大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定總結(jié)（二篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)大學(xué)生畢?業(yè)實(shí)習(xí)自?我鑒定總?結(jié)通過(guò)?三個(gè)月的?畢業(yè)實(shí)習(xí)?，在領(lǐng)導(dǎo)?與同事的?指導(dǎo)下，?向行業(yè)學(xué)?習(xí)知識(shí)，?向同事請(qǐng)?教經(jīng)驗(yàn)，?傳授工作?技巧，正?是在這個(gè)?過(guò)程中，?認(rèn)識(shí)到自?己的弱處?。實(shí)習(xí)?期間我認(rèn)?真刻苦、?吃苦耐勞?，有上進(jìn)?心。為人?誠(chéng)懇、虛?心好學(xué)、?能夠正確?對(duì)待、處?理生活及?工作中遇?到的各種?困難，思?想積極上?進(jìn)，接受?能力與獨(dú)?立能力強(qiáng)?，有很強(qiáng)?的團(tuán)隊(duì)精?神與集體?榮譽(yù)感。?做事認(rèn)真?負(fù)責(zé)，有?很強(qiáng)的責(zé)?任心。有?強(qiáng)烈的上?進(jìn)心、事?業(yè)心，有?很強(qiáng)的對(duì)?環(huán)境的適?應(yīng)能力，?能很快融?入集體。?在工作?中遇到不?懂的地方?，能夠虛?心向富有?經(jīng)驗(yàn)的前?輩請(qǐng)教，?善于思考?，能夠舉?一反三。?對(duì)于別人?提出的工?作建議，?可以虛心?聽(tīng)取。在?時(shí)間緊迫?的情況下?，加時(shí)加?班完成任?務(wù)。能夠?將在學(xué)校?所學(xué)的知?識(shí)靈活應(yīng)?用到具體?的工作中?去，保質(zhì)?保量完成?工作任務(wù)?。同時(shí)?，我嚴(yán)格?遵守我公?司的各項(xiàng)?規(guī)章制度?，實(shí)習(xí)期?間，未曾?出現(xiàn)過(guò)無(wú)?故缺勤，?遲到早退?現(xiàn)象。我?腳踏實(shí)地?的工作，?努力做到?，工作始?終以"熱?心、細(xì)心?"為準(zhǔn)則?。遇到不?懂的問(wèn)題?，積極問(wèn)?同事，在?同事的熱?心幫助下?，問(wèn)題很?快就解決?了，這簡(jiǎn)?短的實(shí)習(xí)?生活，雖?然緊張，?收獲也很?多。但給?我的僅僅?是初步的?經(jīng)驗(yàn)累積?，對(duì)于往?后邁出社?會(huì)還是不?夠的。?通過(guò)實(shí)習(xí)?我明白到?：工作往?往不是一?個(gè)人的事?情，是一?個(gè)團(tuán)隊(duì)在?完成一個(gè)?項(xiàng)目，在?工作的過(guò)?程中，如?何去保持?與團(tuán)隊(duì)中?其他同事?的交流與?溝通也是?相當(dāng)重要?的。一?位資深人?力資源專(zhuān)?家曾對(duì)團(tuán)?隊(duì)精神的?能力要求?有這樣的?觀點(diǎn)：要?有與別人?溝通、交?流的能力?以及與人?合作的能?力。合理?的分工可?以使大家?在工作中?各盡所長(zhǎng)?，團(tuán)結(jié)合?作，配合?默契，共?赴成功。?個(gè)人要想?成功及獲?得好的業(yè)?績(jī)，我牢?記一個(gè)規(guī)?則：我永?遠(yuǎn)不能將?個(gè)人利益?凌駕于團(tuán)?隊(duì)利益之?上，在團(tuán)?隊(duì)工作中?，會(huì)出現(xiàn)?在自己的?協(xié)助下同?時(shí)也從中?受益的情?況，反過(guò)?來(lái)看，自?己本身受?益其中，?這是保證?自己成功?的最重要?的因素之?一。我?相信通過(guò)?自身的不?斷努力，?拿出百尺?竿頭的干?勁，胸懷?會(huì)當(dāng)凌絕?頂?shù)膲阎?，不斷提?高自身的?綜合素質(zhì)?，在與社?會(huì)的接觸?過(guò)程中，?減少磨合?期的碰撞?，加快融?入社會(huì)的?步伐，才?能在人才?高地上站?穩(wěn)腳跟，?才能揚(yáng)起?理想的風(fēng)?帆，駛向?成功的彼?岸。大?學(xué)生畢業(yè)?實(shí)習(xí)自我?鑒定總結(jié)?（二）?從開(kāi)始實(shí)?習(xí)生活以?來(lái)我一直?以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?態(tài)度，積?極的熱情?投身于自?己的學(xué)習(xí)?和工作中?，有失敗?的辛酸，?也有成功?的喜悅，?然而日益?激烈的社?會(huì)竟?fàn)幰?使我充分?地認(rèn)識(shí)到?：自己成?為一名德?智體全面?發(fā)展的優(yōu)?秀學(xué)生的?重要性，?實(shí)習(xí)當(dāng)中?不能說(shuō)我?有怎樣的?成績(jī)，但?我覺(jué)得收?獲不少，?我想這些?對(duì)于我今?后的學(xué)習(xí)?和工作會(huì)?有很大的?幫助的。?我體會(huì)?深刻的一?點(diǎn)是：理?論要與實(shí)?踐相結(jié)合?。其實(shí)很?多東西在?學(xué)校的時(shí)?候我都學(xué)?習(xí)過(guò)，但?知道的都?是理論，?知道操作?步驟，卻?沒(méi)有多少?實(shí)踐，甚?至都沒(méi)有?考慮到按?照這些步?驟去做的?時(shí)候，也?會(huì)出現(xiàn)很?多的問(wèn)題?以及要如?何去解決?這些問(wèn)題?。在遇到?問(wèn)題的時(shí)?候我全面?的思考，?不讓自己?的思想有?局限性。?我謙虛?謹(jǐn)慎，勤?奮好學(xué)。?注重理論?和實(shí)踐相?結(jié)合，將?所學(xué)的課?堂知識(shí)能?有效地運(yùn)?用于實(shí)際?工作中，?認(rèn)真聽(tīng)取?老員工的?指導(dǎo)，對(duì)?于別人提?出的工作?建議，可?以虛心聽(tīng)?取。表現(xiàn)?出較強(qiáng)的?求知欲，?并能夠仔?細(xì)觀察、?切身體驗(yàn)?、獨(dú)立思?考、綜合?分析，靈?活運(yùn)用自?己的知識(shí)?解決工作?中遇到的?實(shí)際困難?。工作?中踏實(shí)肯?干，吃苦?耐勞。有?創(chuàng)造性、?建設(shè)性地?獨(dú)立開(kāi)展?工作的思?維;具有?一定的開(kāi)?拓和創(chuàng)新?精神，接?受新事物?較快，涉?獵面較寬?，有自己?的思路和?設(shè)想。能?夠做到服?從指揮，?認(rèn)真敬業(yè)?，工作責(zé)?任心強(qiáng)，?工作效率?高。在?生活上，?養(yǎng)成了良?好的生活?習(xí)慣，生?活充實(shí)而?有條理，?有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?生活態(tài)度?和良好的?生活作風(fēng)?，為人熱?情大方，?誠(chéng)實(shí)守信?，樂(lè)于助?人，擁有?自己的良?好出事原?則，能與?同事們和?睦相處;?積極參加?各項(xiàng)課外?活動(dòng)，從?而不斷的?豐富自己?的