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文檔簡介
與你同行幸福快樂同在一、以良好的師德感染學生良好的師德是做好各項工作的前提。然而師德不是一個空泛的概念,而是通過在與學生的交往活動中具體地生動地體現出來的。這既需要愛心,更需要一些必要的方法。(一)被叫停的“就職演說”(二)關于“足球魅力”的對話(三)他不是特殊學生(四)“感謝您給我們造就了一個全新的孩子”二、以博大的愛心打動學生如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量,那么教師的愛心是成功教育的原動力。陶行知先生說過:“真的教育是心心相映的活動,唯獨從心里發(fā)出來的,才能打到心的深處?!被繇骼蠋熞舱f過“沒有愛就沒有教育”。這些肺腑之言告訴我們離開了情感,一切教育都無從談起。(一)“祝福你有100個今天”HAPPYBIRTHDAYTOYOU生·日·永·遠·快·樂
蘇蘇你好:感謝你的到來給世界帶來了和平的陽光!愿你永享寧靜與快樂,祝福你有100個今天!
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FORMYDEARFRIEND生日卡11.11HAPPYBIRTHDAYTOYOU永·恒·的·記·憶·
FORzhouyuan二月十三日月圓人圓好夢圓圓!趙建玲祝福你好運做人:善良、真誠、謙遜做事:勤奮、敬業(yè)、創(chuàng)新HAPPYBIRTHDAYTOYOU永·恒·的·記·憶·
FORxuning六月一日趙建玲祝福你好運做人:善良、真誠、謙遜做事:勤奮、敬業(yè)、創(chuàng)新全世界都會為你喝彩?。ǘ┎荒苋笔У膼郏ㄈ┪医o學生出板報
①難忘:
這里是個家,我們彼此和睦相處;這里是條船,我們曾經風雨同舟;這里是機場,我們從此展翅翱翔。②感動:
你們是朋友,給予我太多的理解與支持;你們是孩子,給予我更多的幸福與快樂;你們是學生,但我卻從你們身上學到了很多很多……我愛你們中的每一個,謝謝你們對我工作的鼎力支持!
③珍惜:
能夠走到一起,是我們的緣分;能夠彼此關愛,是我們的福分。愿緣分永在,福分永存!④共勉:
做人,善良、真誠、謙遜;做事,勤奮、敬業(yè)、創(chuàng)新。
⑤祝福:
當年“七七事變”,全民族共赴國難,終于打敗兇惡的敵人;如今“七七高考”,同學們共上考場,要“打敗”每一份考卷。我為你們加油,為你們祝福!三、以和諧民主的氛圍凝聚學生我總是把自己的班比喻成一個“家”,使每一個學生都能感受到自己是這個“家”的主人,都會受到尊重,都有責任和義務為這個“家”做好一切事情。并且,在工作中我還注意摸索一些方法,創(chuàng)設和諧、民主、愉快的學習和生活空間。(一)這里是個家(二)我們沒有距離(三)家長學生都喜歡的家長會(四)架起學生健康成長的橋梁——家訪(五)塑造人格的主題班會四、以心靈的溝通轉化學生一位德育專家說過:“凡是有成效、有魅力的教育方法,都是建立在教育者對當代青少年內心世界的深入洞察和深刻理解的基礎上的。教育者在教育過程中注意尋找并準確的把握教育要求與當代學生精神要求的集合點,從而將正確的教育原則生動地體現于靈活多樣的方法之中,做到科學性與藝術的統(tǒng)一。”(一)做美麗的自己(二)撥動他心中獨特的琴弦……(三)困境中的崛起(四)“老師,我一輩子感謝您!”(五)“老師,您是我精神上的媽媽”五、以豐富多彩的班級文化陶冶學生六、以常新的知識帶動學生在知識經濟時代的今天,老師與學生不應再是一桶水和一杯水的關系,總是憑著那固有的“一桶水”已遠遠不能滿足學生的需要,陳舊的知識和觀念需要不斷地更新,這就要求教師要努力去做“長流水”。
七、以經常地總結和反思提高自己
八、感恩擁有
近年獲得的主要榮譽:
2003年市紫禁杯優(yōu)秀班主任特等獎;2004年獲得大興區(qū)十佳班主任稱號;2005年河南班級管理委員特聘專家;2006年北京市師德先進個人;2006年北京市首屆十佳班主任;2007年北京市“孟二冬”式的優(yōu)秀教師;2007年全國優(yōu)秀教師;2007年全國優(yōu)秀班主任;2008年中國教育學會班主任工作學術委員2010年北京市三八紅旗手原來TEACHER一詞是可以這樣解釋的T
(tears):你為我們的成長灑下歡笑和淚水E
(education):你教育我們成為有用的人A
(always):你總是關注我們每個人,不偏心
C
(child’sheart):你有著孩子般的童心H
(hard&happy):你努力而又快樂的工作E
(eyes):你注視我們的目光總是充滿了愛R
(right):你不欺騙我們教導我們做正確的事
祝福大家快樂常伴!衷心感謝您的指教!北京大興一中趙建玲提問與解答環(huán)節(jié)QuestionsAndAnswers謝謝聆聽·學習就是為了達到一定目的而努力去干,是為一個目標去戰(zhàn)勝各種困難的過程,這個過
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