初三歷史老師年終工作總結(jié)范文（二篇）

第5頁共5頁初三歷史?老師年終?工作總結(jié)?范文本?學(xué)期我擔(dān)?任九年級(jí)?(1-3?)班歷史?教學(xué)工作?，經(jīng)過一?個(gè)學(xué)期的?努力，獲?取了很多?寶貴的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)。?我所教?的一、二?班學(xué)生比?較活躍，?喜歡回答?問題，課?堂上師生?配合較默?契。三班?學(xué)生相對?比較安靜?，課堂上?比較難帶?動(dòng)起學(xué)習(xí)?氣氛，再?加上尖子?生不多，?中等生、?差生占大?多數(shù)，課?后又不花?時(shí)間，成?績平平。?本學(xué)期?結(jié)合學(xué)生?實(shí)際，扎?實(shí)地做好?了教育教?學(xué)工作。?一、思?想方面?本學(xué)期能?積極參加?政治學(xué)習(xí)?，關(guān)心國?家大事，?遵守紀(jì)律?，團(tuán)結(jié)同?志，熱心?幫助同志?;教育目?的明確，?態(tài)度端正?，鉆研業(yè)?務(wù)，勤奮?刻苦;工?作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，關(guān)心?學(xué)生，愛?護(hù)學(xué)生，?為人師表?，樂于奉?獻(xiàn)。二?、教學(xué)方?面1、?備課：認(rèn)?真?zhèn)湔n，?不但備學(xué)?生而且備?教材教法?，根據(jù)學(xué)?情和學(xué)生?實(shí)際，認(rèn)?真設(shè)計(jì)每?一課，寫?好每一篇?教案，課?后及時(shí)寫?好反思。?2、上?課：認(rèn)真?組織好課?堂教學(xué)，?面向全體?學(xué)生，注?意調(diào)動(dòng)學(xué)?生的積極?性，創(chuàng)造?良好的課?堂氣氛，?注意引發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)?歷史的興?趣，課堂?上講練結(jié)?合，抓住?重點(diǎn)，突?破難點(diǎn)。?培養(yǎng)學(xué)生?自主學(xué)習(xí)?歷史的能?力，課后?及時(shí)反思?，抓出不?足。3?、評(píng)價(jià)：?注重科學(xué)?性、靈活?性和實(shí)踐?性相結(jié)合?。本學(xué)期?每講完一?個(gè)單元都?對學(xué)生進(jìn)?行知識(shí)點(diǎn)?整理，進(jìn)?行檢測。?特別是總?復(fù)習(xí)階段?，強(qiáng)化訓(xùn)?練，解決?教學(xué)中存?在的問題?。4、?德育滲透?：本學(xué)期?通過對世?界歷史的?學(xué)習(xí)，對?學(xué)生進(jìn)行?思想品德?教育。通?過學(xué)習(xí)進(jìn)?行愛國主?義優(yōu)良傳?統(tǒng)教育;?維護(hù)__?__，民?族團(tuán)結(jié)教?育;優(yōu)秀?品德和高?尚情操教?育。三?、自我提?高本學(xué)?期我深入?學(xué)習(xí)了教?育教學(xué)理?論，為教?育教學(xué)內(nèi)?容注入了?新鮮血液?。學(xué)習(xí)了?《初中歷?史新課程?標(biāo)準(zhǔn)》、?《幸福地?做老師》?、《教育?激揚(yáng)生命?》、以充?實(shí)自己，?在工作中?以堅(jiān)實(shí)的?理論作為?指導(dǎo)，更?好地進(jìn)行?教育教學(xué)?。努力學(xué)?習(xí)歷史專?業(yè)知識(shí)，?以適應(yīng)當(dāng)?前教育形?勢發(fā)展，?給自己充?電，為深?入進(jìn)行教?育教學(xué)改?革做好了?準(zhǔn)備。積?極進(jìn)行業(yè)?務(wù)進(jìn)修學(xué)?習(xí)。積極?參與聽課?、評(píng)課，?虛心向同?行學(xué)習(xí)教?學(xué)方法，?博采眾長?，提高教?學(xué)水平。?本學(xué)期聽?課達(dá)__?__節(jié)，?提高教學(xué)?理論水平?及教研能?力。四?、教育科?研方面?在搞好教?學(xué)的同時(shí)?，積極組?織組內(nèi)校?本研修、?課題研究?，積極參?加學(xué)校教?學(xué)論文交?流大賽，?并取得良?好的效果?，使自己?在業(yè)務(wù)水?平上和科?研能力上?有所提高?。以上?就是我在?本學(xué)期的?教學(xué)工作?總結(jié)。今?后，在教?育教學(xué)工?作中，將?嚴(yán)格要求?自己，努?力工作，?發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)?，改正缺?點(diǎn)，開拓?進(jìn)取，為?美好的明?天貢獻(xiàn)自?己的力量?。初三?歷史老師?年終工作?總結(jié)范文?（二）?本學(xué)期我?擔(dān)任九年?級(jí)(1)?(2)的?歷史工作?教學(xué)。在?教學(xué)工作?中，我認(rèn)?真學(xué)習(xí)，?深入研究?教法，虛?心向前輩?學(xué)習(xí)。以?下是我在?本學(xué)期的?教學(xué)情況?總結(jié)。?一、主要?工作：?1、本期?利用各種?機(jī)會(huì)加強(qiáng)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?和教科研?理論學(xué)習(xí)?。2、?深入學(xué)生?實(shí)際，及?時(shí)了解學(xué)?生的心理?特征，學(xué)?習(xí)態(tài)度，?學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?，興趣，?愛好及方?法等。?3、針對?各種可能?出現(xiàn)的問?題，課前?積極參加?集體備課?，或突破?難點(diǎn)，或?選擇教法?和學(xué)法，?或設(shè)計(jì)作?業(yè)，或營?造情景。?4、積?極參加政?史地教研?組組織的?出謀劃策?、集思廣?益的聽課?、評(píng)課活?動(dòng)。5?、及時(shí)了?解每個(gè)學(xué)?生對所學(xué)?知識(shí)的掌?握情況。?6、開?展課外輔?導(dǎo)，課外?活動(dòng)如：?交流歷史?學(xué)習(xí)方法?、經(jīng)驗(yàn);?觀看愛國?主義影視?片;學(xué)習(xí)?方法，復(fù)?習(xí)方法指?導(dǎo)。從而?培養(yǎng)了學(xué)?生興趣，?拓展其視?野，并與?同組教師?交流心得?。7、?努力突出?歷史教學(xué)?的過程和?方法，拓?展歷史的?教育功能?，注重人?文素養(yǎng)和?科學(xué)精神?的培養(yǎng)，?充分發(fā)揮?歷史教育?的社會(huì)功?能和育人?功能。?8、通過?多樣化方?法和現(xiàn)代?化手段，?努力推進(jìn)?素質(zhì)教育?，全面提?高歷史教?學(xué)質(zhì)量。?二、存?在的不足?：1、?個(gè)人備課?有時(shí)針對?性不強(qiáng)，?特別是在?具體的課?堂教學(xué)中?，往往是?備好的課?不得不進(jìn)?行必要調(diào)?整。2?、新課程?的理念落?實(shí)得不夠?到位，傳?統(tǒng)的教學(xué)?方法和手?段成分還?比較多。?三、教?學(xué)反思：?學(xué)生是?教學(xué)的主?體。了解?和分析學(xué)?生情況，?有針對地?教對教學(xué)?成功與否?至關(guān)重要?。一方面?，學(xué)生的?學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?相對較弱?，特別是?世界史的?內(nèi)容比較?陌生，很?多知識(shí)點(diǎn)?無法理解?，課堂上?又無法補(bǔ)?充太多。?另一方面?，有的同?學(xué)比較活?躍，上課?氣氛積極?，但中等?生、差生?占較大多?數(shù)，尖子?生相對較?少。因此?，講得太?深，很難?照顧到整?體，有時(shí)?課堂教學(xué)?效果不如?理想。從?此可以看?出，了解?及分析學(xué)?生實(shí)際情?況，實(shí)事?求是，具?體問題具?體分析，?做到因材?施教，對?授課效果?有直接影?響。我明?白到備課?的重要性?，因此，?每天我都?花費(fèi)大量?的時(shí)間在?備課之上?，認(rèn)認(rèn)真?真鉆研教?材和教法?。一堂準(zhǔn)?備充分的?課，會(huì)令?學(xué)生和老?師都獲益?不淺。?四、今后?努力的方?向：1?、加強(qiáng)備?課的針對?性，努力?服務(wù)于課?