2023數(shù)學教師工作總結標準范文（二篇）

第4頁共4頁2023?數(shù)學教師?工作總結?標準范文?在這學?期，我在?教育教學?工作中，?始終堅持?____?教育方針?，確立“?以學生為?主體”，?重視學生?的個性發(fā)?展，重視?激發(fā)學生?的創(chuàng)造能?力，培養(yǎng)?學生德、?智、體、?美、勞全?面發(fā)展，?工作責任?心強，服?從領導的?分工，積?極做好本?職工作，?認真?zhèn)湔n?、上課、?聽課、評?課，及時?批改作業(yè)?、講評作?業(yè)，做好?課后輔導?工作，嚴?格要求學?生，尊重?學生，發(fā)?揚教學民?主，使學?生學有所?得，不斷?提高，從?而不斷提?高自己的?教學水平?，并順利?完成教育?教學任務?。在教學?過程中有?以下幾點?總結：?1、要?提高教學?質量，關?鍵是上好?課。以學?生創(chuàng)新學?習為主線?組織課堂?教學活動?，鼓勵學?生主動參?與、主動?探索、主?動操作、?主動評價?，運用啟?發(fā)學習、?嘗試學習?、發(fā)現(xiàn)學?習、合作?學習等方?法，使學?生有所發(fā)?展，在本?學期，我?參加了縣?組織的科?學優(yōu)質課?比賽中獲?得了二等?獎。平時?要求學生?對題目中?的數(shù)字、?小數(shù)點、?運算符號?必須寫得?清楚工整?、規(guī)2?、積極參?與聽課、?評課，虛?心向有經(jīng)?驗的老師?學習先進?的教學方?法，提高?教學水平?。鎮(zhèn)上舉?行了多次?公開課，?讓我有了?更多的學?習機會。?我積極?參加各種?教師培訓?,還牢牢?抓住每次?出去學習?的機會，?認得到更?多前輩們?的批評與?指導，然?后慢慢的?成長!不?過比起那?些老師們?，我還是?存在著很?大差異的?，今后還?要繼續(xù)進?一步的學?習、提高?。對于數(shù)?學組織的?活動，我?每次都能?積極參與?。不僅是?觀看示范?課，更多?的是參與?到評課討?論中去。?3、作?為一個班?主任，做?到有愛心?、負責任?。我做到?愛心獻給?每一個學?生，民主?選舉班委?會，注重?培養(yǎng)小干?部。堅持?每周上好?主題班會?。帶領學?生開展豐?富多彩的?主題班會?，在學校?組織的多?種體育活?動中，所?帶班級獲?得了優(yōu)異?的成績。?另外，我?還作好家?長工作，?共同教育?好每位學?生。對學?生更是像?母親一樣?關愛每一?個學生，?深受學生?家長好評?。通過?一學年的?教學，學?生學習數(shù)?學的興趣?有所提高?，今后，?我決心發(fā)?揚優(yōu)點，?改正缺點?，努力改?進教學方?法，加強?對學生的?輔導，使?學生的數(shù)?學成績有?更大的提?高，為教?育事業(yè)貢?獻自己的?一份力量?。20?23數(shù)學?教師工作?總結標準?范文（二?）轉眼?的時間，?我在教師?的崗位上?又走過了?一年。追?憶往昔，?展望未來?，為了更?好的總結?經(jīng)驗教訓?無愧于“?合格的人?民教師”?這一稱號?，我現(xiàn)將?這一年的?工作情況?總結：?一、師德?方面：加?強修養(yǎng)，?塑造師德?我始終?認為作為?一名教師?應把“師?德”放在?一個重要?的位置上?，因為這?是教師的?立身之本?。“學高?為師，身?正為范”?，這個道?理古今皆?然。從踏?上講臺的?第一天，?我就時刻?嚴格要求?自己，力?爭做一個?有崇高師?德的人。?我始終堅?持給學生?一個好的?師范，希?望從我這?走出去的?都是合格?的學生，?都是一個?個大寫的?“人”。?為了給自?己的學生?一個好的?表率，同?時也是使?自己陶冶?情操，加?強修養(yǎng)，?課余時間?我閱讀了?大量的書?籍，不斷?提高自己?水平。今?后我將繼?續(xù)加強師?德方面的?修養(yǎng)，力?爭在這一?方面有更?大的提高?。二、?教學方面?：虛心求?教，強化?自我擔?任初一兩?個班的數(shù)?學教學的?工作任務?是艱巨的?，在實際?工作中，?那就得實?干加巧干?。對于一?名數(shù)學教?師來說，?加強自身?業(yè)務水平?，提高教?學質量無?疑是至關?重要的。?隨著歲月?的流逝，?伴著我教?學天數(shù)的?增加，我?越來越感?到我知識?的匱乏，?經(jīng)驗的缺?少。面對?講臺下那?一雙雙渴?望的眼睛?，每次上?課我都感?到自己責?任之重大?。為了盡?快充實自?己，使自?己教學水?平有一個?質的飛躍?，我從以?下幾個方?面對自身?進行了強?化。其?次是從教?學經(jīng)驗上?。由于自?己教學經(jīng)?驗有限，?有時還會?在教學過?程中碰到?這樣或那?樣的問題?而不知如?何處理。?因而我虛?心向老教?師學習，?力爭從他?們那里盡?快增加一?些寶貴的?教學經(jīng)驗?。我個人?應付和處?理課堂各?式各樣問?題的能力?大大增強?。最后?我做到“?不恥下問?”教學互?長。從另?一個角度?來說，學?生也是老?師的“教?師”。由?于學生接?受新知識?快，接受?信息多，?因此我從?和他們的?交流中亦?能豐富我?的教學知?識。三?、考勤紀?律方面?四、業(yè)務?進修方面?隨著新?課程改革?對教師業(yè)?務能力要?求的提高?，本人在?教學之余?，還擠時?間自學本?科和積極?學習各類?現(xiàn)代教育?技術。_?___年?我還在教?育刊上發(fā)?表了一篇?