一步提高?，努力使?自己成為?一名道德?高尚的人?民教師，?同時對教?師開展心?理輔導講?座，關(guān)懷?教師，讓?教師具有?良好的心?理狀態(tài)開?展教育教?學工作。?5、開?展了讀書?活動，每?位教師讀?“品讀師?說教育智?慧”，并?寫了讀后?感，在校?園網(wǎng)上交?流。四?、隊伍凝?聚力、向?心力進一?步增強?今年，我?校在進行?教職工思?想政治教?育的同時?，還進一?步加強了?與教職工?的思想交?流，打造?“凝聚力?”工程。?1、_?___教?職工思想?動態(tài)。定?期開展交?心、談心?活動，召?開座談會?，廣泛聽?取教職工?意見，努?力創(chuàng)設(shè)心?情舒暢、?生動活潑?的民主氛?圍。2?、開展文?明班組創(chuàng)?建活動。?認真解決?教職工在?工作中的?難題，著?力改善工?作條件，?創(chuàng)造安全?、整潔、?優(yōu)美的教?學環(huán)境。?積極開展?趣味運動?會、拔河?比賽等文?體活動，?培養(yǎng)科學?文明的工?作生活方?式，促進?教職工的?身心健康?。3、?通過一年?的圍繞國?內(nèi)外形勢?和學?；?動開展主?題活動，?加強愛國?主義教育?學習，每?個教職工?完成了學?習筆記，?寫出了多?篇學習心?得，廣大?教職工的?思想政治?理論水平?得到了很?大的提高?，達到了?預期的目?的。作?為教師，?要深刻理?解和全面?把握__?__的科?學內(nèi)涵、?精神實質(zhì)?、根本要?求，著力?轉(zhuǎn)變不適?應和不符?合___?_的教學?理念，進?一步增強?____?的自覺性?和堅定性?;就是要?堅持__?__、實?事求是、?與時俱進?，繼續(xù)堅?定不移地?把改革創(chuàng)?新精神_?___到?教學工作?的各個環(huán)?節(jié)，創(chuàng)建?充滿活力?、富有_?___、?學習氣氛?濃烈的有?利于學生?身心發(fā)展?的教學環(huán)?境;就是?要堅持高?起點、高?標準、嚴?要求，發(fā)?揮示范和?導向作用?，真正當?好學習實?踐活動的?排頭兵，?最大限度?地凝聚智?慧和力量?，形成推?動科學發(fā)?展的強大?合力。?作為教育?工作者，?學習__?__，就?要深入研?究我們要?怎樣辦教?育、辦什?么樣的教?育，無論?是在思想?上還是在?行動上都?有著重大?的影響。?那么作為?一名教師?，如何學?習和實踐?____?使它在自?己的工作?崗位上體?現(xiàn)出來呢?。我認為?應從以下?幾個方面?入手：?一、要不?斷學習政?治理論和?新的教學?理念，掌?握現(xiàn)代教?育教學技?術(shù)，不斷?提高自身?的教學素?養(yǎng)要隨?時掌握最?新的教育?理論和教?學理念，?時刻保持?清醒的頭?腦以應對?可能在實?踐過程中?出現(xiàn)的一?些問題，?一定要把?握好__?__這條?正確的理?念，不能?一味的按?照自己的?意愿來處?理一些問?題。對于?學生的教?育我們要?因勢利導?，因材施?教，無論?是優(yōu)等生?還是中等?生還是后?進生我們?要一視同?仁，不能?有所偏頗?，只有讓?每一個同?學都融入?到班級的?這個大_?___中?，才能發(fā)?揮班級乃?至學校的?整體力量?，才能有?長期的發(fā)?展。我們?的教育應?當是“創(chuàng)?造一種適?合每一個?學生的教?育，而不?是選擇適?合教育的?學生”。?二、樹?立以學生?為本的教?育教學理?念，“一?切為了學?生，為了?一切學生?，為了學?生一切”?___?_“堅持?以人為本?，樹立全?面、協(xié)調(diào)?、可持續(xù)?的發(fā)展觀?，促進經(jīng)?濟社會和?人的全面?發(fā)展”。?在追求素?質(zhì)教育的?時代我們?要充分本?著“一切?為了學生?，為了一?切學生，?為了學生?一切”的?教育理念?，在教學?工作中要?關(guān)心學生?，無論是?學習上還?是生活中?，充分尊?重學生的?思想和學?習方法。?我們還要?深入到學?生中去，?去了解學?生的想法?和做法。?不能一味?按照教師?自己的意?愿來控制?學生的一?切行為。?教師應該?最為知識?的傳授者?和引導著?，學生才?是學習的?主題要充?分發(fā)揮學?生主觀能?動性，調(diào)?動學生的?學習積極?性。這樣?才能讓學?生熱愛學?習，從學?習中找到?樂趣。教?師應該是?導演的角?色，學生?是演員，?只有演員?入戲才能?把戲演好?。學習就?是如此，?只有讓學?生動起來?，才能摒?棄其他的?壞習慣，?把精力投?入到學習?中去。?三、要不?斷的學習?和提高自?己學習?新的教育?理念來武?裝自己的?頭腦，學?習教學方?法提高自?己的業(yè)務(wù)?水平。掌?握本學科?最前沿的?研究成果?，增強科?研意識和?改革意識?，積極參?與教育改?革，在實?踐中提高?自己的教?育教學能?力?，F(xiàn)在?社會是知?識爆炸的?年代，我?們不能滿?足現(xiàn)狀，?而要勇于?探索勇于?創(chuàng)新勇于?在教學過?程中實踐?，爭做教?學改革的?領(lǐng)導者和?示范者。?四、教?育發(fā)展，?德育先行?學生的?一言一行?都反映了?學生的心?理特征。?教書育人?的我們要?____?學生學習?，更要_?___學?生怎樣做?人。他們?最終要走?向社會，?要為__?__現(xiàn)代?化建設(shè)出?力，思想?是最主要?的因素。?我們要加?強知識中?滲透德育?，要努力?成為教學?與德育并?舉的多功?能型教師?。德育需?要教師不?斷的總結(jié)?經(jīng)驗，不?斷地探索?，還要不?斷地創(chuàng)新?，只有這?樣才能成?為學生心?目中的成?功教師。?才能成為?創(chuàng)新型教?師。五?、要為人?師表，以?身作則?教師在學?生心目中?占有很大?的位置，?教師的一?言一行都?在潛移?默化的影?響著學生?，一個有?良好師德?教師應站?在學生和?家長的立?場及處境?思考問題?，把學生?和家長的?意愿與發(fā)?展需要擺?在第一位?。良好的?師德在學?生和家長?心中都是?受到十分?的欽佩和?尊敬的。?每個家長?都希望孩?子在良好?的教育環(huán)?境下接受?教育，我?們教師要?提高自身?的師德修?養(yǎng)。教師?還要有奉?獻精神，?要發(fā)揚吃?苦在前，?享受在后?的精神。?教師這一?職業(yè)只要?有無私的?奉獻精神?，那么你?就成功了?一半。把?____?和奉獻精?神結(jié)合在?一起，那?么就是一?個成功的?、高尚的?、受人尊?敬教師。?總之，?作為教師?，通過學?習，要進?一步堅定?____?的信念，?明確努?力學習提?高的方向?，感受到?時代和社?會賦予我?們的重任?。我們要?緊緊抓住?和充分用?好這一難?得機遇，?在更高層?次上進一?步解放思?想、創(chuàng)新?觀念、開?拓思路，?努力推動?____?在我校的?深入__?__，推?進我校教?育事業(yè)的?又好又快?發(fā)展。?2023?政治理論?學習總結(jié)?（二）?通過師德?師風的學?習教育，?我對師德?師風教育?的重要意?義有較?明確的認?識，對小?學教師職?業(yè)道德規(guī)?范內(nèi)容也?更熟悉了?。對照《?教師法》?和《中小?學教師職?業(yè)道德規(guī)?范》的要?求，結(jié)合?自己的教?育工作，?經(jīng)跟大家?一起學習?、討論和?評議，有?了更深的?體會。?對照中小?學教師職?業(yè)道德規(guī)?范、如何?樹立良好?的師德師?風和對優(yōu)?秀教師的?要求，我?認識到，?教師職業(yè)?道德是指?教師在其?職業(yè)生活?中，調(diào)節(jié)?和處理與?他人、與?社會、與?____?、與職業(yè)?工作關(guān)系?所應遵守?的基本行?為規(guī)范或?行為準則?，以及在?這基礎(chǔ)上?所表現(xiàn)出?來的觀念?意識和行?為品質(zhì)。?1、在?愛國守法?方面，_?___國?家教育方?針，自覺?遵守教育?法律法規(guī)?，不違背?黨和國家?方針、政?策的言行?，但有時?學習和宣?傳教育政?策不夠深?入。2?、在愛崗?敬業(yè)方面?，能做到?熱愛教育?、熱愛學?校，教書?育人，注?意培養(yǎng)學?生具有良?好的思想?品德，傳?播有益學?生身心健?康思想。?愛是教師?職業(yè)的基?礎(chǔ)，愛崗?敬業(yè)是教?師處理與?教育事業(yè)?之間關(guān)系?的準則，?是全部教?師職業(yè)道?德的基礎(chǔ)?前提。在?備課、上?課、批改?作業(yè)等方?面能認真?負責。?3、在關(guān)?愛學生方?面，我關(guān)?心愛護學?生，尊重?其人格;?耐心教導?，保護學?生合法權(quán)?益，促進?學生全面?發(fā)展。但?在平等、?公平對待?學生，特?別是要求?學生方面?，還不夠?嚴格。熱?愛學生是?教師處理?與學生之?間關(guān)系的?準則，是?全部教師?職業(yè)道德?的精髓。?愛是教育?的萬金油?，當教育?之愛成為?普照的春?暉，師生?之間愛的?能量就會?在交換與?互動中不?斷裂變，?釋放能量?，產(chǎn)生一?個個教育?的奇跡。?如何激發(fā)?愛心、永?保愛心，?我尚待努?力。4?、在教書?育人方面?，團結(jié)協(xié)?作是教師?處理與同?事之間關(guān)?系的準則?，是優(yōu)化?校內(nèi)育人?環(huán)境的關(guān)?鍵因素。?這是教師?的職業(yè)特?點所決定?的。在團?結(jié)協(xié)作方?面，我能?夠做到謙?虛謹慎、?尊重同志?，就是相?互學習、?相互幫助?還不夠理?想;我能?夠維護其?他教師在?學生中的?威信，關(guān)?心___?_，積極?維護學校?榮譽。廉?潔從教是?教師處理?教育教學?活動與個?人利益之?間關(guān)系的?準則，是?市場經(jīng)濟?條件下教?師應當注?意保持的?品德。在?廉潔從教?方面，我?堅守高尚?情操，講?奉獻，不?謀取私利?，自覺抵?制并__?__社會?不良風氣?影響。?5、在為?人師表方?面，我模?范遵守社?會公德，?注意處理?個人職業(yè)?勞動與自?身人格塑?造之間關(guān)?系的準則?，衣著整?潔得體，?語言健康?，舉止文?明禮貌，?以身作則?，作風正?派;尊重?家長是教?師處理與?學生家長?之間關(guān)系?的準則，?是促進教?育合力的?形成，提?高育人效?果的重要?環(huán)節(jié)。在?尊重家長?方面，我?愛聽取學?生家長意?見和建議?，取得支?持與配合?，但由于?本單位工?作特點，?決定與學?生家長聯(lián)?系相對減?少。家訪?主動。?6、在終?身學習方?面，我注?意樹立優(yōu)?良學風，?刻苦鉆研?業(yè)務(wù)，不?斷學習新?知識;師?德的基礎(chǔ)?是愛，核?心是專;?我注意嚴?謹治學，?提高業(yè)務(wù)?水平;但?探索教育?教學規(guī)律?缺乏長期?性，教育?教學方法?還缺靈活?性和改進?力度，提?高教育、?教學和科?研水平還?不夠快。?教師自身?的學識與?道德水平?即師德，?在潛移默?化中直接?或間接的?影響著學?生，也影?響著學生?對我的看?法，進而?影響著師?生關(guān)系，?所以我必?須不斷學?習。針?對自己存?在的問題?，我給自?己制訂了?改進措施?：1、?堅持理想?，堅定教?書育人、?為人師表?信念。加?強政治學?習，不斷?提高政治?素養(yǎng)。將?系統(tǒng)地學?習《義務(wù)?教育法》?、《教師?法》、《?教師資格?條例》等?法律法規(guī)?文件，按?照《中小?學教師職?業(yè)道德規(guī)?范》嚴格?要求自己?，奉公守?法，恪盡?職守，遵?守社會公?德，忠誠?人民的教?育事業(yè)，?為人師