幼兒園小班教案《小紅帽》含反思

幼兒園小班教案《小紅帽》含反思幼兒園小班教案《小紅帽》含反思幼兒園小班教案《小紅帽》含反思目標(biāo)

1、激發(fā)幼兒樂(lè)觀地參加活動(dòng)，并感受嬉戲帶來(lái)的樂(lè)趣。

2、培育幼兒英勇和克服困難的品質(zhì)。

3、培育幼兒與同伴之間和諧相處并珍惜這份友情4、培育幼兒樂(lè)觀開朗的性格。

預(yù)備

海綿墊子、平衡木、弓形門、各種顏色的筐、各種顏色的小花、小紅帽、音樂(lè)

重難點(diǎn)

感受嬉戲帶來(lái)的歡樂(lè)。

幼兒之間能相互學(xué)習(xí)，克服困難及英勇的表現(xiàn)。

過(guò)程

(一)進(jìn)場(chǎng)1、你們肯定聽過(guò)小紅帽的故事？那你們喜愛小紅帽嗎？今日老師是小紅帽的媽媽，小伴侶是小紅帽。

2、這是我們的家，快快進(jìn)來(lái)，媽媽要給小紅帽帶上美麗的紅帽子。

(幼兒帶上紅帽)(二)熱身運(yùn)動(dòng)《仿照操》媽媽和孩子們一起做。

(三)嬉戲活動(dòng)外婆生病了，我們要去看看她，送些什么給她，送些小花祝她早日康復(fù)。

1、老師示范講解游戲規(guī)章從家門口動(dòng)身，爬過(guò)山坡，鉆過(guò)一個(gè)小山洞，走過(guò)小橋后，有塊草地，在草地上有許多美麗的小花，小紅帽摘了花后，要快速的跑回家。

在來(lái)回路上鉆山洞時(shí)要留意。

2、

老師帶領(lǐng)幼兒嬉戲到外婆家的路上，有只兇狠的大灰狼，鉆過(guò)小山洞的時(shí)候，不要遇到山洞，否則大灰狼就會(huì)跑出來(lái)，吃掉小紅帽的。

3、大灰狼走了，抓緊去看外婆，把小花送給她。

4、老師和幼兒在嬉戲中留意個(gè)別孩子在活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題要準(zhǔn)時(shí)處理。

(五)、整理放松1、到外婆家了，外婆讓小紅帽把花兒放到和花兒的顏色一樣的筐里。

2、數(shù)一數(shù)，有幾朵小花。

3、放松整理活動(dòng)我們跳一個(gè)舞給外婆看看，幼兒隨老師做放松活動(dòng)(音樂(lè))(六)活動(dòng)結(jié)束帶領(lǐng)幼兒離開場(chǎng)地

反思

這節(jié)課適合我班幼兒。

由于幼兒的已有閱歷，使他們?cè)阪覒蜻^(guò)程中，從高處往下跳，鉆、爬、跑的力量及培育幼兒的英勇。

個(gè)別孩子消失不樂(lè)觀的表現(xiàn)是由于老師敘述時(shí)沒(méi)認(rèn)真聽！但有個(gè)別幼兒一看到大灰狼消失就抓緊隱藏起來(lái)。

這說(shuō)明孩子的第一反應(yīng)很敏銳。

假如這節(jié)課我把大灰狼重新設(shè)計(jì)一下是不是會(huì)更好呢？小百科小紅帽是德國(guó)語(yǔ)言學(xué)家雅可布·格林和威廉·格林