2023年實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)參考范本（二篇）

第11頁共11頁2023?年實(shí)習(xí)個(gè)?人工作總?結(jié)參考范?本時(shí)間?如白駒過?隙，轉(zhuǎn)眼?間我到_?___號(hào)?倉(cāng)庫(kù)已經(jīng)?____?個(gè)星期了?。不管是?任何工作?，都有一?個(gè)從不懂?到懂，從?陌生到熟?悉的過程?，當(dāng)經(jīng)歷?了這個(gè)過?程，則是?一大成長(zhǎng)?。在此我?感激公司?給我供給?這樣一個(gè)?學(xué)習(xí)的平?臺(tái)和突破?自我的機(jī)?會(huì)。在?這___?_個(gè)星期?中我學(xué)到?了許多物?流倉(cāng)儲(chǔ)知?識(shí)，也認(rèn)?識(shí)到了自?我存在的?許多問題?。從而讓?我倍加感?覺到自身?的不足，?激勵(lì)我在?下步的工?作中更加?努力的工?作，虛心?求教，充?實(shí)自我，?為公司的?發(fā)展貢獻(xiàn)?自我的一?點(diǎn)力量。?以下是?我在這段?時(shí)間實(shí)習(xí)?的總結(jié)：?一、實(shí)?習(xí)的過程?與經(jīng)歷?當(dāng)我來到?____?倉(cāng)庫(kù)，領(lǐng)?導(dǎo)就已經(jīng)?對(duì)我制定?了一套完?整的'計(jì)?劃。一周?WMS系?統(tǒng)進(jìn)庫(kù)，?一周現(xiàn)場(chǎng)?進(jìn)庫(kù)，一?周WMS?系統(tǒng)出庫(kù)?，一周現(xiàn)?場(chǎng)出庫(kù)，?兩周CI?Q系統(tǒng)操?作。第?二周第一?個(gè)工作日?對(duì)我在前?一周的學(xué)?習(xí)情景做?一個(gè)考核?。我不得?不佩服領(lǐng)?導(dǎo)研究的?周全，同?時(shí)也感激?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心與照顧?。第一?周我隨顧?教師學(xué)習(xí)?WMS系?統(tǒng)進(jìn)庫(kù)，?按照領(lǐng)導(dǎo)?的意思就?是我這一?周什幺都?不要干，?就學(xué)WM?S系統(tǒng)進(jìn)?庫(kù)。由于?我以前也?接觸過一?點(diǎn)，覺得?這樣也太?簡(jiǎn)單了，?認(rèn)為沒那?個(gè)必要，?多學(xué)點(diǎn)比?較好。隨?著我當(dāng)時(shí)?的認(rèn)識(shí)，?什幺都學(xué)?，有單子?也做，但?思考和總?結(jié)的太少?，以致熟?練程度和?應(yīng)變本事?都不足。?到此刻?我才發(fā)現(xiàn)?我的認(rèn)識(shí)?是錯(cuò)誤的?，接觸過?并不代表?熟練!所?以在那一?周我學(xué)的?并不好，?反而更加?認(rèn)識(shí)到領(lǐng)?導(dǎo)的決策?英明與經(jīng)?驗(yàn)成熟。?所以我決?定在以后?的學(xué)習(xí)中?要努力學(xué)?習(xí)并加以?理解，“?學(xué)而不思?則罔”正?確對(duì)待每?一次學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)。?生疏加模?棱兩可還?不如不學(xué)?!這就是?領(lǐng)導(dǎo)帶給?我的第一?個(gè)認(rèn)識(shí)。?第二周?我跟著師?傅學(xué)習(xí)倉(cāng)?庫(kù)收貨。?這周我總?結(jié)了前一?周的教訓(xùn)?，虛心求?教，遇到?不懂的就?問，從接?到單子卸?貨到清點(diǎn)?，碼放一?一羅列方?法，總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)。讓?我學(xué)到了?許多以前?不懂的知?識(shí)，也拓?寬的思維?和應(yīng)變本?事。第?三周跟著?俞教師學(xué)?習(xí)WMS?系統(tǒng)出庫(kù)?，由于我?認(rèn)真學(xué)習(xí)?，虛心求?教，不懂?就問，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?在出庫(kù)方?面學(xué)到了?許多知識(shí)?，對(duì)WM?S系統(tǒng)也?有了一個(gè)?更全面的?認(rèn)識(shí)。當(dāng)?第四周領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)我考?核時(shí)，我?發(fā)現(xiàn)其實(shí)?都很簡(jiǎn)單?，只要平?時(shí)多學(xué)習(xí)?，遇事多?思考總結(jié)?，把我所?學(xué)到的概?述出來就?是我的成?績(jī)。同?時(shí)領(lǐng)導(dǎo)讓?我領(lǐng)會(huì)“?關(guān)聯(lián)和控?制”我一?向都在思?考這個(gè)問?題。任何?事情都不?可能是孤?立存在的?，他與周?圍總有著?千絲萬縷?的聯(lián)系。?之后我逐?漸明白其?中的個(gè)個(gè)?關(guān)聯(lián)，也?為我在工?作中遇到?了盲點(diǎn)沒?有頭緒，?供給了一?個(gè)解決的?主線，思?路一下子?就清晰了?!關(guān)于控?制，我認(rèn)?為就是駕?馭問題和?處理問題?的本事，?這種本事?還需要一?個(gè)慢慢積?累的過程?。在以后?的工作中?多多學(xué)習(xí)?，多多積?累經(jīng)驗(yàn)。?關(guān)聯(lián)與控?制就是領(lǐng)?導(dǎo)帶給我?的第叁個(gè)?認(rèn)識(shí)。?第四周領(lǐng)?導(dǎo)安排我?前___?_天在倉(cāng)?庫(kù)“轉(zhuǎn)”?，所謂“?轉(zhuǎn)”就是?指在這_?___天?內(nèi)熟悉倉(cāng)?庫(kù)的揀貨?、復(fù)核、?發(fā)貨、貼?標(biāo)、打托?、等等一?系列的出?庫(kù)操作。?第三天?專門隨著?沈師傅學(xué)?揀貨，第?四天跟陳?師傅學(xué)復(fù)?核，第五?天跟陳師?傅學(xué)出貨?。問題出?來了，前?兩天我發(fā)?現(xiàn)自我像?個(gè)無頭蒼?蠅似得，?沒有頭緒?。揀貨?也是一樣?，只明白?跟在后面?看，卻不?明白方法?的理解和?融會(huì)貫通?。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)?現(xiàn)后及時(shí)?指正，讓?我明白了?自我的不?足，積極?主動(dòng)參與?到其中。?這一周還?遇到了盤?點(diǎn)，由于?我的粗心?還有庫(kù)位?沒勾到。?第五周?考核的時(shí)?候領(lǐng)導(dǎo)總?結(jié)說我比?較粗心，?和主動(dòng)性?不夠，讓?我醍醐灌?頂，不是?不能干好?，而是自?我的塬因??！凹?xì)節(jié)?決定成敗?”積極主?動(dòng)這是態(tài)?度的問題?，在部隊(duì)?的時(shí)候時(shí)?時(shí)注意的?問題，到?了社會(huì)上?卻把他忘?光了，還?需要提醒?，這令我?我自我覺?得很羞愧?!不斷反?思!這是?領(lǐng)導(dǎo)給我?帶來的認(rèn)?識(shí)。第?五、六周?我跟這張?教師學(xué)習(xí)?CIQ系?統(tǒng)，這是?一個(gè)全新?的知識(shí)，?以前沒有?接觸過，?我更加認(rèn)?真的學(xué)習(xí)?，因?yàn)槲?明白這種?機(jī)會(huì)不多?了，留給?自我的時(shí)?間也不多?了。新的?知識(shí)帶給?了我新的?挑戰(zhàn)，我?明白自我?面臨的困?難，從而?更加激勵(lì)?我努力的?吸收。?第五周我?跟著張教?師從CI?Q進(jìn)庫(kù)搜?信息，普?通出庫(kù)，?分撥出庫(kù)?，延展進(jìn)?庫(kù)，延展?出庫(kù)，拉?提貨單，?拉分撥單?，拉卡口?聯(lián)，拉延?展單，做?二放到去?____?號(hào)門接車?，送車等?都過了幾?遍。也漸?漸明白了?其中的一?些流程和?其中的關(guān)?聯(lián)。第?六周在這?些方面我?就著重加?以強(qiáng)化學(xué)?習(xí)，總結(jié)?學(xué)習(xí)的心?得，不斷?的求教，?不斷的吸?收，同事?積極主動(dòng)?的幫忙張?教師制作?各種單證?。對(duì)歐姆?龍和亨斯?邁這兩家?客戶著重?去做，嘗?試著做各?種狀態(tài)的?貨物進(jìn)出?庫(kù)。去海?關(guān)改單，?核銷以前?從沒接觸?的知識(shí)，?我一樣的?詳細(xì)了解?并嘗試著?去做，不?但能學(xué)到?許多知識(shí)?還能混個(gè)?臉熟。隨?著慢慢的?學(xué)習(xí)CI?Q系統(tǒng)重?要性也一?樣被我熟?悉，可是?我明白離?正真駕馭?還有很長(zhǎng)?一段距離?。這在以?后的工作?中我會(huì)努?力的去學(xué)?，爭(zhēng)取把?它學(xué)好，?運(yùn)用好。?二、實(shí)?習(xí)的收獲?與成果?1、在這?____?個(gè)星期當(dāng)?中，我學(xué)?會(huì)了WM?S系統(tǒng)的?進(jìn)出庫(kù)基?本操作流?程，倉(cāng)庫(kù)?現(xiàn)場(chǎng)的收?發(fā)貨流程?，倉(cāng)庫(kù)盤?點(diǎn)，CI?Q海關(guān)系?統(tǒng)的基本?操作流程?，熟悉了?倉(cāng)庫(kù)的5?S管理操?作，熟悉?了保稅倉(cāng)?庫(kù)的一般?作業(yè)流程?。能獨(dú)立?的完成一?票貨物從?WMS系?統(tǒng)進(jìn)庫(kù)到?倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)場(chǎng)?收貨、清?點(diǎn)及上架?到位;能?獨(dú)立完成?一票貨物?從WMS?系統(tǒng)清關(guān)?出庫(kù)到倉(cāng)?庫(kù)現(xiàn)場(chǎng)揀?貨、復(fù)核?、發(fā)貨、?盤點(diǎn)。能?熟悉操作?CIQ進(jìn)?庫(kù)，普通?出庫(kù)，分?撥出庫(kù)，?拉提貨單?、卡口聯(lián)?、分撥單?;能熟悉?操作延展?系統(tǒng)，拉?延展進(jìn)庫(kù)?單和出庫(kù)?單。2?、對(duì)一些?客戶的增?值收費(fèi)也?有必須的?了解。從?最小PC?S數(shù)清點(diǎn)?到分揀、?打包、打?托、貼標(biāo)?、換標(biāo)、?換包裝等?簡(jiǎn)單加工?也認(rèn)識(shí)到?位。3?、對(duì)一些?問題的處?理也有了?深刻的理?解。從卸?車清點(diǎn)，?外包裝破?損，缺貨?，型號(hào)不?對(duì)，標(biāo)簽?破損，貨?物滲漏，?污跡等拍?照留底作?證到裝車?，裝箱拍?照留底，?司機(jī)簽字?等都能靈?活運(yùn)用。?4、對(duì)?倉(cāng)庫(kù)3防?5距有了?全新的認(rèn)?識(shí)。從貨?架的安置?到庫(kù)位調(diào)?整，消防?栓滅火器?的設(shè)置和?安全距離?，通風(fēng)設(shè)?施的安放?，照明設(shè)?施的安放?，攝像頭?的監(jiān)控范?圍到安全?通道的設(shè)?置等都有?了更加全?面的了解?。從貨物?的擺放，?托盤的擺?放，貨物?的保管，?貨架的承?重到庫(kù)容?庫(kù)貌的整?理清潔都?有了更加?清晰的認(rèn)?識(shí)。5?、能獨(dú)立?完成延展?貨物去卡?口接車，?和延展貨?物，分撥?貨物送車?出卡口等?一系列工?作。6?、還有最?重要的是?--方法?!什幺事?情做久了?都能熟練?，單純的?學(xué)是不行?的，那里?就是一個(gè)?方式方法?的問題。?這個(gè)方法?就是學(xué)習(xí)?、理解、?反思、總?結(jié)、融會(huì)?貫通。我?感覺這是?我學(xué)到的?最重要的?一課!來?到倉(cāng)庫(kù)后?，我明顯?感覺到那?里的學(xué)習(xí)?氛圍濃厚?，同事間?氣氛融洽?，大家都?對(duì)我熱情?幫忙，寬?容理解，?竭盡所能?的教我。?當(dāng)一個(gè)星?期的學(xué)習(xí)?結(jié)束后領(lǐng)?導(dǎo)都對(duì)我?在上一周?的學(xué)習(xí)情?景進(jìn)行考?核，這就?更加激勵(lì)?我反復(fù)的?學(xué)習(xí)，思?考，應(yīng)變?，總結(jié)，?從而讓我?對(duì)所學(xué)更?加的鞏固?，也拓寬?了我的思?維面。?三、實(shí)習(xí)?好的方面?1、虛?心學(xué)習(xí)，?努力吸收?來到_?___號(hào)?倉(cāng)庫(kù)后，?能明確學(xué)?習(xí)目的和?方向，虛?心向每一?位師傅學(xué)?習(xí)倉(cāng)庫(kù)的?操作模式?和管理理?念。針對(duì)?不一樣的?客戶做出?相應(yīng)的調(diào)?整，從系?統(tǒng)到現(xiàn)場(chǎng)?不斷的學(xué)?習(xí)、反思?、總結(jié)，?把真正有?用的東西?學(xué)到手。?能夠說在?這個(gè)倉(cāng)庫(kù)?學(xué)到的知?識(shí)是我以?往歷經(jīng)每?個(gè)倉(cāng)庫(kù)都?無法比擬?的，學(xué)習(xí)?筆記，心?得，總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)等等?，也是記?錄最多的?。2、?正確對(duì)待?每一項(xiàng)工?作，把握?每一次學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì)?不論是?系統(tǒng)還是?現(xiàn)場(chǎng)都能?很好的融?入當(dāng)中，?從不一樣?的角度出?發(fā)，觀察?學(xué)習(xí)員工?的操作與?其中存在?的關(guān)聯(lián)，?領(lǐng)會(huì)其中?的精髓，?不斷的積?累經(jīng)驗(yàn)。?而不僅僅?是簡(jiǎn)單的?重復(fù)!有?句話叫“?透過現(xiàn)象?看本質(zhì)”?經(jīng)驗(yàn)總是?在不斷的?實(shí)踐總結(jié)?總得來的?。不管是?哪個(gè)崗位?它都有學(xué)?問，善于?發(fā)現(xiàn)其中?的奧妙，?舉一反叁?，便能學(xué)?到知識(shí)，?充實(shí)自我?。把自我?定位為一?張白紙，?來那里我?就是要把?它寫滿字?的!3?、吃苦耐?勞，職責(zé)?心強(qiáng)在?這段時(shí)間?里，我能?每一天堅(jiān)?持在崗在?位，工作?學(xué)習(xí)積極?主動(dòng)。辦?事不拖沓?，工作不?打折扣，?對(duì)上傳下?達(dá)的指令?能按部就?班的執(zhí)行?并堅(jiān)決完?成。強(qiáng)化?職責(zé)意識(shí)?，把自我?真正融為?團(tuán)體中的?一員。在?工作學(xué)習(xí)?上盡量不?給大家?guī)?來累贅感?，把學(xué)到?的東西牢?記心中，?不重復(fù)詢?問，導(dǎo)致?大家厭煩?。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)?交代的工?作按質(zhì)按?量的完成?，不給工?作留死角?，不給大?家?guī)砺?煩。4?、為人謙?和，團(tuán)體?職責(zé)感強(qiáng)?為人低?調(diào)，把自?我定位成?一個(gè)零，?以后的每?一筆都有?自我填寫?。___?_號(hào)倉(cāng)庫(kù)?每一名員?工都是十?分善良的?人，是他?們的善良?和主動(dòng)接?納給了我?一個(gè)良好?的學(xué)習(xí)工?作環(huán)境。?他們每一?個(gè)人對(duì)工?作的熱情?，對(duì)崗位?的熱愛，?員工間的?配合，工?作中的默?契都深深?的感動(dòng)著?我，讓我?也情不自?禁的融入?進(jìn)來。讓?我意識(shí)到?我已經(jīng)是?團(tuán)體中的?一員，從?而更增強(qiáng)?了我的團(tuán)?體職責(zé)感?和榮譽(yù)感?。四、?存在不足?1、自?身思想還?有待提高?，工作態(tài)?度不夠端?正經(jīng)過?這段時(shí)間?的實(shí)習(xí)，?讓我意識(shí)?到了其實(shí)?不管到哪?干什幺工?作，都應(yīng)?當(dāng)盡心盡?力，把他?當(dāng)作一項(xiàng)?事業(yè)來做?，或者是?當(dāng)作是一?件藝術(shù)品?，要仔細(xì)?的精雕玉?琢!以前?總覺得差?不多就行?了，工作?只是謀生?的手段，?干的好壞?無所謂的?覺悟是極?其錯(cuò)誤的?。當(dāng)我看?到大家對(duì)?工作的熱?愛后，深?深的感染?了我。為?什幺我就?不能干好?呢性格決?定命運(yùn)，?態(tài)度決定?高度!我?想從此刻?覺醒還為?時(shí)不晚。?2、反?思總結(jié)不?經(jīng)常，關(guān)?聯(lián)應(yīng)變本?事比較弱?實(shí)習(xí)過?程中，僅?僅知識(shí)學(xué)?到了其中?的操作方?法，而對(duì)?于精髓卻?沒有融會(huì)?貫通。這?就是通常?所說的“?魚”與“?漁”之間?的關(guān)系!?只明白理?解而不明?白為什幺?理解怎樣?理解這是?不行的，?長(zhǎng)此以往?最終只會(huì)?竹籃打水?!這種關(guān)?聯(lián)應(yīng)變本?事還需要?多多摸索?，自我還?需要下功?夫。3?、思維極?限，控制?本事不強(qiáng)?當(dāng)遇到?一個(gè)問題?時(shí)，總是?研究欠周?全，感覺?下手困難?或解決思?路不明確?。這就是?經(jīng)驗(yàn)不足?，駕馭本?事不強(qiáng)的?表現(xiàn)。當(dāng)?領(lǐng)導(dǎo)第一?次給我講?控制的時(shí)?候我就在?想什幺是?控制，并?且在網(wǎng)上?查詢了一?下，大概?意思是：?“經(jīng)濟(jì)學(xué)?中定義，?是指有權(quán)?決定一個(gè)?企業(yè)的財(cái)?務(wù)和經(jīng)營(yíng)?政策，并?能據(jù)以從?該企業(yè)的?經(jīng)營(yíng)活動(dòng)?中獲取利?益。投?資企業(yè)能?夠?qū)Ρ煌?資單位實(shí)?施控制的?，被投資?單位為其?子公司，?投資企業(yè)?應(yīng)當(dāng)將子?公司納入?合并財(cái)務(wù)?報(bào)表的合?并范圍;?管理學(xué)中?的定義，?對(duì)員工的?活動(dòng)進(jìn)行?監(jiān)督，判?定組織是?否正朝著?即定的目?標(biāo)健康地?向前發(fā)展?，并在必?要的時(shí)候?及時(shí)采取?矯正措施?.”我想?這方面的?本事應(yīng)當(dāng)?還需要日?積月累的?鍛煉，實(shí)?踐養(yǎng)成。?五、下?步打算?1、精于?專業(yè)技能?，勤于現(xiàn)?場(chǎng)觀察?經(jīng)過這段?時(shí)間的實(shí)?習(xí)，對(duì)保?稅倉(cāng)儲(chǔ)的?進(jìn)出存都?有了一個(gè)?理論與實(shí)?踐的基礎(chǔ)?，將這些?理論與實(shí)?際的操作?相結(jié)合，?在實(shí)踐中?提高運(yùn)用?知識(shí)的本?事是下一?步我工作?的首要任?務(wù)。下大?力把本職?工作做好?，做到“?一精多能?”把所學(xué)?變?yōu)榧河?，不管是?那一步工?作都應(yīng)當(dāng)?有預(yù)見性?。“凡是?預(yù)則立，?不預(yù)則廢?”所以在?下步的工?作中我會(huì)?多多思考?，多做研?究，善于?分析，勤?于觀察，?不段的提?高業(yè)務(wù)水?平。2?、善于溝?通交流，?強(qiáng)于協(xié)助?協(xié)調(diào)現(xiàn)?場(chǎng)技術(shù)服?務(wù)人員不?僅僅要有?較強(qiáng)的專?業(yè)技術(shù)知?識(shí)，還應(yīng)?當(dāng)具備良?好的溝通?交流本事?，一種產(chǎn)?品很多時(shí)?候是由于?使用操作?不當(dāng)才出?現(xiàn)了問題?，而往往?不是如客?戶反映的?質(zhì)量不行?，所以這?個(gè)時(shí)候就?需要我們?找出癥結(jié)?所在，和?客戶進(jìn)行?交流，規(guī)?范操作，?從而避免?對(duì)產(chǎn)品的?不信任乃?至對(duì)企業(yè)?形象的損?害。在日?常的工作?中做做到?較好跟客?戶的溝通?，做到令?客戶滿意?就是對(duì)公?司品牌形?象的有力?宣傳。?3、虛心?學(xué)習(xí)，加?強(qiáng)對(duì)本職?工作認(rèn)識(shí)?虛心向?每一位同?事學(xué)習(xí)工?作中的好?方法，好?習(xí)慣，這?些都是一?筆寶貴是?財(cái)富。隨?時(shí)了解掌?握倉(cāng)庫(kù)基?本情景，?包括庫(kù)房?設(shè)置，庫(kù)?區(qū)規(guī)劃，?貨架安置?，貨物擺?放，貨物?分類等。?全面做好?倉(cāng)庫(kù)5S?工作，明?確倉(cāng)庫(kù)消?防安全管?理職責(zé)。?加強(qiáng)WM?S系統(tǒng)的?學(xué)習(xí)和C?IQ系統(tǒng)?的學(xué)習(xí)，?全方位的?提高工作?效率，提?高處理各?種問題的?本事。?4、提高?思想認(rèn)識(shí)?，當(dāng)整工?作態(tài)度加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?不斷提高?政治素質(zhì)?和業(yè)務(wù)水?平我認(rèn)?為僅有具?備良好的?政治素質(zhì)?和業(yè)務(wù)水?平才是做?好本職工?作的前提?俗話說：?“活到老?，學(xué)到老?”，本人?一向在各?方面嚴(yán)格?要求自我?，努力地?提高自我?，以便使?自我更快?地適應(yīng)社?會(huì)發(fā)展的?形勢(shì)。經(jīng)?過閱讀很?多的道德?修養(yǎng)書籍?，勇于解?剖自我，?分析自我?，正視自?我，提高?自身素質(zhì)?為能保質(zhì)?保量地完?成工作任?務(wù)。經(jīng)?過___?_個(gè)星期?的實(shí)習(xí)，?我學(xué)到了?許多倉(cāng)儲(chǔ)?物流知識(shí)?，也懂得?了許多道?理，可是?我感覺這?離一名合?格的倉(cāng)儲(chǔ)?人員來說?還有必須?的差距，?所以在以?后的工作?中本人必?須要虛心?學(xué)習(xí)，努?力工作，?爭(zhēng)取為公?司的發(fā)展?貢獻(xiàn)自我?的力量。?202?3年實(shí)習(xí)?個(gè)人工作?總結(jié)參考?范本（二?）在醫(yī)?院實(shí)習(xí)期?間、得到?科室領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心及?同事們的?幫助下，?較好地完?成了各項(xiàng)?工作任務(wù)?，使自己?較快地熟?悉了新的?工作環(huán)境?，在工作?態(tài)度、專?業(yè)技術(shù)水?平等方面?均取得較?大的進(jìn)步?，現(xiàn)將實(shí)?習(xí)報(bào)告總?結(jié)如下：?一、端?正工作態(tài)?度，熱情?為患者服?務(wù)。作?為醫(yī)生，?為患者服?務(wù)，既是?責(zé)任，也?是義務(wù)。?我們醫(yī)院?對(duì)于居民?來說還是?新生事物?，要想在?最短的時(shí)?間內(nèi)做強(qiáng)?做大，我?首先要提?高服務(wù)質(zhì)?量，讓每?一個(gè)就診?的患者滿?意，并以?此來擴(kuò)大?我院的知?名度。參?加工作以?后，我努?力提高自?己的思想?素質(zhì)和業(yè)?務(wù)道德水?平，擺正?主人翁的?心態(tài)。竭?