二年級老師個人年終工作總結范文（二篇）

第5頁共5頁二年級老?師個人年?終工作總?結范文?本期我擔?任大楊中?心學校二?年級一班?老師數(shù)學?教學工作?。這__?__年的?這一年來?，自己工?作上兢兢?業(yè)業(yè)，盡?職盡責，?圓滿地完?成了學校?分配的各?項工作，?現(xiàn)對自己?的工作回?顧如下：?一、政?治思想?本期來，?自己認真?堅持政治?理論學習?，撰寫讀?書筆記_?___篇?，心得體?會(六)?篇,自己?思想認識?有了明顯?轉(zhuǎn)變，工?作事業(yè)心?責任感大?大加強。?做到了學?習與教學?的有機結?合，認真?反省工作?得失，虛?心接受他?人的意見?，及時整?改，使自?己的政治?素養(yǎng)明顯?提高。?二、教學?工作多?年來，自?己一貫奉?行勤能補?拙熟能生?巧的教學?原則，堅?持把工作?做細做實?，加強教?學過程全?程跟蹤管?理，真正?確保教學?工作中不?出現(xiàn)大的?紕漏，因?材施教。?具體做法?是：在認?真?zhèn)湔n的?同時加強?教科書的?批注，做?到每一句?，每一段?嚴抓細扣?，準確把?握學生的?接受能力?，體現(xiàn)備?課的實用?性。上課?做到精講?精練，巧?講巧練。?抓住根?本，講求?實效，重?視數(shù)學基?本功訓練?，準確把?握學生的?學習的動?態(tài)，采取?靈活多樣?的教學方?法和管理?方法，限?度的調(diào)動?全班學生?學習的主?動性，使?學生全身?心地投入?到學習活?動中來。?切實減輕?學生的課?業(yè)負擔，?注重個體?差異，不?搞題海戰(zhàn)?術和機械?重復。注?重學生的?學法指導?，加強學?生的基本?能力的培?養(yǎng)，使學?生會學習?、愛學習?、把學習?的主動權?交給學生?。勤布置?、勤輔導?、勤檢查?、嚴要求?、培養(yǎng)學?生良好的?學習習慣?。通過一?年來的教?學實踐，?自己已基?本掌握教?材的知識?體系，為?今后教學?工作開展?積累了大?量的經(jīng)驗?，教學效?果顯著。?三、班?級管理?在完全確?保學生安?全的情況?下，認真?做好學生?思想教育?工作，加?強班級管?理，充分?發(fā)揮班級?自管小組?的作用和?德育積分?的作用，?獎優(yōu)促差?，榜樣示?范，做到?周小結月?評比，強?化班干部?監(jiān)督職能?，規(guī)范學?生言行，?傾力打造?班風正、?學風濃、?講文明、?守紀律的?先進班級?。讓每一?個學生都?從內(nèi)心樹?立班興我?榮、班衰?我恥的思?想，真正?做到了環(huán)?境教室干?凈清潔，?紀律安靜?有序，為?學生創(chuàng)設?了一個文?雅清靜、?寬松和諧?的學習環(huán)?境。四?、存在問?題1.?教學工作?欠嚴欠細?教研教改?沒有新的?起色。?____?班級管理?中欠冷靜?易犯急躁?病。在?今后教育?教學工作?中，加強?學習，不?斷提高自?身業(yè)務能?力，改進?管理方法?，揚長避?短，干好?本職工作?。二年?級老師個?人年終工?作總結范?文（二）?班主任?工作是一?項很繁雜?的工作，?特別是小?學低年級?的班主任?，我所面?對的又是?朝氣蓬勃?，有思想?，有感情?，自我表?現(xiàn)欲強的?二年級學?生，所以?一個學期?下來給我?最最強烈?的體會是?既是老師?，又是保?姆，既要?關心學生?的學習，?又要照顧?他們的生?活實在是?不容易。?如何開展?小學班主?任工作，?下面我談?談自己這?學期來工?作的體會?。1、?讓優(yōu)秀成?為一種習?慣二年?級學生由?于年齡小?，自控力?差。我從?培養(yǎng)學生?良好習慣?入手，課?上進行趣?味教學，?盡量吸引?學生的注?意力，組?織好學生?的紀律。?利用班會?課學習行?為習慣，?提醒學生?向好的同?學學習，?并且在課?后注意觀?察學生的?行為，根?據(jù)學生的?表現(xiàn)在學?生中樹立?榜樣。在?日常學習?中，時刻?注意調(diào)動?學生的積?極性，逐?漸養(yǎng)成認?真聽課、?認真作業(yè)?、下課好?好休息、?講文明、?講禮貌的?好習慣。?2、書?香教室，?營照良好?班風良?好的班風?是育人環(huán)?境的重要?組成部分?，如何抓?好班風建?設，更是?班級管理?的藝術。?開學初我?精心設計?，布置教?室。一個?由53顆?小愛心組?成的大愛?心，很溫?馨，用溫?情感化這?些孩子們?。教室的?后墻上是?瑯瑯滿目?的學習園?地和紅花?臺表彰孩?子們的日?常行為習?慣;小畫?家欄張貼?著孩子們?精美的畫?作;一獎?多星欄里?則使班級?小明星們?獲得的各?種榮譽獎?狀教室里?充滿濃郁?的文化氛?圍，真正?做到墻壁?會說話，?黑板有感?情，為培?養(yǎng)學生德?育工作的?開展創(chuàng)造?了良好的?氛圍。在?這樣的環(huán)?境中孩子?們耳濡目?染，學習?的勁頭更?大了，胸?懷更闊了?，理想更?高了，真?是書香教?室滿書香?，教室處?處飄書香?!3、?加強與家?長聯(lián)系。?平時，?我能關心?愛護班里?的每一個?學生。對?一些表現(xiàn)?不太好的?同學，更?是傾注了?更多的愛?和心血。?我經(jīng)常和?他們談心?，抓住他?們的閃光?點鼓勵他?們。當他?們有困難?的時候，?我總是耐?心地幫助?他們。一?旦發(fā)現(xiàn)他?們在學習?上、身體?上、思想?上有什么?特殊情況?，我總是?及時性、?主動地和?家長聯(lián)系?，向他們?了解情況?，耐心地?做他們的?工作，取?得家長的?理解和配?合，使每?一個孩子?都能揚長?避短，健?康地成長?。通過一?系列的工?作，使學?校、家庭?密切配合?，更好地?教育了學?生。我?的班主任?工作由于?經(jīng)驗的欠?缺，在許?多方面還?是存在著?不足。?1、缺少?觀察。?總不能在?事情發(fā)生?之前，對?學生進行?及時的教?育，從而?防止事情?發(fā)生，我?處理事情?總是跟在?學生的身?后。2?、做事要?貴在堅持?。自己?做事總是?比較沖動?，事事都?想很快有?成效，想?對孩子的?要求一說?，他們就?馬上能實?施，但自?己就沒有?對孩子的?寬容，沒?有想到要?求發(fā)下后?自己都沒?能夠一下?子就完成?到，何況?是這些剛?從一年級?上來的小?不點呢!?所以自己?就松懈下?來，沒有?好好堅持?到底，這?是我自己?要好好克?服的問題?。我要明?確我面對?的是活生?生的生命?，他們都?有自己的?思想，都?有自己的?習慣，想?一下子改?變他們已?有的不良?行為，必?定要通過?他們自己?不斷的思?想斗爭，?內(nèi)化成自?己的思想?，然后改?變自己的?行為，這?必須要有?一個比較?長的時間