大學(xué)校園活動方案標(biāo)準(zhǔn)版本（八篇）

第25頁共25頁大學(xué)校園活?動方案標(biāo)準(zhǔn)?版本一、?活動主題：?發(fā)現(xiàn)生活中?的美，共建?安農(nóng)學(xué)子風(fēng)?。二、活?動目的及意?義：安農(nóng)是?我們學(xué)習(xí)和?生活的地方?,為了充分?發(fā)揮學(xué)校在?育人當(dāng)中?的功能和作?用,培養(yǎng)學(xué)?生良好的道?德素質(zhì)，營?造溫馨生活?環(huán)境，增強?大學(xué)生美好?的生活意識?。更好地投?身于學(xué)習(xí)和?社會實踐,?提高綜合素?質(zhì),學(xué)院特?決定開展創(chuàng)?建“發(fā)現(xiàn)生?活中的美”?活動。對于?加強我們的?主管能動性?，加強學(xué)生?自我教育，?增加學(xué)生的?發(fā)現(xiàn)能力，?增加品質(zhì)。?強化大學(xué)生?思想政治教?育、促進優(yōu)?良學(xué)風(fēng)和文?明風(fēng)尚具有?重要意義。?三、活動?時間：__?__月__?__號至_?___月_?___號。?四、活動?對象：安徽?農(nóng)業(yè)大學(xué)所?有在校生?注：可以個?人參加，也?可以組團參?加(___?_人)五?、活動步驟?：1.從?____年?____月?____日?開始在八教?、九教、和?餐飲廣場前?擺活動介紹?和活動報名?展臺;2?.有興趣的?同學(xué)可以先?了解活動的?參賽要求和?注意事項，?然后決定報?名與否;?3.報名參?加的同學(xué)于?____年?____月?____號?之前將作品?發(fā)至資環(huán)素?拓郵箱()?4.素拓?部工作人員?對參賽作品?進行評選活?動，選出一?等獎一名，?二等獎兩名?，三等獎三?名和優(yōu)秀獎?十五名;?六、活動內(nèi)?容要求及評?分標(biāo)準(zhǔn)：?1.作品可?以以照片，?PPT，D?V形式展現(xiàn)?;2.作?品內(nèi)容要豐?富，富有審?美性，藝術(shù)?性，內(nèi)容積?極向上，能?夠?qū)厕r(nóng)學(xué)?子的正面學(xué)?習(xí)風(fēng)貌表現(xiàn)?出來;3?參加作品必?須為原創(chuàng)，?不得抄襲，?不得脫離主?題，不得有?過于偏激的?內(nèi)容。4?.參賽作品?需注明參賽?者姓名、年?級、專業(yè)、?學(xué)院、聯(lián)系?方式等。?5.評分標(biāo)?準(zhǔn)：作品總?分____?分，思想性?和審美性占?____%?，作品精細(xì)?程度占__?__%。?七、活動獎?項設(shè)置：?1.一等獎?：一名__?__元現(xiàn)金?及獲獎證書?2.二等?獎：兩名價?值____?元現(xiàn)金禮品?及獲獎證書?3.三等?獎：三名價?值____?元現(xiàn)金禮品?及獲獎證書?4.優(yōu)秀?獎：十五名?紀(jì)念品及獲?獎證書八?、活動經(jīng)費?預(yù)算：1?.宣傳橫幅?一個：__?__元2?.宣傳材料?：____?元3.獲?獎證書以及?獎品：獎金?____元?禮品__?__元獲?獎證書__?__元紀(jì)?念品___?_元4.?總計：__?__元獲?獎人員都獲?得相應(yīng)的榮?譽證書，凡?參賽者即可?加社會實踐?____分?。資環(huán)素?拓部__?__年__?__月__?__日星期?六大學(xué)校?園活動方案?標(biāo)準(zhǔn)版本（?二）一、?活動引言：?趣味運動?是一項將傳?統(tǒng)的體育運?動比賽和引?起人興趣的?趣味活動融?合形成的一?項新興運動?，它介于體?育運動和趣?味游戲之間?融合了體育?、文化、趣?味、智力等?因素。二?、活動意義?：一方面?豐富學(xué)生的?課余活動，?加強體質(zhì)鍛?煉，增強集?體意識和團?結(jié)意識，訓(xùn)?練大家的反?應(yīng)能力;另?一方面，融?洽師生關(guān)系?和同學(xué)關(guān)系?，培養(yǎng)團隊?協(xié)作的精神?。三、活?動準(zhǔn)備：?報名。以班?級為單位，?各項比賽項?目參加人員?，由班主任?自由篩選，?另外每班選?出一名同學(xué)?負(fù)責(zé)向廣播?臺投稿。然?后交由楊繼?平老師和賀?志艷老師統(tǒng)?計。四、?活動流程?領(lǐng)導(dǎo)致辭開?始8:50?—9:00?，比賽時間?9:00—?11:30?，頒獎典禮?11:30?—11:4?0五、活?動時間：_?___年_?___月_?___日(?可根據(jù)實際?情況更改)?六、活動?地點：學(xué)校?操場七、?比賽項目及?規(guī)則策劃書?：(1)?跳繩比賽?比賽規(guī)則：?以班級為單?位，分為大?一組，大二?組，和大三?組(三個年?級同時進行?)。每班選?舉____?名選手。每?人有一分鐘?的時間，最?后將各班選?手跳繩總次?數(shù)相加，以?班級為單位?，跳繩次數(shù)?最多的班級?獲勝。時?間安排：9?:00—9?:25(?2)背部運?球比賽比?賽規(guī)則：以?班級為單位?，分為大一?組，大二組?和大三組。?每班選舉_?___名(?分____?組)選手。?兩選手用背?部夾住氣球?，雙手在背?后交握，側(cè)?跑完成規(guī)定?賽道長，把?球放在指定?位置后，返?回原地，下?一組開始運?球。需返回?原地重新開?始，賽道長?____米?。比賽過程?中，不許用?手碰球，球?落地或者夾?爆者，違規(guī)?者取消本班?的比賽資格?。最后按照?運球數(shù)量的?多少以班級?為單位進行?排名。(大?一先進行比?賽，大二、?大三一起進?行)大一、?大二選出前?二名，大三?選出一名。?時間安排?：9:40?—10:1?0(3)?二人三組比?賽比賽規(guī)?則：以班級?為單位，分?為大一組，?大二組，和?大三組。每?班選舉__?__名(_?___組)?選手，賽道?長____?米，每班分?三組在賽道?兩邊，以接?龍式進行比?賽。前一組?選手到達(dá)指?定位置后，?后一組才可?以開始。由?工作人員安?排好后，聽?口令開始比?賽，搶口令?者加時__?__秒。按?照完成任務(wù)?所需時間長?短以班級為?單位進行排?名。七、?大二選出前?二名，大三?選出一名。?時間安排?：10:2?5—10：?45(4?)拔河比賽?比賽規(guī)則?：以班級為?單位，分為?大一組，大?二組，和大?三組。每班?選舉___?_名男生_?___名女?生。大一以?抽簽形式分?兩組進行淘?汰賽，勝出?的班級在進?行比賽，每?次比賽一局?決定勝負(fù)。?大二以抽簽?形式選出一?個直接晉級?班級，剩余?兩個班進行?比賽，勝出?班級與晉級?班級再進行?比賽。大三?兩班直接進?行比賽。?時間安排：?11:00?—11:3?0八、活?動器材：跳?繩20根，?氣球___?_包，捆繩?____條?，大繩2根?，計時器6?、口哨若干?、米尺、音?響，話筒，?照相機，獎?狀若干，大?紙箱___?_個。九?、人員安排?：場地布?置：楊繼平?、蔡林現(xiàn)、?宋玉芳、賀?志艷、張雪?靜、劉美利?、代曉琳、?尹會強會?場秩序：各?班班主任負(fù)?責(zé)本班秩序?、衛(wèi)生及組?織投稿。?突發(fā)事件處?理：校領(lǐng)導(dǎo)?人員照相?、攝影：尹?會強廣播?臺負(fù)責(zé)人：?謝琳婧大?學(xué)生趣味運?動會策劃書?策劃書策劃?方案總負(fù)責(zé)?人：楊繼平?(各項比賽?成績統(tǒng)計，?賽場安排，?器具準(zhǔn)備)?大一組由?劉美利(裁?判員和統(tǒng)計?員)、黃書?云(裁判員?和統(tǒng)計員)?、李麗平(?維持紀(jì)律)?、代曉琳(?維持紀(jì)律)?負(fù)責(zé);大?二組由張雪?靜(裁判員?和統(tǒng)計員)?、崔曉偉(?裁判員和統(tǒng)?計員)、張?宏現(xiàn)(維持?紀(jì)律和計時?)、牛平月?(維持紀(jì)律?)負(fù)責(zé);?大三組由宋?玉芳(裁判?員和統(tǒng)計員?)、蔡林現(xiàn)?(維持紀(jì)律?)、賀志艷?(維持紀(jì)律?和計時)?十、獎項設(shè)?置每項比?賽七、大二?組各取前二?名，大三組?取一名。另?外設(shè)置精神?文明獎(在?所有班級中?取前三名，?內(nèi)容包括1?、投稿，2?、賽場紀(jì)律?，3、賽場?衛(wèi)生)，頒?發(fā)獎狀。?大學(xué)校園活?動方案標(biāo)準(zhǔn)?版本（三）?一、活動?背景：光棍?節(jié)興起于校?園，并通過?網(wǎng)絡(luò)等媒介?傳播，逐漸?形成了一種?光棍節(jié)的文?化。___?_月___?_日，是單?身一族的一?個另類節(jié)日?，因為這一?天的日期里?面有連續(xù)四?個“一”的?緣故，這個?日子便被定?為“光棍節(jié)?”(One?'sDay?)。二、?活動目的、?目標(biāo)及意義?：讓我們廣?大的光棍朋?友們，在這?特殊的節(jié)日?里，有一個?放縱的舞臺?，狂歡的場?所，能夠?qū)?單身的自由?自在發(fā)揮到?淋漓盡致，?或是在這個?具有特殊意?義的節(jié)日里?，找到你的?另一半，結(jié)?束單身。?三、活動時?間：___?_月___?_日四、?活動地點：?待定五、?資源需要：?(1)宣?傳大海報一?張.宣傳板?一張(2?)用不同顏?色標(biāo)上編號?的紙片(分?為兩類，一?類作為每人?的編號，一?類供游戲用?)(3)?白紙若干，?筆5、__?__支;氣?球，貼紙彩?線若干(?4)話筒至?少兩個，傳?遞彩球一個?或者花朵一?束(5)?與光棍節(jié)相?關(guān)的獎品(?如：蘋果、?棒棒糖、甘?蔗、水)?(6)照相?機至少一部?(7)道?具：一次性?杯子、削皮?道具、無線?麥、打氣筒?六、活動?策略：(?1)分組及?任務(wù)1)?外聯(lián)部負(fù)責(zé)?為本次活動?拉贊助，接?待賓客及安?排他們?nèi)胱?;2)人?事部負(fù)責(zé)理?事會成員_?___通知?，會場的布?置，活動工?具的制作;?3)培訓(xùn)?部負(fù)責(zé)主持?活動和粵語?教學(xué)，調(diào)動?會員積極性?，活躍氣氛?;4)宣?傳部負(fù)責(zé)活?動的宣傳，?制作板報和?整個活動過?程的拍攝錄?影，記錄本?次活動的精?彩一幕;?5)秘書部?負(fù)責(zé)設(shè)計臺?詞、活動的?記錄和總結(jié)?;6)財?務(wù)部做好活?動的費用計?算和記錄，?購買活動獎?品和道具;?7)策劃?部負(fù)責(zé)策劃?本次活動并?協(xié)助培訓(xùn)部?完成本次活?動(2)?任務(wù)要求：?1)在活?動的期間，?各人員相互?督查，對表?現(xiàn)好的成員?表揚，對表?現(xiàn)不好的人?員在理事會?議上公開批?評，確?；?動順利進行?;2)注?意現(xiàn)場秩序?的持續(xù)，成?功配對的人?，發(fā)編號(?盡量自由進?行，必要時?按編號入場?;七、活?動開展：?(一)準(zhǔn)備?工作1)?校園宣傳：?布置宣傳?板一個，貼?上大的宣傳?海報，海報?內(nèi)容由宣傳?部制作(應(yīng)?注明時間、?地點、主題?、贊助商)?2)道具?制作：由?秘書部向各?部長收集游?戲，并了解?其需要的道?具，組織理?事會成員制?作完成，交?給人事部保?管(主要是?游戲用的簡?單工具)?3)獎品購?買：由財?務(wù)部和相關(guān)?部門聯(lián)系，?了解需要購?買的物品，?進行物品購?買，并做好?記錄4)?場地申請：?由會長向?學(xué)校申請教?室，作為活?動場地(?二)活動正?式進行1?)理事會成?員提前一個?小時到場，?布置場地(?場地要求，?有一定空位?作為表演的?舞臺，黑板?要求注明主?題、贊助商?，用氣球或?貼花見到裝?飾現(xiàn)場，有?節(jié)日活動的?氛圍)2?)會員到場?，理事會分?組完成，人?員接待及入?座;3)?會長講話，?并宣布活動?開始;4?)主持人帶?動大家唱《?單身情歌》?，調(diào)節(jié)一下?氣氛;5?)溫習(xí)一下?上次教學(xué)的?、與光棍節(jié)?有關(guān)的詞語?;6)現(xiàn)?場征求表白?用語和思路?，以及用粵?語教會大家?;7)表?白大會及模?擬情人產(chǎn)生?;8)默?契考驗，情?侶大比拼;?9)單身?串燒;1?0)再次唱?單身情歌結(jié)?束八、活?動內(nèi)容：?(1)教學(xué)?內(nèi)容：1?)與光棍節(jié)?有關(guān)的詞匯?、簡單的句?子：光棍?節(jié)、黃金單?身、暗戀、?女神、公主?、男友、女?友、老公、?老婆、玫瑰?花、花瓣雨?、看海、踏?浪、漫步…?…你是我心?中那片潔白?的云;你的?魔力，讓我?從神精病成?功地升級了?精神病……?2)與光?棍節(jié)有關(guān)的?抒情歌曲:?你是我心?中的一首歌?等，或是用?歌名編寫的?一段表白?3)粵語短?片語言學(xué)習(xí)?(為后面的?游戲做基礎(chǔ)?，要簡短)?(2)活?動內(nèi)容：?1)模擬情?人一小時，?表白大會：?a.鼓勵?會員自由到?講臺講出心?中中的他得?樣子，在現(xiàn)?場表白，尋?找模擬情人?;b.成?功的下臺準(zhǔn)?備默契考驗?，沒成功的?才藝表演;?c.也可?以在下面自?由組合，沒?伴侶的待定?，作為情侶?挑戰(zhàn)失敗組?的懲罰;?2)數(shù)字游?戲：a.?將準(zhǔn)備好的?編號紙片裝?在一個大盒?子里面，放?在講臺;?b.參比情?侶，一人找?紙片，一人?接過到舞臺?排序，幾組?一起擺出“?11.11?”來(是五?組一起參賽?);c.?最快的獎勵?，最慢的懲?罰(被懲罰?者，可以叫?剩下的單身?待罰);?3)默契大?考驗：a?.給___?_分鐘時間?，讓剛組成?的情侶互相?了解;b?.參比情侶?，一人發(fā)問?并將答案寫?在紙上，另?一位回答;?c.對得?最多的組勝?，懲罰雙人?表演4)?削蘋果比賽?：每組一?個蘋果，一?人削皮一人?加油，最后?將蘋果分成?兩半，一人?一半，最快?削得最長得?人勝，最差?的罰表演?九、經(jīng)費預(yù)?算：宣傳?海報：__?__元道?具籌備：_?___元?裝飾品：_?___元?獎品：__?__元總?計：___?_元十、?活動中應(yīng)注?意的細(xì)節(jié)及?問題：(?1)盡量關(guān)?注后排成員?，讓每位成?員都有表演?的機會(橫?豎排點名、?編號)(?2)教學(xué)期?間不要亂走?動，特別是?在講臺前晃?動(3)?教學(xué)內(nèi)容不?要太長，注?上拼音，把?長句變成短?句教，在整?體教十一?、活動負(fù)責(zé)?人及參與者?：負(fù)責(zé)人?：理事會主?要成員參?與者：全體?會員十二?、結(jié)束工作?：(1)?清理現(xiàn)場，?恢復(fù)教室原?貌(2)?財務(wù)部將費?用統(tǒng)計好加?以記錄(?3)秘書處?做好此次活?動總結(jié)和通?訊稿大學(xué)?校園活動方?案標(biāo)準(zhǔn)版本?（四）活?動主題：文?明就餐—自?主回送餐盤?入餐車倡議?活動活動?時間安排：?四月中旬?活動對象：?長沙師范?全體學(xué)生?主要負(fù)責(zé)部?門：女生?部和紀(jì)保部?工作人員?安排;學(xué)生?會及各系學(xué)?生峰會活?動目的：?為了讓同學(xué)?們養(yǎng)成良好?的就餐習(xí)慣?，減輕食堂?工作人員的?工作負(fù)擔(dān)，?提高學(xué)校食?堂就餐環(huán)境?，培養(yǎng)當(dāng)代?大學(xué)生的文?明素養(yǎng)。?活動步驟：?一、第一?次提出文明?就餐自主回?送餐具入餐?車活動由?女生部的干?部在檢查儀?容儀表時向?各班宣傳，?先讓同學(xué)們?知道此次活?動的開展內(nèi)?容。二、?食堂內(nèi)部協(xié)?商工作在?膳食管理委?員會中派出?代表與食堂?負(fù)責(zé)人針對?食堂餐車、?潲水桶的合?理布局進行?溝通。確定?好地點，方?便同學(xué)們回?送餐具及執(zhí)?勤干部的勸?導(dǎo)。三、?宣傳工作?由宣傳部的?干部們出好?宣傳海報和?標(biāo)語(包括?在餐車及潲?水桶處的提?醒標(biāo)志)。?四、準(zhǔn)備?周1、時?間：預(yù)計四?月下旬2?、目的：基?本結(jié)束文明?就餐自主回?送餐具入餐?車勸導(dǎo)的準(zhǔn)?備活動3?、方式：校?系會議上明?確提出、勸?導(dǎo)小組的重?新分配及工?作安排五?、勸導(dǎo)周?1、時間：?準(zhǔn)備周之后?2、目的?：開始全面?的勸導(dǎo)行動?及達(dá)到初步?形成同學(xué)們?自主回送餐?盤入餐車的?狀態(tài)3、?方式：由主?席團牽頭，?膳食管理委?員會主負(fù)責(zé)?的監(jiān)督小組?在荷花食堂?進行引導(dǎo)和?督促。六?、后期工作?1、督促?工作的繼續(xù)?進行。2?、對個食堂?執(zhí)勤工作人?員的考情。?(辦公室負(fù)?責(zé))3、?工作的相關(guān)?總結(jié)工作(?女生部負(fù)責(zé)?大學(xué)校園?活動方案標(biāo)?準(zhǔn)版本（五?）一、活?動背景當(dāng)?我們成為大?學(xué)生的那一?刻，我們的?學(xué)習(xí)生活方?式發(fā)生了巨?大的改變，?我們不再成?天埋頭苦讀?于沉悶的教?室，寢室隨?之成為我們?的最基本組?成單位了。?因此，豐富?我們的大學(xué)?生活，營造?互助互愛、?積極愉悅、?學(xué)習(xí)氛圍濃?厚的寢室氛?圍對我校學(xué)?風(fēng)的完善、?文化的深化?、“信敏廉?毅”精神的?傳承顯得猶?為重要。?二、活動目?的寢室文?化包含著深?刻的內(nèi)涵、?有著豐富的?活動內(nèi)容和?多樣的活動?形式，對學(xué)?生的思想修?養(yǎng)、文化修?養(yǎng)、綜合能?力等各方面?有著積極的?影響。在前?一屆活動的?基礎(chǔ)上，我?們不斷努力?，不斷創(chuàng)新?，迎來了江?西財經(jīng)大學(xué)?又一屆“寢?室文化節(jié)”?活動!通?過本次活動?的開展，希?望同學(xué)們能?在準(zhǔn)備中增?進彼此間的?了解、深化?相互的友誼?，達(dá)到進一?步融洽學(xué)校?氛圍的目的?。同時，由?于各學(xué)院在?其專業(yè)方面?的特殊優(yōu)勢?，可以使同?學(xué)們在比賽?的過程中一?方面展示自?己的才學(xué)，?另一方面可?以進行學(xué)習(xí)?上的切磋，?起到互相激?勵的作用、?達(dá)到共同進?步的目的。?再者，在呼?應(yīng)中國“建?立節(jié)約性社?會”、學(xué)校?建立“節(jié)約?江財”的主?題的同時，?亦可激發(fā)大?家的創(chuàng)新意?識，體現(xiàn)_?___學(xué)子?的思維活躍?的特點。?三、活動時?間初賽:?____月?____日?-____?日決賽:_?___月_?___日晚?18:20?(18:3?0開始)?四、活動地?點學(xué)術(shù)報?告廳五、?活動構(gòu)成?1、寢室文?化藝術(shù)節(jié)征?文大賽2?、寢室文化?藝術(shù)節(jié)書畫?、攝影展?六、活動流?程寢室文?化藝術(shù)節(jié)征?文大賽:?1、征文主?題:我的寢?室“情結(jié)”?2、征文?要求:①?體現(xiàn)豐富多?彩的大學(xué)生?寢室文化生?活，反映寢?室成員之間?團結(jié)互助的?親情、友情?，記述身邊?樂事、趣事?等，展現(xiàn)我?校學(xué)生積極?向上的精神?風(fēng)貌。②?語言流暢，?內(nèi)容充實、?文字精煉，?要有真情實?感。③題?目不限、題?材不限，字?數(shù):___?_字以內(nèi)。?④請在篇?尾注明作者?的姓名、性?別、年齡、?班級、寢室?。⑤我們?將評選出_?___個一?等獎，__?__個二等?獎，___?_個三等獎?，5~__?__個優(yōu)秀?獎。⑥截?止日期:_?___月_?___日?寢室文化?藝術(shù)節(jié)書畫?、攝影、手?工制品展:?活動主題?:寢室“映?像”活動內(nèi)?容:①參?賽作品形式?為照片、書?法、繪畫等?，題材不限?。②照片?或書畫皆應(yīng)?反映我校學(xué)?生積極向上?的精神風(fēng)貌?，生動體現(xiàn)?寢室同學(xué)的?日常生活和?學(xué)習(xí)狀況。?富有創(chuàng)意、?新意、寓意?。③作品?請注明作者?姓名、性別?、年齡、班?級、寢室。?④我們將?評選出__?__個三等?獎，___?_個二等獎?，____?個一等獎。?⑤截止日?期:___?_月___?_日一、?二、三獎，?經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)?后，我們將?設(shè)為院校級?獎勵。此外?，征文活動?的優(yōu)秀獎，?將可獲院級?獎勵。大?學(xué)校園活動?方案標(biāo)準(zhǔn)版?本（六）?一、活動背?景以開展?宣傳“DI?Y”自己動?手做活動為?契機，結(jié)合?本系學(xué)生的?原創(chuàng)精神，?為同學(xué)們提?供展現(xiàn)才能?的舞臺空間?，將各專業(yè)?中完成的作?品融入于校?園生活方式?的展現(xiàn)中。?通過設(shè)計新?穎，獨特的?視頻音頻合?成剪輯，界?面制作宣傳?，三維漫游?，掀起一股?DIY旋風(fēng)?。以增強學(xué)?生對DIY?的熱情和對?專業(yè)知識能?力的提升及?高度的創(chuàng)新?熱忱，展現(xiàn)?學(xué)生的動手?能力和藝術(shù)?風(fēng)采，烘托?當(dāng)代大學(xué)生?健康，活潑?，創(chuàng)新的精?神面貌，倡?導(dǎo)健康高雅?的大學(xué)生活?，展現(xiàn)年輕?人的活力和?風(fēng)采，培養(yǎng)?高品位專業(yè)?知識能力，?積極推動校?園文化建設(shè)?。二、活?動主題聲?聲不息，張?揚個性，炫?舞青春三?、活動目的?1.弘揚?大學(xué)生炫舞?青春中的創(chuàng)?新精神，增?強大學(xué)生青?少年的社會?責(zé)任感，鍛?煉大學(xué)生的?社會活動能?力。2.?激發(fā)我們對?創(chuàng)作藝術(shù)的?熱情，培養(yǎng)?激發(fā)青少年?大學(xué)生的專?業(yè)知識服務(wù)?于實踐項目?的能力，將?設(shè)計和制作?相結(jié)合，促?進大學(xué)生合?作交流培養(yǎng)?合作精神。?3.推廣?“用自己的?雙手，創(chuàng)造?美麗的奇跡?”的DIY?理念，在校?園里展開D?IY運動，?以豐富校園?文化生活。?四、活動?要素1.?主辦單位：?石家莊--?--學(xué)院裝?備工程系?2.協(xié)辦單?位：裝備工?程系__?__支持單?位：___?_級--二?班第二組?4.制作人?:??5?.制作時間?段：___?_年___?_月—__?__年__?__月6?.制作地點?：石家莊-?學(xué)院?裝備工程1?0--二班?7.制作?對象:大學(xué)?校園生活照?片、出游照?片、公益照?片、校園生?活視頻、音?頻、3D漫?游8.活?動方式：以?小組的方式?分工合作制?作9.活?動主體內(nèi)容?：運用所學(xué)?課程知識進?行綜合作品?展示。把照?片，音頻、?視頻、fl?ash、p?hotos?hop、3?d的相關(guān)知?識運用到作?品中去。?五、活動流?程安排1?.策劃流程?圖：2.?作品主界面?：3.作?品一級界面?：4.作?品二級界面?：5.作?品展示界面?：六、前?期準(zhǔn)備1?.前期制作?素材準(zhǔn)備:?界面素材照?片、整體作?品風(fēng)格定位?、作品中所?需照片素材?、背景音樂?的素材準(zhǔn)備?、flas?h片頭效果?素材、界面?轉(zhuǎn)換效果模?型、色彩搭?配處理2?.前期制作?簡單技術(shù)處?素材處理：?照片素材運?用ps處理?，音頻素材?的裁剪及音?效轉(zhuǎn)換、界?面制作3?.素材保存?工作：素材?保存采用分?別存儲的方?式，進行素?材備份拷貝?，組員每人?一份的存儲?方式，避免?素材的遺失?4.素材?修改工作：?進行組內(nèi)討?論素材的多?次修改工作?5.素材?整合工作：?素材進行篩?選、整合?七、中期活?動中可能遇?到的問題：?八、后期?制作：九?、注意事項?1.堅持?不懈，不斷?改進，不斷?創(chuàng)新，在作?品中不斷注?入新生力量?。2.堅?持小組合作?，相互配合?，相互支持?，保障各環(huán)?節(jié)的順利完?成。3.?堅持有問題?向有關(guān)人士?請教的原則?，一切以作?品的順利開?展為前提，?遇到問題不?斷的想辦法?解決問題。?切不可意氣?用事，浮躁?了事，有頭?無尾。4?.作品的相?關(guān)問題需不?斷改進，不?斷向大家展?示，以征求?大家的意見?。不斷完善?作品。大?學(xué)校園活動?方案標(biāo)準(zhǔn)版?本（七）?一、活動背?景人與人?之間不可能?完全相同的?，每個人都?有屬于自己?的不同特點?，在這我們?為他們搭建?一個平臺，?每個學(xué)生可?以在這個上?舞臺展現(xiàn)自?我，將那屬?于自己的特?色展現(xiàn)出來?，展現(xiàn)自己?的特色展現(xiàn)?自己的與眾?不同。二?、活動目的?、意義和目?標(biāo)鍛煉每?個學(xué)生的自?我展現(xiàn)能力?，增大每個?學(xué)生的膽量?;挖掘校園?人才，豐富?校園特色;?也為了響應(yīng)?學(xué)校鼓勵的?特色活動，?為了讓同學(xué)?們知道自己?也是特別的?一個，讓同?學(xué)們知道自?己有自己的?與眾不同，?讓同學(xué)知道?切合自己本?身特點的特?有名詞，但?是通過本次?活動更多的?事使院校同?學(xué)更進一步?地互相了解?，加深同學(xué)?之間的友誼?;也可幫助?學(xué)生找到與?自己有共同?愛好的朋友?，不要孤芳?自賞，大膽?炫出自己。?三、活動?時間__?__年__?__月__?__日至_?___月_?___日?四、活動地?點___?_鎮(zhèn)___?_科技藝術(shù)?學(xué)院大禮堂?內(nèi)五、活?動內(nèi)容(?一)比賽前?期準(zhǔn)備活?動調(diào)查：調(diào)?查學(xué)院內(nèi)對?本次活動是?否有興趣參?與及觀看。?活動宣傳?：調(diào)度宣傳?部用海報、?橫幅的形式?宣傳此次活?動，網(wǎng)絡(luò)部?在校內(nèi)網(wǎng)上?發(fā)布消息。?根據(jù)活動的?不同時期，?制定了分類?宣傳。初?期：此時?期為準(zhǔn)備期?，也為選手?的征集期，?為了征集廣?大的有才能?的學(xué)生，宣?傳將以海報?的形式為主?，在校內(nèi)宣?傳欄處、學(xué)?生宿舍樓下?、校園教學(xué)?樓入口及人?流量廣的地?方張貼海報?。同時也在?入?？谔帓?上橫幅，已?達(dá)到徹底烘?托氣氛的效?果，讓廣大?學(xué)生踴躍積?極地報名參?加。中期?：此時期?為初賽期，?還是以海報?形式為主，?在各處人流?量多的地方?張貼海報。?以發(fā)傳單的?方法在校內(nèi)?人流多處發(fā)?放傳單，徹?底炒熱活動?氣氛。后?期：此時?期為決賽期?，還是以海?報形式為主?，張貼在學(xué)?校宣傳欄處?、學(xué)生宿舍?處、校園教?學(xué)樓入口處?及人流量多?的地方。此?次海報還將?進入決賽的?選手的照片?，選手信息?及表演特長?以海報形式?張貼在校內(nèi)?宣傳欄處。?目的是為了?讓大家更了?解選手，這?樣就能進行?對選手更客?觀的評比。?在學(xué)校內(nèi)掛?上橫幅達(dá)到?更好地宣傳??；顒訄?名：1.?報名形式：?制作報名表?下發(fā)至各個?班級(包括?____、?____、?____級?學(xué)生)，在?宿舍樓下設(shè)?立報名點，?學(xué)生也可在?報名點報名?參加。2?.報名時間?：____?年____?月____?號-___?_年___?_月___?_號，為期?____天?報名時間。?3.報名?時間段：中?午____?點-___?_點___?_分;下午?____點?-____?點____?分。聯(lián)系?工作：1?.參賽選手?的安排。?2.主持人?的挑選、聯(lián)?系。3.?評委的選定?、聯(lián)系。?其他工作：?1.參賽?選手的出場?排序。_?___號碼?牌的制作。?3.決賽?時期的評分?表制作，卡?的制作。?(二)工作?流程、比賽?進程：工?作流程：?做好選手及?評委___?_通知工作?，現(xiàn)場的布?置工作及賽?后會場清理?工作，賽場?的紀(jì)律維持?工作。賽?場布置：?懸掛橫幅、?整理桌椅、?布置評委席?和主持臺、?選手席、觀?眾席。(由?體育部負(fù)責(zé)?)節(jié)目布?置：安排?選手出場順?序，演出的?曲目及表演?的道具。?評判規(guī)則(?初賽)：?賽場有三名?評判，三名?評判的桌前?各有一個按?鈴，在表演?者表演途中?，如果評判?不想讓表演?者繼續(xù)的話?評判可隨時?按下按鈕。?當(dāng)三名評判?皆按下按鈕?后，表演者?需立即停止?表演且表示?該表演者已?經(jīng)出局。表?演時間為_?___分鐘?，____?分鐘過后仍?未響起三個?鈴鐺這表示?該表演者進?入____?人選制(每?留下___?_個人，_?___個人?上臺進行一?次小的評比?，評判會對?這____?個表演者進?行點評。)?在表演者表?演過程中，?若三名評判?一致通過則?可派發(fā)一張?pass卡?，表示該表?演者進入決?賽。所有表?演完成后由?評委團(評?委團：有_?___名學(xué)?生代表組成?)與評判一?起商議并選?出____?名選手(包?括獲得pa?ss卡的人?)進入決賽?。評判規(guī)?則(決賽)?：仍有三?名評判作為?主評委，評?委團參與決?賽的評判，?____位?晉級表演者?進行表演，?每位表演者?的表演時間?不限，__?__位選手?表演完后，?依次上臺進?行拉票，展?示自己在同?學(xué)中的人氣?，然后在每?次上___?_名選手由?評判綜合評?判團及自己?的意見對選?手進行點評?;最后再由?評判、評判?團及老師進?行評定，選?出此次達(dá)人?秀的冠、亞?、季軍。?現(xiàn)場秩序：?維持現(xiàn)場?秩序(尤其?是在選手表?演時)，保?證比賽過程?井然有序。?(由體育部?及文藝部負(fù)?責(zé))比賽?進程：時?間：___?_月___?_日-__?__月__?__日中?午____?點-___?_點___?_分;下午?____點?-____?點____?分。階段?：宣傳及報?名。地點?：學(xué)生宿舍?樓下、辦公?室、班級報?名點。工?作內(nèi)容：做?好相應(yīng)的宣?傳，整理報?名名單。?時間：__?__月__?__日下午?____點?____分?階段：初?賽地點：?學(xué)院大禮堂?。工作內(nèi)?容：做好初?賽的準(zhǔn)備工?作，保證初?賽的有序進?行，選出達(dá)?人____?強。時間?：____?月____?日-___?_月___?_日。中午?____點?-____?點____?分;下午_?___點-?____點?____分?。階段：?宣傳及決賽?名單的公布?。地點：?學(xué)院內(nèi)各個?宣傳欄處，?學(xué)生宿舍樓?下。工作?內(nèi)容：更好?的宣傳活動?內(nèi)容，讓大?家知道此次?比賽;以海?報形式宣布?決賽名單及?選手信息照?片，讓大家?更加了解選?手。時間?：____?月____?日，下午_?___點_?___分。?階段：決?賽地點：?學(xué)院大禮堂?工作內(nèi)容?：做好決賽?準(zhǔn)備工作，?保持決賽有?序進行，選?出此次校園?達(dá)人秀的冠?、亞、季軍?。大學(xué)校?園活動方案?標(biāo)準(zhǔn)版本（?八）一、?活動背景：?光棍節(jié)興起?于校園，并?通過網(wǎng)絡(luò)等?媒介傳播，?逐漸形成了?一種光棍節(jié)?的文化。_?___月_?___日，?是單身一族?的一個另類?節(jié)日，因為?這一天的日?期里面有連?續(xù)四個“一?”的緣故，?這個日子便?被定為“光?棍節(jié)”(O?ne'sD?ay)。?二、活動目?的、目標(biāo)及?意義：讓我?們廣大的光?棍朋友們，?在這特殊的?節(jié)日里，有?一個放縱的?舞臺，狂歡?的場所，能?夠?qū)紊淼?自由自在發(fā)?揮到淋漓盡?致，或是在?這個具有特?殊意義的節(jié)?日里，找到?你的另一半?，結(jié)束單身?。三、活?動時間：_?___月_?___日?四、活動地?點：待定?五、資源需?要：(1?)宣傳大海?報一張.宣?傳板一張?(2)用不?同顏色標(biāo)上?編號的紙片?(分為兩類?，一類作為?每人的編號?，一類供游?戲用)(?3)白紙若?干，筆5、?____支?;氣球，貼?紙彩線若干?(4)話?筒至少兩個?，傳遞彩球?一個或者花?朵一束(?5)與光棍?節(jié)相關(guān)的獎?品(如：蘋?果、棒棒糖?、甘蔗、水?)(6)?照相機至少?一部(7?)道具：一?次性杯子、?削皮道具、?無線麥、打?氣筒六、?活動策略：?(1)分?組及任務(wù)?1)外聯(lián)部?負(fù)責(zé)為本次?活動拉贊助?，接待賓客?及安排他們?入座;2?)人事部負(fù)?責(zé)理事會成?員____?，會場的布?置，活動工?具的制作;?3)培訓(xùn)?部負(fù)責(zé)主持?活動和粵語?教學(xué)，調(diào)動?會員積極性?，活躍氣氛?;4)宣?傳部負(fù)責(zé)活?動的宣傳，?制作板報和?整個活動過?程的拍攝錄?影，記錄本?次活動的精?彩一幕;?5)秘書部?負(fù)責(zé)設(shè)計臺?詞、活動的?記錄和總結(jié)?;6)財?務(wù)部做好活?動的費用計?算和記錄，?購買活動獎?品和道具;?7)策劃?部負(fù)責(zé)策劃?本次活動并?協(xié)助培訓(xùn)部?完成本次活?動(2)?任務(wù)要求：?1)在活?動的期間，?各人員相互?督查，對表?現(xiàn)好的成員?表揚，對表?現(xiàn)不好的人?員在理事會?議上公開批?評，確?；?動順利進行?;2)注?意現(xiàn)場秩序?的持續(xù)，成?功配對的人?，發(fā)編號(?盡量自由進?行，必要時?按編號入場?;七、活?動開展：?(一)準(zhǔn)備?工作1)?校園宣傳：?布置宣傳?板一個，貼?上大的宣傳?海報，海報?內(nèi)容由宣傳?部制作(應(yīng)?注明時間、?地點、主題?、贊助商)?2)道具?制作：由?秘書部向各?部長收集游?戲，并了解?其需要的道